prova de biologia da conservação

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DISCIPLINA: BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO 
PROFESSORA: MONIQUE RIBEIRO 
8º PERÍODO 
CESLAP 
02/06/2022 
DISCIPLINA: BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO 
PROFESSORA: MONIQUE RIBEIRO 
8º PERÍODO 
CESLAP 
02/06/2022 
DISCIPLINA: BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO 
PROFESSORA: MONIQUE RIBEIRO 
8º PERÍODO 
CESLAP 
02/06/2022 
Matheus Silva Pinto
PROVA DE BIOLOGIA DA CONSERVAÇÃO: 
1º Quando os ambientes são danificados por atividades humanas, as populações de muitas espécies são reduzidas, ou mesmo extintas. Essas espécies precisam ser cuidadosamente monitoradas e a conservação deve se voltar para elas. Comente sobre medidas que possam auxiliar esse processo: 
Podem ser criadas áreas protegidas, como parques nacionais e áreas de conservação. Espécies raras e ameaçadas podem ser protegidas por meio de “hotspots” de biodiversidade, áreas com uma alta concentração dessas espécies. 
2º O que é conservação in situ e conservação ex situ? Aponte as diferenças, objetivos e práticas dessas estratégias. Aponte pelo menos um exemplo real no qual ambos os tipos de estratégias foram usados para solucionar o problema de uma espécie da fauna no Brasil: 
Segundo Manders e Byers (2005), conservação Ex situ refere-se à conservação de espécies ou partes destas (sementes, recursos genéticos) fora do hábitat natural de ocorrência. Seus objetivos principais são; Prover suporte para sobrevivência das espécies em ambiente natural; restituir espécies e indivíduos ao hábitat natural; Quando a espécie não existe mais em hábitat natural, única opção é manter em estruturas ex si ou seja manter a espécie em local de manutenção homana. 
Conservação In situ refere-se a uma área de terra e/ ou mar especialmente dedicada à proteção e manutenção da diversidade biológica, bem como dos reursos naturais e culturais associados, e manejada ou gerida por meios legais ou por outros meios institucionais efetivos. Os abjetivos variam de acorda com a área, podendo ser; Preservação total: Apenas cientistas podem visitar, Conservação de áreas com uso, que incluem área urbanas. A mais importante estratégia aqui é as áreas protegidas e/ou UC, Uma área claramente definida no espaço geográfico, reconhecida e dedicada por meio legal ou outros meios efetivos à conservação da natureza e dos serviços ecossistêmicos e culturais.
3º Como as mudanças climáticas globais estão afetando a biodiversidade? Discuta: 
As diferentes variáveis climáticas são as massas de ar, as correntes marítimas, a temperatura, a precipitação e a umidade do ar entre outras. E elas podem ou não estar sujeitas a mudanças climáticas globais, um belo exemplo seria o El Niño, um fenômeno climático global muito conhecido, onde vai ocorrer o aumento da temperatura das águas equatoriais do oceano pacífico, causando verões mais rigorosos em nosso país. Outro exemplo é a erosão do solo, onde o aumento da temperatura média de determinada região, pode acarretar em diminuição da cobertura vegetal o que leva à maior erosão do solo. Essas variações tem a capacidade de moldar o ecossistema e como a adaptação dos seres vivos ao ambiente acontece em um aspecto temporal, então essas mudanças podem ocasionar o deslocamento de espécies, algumas vão migrar entre paisagem fragmentadas, enquanto outras não seram capazes de migrar; isto vai acarretar na extinção de espécies que são mais vulneráveis, logo, terá uma predominância de espécies que melhor se adaptam ao ambiente. Portanto podemos concluir que as mudanças climáticas são a causa da redistribuição de inúmeros animais e vários tipos de plantas a novos ecossistema e comunidades ecológicas e isso afeta diretamente a biodiversidade do planeta de forma negativa pois acarreta na diminuição do número de espécies. 
4º O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) é um dos modelos de conservação mais sofisticados do mundo. Sua concepção vai além da manutenção da biodiversidade, pois possibilita vários usos do solo e dos recursos naturais. Assim, o SNUC se torna uma ferramenta para potencializar atividades que contribuem para a geração de emprego e renda, para o aumento da qualidade de vida das pessoas e o desenvolvimento do país, sem prejuízo para a conservação ambiental. De acordo com o SNUC: 
A) reserva biológica é a área que abrange área destinada à preservação da diversidade biológica, onde podem ser efetuadas medidas de recuperação de ecossistemas ecológicos naturais alterados e de preservação e recuperação do equilíbrio natural, da diversidade biológica e dos processos. (X)
B) reserva de fauna é a área natural com o objetivo principal de proteger os meios, a vida e a cultura de populações tradicionais, cuja subsistência baseia-se no extrativismo e, ao mesmo tempo, busca assegurar o uso sustentável dos recursos naturais existentes. 
C) reserva extrativista é uma área natural onde vivem populações tradicionais apoiadas em sistemas sustentáveis de exploração dos recursos naturais. 
D) reserva de desenvolvimento sustentável é a área com populações animais de espécies nativas, terrestres ou aquáticas, onde são incentivados estudos técnico-científicos sobre o manejo econômico sustentável dos recursos faunísticos. 
 
 
 
5º 
 
 
 A) Proteger paisagens naturais e pouco alteradas de notável beleza cênica; proteger as características relevantes de natureza geológica, geomorfológica, espeleológica, arqueológica, paleontológica e cultural.
B) Participação popular em audiências públicas, na composição de conselhos consultivos, em consultas diretas, por meio de fóruns, sites, etc.; Representatividade de diversos atores sociais de forma paritária; Resgate, armazenamento e divulgação de conhecimentos e experiências tradicionais;
 
 
 
 
6º 
 
 
 A) A palavra "Biodiversidade" é uma contração de Diversidade Biológica. Esse termo foi utilizado pela primeira vez na comunidade cienti ca por Thomas Lovejoy em 1980, no prefácio do livro Conservation Biology, enquanto que a palavra Biodiversidade foi idealizada por Walter G. Rosen em 1985, durante o planejamento do Fórum Americano sobre a Diversidade Biologica (em Washington) e apareceu pela primeira vez em uma publicação em 1988, quando o entomologista Edward O. Wilson usou-o no relatorio desse mesmo fórum. 
 Assinada durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada na cidade do Rio de Janeiro, na ECO 92, assim definiu o significado de Diversidade Biológica:
Diversidade biológica significa a variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte; compreendendo ainda a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas (BRASIL, 2000, p. 9).
Como não existe um consenso na comunidade científica, tornou-se uma prática generalizada definir a biodiversidade em termos de genes, espécies e ecossistemas, que correspondem aos très niveis fundamentais e hierarquicamente relacionados de organização biológica (BARBIERI, 2010; MARTINS & SANO, 2009). Logo os as variáveis são: A diversidade genética é o material bruto sobre o qual a seleção natural atua provocando mudanças evolutivas adaptativas (FRANKHAM et al., 2008). Representa a variação hereditária dentro e entre as populações de organismos. Segunda a diversidade de espécies é toda a riqueza de espécies onde engloba desde as mais até os mais complexos, por último a diversidade de ecossistema que apresenta aspectos da biodiversidade que não são facilmente percebidos pela diversidade genética e de Espécies, contribuindo muito para o entendimento da distribuição da biodiversidade pelo nosso planeta, relações e evolução ao longo do tempo.
B) São organismos bioindicadores e isso se dá devido ao fato de apresentam grande capacidade perceptiva, no que se refere a alterações do meio ambiente, principalmente por seu apurado sistema sensorial, que lhes permite qualificar condições ambientais em determinadas situações. 
7º 
 Fazer uso de sistemas de monitoramento de riscos geotécnicos avançados,com equipamentos de gestão da integridade das barragens como acelerômetros, inclinômetros e satélites radares. Outro fator importante seria fazer uma avaliação dos arredores, monitorando se as barragens tem um baixo risco ou não. Por último uma o governo poderia fazer uma inspeção a casa 6 meses para averiguar se toda a instalação é segura e se ela pode ou não continuar com seus trabalhos, caso existe alguma falha ou problema, estes devem ser resolvido da forma mais rápida possível, assim as empresas teriam uma maior cautela e cuidado vai que tudo estivesse dentro dos paramentos.