Economia fase 1

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O Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil deverá registrar uma retração de 5% em 2020, segundo uma projeção do Banco Mundial publicada neste domingo (12/04) no relatório "A economia nos tempos da Covid-19”, que aborda os impactos da pandemia de covid-19 na América Latina e no Caribe. Se a previsão for confirmada, será a maior retração desde 1962, quando teve início a série histórica disponibilizada pelo Banco Central...Para a região como um todo, incluindo os países caribenhos, a previsão do Banco Mundial é de uma retração de 4,6% em 2020. Dos 26 países analisados no relatório, apenas dois (Guiana e República Dominicana) não tem previsão de entrar em recessão em 2020...Entre as razoes para a queda, o Banco Mundial aponta que a pandemia de coronavírus está diminuindo a demanda da China e dos países do G7 está caindo drasticamente, afetando exportadores de commodities na América do Sul e exportadores de bens e serviços manufaturados na América Central e no Caribe. Um colapso no turismo também deve afetar gravemente alguns países do Caribe...este cenário deverá aumentar a desigualdade e a pobreza no mundo... (Publicado em 12 de abril de 2020, Notícias DW.com).
 
Considerando o tema tratado no texto, analise as afirmações e assinale a que melhor se relaciona com o texto e os conceitos sobre o PIB e os indicadores de desenvolvimento econômico, como o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH):
Escolha uma opção:
O PIB é um importante indicador macroeconômico que demonstra o nível de riqueza de um país. Serve para indicar o crescimento econômico e quando seu valor é dividido pela população, é estimado o valor da renda per capita anual. Contudo, também é importante analisar o IDH, pois este aponta o padrão de desenvolvimento do país, ou seja, a qualidade de vida das pessoas. Nesse caso, se o IDH for próximo de 1, melhor será o padrão de desenvolvimento. A Noruega é o país com o maior IDH do mundo.
O IDH e o PIB são indicadores macroeconômicos que indicam o nível de crescimento econômico das nações. Quanto mais próximo de 1, melhor são esses indicadores. No caso do PIB, o Brasil se encontra entre as dez maiores economias do mundo, assim como no IDH, que reflete o padrão de qualidade da saúde, educação e renda do país. Esse indicador é medido, anualmente, pela ONU.
Quando comparamos o PIB do Brasil com seu IDH, observamos que o Brasil é um país com alta renda per capita (por isso seu PIB ainda está entre os dez maiores do mundo), mas também com uma expectativa de vida em torno de 75 anos, e seus anos de escolaridade é inferior a 08 anos. Em países desenvolvidos esse tempo é de mais de 10 anos.
Se ocorre um aumento do PIB, isso refletirá num aumento do IDH.
Quando o PIB apresenta taxas positivas ao ano, isso representa um crescimento econômico do país. No caso do Brasil, apesar de nos últimos anos o PIB ter apresentado uma taxa menor de crescimento, o país ainda está entre as maiores economias do mundo. Por outro lado, o IDH brasileiro revela um problema com a qualidade de vida da sociedade, ainda que a renda per capita tenha aumentado entre os anos de 2014 e 2015.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Com base nos fundamentos do mercado, analise o gráfico descrito e assinale a alternativa que melhor descreve o que ele representa sob o ponto de vista dos mercados concorrenciais:
Escolha uma opção:
No gráfico é possível observar que existem duas retas que representam os preços e a demanda no mercado do produto X
Se considerarmos o preço do produto em $30,00, é possível identificar que a demanda estará menor que a oferta no mercado
O ponto de intersecção no gráfico representa o chamado ponto de ajuste do mercado, no qual os preços estão em equilíbrio e a demanda é maior que a oferta
Conforme descrito no gráfico, podemos observar que esse mercado representa a oferta do produto X, sendo que quando o preço é maior que $40,00 o mercado encontra-se em equilíbrio, pois a oferta produz mais e o mercado fica abastecido
O ponto de equilíbrio do mercado descrito é representado pela quantidade 25 do produto X e pelo preço $40,00. Nesse caso, a quantidade demandada é igual à quantidade ofertada
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Para identificarmos os tipos de mercados é preciso considerar o número de empresas que operam no mercado, as características do produto negociado e o nível de barreiras à entrada de concorrentes. Com base nesses conceitos, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Nos oligopólios existe a vantagem dos preços serem mais competitivos, assim como os avanços tecnológicos. Por outro lado, existe a desvantagem gerada pela prática, muito comum, de formação de cartel, o que diminui a concorrência e aumenta o poder de definição de preços por parte dos ofertantes
A concorrência é vista como algo negativo para o mercado, pois os ofertantes acabam buscando a manutenção no mercado competitivo por meio de inovações e investimentos que geram ganhos de produtividade e preços mais competitivos
Do ponto de vista teórico, no mercado de concorrência “pura e perfeita” existe muitos ofertantes e poucos demandantes, facilitando assim a mobilidade dos agentes
Diferentemente da concorrência, o monopólio é considerado positivo para o mercado, pois com o poder econômico os custos são menores e as melhorias na produtividade são intensificadas
Quando existe concorrência, mas o ofertante consegue impor um preço extra em seu produto, isso significa que a estrutura de mercado é de concorrência pura e perfeita, como é o caso dos mercados agrícolas
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre a Economia e seus principais fundamentos, analise as afirmações e assinale a alternativa correspondente:
I – As questões chaves da Economia são: O que e quanto produzir? Como produzir? Para quem produzir?
II – Economia é uma ciência social que estuda como os recursos são utilizados para gerar lucros às empresas.
III - As famílias, as empresas e os governos são os chamados agentes econômicos.
Escolha uma opção:
Os itens I e II estão corretos
Somente o item I está correto
Todos os itens estão corretos
Os itens I e III estão corretos
Somente o item III está correto
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Considere as informações seguintes sobre um mercado “A”, e determine a alternativa correta quanto ao valor do coeficiente de elasticidade-preço da demanda, assim como seu tipo e exemplo: Mercado do produto “A” com uma demanda de 200 para o preço $15,00. O preço varia para R$12,75 e a demanda passa a ser 260. Logo:
Escolha uma opção:
A Epd é 1, ou seja, a elasticidade é do tipo inelástica, por exemplo, a demanda de bens essenciais
A elasticidade é do tipo inelástica, com um coeficiente de 0,5. Nesse caso o exemplo seria a demanda de bens essenciais, como alimentos e remédios
A Epd é 0,2, ou seja, a elasticidade é do tipo inelástica, por exemplo, a demanda por combustíveis e transporte
A Epd é 2, ou seja, a elasticidade é do tipo elástica, por exemplo, a demanda de bens supérfluos, ou seja, menos essenciais
A elasticidade é do tipo elástica, com um coeficiente de 1,5. Nesse caso o exemplo seria a demanda de bens supérfluos, como bebidas e alimentos sofisticados
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
O sistema econômico representa o modelo sob qual uma economia está organizada. Com base nesse modelo, o sistema produtivo gerará um fluxo real e um fluxo monetário na economia. Sobre os sistemas econômicos e suas características, determine qual alternativa corresponde à correta combinação de afirmações sobre esse tema:
I - Numa economia capitalista o Estado tem como função básica a defesa nacional e a justiça, somente atuando nos mercados quando a iniciativa privada é insuficiente para atender a demanda.
II - As principais características das economias planificadas são: a maior intervenção do Estadona economia e a proteção dos mercados internos.
III - Os países de sistema econômico capitalista, também são conhecidos como “economias planificadas”, que tem como base o pensamento liberal.
Escolha uma opção:
Os itens I e II estão corretos
Todos os itens estão incorretos
Somente o item I está correto
Os itens II e III estão corretos
Os itens I e III estão corretos
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Os recursos de produção são essenciais para que sejam gerados os bens e serviços necessários ao atendimento das necessidades da sociedade. Sobre esses conceitos econômicos, analise as afirmações seguintes e assinale a única alternativa que se apresenta de forma incorreta sobre esse tema:
Escolha uma opção:
O setor primário tem como fator de produção mais evidente os recursos naturais
As atividades da construção civil estão enquadradas no setor secundário da economia
Os recursos básicos da economia são: a mão de obra, o capital e os recursos naturais
O capital humano e o capital financeiro são recursos complementares que se mobilizam nas atividades básicas da economia
A tecnologia e a empresariedade são chamados de recursos complementares da economia
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Considerando um mercado de bicicletas, em que a função de demanda é QD = 500 – 30p e a função de oferta é QO = 20p +150, então assinale a alternativa correta quanto ao valor do preço de equilíbrio (Pe) desse mercado, assim como a quantidade de equilíbrio (Qe):
Escolha uma opção:
Pe = $10,00 e Qe = 350 bicicletas
Pe = $8,00 e Qe = 310 bicicletas
Pe = $5,00 e Qe = 250 bicicletas
Pe = $7,00 e Qe = 290 bicicletas
Pe = $30,00 e Qe = 500 bicicletas
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Com base nos conceitos da Curva de Possibilidades de Produção, analise o gráfico seguinte e assinale a alternativa que faz a melhor interpretação dos dados apresentados.
 
Escolha uma opção:
No gráfico observamos que o ponto “A” representa escassez e o ponto “C” ociosidade, pois o custo oportunidade do ponto “A” para o ponto “B” é de 110 máquinas
No gráfico observamos que o ponto “D” representa escassez e o ponto “C” ociosidade, sendo que o custo oportunidade do ponto “A” para o ponto “B” é de 110 máquinas
Observa-se no gráfico que o ponto “B” representa máxima capacidade de produção e o ponto “C” a escassez, pois este está abaixo da CPP. Logo, quando se passa da combinação “A” para “B”, o custo oportunidade é de 110 máquinas
O ponto “C” = ociosidade. O ponto “A” = máxima produção e o ponto “D” = escassez. Quanto ao custo oportunidade, quando passamos da combinação de “A” para “B”, seu custo é de 130 máquinas
É possível observar no gráfico que os pontos “A” e “B” representam a máxima capacidade de produção (pleno emprego). E que o ponto “C” é a ociosidade, pois está abaixo da CPP (operando com capacidade ociosa). E o custo oportunidade do ponto “B” para “A” é 500 de comida
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
São diversos os tipos de produtos na economia, podendo estes serem classificados por seu caráter (bem livre ou econômico), por sua função (bem intermediário ou final) ou por sua natureza (bem de consumo ou de capital). Então, como poderia ser classificado um automóvel de uso particular para uma família?
Escolha uma opção:
Bem econômico, final e de consumo
Bem econômico, intermediário e de capital
Bem livre, final e de consumo
Bem econômico, intermediário e de consumo
Bem econômico, final e de capital