EMABEM - PEIMEIRO ANO - SEQUÊNCIA 3 - IMPRESSÃO

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PREFEITURA DE UBERABA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO
SEQUÊNCIA 3
Ensino Fundamental 
Anos Iniciais1º ANO
ESCOLA MUNICIPAL ADOLFO BEZERRA DE MENEZES
Aluno (a): __________________________________________________________________________________
Ano/Série de 2021: ________________ Turma: _____________________________
Data: ______/______/______
NESTA PLATAFORMA, VOCÊ ENCONTRARÁ OS SEGUINTES SÍMBOLOS/ BOTÕES,
NOS QUAIS DEVE CLICAR:
VÍDEO
SAIBA MAIS
MÃO NA 
MASSA
FAÇA NO 
CADERNO
Botão para acessar 
sugestão de sites que 
complementam a atividade.
Botão para acessar e 
assistir a vídeos que 
complementam a atividade.
Botão para acessar 
conteúdos para realização 
de uma atividade prática
Botão para realizar as 
atividades propostas no 
caderno do aluno.
Fonte: Freepik
https://brasilescola.uol.com.br/matematica/moda-media-mediana.htm#:~:text=m%C3%A9dia%20e%20mediana-,Matem%C3%A1tica,resultar%20em%20um%20valor%20central
Queridos Alunos! 
Ficaremos distantes da Escola por um período. Não estaremos 
parados. Enquanto combatemos a pandemia, ficando em casa, 
temos que dar continuidade aos nossos estudos. 
Esse mês comemoramos o aniversário da nossa escola. Por isso 
preparamos atividades para que você conheça um pouquinho 
sobre a escola onde você estuda.
Dicas importantes: 
Não precisa fazer tudo no mesmo dia, mas não deixe acumular, 
pois logo, logo você receberá outras atividades. 
Agora bons estudos! 
Fonte: Freepik
ARTE
PREFEITURA DE UBERABA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO
1) NA ATIVIDADE DE CIÊNCIAS VOCÊ VAI CONSTRUIR UM INSTRUMENTO MUSICAL
DE GARRAFA PET. QUE TAL EM ARTES, NO SEU CADERNO, VOCÊ REALIZAR UM
LINDO DESENHO DA PARTE DO HINO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU!
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - Referências EF15AR04)
I
SALVE ESCOLA QUERIDA E MODESTA 
RELICÁRIO DE LUZ E SABER
EM UM DIA RISONHO DE FESTA
GLORIOSA QUEREMOS TE VER:
REFRÃO
BATIDA DE SOL ARDENTE,
ÉS DO SABER DO SABER O FANAL
QUE NOS GUIA PARA A FRENTE
BENDITA A ESCOLA DO HOSPITAL!
II
ATRAVÉS DA LAVOURA FLORIDA 
QUE A RIQUEZA DA PÁTRIA PRODUZ.
NOSSOS PAIS VÃO LUTAR PELA VIDA,
E NÓS VAMOS EM BUSCA DE LUZ! 
III
SALVE ESCOLA QUERIDA E MODESTA,
DE PAREDES BRANQUINHAS DE CAL.
ÉS UM DIA RISONHO DE FESTA
ALEGRANDO A VIDA DO HOSPITAL!
LÍNGUA PORTUGUESA
PREFEITURA DE UBERABA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO
Aparecida Conceição Ferreira
Fundadora (1959-1986)
NASCEU EM IGARAPAVA;
DATA DE NASCIMENTO: 19/05/1917;
DATA DE FALECIMENTO: 23/12/2009;
NUNCA VIU SEU PAI E FOI CRIADA POR AVÔ E TIO;
CASOU-SE EM IGARAPAVA;
TEM 8 FILHOS: BOANÉSIO, EVANY, IVANDA, COSME, IVONE, 
ANTÔNIO BRÁS, RITA E MARIA JOSÉ;
DE IGARAPAVA FOI PARA NOVA PONTE, ONDE EXERCEU O 
MAGISTÉRIO NA ZONA RURAL.
DE NOVA PONTE VEIO PARA UBERABA;
LEIA A BIOGRAFIA DA 
FUNDADORA DA ESCOLA 
PARA RESPONDER A 
PRÓXIMA ATIVIDADE.
DONA ISABEL BUENO
DIRETORA DO MEC
DONA APARECIDA 
CONCEIÇÃO FERREIRA
FUNDADORA
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
AGORA COPIE O NOME EM SEU CADERNO E COMPLETE A TABELA
LETRA 
INICIAL
LETRA 
FINAL
QT DE 
LETRAS
VOGAIS CONSOA
NTES
SÍLABA 
INICIAL
SÍLABA 
FINAL 
QT DE 
SÍLABAS
ISABEL
APARECIDA
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - Referências EF01LP08, EF01LP07, EF01LP06, EF01LP10A
2) QUE TAL UTILIZARMOS O ALFABETO MÓVEL,QUE ESTÁ DISPONÍVEL NO FINAL DAS
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA,PARA MONTARMOS O NOME DELAS!
3) COM MUITA ATENÇÃO VOCÊS VÃO SEPARAR AS PALAVRAS DO TEXTO COM O SINAL / E 
PREENCHER O TEXTO LACUNADO ABAIXO, COMPLETANDO COM AS PALAVRAS DO HINO 
DA ESCOLA QUE ESTÃO FALTANDO.
SALVE ESCOLA QUERIDA E MODESTA 
RELICÁRIO DE LUZ E SABER
EM UM DIA RISONHO DE FESTA
GLORIOSA QUEREMOS TE VER:
CORO
BATIDA DE SOL ARDENTE,
ÉS DO SABER DO SABER O FANAL
QUE NOS GUIA PARA A FRENTE
BENDITA A ESCOLA DO HOSPITAL!
SALVE ESCOLA QUERIDA E _____________________
_____________________ DE LUZ E SABER
EM UM DIA __________________ DE FESTA
____________________ QUEREMOS TE VER:
CORO
BATIDA DE SOL ______________________
ÉS DO ____________________ DO SABER O FANAL
QUE NOS __________________ PARA A FRENTE
_____________________ A ESCOLA DO HOSPITAL
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01LP01X, EF12LP01A) 
II
ATRAVÉS DA LAVOURA FLORIDA 
QUE A RIQUEZA DA PÁTRIA PRODUZ.
NOSSOS PAIS VÃO LUTAR PELA VIDA,
E NÓS VAMOS EM BUSCA DE LUZ! 
A)PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM NA SEGUNDA ESTROFE.
III
SALVE ESCOLA QUERIDA E MODESTA,
DE PAREDES BRANQUINHAS DE CAL.
ÉS UM DIA RISONHO DE FESTA
ALEGRANDO A VIDA DO HOSPITAL!
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF12LP18, EF01LP12)
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
4) PINTE CADA PALAVRA DE UMA COR DIFERENTE NA PRIMEIRA ESTROFE.
I S A B E L R T O S Q W
I V A N D A W E R T Q W
A P A R E C I D A N X C
M A R I A A B A D I A Y
E R T Y U I V H B R S D
Q I V O N E U I L A I N
M A R I A G O R E T T I
E R T Y U V F D E R T Y
A S D C R I S T I N A D
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF12LP01A,)
5) ACHE E PINTE O NOME DA FUNDADORA DA ESCOLA: APARECIDA, DIRETORA DO
MEC: ISABEL, PRIMEIRA DIRETORA DA ESCOLA COM O NOME ADOLFO BEZERRA DE
MENEZES: IVANDA, SEGUNDA DIRETORA: IVONE, TERCEIRA DIRETORA: MARIA
ABADIA, QUARTA DIRETORA: MARIA GORETTI, SEXTA DIRETORA ATUAL: CRISTINA.
 INÍCIO EM 1959- COM A FUNDAÇÃO DO HOSPITAL DO PÊNFIGO, QUE CUIDA DE UMA
DOENÇA DE PELE, NÃO CONTAGIOSA, MAS DE ASPECTO DESAGRADÁVEL E POR
DESCONHECIMENTO DE MUITOS QUE NÃO ACEITAVAM QUA AS PESSOAS EM TRATAMENTO
FOSSEM A UMA ESCOLA,NASCEU A ESCOLA DENTRO DAS INSTALAÇÕES DO HOSPITAL.
 ERA PARTICULAR E AS PRIMEIRAS AULAS MINISTRADAS FORAM NO DIA 10/04/1959.
 A ESCOLA FUNCIONAVA NO CORREDOR DO HOSPITAL EM UMA ALA CEDIDA PELO ASILO
SÃO VICENTE.
 AS SALAS ERAM MONTADAS E DESMONTADAS TODOS OS DIAS, COM A AJUDA DOS
PROFESSORES E ALUNOS.
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF15LP03)
6) LEIA COM ATENÇÃO UM BREVE TRECHO DO HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL
ADOLFO BEZERRA DE MENEZES, SE POSSÍVEL ASSISTA AO VÍDEO QUE
DISPONIBILIZAREMOS VIA GRUPO DO WHATSAPP E RESPONDA AS QUESTÕES
PROPOSTAS:
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF15LP03)
A) PORQUE A ESCOLA NASCEU?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B) QUE DIA FOI MINISTRADA A PRIMEIRA AULA?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
C) COMO FUNCIONAVA A ESCOLA NESSA ÉPOCA?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
7)COLOQUE NA ORDEM DO ALFABETO O NOME DAS PEDAGOGAS DA ESCOLA:
VERA LÚCIA RENILDA RENATA ANA CLAÚDIA
1
2
4
3
https://www.elo7.com.br/alfabeto-movel/dp/107B49D
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01LP06,EF01LP08, EF01LP10B)
FONTE: 
ARQUIVO DA 
ESCOLA
8) SEPARE AS SÍLABAS DOS NOMES DA DIRETORA ATUAL E EX-DIRETORAS DA NOSSA 
QUERIDA ESCOLA:
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01LP06)
ENSINO RELIGIOSO
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DIRETORIA DE ENSINO
UM É CERTINHO
OUTRO, ESQUISITO.
UM É MAGRELO
OUTRO É GORDINHO
UM É CASTANHO
OUTRO É RUIVINHO
UMÉ TRANQUILO
OUTRO É NERVOSO
UM É BIRRENTO
OUTRO DENGOSO
UM É LIGEIRO
OUTRO É MAIS LENTO...
CABELO CRESPO
CABELO LISO
DENTE DELELITE
DENTE DE SISO
UM É MENINO
OUTRO É MENINA
(PODE SER GRANDE
OU PEQUENINA)
UM É BEM JOVEM
OUTRO DE IDADE 
NADA É DEFEITO
NEM QUALIDADE
TUDO É HUMANO
BEM DIFERENTE
ASSIM! ASSADO
TODOS SÃO GENTE
CADA UM NA SUA[E 
NÃO FAZ MAL
DI-VER-SI-DA-DE
É QUE É LEGAL
VAMOS, VENHAMOS
ISTO É UM FATO
TUDO IGUALZINHO
AI, COMMO É 
CHATO!
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01ER02MG
NOSSA ESCOLA FOI 
FUNDADA PARA QUE A 
DIVERSIDADE FOSSE 
RESPEITADA. VOCÊ SABE 
O QUE É DIVERSIDADE? 
NÃO! QUE TAL OUVIRMOS 
UMA HISTÓRIA QUE FALA 
SOBRE DIVERSIDADE! 
DISPONIBILIZAREMOS VIA 
WHATSAPP O VÍDEO 
TAMBÉM. 
https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/e
aja/entendendo-a-diversidade/
https://www.slideshare.net/monedigo/diversidade-tatyane
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01ER02MG
https://drive.google.com/file/d/1qRqHYQWj5mnAzwbK3mrJEIblReqfYTm5/view?usp=sharing
https://suportegeografico77.blogspot.com/2016/09/mapas-do-brasil_14.html
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01ER02MG
9)AGORA É SUA VEZ DE
DEMOSTRAR QUE
ENTENDEU QUE DEVEMOS
NOS RESPEITAR E
VALORIZAR. A RIQUEZA DA
DIVERSIDADE QUE TEMOS
DE PESSOAS AO NOSSO
REDOR. RECORTE DE
REVISTAS, LIVROS VELHOS,
JORNAIS, PESSOAS QUE
MOSTRAM A NOSSA
DIVERSIDADE E COLE NO
DENTRO DO MAPA DO
NOSSO BRASIL.
EDUCAÇÃO FÍSICA
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10) ATIVIDADE: ACHE QUAL É A SOMBRA CORRETA
ESTA BRINCADEIRA É BASTANTE DIVERTIDA E AJUDA MUITO NO
RACIOCÍNIO E PERCEPÇÃO DOS ALUNOS.
VOCÊ IRÁ PRECISAR DE OBJETOS VARIADOS COMO:
- PANELAS, PRATOS, COPOS, ROUPAS, CAIXINHAS DE FÓSFOROS, ETC. QUE
POSSAM SER EMPILHADOS UNS EM CIMA DOS OUTROS;
- UMA LUMINÁRIA, OU UM ABAJUR, OU CELULAR. OU UMA LANTERNA;
- CARTOLINA OU PAPÉIS COLADOS UNS NOS OUTROS OU ATÉ MESMO UM
PEDAÇO DE PAPELÃO;
- LÁPIS, GIZ DE CERA OU CANETA E UMA FITA ADESIVA.
MONTANDO A ATIVIDADE:
- UM ADULTO, PAI OU RESPONSÁVEL TERÁ QUE EMPILHAR OS OBJETOS UNS EM
CIMA DOS OUTROS (NÃO DEIXE O ALUNO VER!);
- DEPOIS, DIRECIONE A LUZ DA LUMINÁRIA PARA FORMAR A SOMBRA DOS
OBJETOS EMPILHADOS NO CHÃO;
- EM SEGUIDA, NÃO MOVIMENTE MAIS A LUZ E COLOQUE ONDE SE FORMOU A
SOMBRA UMA CARTOLINA E DEIXE ELA BEM FIXA NO CHÃO, USE UMA FITA
ADESIVA PARA ISSO;
- LOGO APÓS, DEPOIS DA SOMBRA PROJETADA NA CARTOLINA, CONTORNE-A
COM A CANETA;
- POR ÚLTIMO DESMONTE OS OBJETOS EMPILHADOS E OS DEIXE ESPALHADOS NO
CHÃO.
B) COMO BRINCAR:
A BRINCADEIRA É FAZER A CRIANÇA DESCOBRIR A ORDEM DE COMO O ADULTO
EMPILHOU OS OBJETOS PARA FAZER O DESENHO NA CARTOLINA, OU SEJA,
REPRODUZIR A MESMA SOMBRA.
OBSERVAÇÃO:
APÓS O ALUNO REPETIR ALGUMAS VEZES ESSA ATIVIDADE, ELE PODERÁ
INVERTER A ORDEM COM O ADULTO, OU SEJA, PODERÁ FAZER O QUE O ADULTO
FEZ ANTES, O DE EMPILHAR OS OBJETOS E O ADULTO FARÁ O PAPEL DA CRIANÇA,
TENTANDO ADIVINHAR A ORDEM DELES.
.
Disponível em: https://www.tempojunto.com/wp-content/uploads/2017/11/encontre-a-sombra-certa-um-jogo-de-raciocinio-
otimo-para-criancas-materiais-empilhados.jpg. Acesso em: 12 de abril de 2021.
(ELABORAÇÃO: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes - REFERÊNCIA: EF12EF15URA16)
11) ATIVIDADE: PÊNDULO COM A ALMOFADA
PÊNDULO É QUALQUER OBJETO RÍGIDO QUE GIRA EM TORNO DE UM PONTO
FIXO.
PARA ESTA ATIVIDADE IREMOS PRECISAR DE UMA CORDA OU BARBANTE DE
APROXIMADAMENTE DOIS METROS E UMA ALMOFADA DE TAMANHO PEQUENO
OU MÉDIO. TAMBÉM VAMOS PRECISAR DA AJUDA DE UMA SEGUNDA PESSOA
FORA O ALUNO, SE POSSÍVEL O PAI OU O RESPONSÁVEL PARA MELHORAR NA
SUA CONVIVÊNCIA COM SEU FILHO.
A) MONTANDO O SEU PÊNDULO
- SEPARE A CORDA OU BARBANTE E UMA ALMOFADA:
- AMARRE A CORDA ENVOLTA NO MEIO DA ALMOFADA, DEIXANDO BEM FIRME
PARA ELA NÃO ESCAPAR:
- GIRE A CORDA QUE ETÁ AMARRADA NA ALMOFADA POR TRÊS VEZES PARA VER
SE ELA ESTÁ FIRME.
B) PASSANDO DEBAIXO DAS PERNAS – NÍVEL UM
- O PAI OU RESPONSÁVEL IRÁ GIRAR O PÊNDULO DEVAGAR EM MOVIMENTOS
CIRCULARES EM FRENTE O SEU CORPO:
- O ALUNO TERÁ QUE PASSAR POR DEBAIXO DAS PERNAS DO PAI, SEM DEIXAR O
PÊNDULO ENCOSTAR EM SEU CORPO;
- O ALUNO SÓ PASSARÁ PARA O PRÓXIMO NÍVEL ATÉ QUE ELE CONSIGA VENCER
ESTE PRIMEIRO.
C) PASSANDO DEBAIXO DAS PERNAS – NÍVEL DOIS
- O PAI OU RESPONSÁVEL IRÁ GIRAR O PÊNDULO DEVAGAR, PORÉM UM POUCO
MAIS RÁPIDO QUE O PRIMEIRO, EM MOVIMENTOS CIRCULARES EM FRENTE O SEU
CORPO:
- O ALUNO TERÁ QUE PASSAR POR DEBAIXO DAS PERNAS DO PAI, SEM DEIXAR O
PÊNDULO ENCOSTAR EM SEU CORPO;
- O ALUNO SÓ PASSARÁ PARA O PRÓXIMO NÍVEL ATÉ QUE ELE CONSIGA VENCER
ESTE SEGUNDO.
D) PASSANDO DEBAIXO DAS PERNAS – NÍVEL TRÊS
- O PAI OU RESPONSÁVEL IRÁ GIRAR O PÊNDULO DESSA VEZ DE FORMA RÁPIDA,
PORÉM NÃO MUITO, EM MOVIMENTOS CIRCULARES EM FRENTE O SEU CORPO:
- O ALUNO TERÁ QUE PASSAR POR DEBAIXO DAS PERNAS DO PAI, SEM DEIXAR O
PÊNDULO ENCOSTAR EM SEU CORPO.
OBSERVAÇÃO:
NESTA ATIVIDADE FOI APRESENTADO TRÊS NÍVEIS, PORÉM PODEM SER FEITOS
MAIS DE ACORDO COM A EVOLUÇÃO DO ALUNO, OU PODE FAZER SE ELE
CONSEGUIR PASSAR TRÊS VEZES UM NÍVEL ELE PASSARÁ PARA O PRÓXIMO, OU
TAMBÉM PODEM SER FEITAS OUTRAS VARIAÇÕES.
Disponível em: 
https://www.google.com.br/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Flookaside.fbsbx.com%2Flookaside%2Fcrawler%2Fmedia%2F%3Fmedia
_id%3D2225988857686129%26get_thumbnail%3D1&imgrefurl=https%3A%2F%2Fes-
la.facebook.com%2Feducacaofisicadadepressaoo%2Fvideos%2Fbola-voadora-
maluca%2F2225988857686129%2F&tbnid=PTZQ6O3TbaPsrM&vet=10CAMQxiAoAGoXChMIiPbzn9_57wIVAAAAAB0AAAAAEAM..i&do
cid=Qh_puRKszJ10lM&w=1280&h=720&itg=1&q=brincadeira%20pendulo%20com%20almofadas&ved=0CAMQxiAoAGoXChMIiPbzn9
_57wIVAAAAAB0AAAAAEAM.
Acesso em: 12 de abril de 2021.
(ELABORAÇÃO: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes - REFERÊNCIA: EF12EF15URA16).
MATEMÁTICA
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DIRETORIA DE ENSINO
12) CONTE AS LETRAS DOS NOMES ABAIXO E PINTE A QUANTIDADE DE LETRAS 
CORRESPONDENTES A CADA NOME FORMANDO ASSIM UM GRÁFICO.
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
CRISTINA ENISE
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01MA21X)
13) AGORA RESPONDA: 
 QUAL NOME TEM MAIS LETRAS?
 QUAL NOME TEM MENOS LETRAS?
ENISECRISTINA
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01LP06)
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - Referências XXXXXXXXXXXX)
145)EM 01/08/86 ,NOSSA ESCOLA, FOI RECONHECIDA E 
MUNICIPALIZADA COMO ESCOLA MUNICIPAL ADOLFO 
BEZERRA DE MENEZES, TENDO COMO DIRETORA A SRA. 
IVANDA MARTINS VIEIRA. 
AGORA OBSERVE O CALENDÁRIO AO LADO PARA 
RESPONDER AS QUESTÕES PROPOSTAS:
A)QUE DIA DA SEMANA A ESCOLA FOI RECONHECIDA 
COMO ESCOLA MUNICIPAL ADOLFO BEZERRA DE 
MENEZES?_____________________________________________
B)QUAIS SÃO OS DIAS DO MÊS CORRESPONDENTES A 
SEGUNDA FEIRA?_______________________________________
C)QUAIS SÃO OS DIAS DO MÊS CORRESPONDENTES A 
QUINTA FEIRA?__________________________________________
D)QUAIS SÃO OS DIAS DA 
SEMANA?__________________________________________________
____________________________________________________________
http://www.abc-calendario.pt/calendario-agosto-1986/
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. 
Referência: EF01MA29MG)
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - Referências XXXXXXXXXXXX)
15)APÓS MUNICIPALIZAÇÃO EM 1986, A ESCOLA RECEBEU COMO PATRONO ADOLFO 
BEZERRA DE MENEZES EM 1986. 
OBSERVE COM A ATENÇÃO A RETA DA LINHA DO TEMPO DAS DIRETORAS DA NOSSA 
QUERIDA ESCOLA. ELA MOSTRA A ORDEM CRESCENTE, QUE ELAS FORAM DIRETORAS. 
RESPONDA AS QUESTÕES PROPOSTAS: 
A)QUEM ESTÁ A DIREITA DA MARIA GORETTI E A ESQUERDA DA CRISTINA?
B) QUAL O NOME DA EX-DIRETORA QUE ESTÁ ENTRE A 1ª E A 3ª?
16) OBSERVE A IMAGEM ABAIXO DA EQUIPE DE ALGUNS PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NA 
NOSSA QUERIDA ESCOLA. DIRETORA CRISTINA, VICE-DIRETORA ENISE, 4 PEDAGOGAS ANA 
CLAÚDIA, RENATA, RENILDA E VERA, 1 SECRETÁRIA ESCOLAR ELAINE E 3 AUXILIARESDE 
SECRETARIA ALESSANDRA, ANA CLAÚDIA E SANDRA. 
A) QUANTAOS PROFISSIONAIS TEM ESSA EQUIPE? 
CÁLCULO RESPOSTA 
ESSA EQUIPE TEM ______________ FUNCIONÁRIOS. 
B)3 ESTÃO DE ATESTADO E NÃO
PUDERAM TRABALHAR COM QUANTAS
PROFISSIONAIS COMPARECERAM AO
TRABALHO ?
RESPOSTA:
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01MA24MG)
CIÊNCIAS
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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - ReferênciasEF01CI02)
)
17) ESSA É NOSSA QUERIDA FUNDADORA DA ESCOLA DONA APARECIDA CONCEIÇÃO
FERREIRA. UMA MULHER GUERREIRA QUE COM MUITA DETERMINAÇÃO, PERSISTÊNCIA E
FÉ FUNDOU NOSSA ESCOLA. ESCREVA A PARTE DO CORPO HUMANO REFERENTE A CADA
TRAÇO.
18) AGORA VAMOS COMPARAR CARACTERÍSTISCAS FÍSICAS ENTRE A FUNDADORA DA
ESCOLA, DONA APARECIDA CONCEICÇÃO E UMA DAS PEDAGOGAS DA ESCOLA, VERA LÚCIA,
RECONHECENDO A DIVERSIDADE E A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO, DO ACOLHIMENTO E
DO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS. QUE TAL VOCÊ FAZER UMA LISTA DO QUE PERCEBEU DE
DIFERENTE ENTRE ELAS.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01CI04)
19) VOCÊ SABIA QUE A ESCOLA JÁ TEVE UMA FANFARRA? FANFARRA É UM CONJUNTO DE
INSTRUMENTOS DE METAL EM MOMENTOS FESTIVOS. QUE TAL VIVENCIARMOS UM
POUQUINHO DE UMA FANFARRA. CONSTRUA UM INSTRUMENTO OBEDECENDO AS
INSTRUÇÕES ABAIXO.
(MÃO NA MASSA)
PEGUE DUAS GARRAFAS PET E CORTE A PARTE 
DEBAIXO DELAS ;
PEGUE QUALQUER TIPO DE GRÃO E COLOQUE EM 
UMA DAS PARTES;
FECHE-AS UMA NA OUTRA COM DUREX E ESTÁ 
PRONTO SEU INSTRUMENTO E SÓ BALANÇAR E 
PRODUZIR SOM. 
FONTE: ARQUIVO DA ESCOLA
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01CI02URA02)
https://www.youtube.com/watch?v=KKCs-EwbsPc
https://www.youtube.com/watch?v=MIekZoKygm4
20) NO ANO DE 1968 O HOSPITAL DO PÊNFIGO MUDOU PARA SUA SEDE PRÓPRIA 
SITUADA À RUA CASTRO ALVES Nº 126 – BAIRRO ABADIA, PARA ONDE TAMBÉM 
TRANSFERIU A ESCOLA. 
AGORA VOCÊ VAI DESENHAR A SUA CASA E AS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ. 
ESCREVA TAMBÉM O NOME DA SUA RUA E O BAIRRO ONDE VOCÊ MORA.
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01GE01)
GEOGRAFIA
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DIRETORIA DE ENSINO
21) COM CERTEZA NÃO VAMOS FICAR DISTANCIADOS PARA SEMPRE. VOLTAREMOS A NOS
ABRAÇAR, IR PARA ESCOLA, ESTUDAR. SE VOLTÁSSEMOS AGORA PARA A ESCOLA COMO
DEVERÍAMOS NOS PORTAR EM SALA DE AULA? SERÁ QUE SERIA COMO ANTES? QUAIS OS
CUIDADOS QUE DEVERÍAMOS TOMAR? CRIE JUNTAMENTE COM A MAMÃE AS REGRAS DE
CONVÍVIO EM SALA DE AULA SE VOLTÁSSEMOS A FREQUENTAR A ESCOLA. NÃO SE ESQUEÇA
DE DESENHAR E ESCREVER OS CARTAZES COMO OS DA PAREDE DA ESCOLA.
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01GE04)
https://br.pinterest.com/pin/383087512050095775/
 22) DESENHE VOCÊ NO MEIO DO RETÂNGULO. AGORA COM MUITA ATENÇÃO RESPONDA AS 
QUESTÕES PROPOSTAS ABAIXO:
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01GE09)
 A) QUEM ESTÁ A SUA DIREITA?
 B) QUEM ESTÁ A SUA ESQUERDA?
 C) QUEM ESTÁ EM CIMA DE VOCÊ?
 D) QUEM ESTÁ ABAIXO DE VOCÊ? 
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01GE09)
HISTÓRIA
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DIRETORIA DE ENSINO
23) ESSA É A LINHA DE TEMPO DA NOSSA VICE-DIRETORA ENISE. PODEMOS OBSERVAR 
ELA CRIANÇA, ADOLESCENTE, JOVEM E NA VIDA ADULTA, ATUALMENTE.
AGORA É COM VOCÊ! PEÇA PARA MAMÃE 3 A 4 FOTOS QUE MOSTRE SUA LINHA DO 
TEMPO. 
SE NÃO TIVER FOTO PODE DESENHAR.
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01HI01)
24) ESSA É A FOTO DA FAMÍLIA DA NOSSA VICE-DIRETORA. AGORA É COM VOCÊ QUE TAL 
PEDIR PARA MAMÃE LHE MOSTRAR E CONTAR UMA HISTÓRIA OU UM ACONTECIMENTO 
FAMILIAR IMPORTANTE,! COLE O XEROX OU A FOTO NO ESPAÇO ABAIXO, SE NÃO TIVER 
FOTO DESENHE SUA FAMÍLIA.
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01HI02X)
25) CADA UM TEM UMA PROFISSÃO. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO ELAS EXERCEM 
OU EXERCERAM FUNÇÕES FUNDAMENTAIS NA ESCOLA. LIGUE CADA IMAGEM A
DESCRIÇÃO DAS SUAS FUNÇÕES:
➢ FUNDADORA DA ESCOLA.
Elaboração: E. M. Adolfo Bezerra de Menezes. Referência: EF01HI03XFONTES: ARQUIVO DA ESCOLA
➢ O DIRETOR ESCOLAR TEM A FUNÇÃO DE TRAÇAR OS 
OBJETIVOS E METAS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO A RESPEITO 
DO APRENDIZADO E DO MÉTODO DE ENSINO QUE SERÁ 
APLICADO NA ESCOLA.
➢ O COORDENADOR É RESPONSÁVEL PELO DIRECIONAMENTO E
ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO NA
ESCOLA E ATUA PARA AJUDAR OS PROFESSORES A ENCONTRAR AS
MELHORES FORMAS DE OTIMIZAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.
➢ O SECRETARIO ESCOLAR É O PROFISSIONAL RESPONSÁVEL POR 
ATUAR NA GESTÃO DE REGISTROS E 
DOCUMENTOS ESCOLARES AUXILIANDO TODA A GESTÃO.
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - Referências XXXXXXXXXXXX)
No mês de maio , a Seção de Educação no Trânsito através da Secretária de Defesa Social de Uberaba 
(SDS), está promovendo uma campanha sobre o trânsito, com o Tema: RESPEITO E RESPONSABILIDADE: 
PRATIQUE NO TRÂNSITO. 
Você já viu que as cores do semáforo são verde, AMARELO e vermelho. O VERDE significa que o carros, 
motos e bicicletas podem passar, o AMARELO devem prestar atenção e o VERMELHO devem parar.
Por isso , o mês de maio está sendo denominado MAIO AMARELO- Prestar atenção no trânsito para evitar 
acidentes.
Para saber mais ,se for possível, acesse o link:
https://www.youtube.com/watch?v=FUetj9_zhwA
Fonte: https://www.frotacia.com.br/empresas-do-setor-realizam-acoes-em-apoio-ao-movimento-maio-amarelo/
Você deverá participar dessa campanha da seguinte maneira:
1º e 2º anos fazer um desenho com o tema da campanha. 
3º e 4º anos : Fazer desenho e um pequeno texto ,frase com o tema da campanha.
Os trabalhos deverão ser feitos em uma folha chamex , colocando o seu nome , nome da sua escola, 
nome de sua professora e o ano que você está fazendo .
A escola vai enviar para a Seção de Educação no Trânsito que vai selecionar os melhores trabalhos e vai ter 
um prêmio surpresa e certificados.
OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES 
NA ESCOLA ATÉ O DIA 21 DE MAIO.
(Elaboração: E.M. Adolfo Bezerra de Menezes - Referências (EF15AR04)
FAÇA UM LINDO DESENHO SOBRE O TRÂNSITO QUE DESEJA VER, SEJA CRIATIVO, USE TINTAS,
COLAGEM E LÁPIS DE CORES.: