FÍSICA - ONDAS, ELETRICIDADE E MAGNETISMO - A 3

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LABORATÓRIO DE FÍSICA 
LEI DE OHM 
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AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS 
RESISTÊNCIA DE UM RESISTOR EM FUNÇÃO DO COMPRIMENTO 
1. Construa o gráfico da “Resistência elétrica x Comprimento do resistor”.
2. O que é possível observar com relação ao comportamento da resistência
elétrica? Explique.
R: A resistência é diretamente proporcional ao comprimento do arame, quanto
maior o condutor mairo será sua resistência e a resistividade se mantém em
todos os pontos.
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RESISTÊNCIA ELÉTRICA DE UM RESISTOR EM FUNÇÃO DA ÁREA 
 
 
1. Construa o gráfico da “Resistência elétrica x Inverso da área de seção reta do 
resistor”. 
 
 
 
2. Qual o comportamento da resistência elétrica? 
 
R: A resistência almenta conforme a area da secção reta do resistor dimiui 
 
 
3. Com base nos seus conhecimentos, é correto afirmar que “A resistência de 
um condutor depende da sua geometria (comprimento e área)”? 
R: Sim a resistencia de um material condutor é diretamente propocional 
ao comprimento e inversamente proporcional a area da secção reta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4. Calcule a resistividade de cada resistor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Qual dos resistores possui maior resistividade? Por quê? 
 Para o cálculo da resistividade utilize a fórmula: ρ = � 
�
. 
R: O resistor 3, ele é diretamente proporcional ao comprimento do condutor e 
inversamente proporcional a espessura do condutor tendo maior resistividade. 
� 
 DIÂMETRO RAIO A(m²) R(Ω) R*A(m²*Ω) 
RESISTOR 
4 0,00072 0,00036 4,0694E-07 3,4 1,384E-06 
RESISTOR 
5 0,00051 0,000255 
2,04179E-
07 5,2 1,062E-06 
RESISTOR 
6 0,00064 0,00032 
3,21536E-
07 0,1 3,22E-07 
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CORRENTE ELÉTRICA DE UM RESISTOR 
 
 
 
1. Construa o gráfico da “Tensão elétrica x Corrente elétrica”, caso 
precise retorne ao roteiro teórico para relembrar a relação entre 
Tensão elétrica ou corrente elétrica. 
 
 
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2. Depois da realização do experimento o que é possível observar com 
relação ao comportamento da corrente elétrica? Explique. 
R: Como segue os graficos de tensão elétrica vs corrente elétrica , 
podemos analisar que é um gráfico de uma função linear, ou seja, 
 conforme a tensão aumenta a corrente também aumenta. 
 
 
 
 
 
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3. É possível realizar as medições de corrente elétrica em todos os 
resistores? Caso não, por quê? 
R: Não, porque está ligação causará curto circuito na fonte 
 
 
4. Qual dos resistores apresentou maior valor para a corrente elétrica? 
Tente elaborar uma justificativa, abordado o comportamento da 
resistência elétrica como a passagem da corrente elétrica. 
R: o resistor resistor 3 apresentou maior valor em corrente elétrica 
por possuir menor resistência que os outros resistores. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DOS 
RESULTADOS 
 
 
1. Anote na Tabela 1 os valores de tensão e corrente obtidos no primeiro circuito. 
 
Lâmpada Tensão (V) Corrente (A) 
1 4,60 0,64 
3 4,50 0,26 
6 3,00 0,42 
8 2,49 0,22 
9 1,50 0,22 
Tabela 1 – Dados obtidos no primeiro circuito 
 
 
 
 
 
 
2. Anote na Tabela 2 os valores de tensão e corrente obtidos no segundo circuito. 
 
Lâmpada Tensão (V) Corrente (A) 
2 11,98 0,44 
3 11,98 0,44 
Tabela 2 – Dados obtidos no segundo circuito 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DOS 
RESULTADOS 
 
1. Qual o módulo do valor de tensão (|���	|) exibida no multímetro conectado a 
protoboard 1? Qual a tensão fornecida pela bateria (Vf) para este circuito? Qual 
o valor da resistência (R) na qual o multímetro está conectado? 
 
 
Para calcular a resistência interna do multímetro, utilize a equação abaixo: 
 
 
 
�� = ( 
|V��	| | |
) � 
 
Onde: 
Vf = Tensão da fonte. 
V� − 2 V��	 
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VMed = Tensão medida pelo multímetro. 
R = Valor das resistências iguais utilizadas. RV = 
Resistência interna do multímetro. 
(|���	|) = (⌊−5,95⌋)� = ���	 = 5,95 
����ã� 	� ����� � �� = 12,0� 
�� ����# � � = 90$�ℎ�� 
 
 
 
2. Qual o valor da resistência interna do multímetro (RV)? 
 
Rv=("(" |Vmed|)*R)/(Vf-2Vmed)=
(5,95) ∗ 90 ∗ 10³
12 − 2 ∗ 5,95
=
535,5 ∗ 10³
12 − 11,9
=
535,5 ∗ 10³
0,1
= �3
= 5,35�ℎ�� 
3. Qual o valor da tensão apresentada pelo multímetro e o tempo que o capacitor leva para 
carregar totalmente? 
R: O capacitor chega em uma tensão de 11,97V em um tempo de 12 s 
 
4. Preencha a tabela 1 com os dados obtidos no carregamento do capacitor. 
 
 
V63% 7,56V 
Medições 
Medição 1 2 3 4 Média 
T63% (s) 1,89 1,94 1,85 2,13 1,95 
Tabela 1 – Dados do carregamento do capacitor 
 
 
5. Qual o valor da tensão apresentada pelo multímetro e o tempo que o capacitor leva para 
carregar totalmente? 
R: Tempo de descarregar = 11,55s 
 
6. Preencha a tabela 2 com os dados obtidos no descarregamento do capacitor. 
 
 
 
 
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V37% 4,44V 
Medições 
Medição 1 2 3 4 Média 
T37% (s) 2,17 2,12 2,03 2,12 2,11 
 
 
A constante de tempo de um circuito RC é dada por: 
τ = R ∗ C 
 
Onde: 
τ é a constante de tempo em segundos; R é a 
resistência em ohms; 
C é a capacitância em farads. 
Utilizando os dados do circuito 2 e ignorando a resistência interna do multímetro (devido à sua 
influência desprezível no cálculo da constante de tempo) encontre: 
τ Teórico = R.C= 90.10³ . 20.10⁻⁶ = 1800. 10⁻³ = 1,8s 
Os valores encontrados nos passos 5 e 6 são os valores encontrados experimentalmente para a 
constante de tempo, anote esses valores abaixo: 
τ Experimental1 =1,95s 
τ Experimental2 =2,11s 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DOS 
RESULTADOS 
 
 
1. Com base nos seus conhecimentos justifique por que a bússola aponta para o Norte 
geográfico sem que tenha necessidade de aplicar cargas na mesma? 
R: A agulha imantada de uma bússola aponta para o norte geográfico, pois o campo 
magnético gerado pela agulha alinha-se ao campo magnético terrestre. A Terra é um 
ímã gigante, portanto, produz campo magnético. Isso se dá porque um fio 
condutor quando percorrido por uma corrente elétrica, gera em torno de síum campo 
magnético, de mesma natureza que daquele de um ímã natural. Um ímã, como a 
agulha da bússola, possui dois polos magnéticos, norte e sul. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Descreva o comportamento da agulha nas diferentes posições. 
R: A agulha magnética da bússola se move porque interage com o campo magnético da Terra. 
Pelo princípio do magnetismo, polos iguais se repelem, enquanto polos diferentes exercem 
atração. 
 
3. Descreva com base nos seus conhecimentos o comportamento da agulha quando a 
chave era desativada. 
R: Ela volta a apontar normalmente ao norte da bússola, que é atraído pelo sul 
magnético da terra, que é próximo ao norte geográfico 
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4. Justifique o fenômeno ocorrido com a bússola quando se fechava o circuito. 
R: Ao fechar o circuito, cria-se um campo magnético gerado pelo fio condutor, esse 
fenômeno se dá pela deflexão criada pela eletricidade do fio e pelo magnetismo da bússola.