Questionário Avaliativo sobre o Livro 2 Educação das Relações Étnico-raciais e Modalidades Indígena e Quilombola

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Questionário Avaliativo sobre o Livro 2 
Educação das Relações Étnico-raciais e Modalidades Indígena e Quilombola 
Tentativa 1 
QUESTÃO 1 - Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do texto abaixo, retirado 
do Decreto n° 6.040/2007: 
 “__________ tradicionais: grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, que possuem formas 
próprias de __________ , que ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua __________ cultural, 
social, religiosa, ancestral e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela 
__________ ”. 
Escolha uma opção: 
a. Povos e comunidades, organização social, reprodução, tradição. 
b. Nenhuma das alternativas está correta. 
c. Territórios, organização social, reprodução, ancestralidade. 
d. Territórios, organização social, reprodução, tradição. 
e. Povos e comunidades, organização social, reprodução, ancestralidade. 
 
QUESTÃO 2 - A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB): 
Escolha uma opção: 
a. Passou a se valorizar o conceito de democracia racial. 
b. A educação escolar quilombola passou a ser uma obrigação em espaços rurais. 
c. Criou-se a disciplina de História Afro-brasileira nas universidades brasileiras. 
d. O ensino da História do Brasil deve levar em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do 
povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. 
e. Todas as alternativas estão corretas. 
 
QUESTÃO 3 - Assinale a alternativa que não corresponde a uma realidade das comunidades 
quilombolas: 
Escolha uma opção: 
a. No Espírito Santo existem dezenas de comunidades quilombolas. 
b. As comunidades quilombolas devem estar, exclusivamente, em espaços rurais. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. É um direito dessas comunidades ter uma forma de ensino adaptada a sua cultura e a sua realidade sócio-histórica. 
e. A Educação Escolar Quilombola compreende não apenas as escolas quilombolas, mas também as escolas que atendem 
a estudantes oriundos de territórios quilombolas. 
 
QUESTÃO 4 - Sobre os Povos e Comunidades Tradicionais, assinale V ou F e marque a alternativa que 
corresponda à sequência correta: 
( ) São grupos culturalmente diferenciados e que não se reconhecem entre si. 
( ) São grupos que possuem formas próprias de organização social e utilizam conhecimentos, inovações e práticas 
gerados e transmitidos pela tradição. 
( ) São grupos detentores de conhecimentos do passado, baseados na ancestralidade, e que não se adaptam às novas 
tecnologias e inovações. 
( ) São grupos que possuem forte expressão cultural, porém, atrasados economicamente. 
Escolha uma opção: 
a. F, V, V, F. 
b. F, V, F, V. 
c. F, F, F, F. 
d. F, V, F, F. 
e. F, F, F, V. 
 
QUESTÃO 5 - A demarcação das terras quilombolas tem como primeiro passo: 
Escolha uma opção: 
a. A conquista da terra por meio de ocupações e documentos que provem a prova histórica ou usucapião. 
b. A certificação das comunidades quilombolas. 
c. A compra da terra. 
d. Nenhuma das alternativas está correta. 
e. A doação por iniciativa pública ou privada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tentativa 2 
QUESTÃO 1 - segundo o professor Rafael Sanzio, podemos afirmar que os quilombos não eram espaços exclusivos 
de _________, pois nele também viveram __________ e __________ . Isso foi descoberto através do estudo de 
__________. 
 
 Assinale a alternativa que completa as lacunas das frases acima. 
 
Escolha uma opção: 
a. Negros, indígenas, asiáticos, ossadas. 
b. Negros, indígenas, europeus, documentos civis. 
c. Negros, indígenas, europeus, registros escritos. 
d. Negros, indígenas, descendentes de europeus, ossadas. 
e. Nenhuma das alternativas está correta. 
 
QUESTÃO 2 - Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas abaixo do período abaixo: 
 
 Entende-se que a __________ é aquela localizada em território __________ . Contudo, a modalidade da __________ 
compreende também as escolas que não estão localizadas em territórios __________ , mas que atendem estudantes 
oriundos desses territórios. 
 
a. Escola quilombola, quilombola, Educação Escolar Quilombola, urbanos. 
b. Escola quilombola, quilombola, Educação Escolar Quilombola, rurais. 
c. Nenhuma das alternativas está correta. 
d. Escola quilombola, quilombola, Educação Escolar Quilombola, quilombolas. 
e. Escola quilombola, rural, Educação Escolar Quilombola, rurais. 
 
QUESTÃO 3 - Assinale V para Verdadeiro e F para Falso e marque a alternativa que corresponda à sequência 
correta. 
 
(F) Em 2003, o Congresso Nacional alterou a LDB para estabelecer a obrigatoriedade da inclusão, no currículo oficial das 
redes de ensino públicas e particulares, da temática “História e Cultura Afro-Brasileira” (Lei nº 10.639), fazendo explícita 
referência às comunidades quilombolas. 
(V) A referência explícita às comunidades quilombolas só veio a constar no texto das Diretrizes Curriculares Nacionais 
para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, 
estabelecidas em 2004. 
(V) Somente em 2012, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola foram aprovadas pela 
Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, por meio da Resolução CNE/CEB nº 08/2012. 
(V) Mesmo que não tenha um projeto relacionado à comunidade quilombola, uma escola que está dentro de um território 
quilombola ou recebe alunos do mesmo deve se adequar às leis referentes à modalidade da Educação Escolar Quilombola. 
 
Escolha uma opção: 
a. F, V, F, F. 
b. V, V, V, V. 
c. F, V, V, V. 
d. V, F, V, V. 
e. F, V, F, V. 
 
QUESTÃO 4 - Segundo a professora e pesquisadora Glória Moura, podemos conceituar Quilombos 
________________ como comunidades negras _______ habitadas por descendentes de africanos ________, que 
mantêm laços de parentesco e vivem, em sua maioria, de culturas de __________, em terra doada, comprada ou ocupada 
secularmente pelo grupo. 
 
Assinale a alternativa que completa as lacunas das frases acima. 
 
Escolha uma opção: 
a. Modernos, rurais, escravizados, subsistência. 
b. Contemporâneos, urbanos, escravizados, exportação. 
c. Nenhuma das alternativas está correta. 
d. Contemporâneos, urbanos, escravizados, subsistência. 
e. Contemporâneos, rurais, escravizados, subsistência. 
 
QUESTÃO 5 - Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do trecho abaixo, retirado do 
Decreto n° 6.040/2007. 
 
“__________ Tradicionais: __________ necessários a reprodução cultural, social e econômica dos povos e comunidades 
__________ , sejam eles utilizados de forma __________ , observado, no que diz respeito aos povos indígenas e 
quilombolas, respectivamente, o que dispõem os arts. 231 da Constituição e 68 do Ato das Disposições Constituições 
Transitórias e demais regulamentações.” 
 
a. Povos e comunidades, locais, quilombolas, permanente ou temporária 
b. Territórios, espaços, tradicionais, permanente ou temporária. 
c. Nenhuma das alternativas está correta. 
d. Territórios, locais, quilombolas, permanente. 
e. Povos e comunidades, locais, quilombolas, permanente.