Provas de Terapia Ocupacional 2018 a 2022 - Residência UEPA

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2017 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
BOLETIM DE QUESTÕES 
 
 
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 
1. Este boletim de questões é constituído de: 
- 50 questões objetivas. 
2. Confira se, além desse boletim de questões, você 
recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das 
respostas das 50 questões objetivas. 
3. No CARTÃO-RESPOSTA 
a) Confira seu nome e número de inscrição e 
especialidade que você se inscreveu na parte 
superior do CARTÃO-RESPOSTA que você 
recebeu. 
b) No caso de não coincidir seu nome e número de 
inscrição, devolva-o ao fiscal e peça-lhe o seu. 
Se o seu cartão não for encontrado, solicite um 
cartão virgem, o que não prejudicará a correção 
de sua prova. 
c) Verifique se o Boletim de Questões, está legível 
e com o número de páginas correto. Em caso de 
divergência, comunique ao fiscal de sua sala 
para que este providencie a troca do Boletim de 
Questões. Confira, também, na Capa do 
Boletim de Questões e no rodapé das páginas 
internas, o nome do pré requisito para a 
especialidade pleiteada. 
d) Após a conferência, assine seu nome no espaço 
correspondente do CARTÃO-RESPOSTA, do 
mesmo modo como foi assinado no seu 
documento de identidade, utilizando caneta 
esferográfica de tinta preta ou azul. 
e) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) 
alternativas, classificadas com as letras a, b, c, 
d, e. Só uma responde corretamente ao quesito 
proposto. Você deve marcar no Cartão-Resposta 
apenas uma letra. Marcando mais de uma, 
você anulará a questão, mesmo que uma das 
marcadas corresponda à alternativa correta. 
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, 
nem amassado, nem rasgado. 
LEMBRE-SE 
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, 
iniciando às 8 (oito) horas e terminando às 12 
(doze) horas. 
5. É terminantemente proibida a comunicação 
entre candidatos. 
ATENÇÃO 
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, 
proceda da seguinte maneira: 
a) Faça uma revisão das alternativas 
marcadas no Boletim de Questões. 
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de 
Questões, a alternativa que julgar correta, 
para depois marcá-la no Cartão-Resposta 
definitivamente. 
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta 
esferográfica com tinta azul ou preta, 
preenchendo completamente o círculo 
correspondente à alternativa escolhida 
para cada questão. 
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-
Resposta, faça-o com cuidado, evitando 
rasgá-lo ou furá-lo, tendo atenção para 
não ultrapassar os limites do círculo. 
Marque certo o seu cartão como indicado: 
CERTO 
e) Além de sua resposta e assinatura, nos 
locais indicados, não marque nem escreva 
mais nada no Cartão-Resposta. 
7. Releia estas instruções antes de entregar a 
prova. 
8. Assine na lista de presença, na linha 
correspondente, o seu nome, do mesmo modo 
como foi assinado no seu documento de 
identidade. 
 
BOA PROVA 
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação 
DAA – Diretoria de Acesso e Avaliação 
Belém – Pará 
Fevereiro de 2017 
 
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1. Dentre as condições essenciais para o alcance 
da resolubilidade, qualidade e humanização 
das ações e serviços de saúde prestados a 
população, destaca-se as seguintes funções: 
a coordenação, articulação, planejamento, 
controle, avaliação e auditoria 
b descentralização, acompanhamento, 
financiamento e prestação de serviços 
c fortalecimento da gestão, participação, 
regulação e tomada de decisão 
d municipalização, planejamento, 
financiamento, articulação e coordenação 
e participação social, avaliação, 
descentralização, controle e coordenação 
 
2. O fortalecimento da gestão municipalizada do 
Sistema Único de Saúde é: 
a condição fundamental para o 
financiamento das ações de promoção, 
prevenção e recuperação da saúde. 
b responsabilidade dos governos federal, 
estadual e municipal para o 
desenvolvimento das ações de promoção, 
proteção e recuperação da saúde. 
c garantia de funcionamento das ações e 
serviços de promoção, prevenção e 
recuperação da saúde. 
d conquista da população para garantia do 
acesso universal, equânime e integral as 
ações e serviços de promoção, proteção e 
recuperação da saúde. 
e estratégia para assegurar o acesso 
integral da população à promoção, 
proteção e recuperação da saúde. 
 
3. A participação da comunidade prevista no 
artigo 198 da Constituição Federal representa 
um princípio: 
a doutrinário 
b democrático 
c organizativo 
d regulatório 
e prioritário 
 
4. As ações e serviços de saúde são de 
relevância publica e sua execução poderá ser 
feita pela rede de serviços: 
a municipais e estaduais 
b privados e filantrópicos 
c autônomos e assistenciais 
d assistenciais e sem fins lucrativos 
e estaduais e federal 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Os propósitos da equipe do Núcleo de Apoio 
as Equipes de Saúde da Família – NASF, são: 
a consultas compartilhadas, relação 
terapêutica singular, discussão de casos e 
transversalidade 
b contato com o paciente, situações 
realísticas, articulação entre os membros 
da equipe e comunicação 
c intervenções terapêuticas, levantamento 
das necessidades, longitudinalidade e 
governabilidade 
d longitudinalidade, comunicação, coleta de 
dados, pactuação e contato com a 
realidade 
e trabalho em equipe, troca de experiências, 
atenção individual e familiar e 
planejamento das atividades de grupo 
 
6. Participar do processo de territorialização e 
mapeamento da área de atuação da equipe, 
identificando grupos, famílias e indivíduos 
expostos a riscos, inclusive aqueles relativos 
ao trabalho, é atribuição dos: 
a agentes comunitários de saúde 
b profissionais da equipe de saúde da 
família 
c auxiliares, técnicos de enfermagem e 
agentes comunitários de saúde 
d agentes comunitários e enfermeiros 
e agentes de endemias 
 
7. A base jurídico legal do Sistema Único de 
Saúde incorporou, sobretudo: 
a a oferta estratificada de serviços de saúde 
b novos modos de operar as ações e 
serviços de saúde 
c a prestação de serviços e ações voltadas 
as principais doenças 
d os sistemas de saúde, assistência e 
previdência 
e conceito ampliado de saúde 
 
8. O desenvolvimento da cultura de 
planejamento, negociação e contratualização, 
para a gestão dos recursos em vistas aos 
resultados pactuados e alcançados, é uma 
diretriz da política de: 
a atenção básica 
b humanização 
c regulação 
d atenção especializada 
e melhoria da qualidade 
 
 
 
 
 
 
 
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9. O cadastro das informações referentes aos 
Agentes de Combate as Endemias e Agentes 
Comunitários de Saúde é responsabilidade 
dos gestores: 
a federal, estadual e municipal 
b estaduais e municipais 
c municipais 
d estaduais 
e federal e estadual 
 
10. A Política Nacional de Humanização propõe 
que trabalhadores e usuários participem 
ativamente no (a): 
a compartilhamento de responsabilidades na 
prestação de serviços 
b cuidado e a assistência em saúde 
c funcionamento da gestão dos serviços e 
da rede de saúde 
d processo de tomada de decisão nos 
serviços e nas ações 
e utilização de tecnologias adequadas 
necessidades de saúde 
 
11. A Educação Permanente em Saúde tem como 
foco: 
a o trabalho 
b a educação 
c a saúde 
d a assistência 
e o processo ensino aprendizagem 
 
12. Alguns dispositivos têm se mostrado úteis no 
planejamento das práticas de saúde. Dentre 
eles destaca-se: 
a identidade do projeto, metodologia 
empregada, sinergia dos serviços, 
viabilidade do plano que se deseja colocar 
em prática. 
b roteiros ou questionários, diagramas 
explicativos da realidade, fluxogramas, 
indicadores epidemiológicos e análise 
situacional. 
c contrato de gestão, experiência de 
construção de diagnóstico, informação
e 
participação da sociedade. 
d definição dos objetivos, organização dos 
serviços, interação da equipe, visão de 
futuro e previsibilidade. 
e objetivos e metas a serem alcançados, 
diretrizes, recursos financeiros, definição 
de prioridades e diagnóstico 
compartilhado. 
 
13. O itinerário que o usuário faz por dentro de 
uma rede de saúde é chamado de: 
a Integralidade 
b Rede de cuidados 
c Linha de cuidado 
d Fluxograma assistencial 
e Vínculo assistencial 
14. Estratégias para a melhoria das ações e 
serviços de saúde é uma das disposições 
essenciais preconizadas no: 
a Programa Nacional de Melhoria Do Acesso 
e da Qualidade - PMAQ 
b Planejamento Estratégico Situacional– PES 
c Método Altadir e Planificação Popular- 
MAPP 
d Formulário Terapêutico Nacional - FTN 
e Contrato Organizativo da Ação Pública de 
Saúde – COAPS 
 
15. São características marcantes do processo de 
trabalho em saúde: 
a trabalho em equipe, interprofissionalidade 
e controle 
b custos elevados, intersetorialidade e 
regulação 
c padronização de técnicas, especialização e 
influência da linha taylorista 
d integração, construção de vínculos e 
multidisciplinaridade 
e remuneração precária, fragmentação e 
normatização 
 
16. No processo de reabilitação de lesões dos 
membros superiores é necessário que o 
terapeuta ocupacional conheça a cinesiologia 
própria destas estruturas corporais, 
principalmente quando a função encontra-se 
comprometida. Desta forma sabe-se que a 
articulação do ombro é uma das articulações 
que favorecem uma grande amplitude de 
movimentos facilitando a função do membro 
superior ao realizar as atividades de vida 
diária ou laborais, possibilitando a função do 
membro superior para alcançar grandes 
amplitudes e posições diversas, sendo 
estabilizada pelos músculos do manguito 
rotador. Desta forma assinale a alternativa 
que corresponde ao nome desta articulação e 
os músculos que compõe o manguito rotador. 
a Articulação gleno umeral, supra espinhal, 
infra espinhal, bíceps braquial e redondo 
maior 
b Articulação gleno umeral, redondo menor, 
subescapular, trapézio, deltoide 
c Articulação glenoradial, supraespinhal, 
subescapular, redondo maior, ancôneo 
d Articulação glenoumeral, supraespinhal, 
infra espinhal, subescapular, redondo 
menor 
e Articulação glenoumeral, supraespinhal, 
infra espinhal, subescapular, redondo 
maior 
 
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17. As lesões traumáticas ao nível da medula 
espinhal podem acarretar em sequelas 
incapacitantes muito graves que 
comprometem a qualidade de vida do 
indivíduo. Desta forma o terapeuta 
ocupacional é um profissional essencial para 
a facilitação do processo de adaptação do 
indivíduo a esta nova realidade. Esta lesão 
pode acarretar em disfunções sensório 
motoras já que a medula espinhal é a 
estrutura anatômica que permite a 
transmissão do impulso nervoso do cérebro 
para as demais regiões do corpo, desta forma 
quando uma região desta estrutura é lesada 
por algum motivo os sinais deixam de dar 
continuidade para as regiões subjacentes 
levando a lesões graves com déficits 
funcionais muito importantes. Assinale a 
alternativa que corresponde a fisiologia da 
medula espinhal. 
a Em uma lesão medular do tipo completa 
as funções abaixo da área seccionada 
estarão parcialmente comprometidas e o 
paciente apresentará um quadro de 
paraparesia crural. 
b Na medula espinhal encontramos 
estruturas formadas por substância branca 
e substancia cinzenta, sendo os cornos 
anteriores, cornos laterais e cornos 
posteriores formados por substância 
cinzenta e a parte externa substancia 
branca onde ocorrem os funículos. 
c Da medula espinhal partem raízes 
nervosas posteriores que formam os 
nervos periféricos que possuem somente a 
função motora, a função sensorial está 
ligada as vias dos funículos laterais e 
responde pela sensação tátil. 
d A estrutura conhecida como cone medular 
está localizada na região da intumescência 
lombar e os principais nervos que partem 
deste plexo são os nervos ciático, 
poplíteo, frênico, fibular e tibial e são 
responsáveis pela inervação dos membros 
inferiores. 
e A estrutura conhecida como plexo braquial 
inerva os membros superiores e suas 
raízes são formadas a partir das raízes de 
C5 a T1, o nervo radial responde pela 
função da região da palma da mão, o 
nervo ulnar pela região da metade do 
quarto e quinto dedos da mão. 
 
18. Em uma competição de karatê Shotokam dois 
atletas disputavam a final do campeonato na 
modalidade kumitê. A disputa estava 
bastante equilibrada, porém um dos atletas 
por falta de atenção deixou a guarda aberta e 
acabou recebendo um chute lateral do outro 
atleta na cabeça vindo a cair desacordado e 
posteriormente foi levado para o serviço de 
emergência. Quando recobrou a consciência o 
mesmo apresentou lesões sensitivas e 
motoras e paralisação em todo o hemicorpo 
direito. Após a alta do serviço médico foi 
encaminhado posteriormente para o serviço 
de reabilitação física. Sabe-se que em lesões 
ao nível do sistema nervoso central o cuidado 
deve ser redobrado pois as estruturas do 
córtex cerebral, diencéfalo, mesencéfalo, 
artérias do encéfalo, cerebelo e tronco 
cerebral podem ser comprometidas, desta 
forma assinale a alternativa que corresponde 
ao achado clínico e as sequelas observadas 
no paciente. 
a O atleta ficou com o hemicorpo direito 
paralisado porque sofreu uma lesão ao 
nível do sistema extra piramidal e os 
núcleos da base. 
b A lesão ocorreu no córtex cerebral direito 
atingindo somente as estruturas do giro 
cingulo e do corpo caloso. 
c O padrão postural observado no paciente 
após o trauma chama-se hemiplegia e é 
causado por uma lesão do sistema 
piramidal, também conhecido como tracto 
cortico espinhal e o cruzamento destas 
fibras ocorrem ao nível do diencéfalo. 
d As alterações sensitivas observadas no 
quadro clínico do paciente são gerenciadas 
pela área pré-central 4 e as alterações 
motoras pela área pós central 3,1,2. 
e A lesão observada no paciente 
corresponde a uma lesão do sistema 
piramidal e os neurônios motores 
encontram-se na região cortical conhecida 
como substância cinzenta. 
 
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19. A degeneração de algumas partes do 
encéfalo pode levar a uma lesão conhecida 
como doença de Parkinson, que é 
representada por tremores de repouso e 
problemas relacionados a movimentação, que 
pode piorar progressivamente com a redução 
de um neurotransmissor conhecido como 
dopamina. A estrutura que está relacionada 
com a lesão do Parkinsonismo é: 
a a estrutura do encéfalo onde observa-se a 
lesão da doença de Parkinson é o 
cerebelo, ponte e o bulbo. 
b a estrutura responsável pela lesão da 
doença de Parkinson é a região conhecida 
como núcleos dos corpos mamilares e o 
núcleo correspondente é o núcleo 
putamem. 
c a estrutura responsável pela lesão da 
doença de Parkinson é a região conhecida 
como núcleos da base e o núcleo 
correspondente é a substancia Negra ou 
Nígra. 
d na doença de Parkinson a lesão principal 
ocorre nos núcleos da base que são 
formados por substancia branca e fibras 
de axônios. 
e a característica principal da doença de 
Parkinson são os tremores voluntários 
quando o indivíduo realiza um movimento. 
 
20. O conhecimento sobre órteses e próteses é 
imprescindível para o campo de 
conhecimento do terapeuta ocupacional pois 
são categorias de tecnologia assistiva 
comumente utilizadas por este profissional no 
âmbito da reabilitação física, desta forma 
assinale a alternativa que corresponde a 
aplicação correta das órteses. 
a Recém nascidos com luxação congênita de 
quadril recebem uma órtese que mantem 
a cabeça do fêmur dentro do acetábulo, o 
mais popular destes dispositivos é a 
órtese Para Walker. 
b Uma órtese especialmente
desenvolvida 
para crianças com espinha bífida é a 
órtese conhecida como Arnês de Pavlik. 
c As órteses quadril-joelho-tornozelo-pé 
(OTQJTP) reciproca articulada são 
projetadas para crianças ou adultos com 
paraplegia e permite a deambulação com 
marcha de dois ou quatro apoios. 
d Para indivíduos que necessitam de 
controle do tornozelo as órteses tornozelo-
pé confeccionadas em plástico 
polipropileno são pesadas e necessitam de 
manutenção constante. 
e Órteses para preensão são exemplos de 
aparelhos ortopédicos de substituição e 
são especialmente indicados para 
pacientes com tetraplegia nível C4, 
através da extensão do punho. 
 
21. A tecnologia assistiva é uma área de atuação 
interdisciplinar que envolve o uso de 
métodos, técnicas e equipamentos que 
favorecem a melhoria da funcionalidade de 
pessoas com deficiência e dentre as suas 
categorias observa-se o uso de órteses para 
estabilização de segmentos corporais, desta 
forma o terapeuta ocupacional deve realizar 
uma avaliação criteriosa para prescrição 
destes equipamentos com o máximo de 
atenção afim de evitar qualquer tipo de 
intercorrência e ou lesão causada por mau 
uso. Por exemplo em uma órtese punho mão 
é necessário o conhecimento da cinesiologia 
das estruturas musculares e a aplicação dos 
princípios da biomecânica. Desta forma com 
base no exposto acima analise as afirmativas 
que correspondem a análise cinesiológica e 
biomecânica de uma órtese mão, punho e 
antebraço: 
I. O movimento de flexão do punho é 
realizado pelos músculos flexor 
superficial, flexor profundo dos dedos, 
lumbricais, palmar longo e a órtese de 
estabilização para o punho deve ter no 
mínimo três pontos de fixação. 
II. O desvio ulnar é realizado pelos 
músculos flexores ulnar do carpo e 
extensorulnar do carpo e a órtese para 
esta estabilização deve apresentar no 
mínimo três pontos de fixação. 
III. Para a confecção de uma órtese 
estabilizadora do polegar o melhor 
material é o termoplástico ezeform, 
outros materiais não são indicados para 
esta confecção e a mesma deve possuir 
no mínimo três pontos de fixação. 
IV. A extensão do punho é realizada pelos 
músculos extensor radial longo do carpo, 
extensor radial curto do carpo e extensor 
ulnar do carpo e sua órtese deve estar 
fixa por no mínimo três pontos de 
fixação. 
V. Os principais músculos intrínsecos da 
mão são os lumbricais, os interósseos 
palmares e os interósseos dorsais que 
partem do antebraço. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e IV 
b I e II 
c IV e V 
d III e IV 
e II e IV 
 
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22. A hanseníase é uma doença negligenciada e 
muito antiga e ainda hoje apresenta uma 
série de fatores correlacionados ao estigma e 
ao preconceito enraizado na sociedade, além 
das sequelas incapacitantes que podem 
apresentar-se se o tratamento 
medicamentoso não tiver um 
acompanhamento adequado, deste modo o 
terapeuta ocupacional deve estar atento a 
todos estes fatores agindo de forma global 
enfocando os aspectos psicoemocionais e 
físico funcionais. Durante a sua intervenção 
profissional o terapeuta utiliza-se de técnicas 
e procedimentos especializados para 
subsidiar uma melhor forma de tratamento 
do indivíduo. Analise as afirmativas que 
correspondem a atuação deste profissional na 
assistência a hanseníase: 
I. A estimulação tátil e proprioceptiva 
geralmente é realizada sobre as áreas 
em que observas-se a presença de 
lesões sensoriais, e estas disfunções são 
constatadas após a realização da 
avaliação com o estesiômetro. 
II. As lesões hansênicas ocorrem ao nível 
dos nervos periféricos e os principais 
nervos que podem sofrer lesões nos 
membros inferiores são os nervos 
ciático, vago, tibial e ofibular. 
III. Em indivíduos com mão em garra móvel 
a prescrição de órteses não é 
recomendada pois já existe uma lesão 
existente. 
IV. Em pacientes hansenianos com pé caído 
o terapeuta ocupacional pode prescrever 
e confeccionar uma órtese conhecida 
como férula de Harris. 
V. Em lesões ao nível das mãos como 
reabsorção óssea, mão em garra fixa ou 
amputação de dedos o terapeuta 
ocupacional utiliza somente técnicas de 
reabilitação como estimulação tátil, 
cinesioatividade, e uso de próteses. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III e IV 
b I e IV 
c I, III e IV 
d I, IV e V 
e III, IV e V 
 
 
 
 
 
 
 
23. Em pacientes que sofreram lesões causadas 
por queimaduras as órteses podem ser 
utilizadas como parte de um programa de 
reabilitação a fim de serem aplicados no 
tratamento da cicatrização e posicionamento. 
As indicações para órteses incluem 
tratamento de cicatrizes, prevenção de 
deformidades promoção de função. Assinale a 
alternativa que confere a correta aplicação de 
órteses no tratamento de queimados. 
a Em lesões graves causadas por 
queimaduras de espessura parcial e 
espessura total apresentam proliferação 
de tecido de granulação como parte do 
processo de cicatriz. A não aplicação de 
pressão pode controlar a deposição do 
tecido de granulação para evitar a 
formação de cicatrizes. 
b Para controlar a granulação e prevenir 
cicatrizações hipertrófica é necessário 
evitar o uso de qualquer tipo de roupa de 
tecido elástico. 
c A lesão de nervos, músculos e ligamentos 
causados pela queimadura não interferem 
na capacidade de deambular e de realizar 
transferências ou as atividades de vida 
diária. 
d As órteses que permitem que o paciente 
realize movimentos dentro de uma 
amplitude controlada são as chamadas 
talas estáticas e possibilitam que o usuário 
aumente a amplitude de movimentos de 
uma articulação. 
e Em queimados pode-se utilizar órteses 
para posicionar partes do corpo com o 
intuito de evitar contraturas articulares, 
estas talas devem manter a parte do 
corpo em uma postura oposta a posição 
com maior probabilidade de gerar 
contratura e deformidade. 
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24. Atletas paraolímpicos que disputam a 
competição de atletismo possuem uma 
categoria só de amputados ao nível abaixo do 
joelho, com amputação do tipo transtibial e 
as respectivas próteses utilizadas por estes 
atletas possuem componentes específicos 
segundo a prescrição do tipo de soquete 
fixador do coto. Desta forma assinale a 
alternativa que corresponde corretamente a 
aplicação de uma prótese transtibial. 
a A prótese PTB (Patelar Tendon Bearing) foi 
desenvolvida em 1959 na universidade de 
Berkeley Califórnia e sua descarga de peso 
é realizada no tendão tibial e nos tecidos 
moles e não precisa de correia 
supracondiliana. 
b O sistema Iceross (iceland Rollos Siliconer 
Socket) Linner foi desenvolvido em 1986 e 
tem como objetivo aumentar a fixação da 
prótese de uma maneira simples, através 
da utilização de correias ou encaixes 
supracondilianos. 
c A prótese PTS (prothese tibiale 
supracondylienne) foi desenvolvida em 
1964 no centro de pesquisa Nancy, e é 
indicada para pacientes transtibiais de 
terço proximal cotos longos e apresenta a 
borda ântero superior do encaixe saliente 
abaixo da patela e um encaixe interno 
rígido. 
d A prótese KBM (Kondylen Bettung 
Munster) foi desenvolvida na Alemanha 
em 1968 e é o encaixe mais utilizado nas 
amputações transtibiais, sua suspensão é 
realizada acima dos côndilos femorais 
pelas orelhas do encaixe protético, borda 
ântero-superior baixa deixando a patela 
livre. 
e As correias supracondilianas das próteses 
PTS (prothese tibiale supracondylienne) 
apresentam como vantagem a melhora da 
circulação do membro inferior e do 
trofismo muscular. 
 
25. Existem numerosos instrumentos de 
avaliação para identificar os 
comprometimentos e as incapacidades 
causadas pelo Acidente Vascular Cerebral 
(AVC). A função ocupacional é o objetivo 
central da terapia ocupacional e
por isso a 
avaliação de um paciente após um AVC se 
inicia com a determinação de papéis, tarefas 
e atividades importantes para a pessoa. Uma 
avaliação específica é realizada para 
identificar comprometimentos específicos em 
capacidades e habilidades residuais que 
possam levar a restauração da função. A 
partir deste contexto, assinale a alternativa 
correta que corresponde as lesões 
observadas após um AVC. 
a A capacidade de aprendizado motor 
descreve a capacidade de um paciente 
para aprender a organizar um movimento 
para adaptação ao ambiente. O modelo de 
aprendizagem motor da reabilitação 
declara que recuperar a capacidade de 
realizar tarefas significativas, consiste em 
estabelecer uma meta determinada, 
praticar e receber feedback. 
b O distúrbio visual mais comum associado 
ao AVC é a hemianopsia homônima que é 
um defeito no campo visual que afeta todo 
o campo visual do paciente. 
c Existem a presença de distúrbios de 
comunicação ou de compreensão da 
informação oral e escrita. Um deles é a 
afasia que é um distúrbio da fala 
caracterizado por uma fala embolada, 
articulação insuficiente, ou redução da 
expressão facial causada por fraqueza ou 
incoordenação da musculatura facial e 
oral. 
d Os distúrbios de funções cerebrais 
superiores incluindo problemas de 
atenção, orientação, concentração, 
memória, raciocínio e julgamento não 
costumam ocorrem com frequência em 
pacientes que sofreram um AVC. 
e Observa-se distúrbios relacionados a 
linguagem que podem causar 
comprometimento na capacidade de ouvir, 
falar, ler, escrever, calcular e utilizar 
gestos adequados, este distúrbio é 
classificado como apraxia. 
 
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26. No tratamento de fraturas tanto o cirurgião 
quanto o terapeuta ocupacional encontram 
desafios para tentar incorporar o membro 
lesionado para a execução de tarefas 
ocupacionais, pois o terapeuta deve 
compreender a anatomia e a biomecânica do 
membro e selecionar estratégias de 
tratamento que estejam de acordo com o 
processo fisiológico do reparo da fratura. O 
objetivo mais importante do tratamento é a 
restauração do funcionamento ocupacional 
desta forma assinale a alternativa correta 
que corresponde ao tratamento terapêutico 
ocupacional em fraturas. 
a Em pacientes que sofreram fratura do 
membro superior ou apresentam 
inflamação de curta duração, o terapeuta 
pode recomendar o uso temporário 
apenas da mão do lado afetado para a 
realização de algumas atividades de vida 
diária, assistência de adaptações como 
frascos de xampu ou creme dental, 
gancho de botão e faca arredondada. 
b A movimentação precoce do membro 
afetado causa efeitos colaterais 
indesejados como a rigidez articular, 
atrofia por desuso e fraqueza muscular. 
c Órteses dinâmicas, órteses estáticas 
progressivas, ou o uso contínuo de 
movimento passivo pode aumentar a 
mobilidade passiva ao longo do tempo. A 
formação de aderências ou hipertrofia 
cicatricial após a redução aberta também 
pode favorecer o aumento da amplitude 
de movimento, redução de dor e alterar a 
sensibilidade. 
d Para um indivíduo que sofre uma fratura 
de ombro o terapeuta pode ter que 
orientar o paciente ao uso de uma tipoia, 
um imobilizador de ombro, órtese ou 
imobilizador após o período de 
consolidação da fratura tanto para 
aumentar o suporte protetor como para 
iniciar a mobilização precoce. 
e O tratamento usualmente é iniciado com 
uso ativo do membro. O tratamento ativo 
consiste em atividades e tarefas para 
remediar o uso de músculos da região 
afetada. O terapeuta usa um programa de 
atividades que visa reintegrar o membro 
ao uso costumeiro em tarefas funcionais. 
 
27. As amputações de membros superiores 
podem resultar de acidentes de trânsito, 
acidentes de trabalho, lesões por projeteis de 
armas de fogo, queimaduras elétricas entre 
outras. Como membro da equipe de 
protetização e reabilitação, o terapeuta 
ocupacional contribui para a prescrição da 
prótese, orientando o paciente sobre os 
dispositivos mais adequados ao nível de 
amputação, sendo necessário um pleno 
conhecimento dos tipos de próteses e dos 
componentes que as compõem. Com base no 
exposto, assinale abaixo a alternativa que 
corresponde aos componentes de uma 
prótese de membro superior. 
a Alguns dos componentes que compõe as 
próteses transradias são: o cotovelo 
articulado, o manguito para o tríceps, 
correia e sistema de controle, dispositivo 
terminal, mão, gancho e soquetes de 
antebraço que envolvem 2/3 da área do 
coto afim de favorecer a menor área de 
contato do membro amputado com o 
soquete favorecendo a distribuição da 
área e da pressão. 
b Nas próteses mioelétricas um sistema de 
dois estágios envolve dois grupos 
musculares isolados que acionam o 
dispositivo terminal. O musculo contrai e 
produz um sinal mecânico que pode ser 
mensurado em microvoltz. 
c Os dispositivos conhecidos como ganchos 
são divididos em três grupos específicos 
de acordo com o seu funcionamento, ou 
seja o gancho de abertura voluntário, o 
gancho de fechamento voluntário e os 
ganchos estéticos ou cosméticos. 
d O modelo de mão elétrica da Otto Bock 
está disponível em vários tamanhos e são 
acionados por um motor elétrico que 
favorece o movimento do polegar e do 
segundo e terceiro dedo como uma 
unidade que fornece uma preensão palmar 
de cinco pontos. 
e As correias e sistemas de controle que são 
utilizadas nas próteses mecânicas, 
principalmente nas amputações 
transumerais e transradiais podem ser 
acopladas no membro contralateral ao 
membro amputado através de correias em 
forma de oito (8) ou nove (9). 
 
 
 
 
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28. A sensação de uma pessoa de estar no lugar 
é um fenômeno complexo e dinâmico e com o 
passar do tempo, desenvolvemos a 
consciência cognitiva detalhada dos trajetos 
que percorremos a cada dia (WILLARD & 
SPACKMAN, 2011). Sobre a orientação no 
espaço é correto afirmar que: 
a esquemas específicos são mapas lineares 
cognitivos dos trajetos regularmente 
percorridos, incluindo uma consciência das 
pistas ambientais que facilitam percorrer 
com sucesso estes caminhos. 
b esquemas gerais designam uma 
orientação axial em bases fisiológicas que 
possibilita que o indivíduo mantenha o 
equilíbrio e diferencie esquerda e direita, 
frente e trás e em cima e embaixo. 
c esquema pessoal refere-se a um mapa 
cognitivo implícito do mundo conforme 
conhecido, o qual pode ser evocado e 
mentalmente constituído em diversas 
escalas e em diferentes manifestações que 
variam de acordo com as circunstâncias 
em que ele é invocado. 
d a atividade física imediata refere-se as 
emoções evocadas por experiências 
pessoais em determinados locais que 
mesclam os ambientes com o objetivo e o 
significado para o indivíduo. 
e esquema geral é descrito como emoções 
mutuamente desenvolvidas e refinadas 
para o lugar por meio da interação, com o 
passar do tempo, entre os residentes de 
um ambiente compartilhado ou por meio 
da experiência compartilhada de um 
ambiente. 
 
29. Sobre os diferentes aspectos do raciocínio em 
Terapia Ocupacional é correto afirmar que: 
a o raciocínio diagnóstico refere-se ao 
raciocínio investigativo e de análise da 
causa ou natureza das condições que 
necessitam do tratamento de terapia 
ocupacional. 
b o raciocínio interativo mistura de todas as 
formas de raciocínio com o objetivo de 
responder com flexibilidade às condições 
dinâmicas ou predizer as possibilidades 
futuras do cliente. 
c o raciocínio condicional é aquele 
direcionado para a análise de um dilema 
ético, aquisição de soluções alternativas e 
determinação das ações a serem 
empregadas. 
d o raciocínio de procedimento é o raciocínio 
que envolve o uso de métodos lógicos e 
científicos aplicados, como teste de 
hipótese, reconhecimento de
padrão, 
tomada de decisão baseada em teoria e 
evidência estatística. 
e o raciocínio narrativo é utilizado para 
adequar as possibilidades de tratamento à 
realidade atual da prestação de serviço, 
como agendar opções, pagamento por 
serviços, disponibilidade de equipamento. 
30. Criar histórias ou narrativas é um processo 
interpretativo que envolve selecionar 
aspectos de uma experiência passada e 
representar essa experiência para os outros 
no presente. Frank (1995, 2002) argumenta 
que, ao ouvir as histórias dos pacientes, 
testemunhamos o sofrimento, bem como os 
potenciais e triunfos pessoais. Sobre os tipos 
de narrativas da doença é correto afirmar 
que: 
a uma narrativa de caos é uma narrativa de 
doença que delineia o curso da doença 
desde os sintomas iniciais e o diagnóstico 
e ao longo do tratamento e recuperação. 
b uma narrativa de restituição, como seu 
título sugere, representa a falta de 
controle e a vulnerabilidade que um 
indivíduo experimenta e demonstram 
poucos elementos das histórias típicas, 
como uma sequência lógica ou linha de 
definição. 
c as narrativas de busca, conforme sugerido 
por seu título, representam a jornada 
transformadora de uma pessoa que 
experimenta doença ou incapacidade 
grave e focalizam-se sobre como a doença 
mudou fundamentalmente o caráter, os 
valores e a perspectiva de vida da pessoa. 
d na narrativa de caos o fio condutor típico 
demonstra o poder da medicina para curar 
e o foco se faz sobre o papel da medicina 
para curar, demonstrando a natureza 
transitória da doença. 
e na narrativa de restituição não há um fio 
condutor da história ou de definição 
embora a história gire em torno do 
indivíduo, a pessoa não é um personagem 
ativo. 
 
31. O brincar na prática da terapia ocupacional 
tem sido considerado como recurso 
terapêutico que envolve um processo 
dinâmico com uma complexidade de 
comportamentos identificados no processo de 
desenvolvimento da criança. Sobre o brincar, 
assinale a alternativa correta. 
a Na fase recreativa a criança tem 
necessidade de controlar as ações e 
objetos. 
b Durante o estágio sensório - motor do 
desenvolvimento infantil a criança realiza 
ações simbólicas observáveis na idade 
entre dois e quatro anos. 
c Segundo Reilly (1974) a exploração, 
competência e realização são estágios do 
brincar que ocorrem de forma progressiva 
durante a infância. 
d Aos 20 meses os temas do brincar são 
variados e a criança brinca 
cooperativamente. 
e Na fase simbólica e construtiva do brincar 
a criança imita os papéis de pessoas de 
seu cotidiano e é esperado para crianças 
entre quatro e sete anos. 
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32. Sobre o termo Justiça Social é correto afirmar 
que: 
a é utilizado para significar todas as coisas 
que as pessoas querem, precisam ou têm 
que fazer, seja de natureza física, mental, 
social, sexual, política, espiritual ou de 
qualquer outra natureza, incluindo 
atividades de sono e repouso. 
b é modelada pelo tempo, pelo lugar e pelas 
condições sociais e é uma unidade da 
economia, é um meio prático e cotidiano 
de autoexpressão ou de geração ou 
experimentação do significado porque é o 
elemento ativo da existência humana, seja 
o desempenho contemplativo, reflexivo ou 
baseado na meditação ou na ação. 
c aplica-se à distribuição ética e ao 
compartilhamento de recursos, direitos e 
responsabilidades entre as pessoas que 
reconhecem seu igual valor como 
cidadãos, “seu igual direito de ser capaz 
de atender às necessidades básicas, à 
necessidade de disseminar oportunidades 
e chances de vida da maneira mais ampla 
possível. 
d pode fornecer os meios para suprimir o 
eu, a identidade, o ser, a crença, o 
espírito e a autonomia, bem como os 
meios para expressá-los. 
e é mais frequentemente aplicado a 
sistemas legais, mas também é utilizado 
para questionar a distribuição igualitária 
de recursos e a discriminação positiva em 
relação às pessoas marginalizadas. 
 
33. Sobre a gradação de uma ocupação é correto 
afirmar que: 
a emprega-se quando o profissional ajuda o 
cliente a realizar as partes da tarefa que 
são muito difíceis, de modo que seja 
completada. 
b refere-se ao fornecimento de expectativas 
verbais e apoio destinados a ajudar o 
indivíduo a se engajar e dar suporte ao 
crescimento ou às mudanças. 
c destina-se a modificação da própria 
ocupação com a redução de suas 
demandas e uso de aparelhos de 
assistência ou alterações no ambiente 
físico ou social. 
d envolve aumentar sequencialmente as 
demandas para estimular a função da 
pessoa ou, pelo contrário, reduzir as 
demandas ocupacionais em resposta às 
dificuldades de desempenho do cliente. 
e engloba a provisão de assistência por 
outra pessoa, como um cuidador, para 
ajudar o cliente com condições 
degenerativas a funcionar de modo mais 
efetivo na sociedade. 
34. A prática da terapia ocupacional 
contemporânea traz consigo raízes históricas 
da profissão refinada pela prática da terapia 
ocupacional e pela pesquisa sobre saúde e 
recursos humanos. Sobre a prática da terapia 
ocupacional centrada na ocupação é correto 
afirmar que: 
a este processo é narrativo por natureza, o 
que significa que o profissional e o cliente 
desenvolvem uma compreensão sobre a 
história passada, presente e futura do 
cliente. 
b os profissionais esforçam-se para 
compreender as intenções e os 
sentimentos humanos, bem como o 
significado mais profundo da vida das 
pessoas. 
c inclui a capacidade de integrar a evidência 
da pesquisa ao processo de raciocínio 
clínico para explicar o raciocínio que 
norteia o tratamento e predizer os 
prováveis resultados. 
d as metas de tratamento estão diretamente 
relacionadas ás preocupações 
ocupacionais da pessoa, e os métodos de 
tratamento se baseiam nos interesses 
ocupacionais da pessoa. 
e fundamenta-se na crescente necessidade 
de basear as decisões de tratamento no 
“uso consciente, explícito e criterioso da 
melhor evidência atual”. 
 
35. Na avaliação, o terapeuta ocupacional precisa 
observar a postura do cliente no contexto de 
suas ações cotidianas, como ficar de pé e 
sentar diante de um computador, por 
exemplo. Sobre as avaliações que mensuram 
o controle postural é correto afirmar que: 
a o Teste “Levantar e Ir” com tempo 
determinado (Timed “Upand Go” Test – 
TUG) mensura a capacidade do cliente de 
manter o equilíbrio sob seis condições. 
b o Teste da Organização Sensorial (TOS) 
avalia a influência da visão e das 
informações somáticas, vestibulares e 
sensoriais. 
c o Teste Clínico de Integração Sensorial e 
Equilíbrio (TCISE) monitora o movimento 
quanto à suavidade e à precisão dos 
movimentos posturais. 
d a avaliação da marcha e do Equilíbrio de 
Tinetti é um teste de conflito visual 
realizado com pontos e linhas para 
perturbar a visão. 
e o teste de Limites de Estabilidade 
mensura o tempo gasto pela pessoa para 
levantar da posição sentada, caminhar e 
se sentar. 
 
 
 
 
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36. Durante as duas últimas décadas, diversas 
entrevistas foram desenvolvidas para o uso 
tanto com crianças como com adultos. Sobre 
as entrevistas para uso com crianças, 
adolescentes e adultos é correto afirmar que: 
a a entrevista de História de Desempenho 
Ocupacional - segunda versão – 
Occupational Performance History 
Interview – SecondVersion (OPHI – II) é 
uma entrevista semiestruturada que reúne 
informações a respeito de fatores 
psicossociais e ambientais relacionados ao 
trabalho e é apropriada para uso com 
qualquer pessoa cuja incapacidade teve 
impacto sobre sua participação no 
trabalho. 
b a Entrevista do Papel do Trabalhador – 
Worker Role Interview (WRI) é uma 
entrevista de histórico que reúne 
informações sobre a adaptação 
ocupacional de um cliente ao longo do 
tempo e pode ser utilizada
com 
adolescentes e adultos em diversos 
ambientes. 
c a Medida Canadense de Desempenho 
Ocupacional – Canadian Occupational 
Performance Measure (COPM) inclui um 
formulário de entrevista para clientes com 
incapacidades crônicas, um formulário de 
entrevista para aqueles com lesões ou 
incapacidades recentes e uma entrevista 
que combina perguntas da WRI e da 
WEIS. 
d a Entrevista de Avaliação das condições 
Ocupacionais e Escala de Pontuação – 
Occupational Circumstances Assessment 
Interview and Rating Scale (OCAIRS) é 
um procedimento de entrevista 
semiestruturado centrado no cliente e 
destinado a mensurar as percepções deste 
sobre seu desempenho ocupacional ao 
longo do tempo, facilitando o 
estabelecimento de metas colaborativas 
entre o terapeuta e o cliente. 
e a Escala de Impacto do Ambiente de 
Trabalho – Work Enviroment Impact 
Sacale (WEIS) é uma entrevista 
semiestruturada e escala de pontuação 
destinada a examinar como os indivíduos 
com incapacidade experimentam o 
ambiente de trabalho. 
 
37. Para explicar como as ocupações são 
selecionadas, padronizadas e realizadas, o 
Modelo de Ocupação Humana – Model of 
Human Occupation (MOHO) conceitua as 
pessoas como compostas de três elementos 
integrantes: vontade, habituação e 
capacidade de desempenho. Sobre os 
conceitos do MOHO é correto afirmar que: 
a habituação refere-se aos interesses 
gerados por meio da experiência de prazer 
e satisfação com a ocupação. 
b capacidade de desempenho refere-se as 
crenças e compromissos sobre o que é 
bom, certo e importante fazer e incluem 
pensamentos e sentimentos sobre as 
atividades. 
c causa pessoal refere-se ao processo pelo 
qual as pessoas organizam suas ações em 
padrões e rotinas. 
d participação ocupacional refere-se ao 
engajamento no trabalho, na brincadeira 
ou nas atividades de vida diária que fazem 
parte do contexto sociocultural de alguém 
e que são desejados e/ou necessários 
para o bem-estar deste alguém. 
e a vontade refere-se a ações direcionadas 
para uma meta que a pessoa realiza 
durante a execução da tarefa. 
 
38. Comprometimentos neurológicos e 
traumatismos como miopatias e neuropatias 
periféricas e lesões de cerebelo, medula 
espinal e córtex frontal e pós-central podem 
causar distúrbios específicos na coordenação. 
Sobre os distúrbios neurológicos e seus 
padrões estereotipados de coordenação é 
correto afirmar que: 
a a dismetria refere-se à incapacidade de 
estimular a amplitude de movimento 
necessária para alcançar um alvo. 
b o fenômeno de rebote de Holmes refere-
se à diminuição da capacidade de realizar 
movimentos alternados rápidos 
suavemente. 
c a Disartria refere-se à diminuição da 
resistência ao movimento passivo. 
d a Disdiadococinesia refere-se à uma forma 
de atetose que provoca movimentos de 
torção do membro e dos músculos 
proximais dos membros. 
e o Sinal de Romberg refere-se à fala 
explosiva ou arrastada, causada por 
incoordenação do mecanismo da fala. 
 
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39. Sobre o modelo biomecânico (1989) – 
Trombly para análise de atividades em 
Terapia Ocupacional é correto afirmar que: 
a é uma abordagem crítico-colaborativa das 
relações humanas no mundo, na cultura e 
na sociedade. 
b neste modelo o procedimento se dirige à 
atividade como uma entidade abstrata e 
virtual, isto é, desvendando suas 
características e propriedades intrínsecas 
independente daquele que a realiza. 
c modelo direcionado para a necessidade 
humana de ocupação produtiva e criativa, 
nas indagações sobre o que o homem 
desenvolve com as mãos e como isso 
pode influenciar na sua saúde. 
d fundamentado no fato de que a ocupação 
é o aspecto central da experiência 
humana. 
e são avaliadas as amplitudes de 
movimento, a posição articular, a 
contração muscular, as adaptações 
necessárias e as repetições de que a 
atividade necessita. 
 
40. Considerando-se que a intervenção cognitiva 
em terapia ocupacional, vislumbra melhorar a 
participação de pessoas com déficits ou 
incapacidades, assinale a alternativa correta 
que corresponde a esta abordagem. 
a São intervenções que ensinam aos 
clientes estratégias para alcançarem, o 
melhor desempenho ocupacional em 
contexto específico. 
b A intervenção é baseada na transferência 
de tarefas diárias, não graduadas, 
descontinuas, durante o treinamento da 
função cognitiva. 
c Entrevista, histórico ocupacional e rastreio 
cognitivo são componentes do processo de 
avaliação. 
d A abordagem adaptativa/funcional 
consiste em treinamento direto das 
habilidades cognitivas. 
e A abordagem restauradora/ curativa foca 
nas tarefas e funções que a pessoa precisa 
e quer desempenhar. 
 
 
41. Sobre aspectos éticos e responsabilidade do 
profissional de terapia ocupacional, assinale a 
alternativa correta. 
a É de responsabilidade do terapeuta 
ocupacional, exercer sanções ao uso da 
atividade humana. 
b A ética são os princípios, valores e normas 
que regulam a conduta humana social e 
coletivamente. 
c No Brasil é facultado ao diplomado de 
curso de graduação de terapia ocupacional 
o registro profissional para o exercício da 
profissão em território nacional. 
d O sistema COFFITO/CREFITO é o órgão 
fiscalizador na garantia dos direitos e 
deveres trabalhistas de terapeutas 
ocupacionais no exercício da profissão. 
e O terapeuta ocupacional tem a 
responsabilidade de se empenhar 
profissionalmente em melhorar as 
condições de saúde de pessoas e 
coletividades. 
 
42. Considerando a terapia ocupacional no 
contexto da saúde mental, assinale a 
alternativa correta. 
a O movimento de Reforma Psiquiátrica, 
ocorrido a partir do final da década de 90, 
tem sido responsável pelas mudanças nas 
instituições de assistência à saúde mental. 
b Os recursos utilizados em terapia 
ocupacional para as demandas individuais 
são passíveis de generalizações. 
c A intervenção deve ser orientada pelas 
condições de vida real de cada usuário, de 
forma contextualizada no ambiente que 
ele esteja inserido. 
d O terapeuta ocupacional determina o 
projeto terapêutico para atender as 
demandas específicas de desempenho 
ocupacional do usuário dos serviços de 
saúde. 
e O Serviço Residencial Terapêutico (SRT) é 
um espaço vinculado ao equipamento do 
hospital psiquiátrico destinado aos 
usuários desabrigados ou em situação de 
risco e vulnerabilidade social. 
 
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43. As técnicas na abordagem 
neurodesenvolvimental são amplamente 
usadas por terapeutas ocupacionais no 
tratamento de pacientes com alterações 
neuromusculares. Considerando os princípios 
do desenvolvimento motor normal assinale a 
alternativa correta. 
a Originalmente a base do tratamento foi 
utilizada com adultos com hemiplegia, 
posteriormente com crianças com 
alterações neurológicas. 
b Tem como princípio básico a estimulação 
do desenvolvimento motor normal, pela 
facilitação dos reflexos primitivos, o mais 
precoce possível. 
c Considera que a aprendizagem do 
movimento voluntário é resultado da 
movimentação passiva, assistida e 
resistida. 
d O terapeuta ocupacional deve considerar a 
utilização de atividades que sejam 
funcionais para o desenvolvimento de 
habilidades motoras. 
e O tônus é normalizado mediante a 
estimulação de reações associadas. 
 
44. Na abordagem de Integração Sensorial 
utilizada por terapeutas ocupacionais no 
tratamento de crianças com Transtorno do 
Espectro do Autismo (TEA), é correto afirmar 
que: 
a originalmente desenvolvida para o 
tratamento de TEA. 
b melhora a capacidade da atenção, 
concentração, aumentando os 
componentes de autoestimulação e dos 
níveis de atividade. 
c promove o desenvolvimento integral, 
adaptativo e de socialização da criança 
incrementando e elevando os níveis de 
atividades. 
d trabalha potenciais remanescentes
das 
alterações neurológicas e sensório- 
motoras da criança. 
e a Terapia de integração sensorial qualifica 
o desempenho ocupacional nas atividades 
cotidianas. 
 
45. Sobre avaliações funcionais no processo 
terapêutico ocupacional é correto afirmar 
que: 
a o exame físico é um procedimento de 
inspeção observacional. 
b a avaliação da força muscular mede 
resistência e capacidade de desempenho. 
c os dinamômetros são instrumentos para 
medir força de preensão, movimento 
articular e pinça. 
d estereognosia é a capacidade de 
identificar a posição do segmento corporal 
no espaço sem auxílio da visão. 
e propriocepção é a percepção do sentido de 
movimento articular, traduzida por 
receptores dos músculos, articulações e 
pele. 
46. O tratamento no âmbito hospitalar modifica a 
vida e a rotina dos pacientes hospitalizados, 
neste contexto. Sobre a saúde ocupacional e 
desempenho ocupacional do indivíduo, é 
correto afirmar que: 
a os terapeutas ocupacionais avaliam o 
desempenho ocupacional, seus 
componentes e contextos. 
b os componentes de desempenho incluem 
o ambiente físico, social e cultural do 
paciente. 
c a avaliação dos contextos de desempenho 
envolvem aspectos cognitivos e 
habilidades psicossociais. 
d o treino de atividades de vida diária 
instrumental no contexto hospitalar 
envolve a mobilidade do paciente no leito. 
e o método avaliativo tem como objetivo 
fundamental avaliar as debilidades, 
alterações dos componentes de 
desempenho e as mudanças ocorridas na 
rotina e papéis ocupacionais do paciente 
internado. 
 
47. Sobre a Escala de Atividades Instrumentais 
de vida diária de Lawton e Brody é correto 
afirmar que: 
a foi desenvolvido por um grupo de 
pesquisadores de Cleveland, Ohio (EUA) 
liderado por Sidney Katz. 
b inclui um conjunto de atividades mais 
complexas que refletem a capacidade dos 
idosos de se adaptarem ao seu meio, por 
exemplo: usar o telefone e preparar 
refeição. 
c essa escala inclui seis atividades, quais 
sejam: alimentar-se, ter continência, 
transferir-se, usar o banheiro, vestir-se e 
banhar-se. 
d Katz demonstrou através da escala que a 
sequência de recuperação dessas 
atividades segue uma hierarquia. 
e apenas avalia o transferir-se e alimentar-
se. 
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48. O envelhecimento da população tem 
consequências importantes para o sistema de 
atendimento à saúde, a medida que a 
população cresce mais serviços serão 
necessários para tratamento e controle de 
doenças agudas e crônicas, desta forma um 
dos papéis do terapeuta ocupacional é avaliar 
o nível de disfunção causado pelo processo 
de envelhecimento normal, conhecendo as 
particularidades de cada componente de 
desempenho e a funcionalidade do idoso ao 
realizar as suas atividades de vida diária. 
Sobre esse assunto é correto afirmar que: 
a Algumas alterações sensoriais ocorrem 
habitualmente com o envelhecimento, 
outras resultam de processos de doenças 
comuns entre os idosos. Estas alterações 
ocorrem tipicamente em todas as esferas 
sensoriais, incluindo a visão, olfato, tato, 
reflexos, audição, gustação e sensibilidade 
vestibular. 
b As alterações vestibulares são 
particularmente significativas devido ao 
grande risco de quedas causadas por 
alterações do processo de envelhecimento 
do idoso. Este processo dar-se 
principalmente pelo envelhecimento de 
componentes neuronais do lóbulo frontal. 
c O sistema músculo esquelético é afetado 
pelo processo de envelhecimento e os 
efeitos das alterações normais podem ter 
consequências sobre a mobilidade e a 
função. A quantidade e o aumento das 
fibras musculares são mantidas com a 
idade, ocorrendo aumento do tecido 
adiposo e conectivo. 
d Entre as alterações do sistema nervoso 
periférico observadas com o 
envelhecimento estão as perdas de 
axônios mielinizados e amielinizados, 
atrofia axonal e redução da velocidade de 
condução. 
e Com o avançar da idade o cérebro atrofia 
e o espaço para o líquido cefalorraquidiano 
diminui, neurônios são perdidos ou 
atrofiam, o número de sinapses aumenta 
e os sistemas de neurotransmissores 
permanecem sem modificações. 
 
49. A classificação dos AVE (ACIDENTE 
VASCULAR ENCEFÁLICO) baseia-se nos 
sintomas e sinais que os pacientes 
apresentam. Sobre os sinais e sintomas do 
AVE é correto afirmar que: 
a infarto total da circulação anterior (ITCA) : 
deficiência motora, hemianopsia ipsilateral 
e distúrbio recente das funções cerebrais 
superiores. 
b infarto parcial da circulação anterior 
(IPCA) derrame exclusivamente motor ou 
derrame exclusivamente sensitivo ou 
sensitivo motor ou hemiparesia com a 
ataxia. 
c infarto de circulação posterior (ICPO) dois 
dos sinais anteriores ou distúrbios isolados 
da função cerebral superior. 
d infarto Lacunar (IL): sinais inequívocos de 
comprometimento do tronco encefálico ou 
hemianopsia isolada. 
e infarto Lacunar (IL) e Infarto total da 
circulação anterior (ITCA) descrevem a 
mesma condição, ou seja, hemianopsia 
isolada. 
 
50. Considerando-se que em terapia ocupacional 
nas dimensões das funções e disfunções 
neurológicas, as intervenções ocorrem 
através da análise e decisões de diagnóstico 
ocupacional e escolha de abordagens e 
processos de intervenção pelo terapeuta 
ocupacional, assinale a alternativa correta. 
a As informações para a tomada da decisão 
clínica devem ser avaliadas quanto à 
acurácia, relevância e sensibilidade dos 
testes utilizados. 
b O terapeuta ocupacional adotará um 
raciocínio pragmático para conhecer e 
analisar a história de vida e a experiência 
diária do paciente em sua condição de 
saúde. 
c O raciocínio clínico é um processo 
cognitivo, complexo, multivariado, no 
qual, os terapeutas ocupacionais utilizam 
para tomada de decisão clínica. 
d Após a fase aguda de recuperação 
neurológica, ocorre uma maior evolução 
no controle dos movimentos voluntários. 
e O paciente pós AVE tem como um dos 
maiores acometimentos a obnubilação 
mental e o coma. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL 
Prova Realizada em 05/02/2017 
TERAPIA OCUPACIONAL 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 
 
26 E 
2 E 
 
27 E 
3 C 
 
28 A 
4 B 
 
29 A 
5 D 
 
30 C 
6 B 
 
31 C 
7 E 
 
32 C 
8 A 
 
33 D 
9 B 
 
34 D 
10 D 
 
35 B 
11 A 
 
36 E 
12 B 
 
37 D 
13 C 
 
38 A 
14 E 
 
39 E 
15 C 
 
40 C 
16 D 
 
41 E 
17 B 
 
42 C 
18 E 
 
43 D 
19 ANULADA 
 
44 E 
20 C 
 
45 A 
21 E 
 
46 A 
22 B 
 
47 B 
23 E 
 
48 D 
24 D 
 
49 A 
25 A 
 
50 C 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL E UNIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2018 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
BOLETIM DE QUESTÕES 
 
 
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES: 
1. Este boletim de questões é constituído de: 
- 50 questões objetivas. 
2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu o 
cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 50 
questões objetivas. 
3. No CARTÃO-RESPOSTA 
a) Confira seu nome, número de inscrição e a categoria 
profissional que você se inscreveu na parte superior do 
CARTÃO-RESPOSTA que você recebeu. 
b) No caso de não coincidir seu nome e número de 
inscrição, devolva-o ao fiscal e peça-lhe o seu. Se o seu 
cartão não for encontrado, solicite um cartão virgem, o 
que não prejudicará a correção de sua prova. 
c) Verifique se o Boletim de Questões, está legível e com 
o número de páginas correto. Em caso de divergência, 
comunique ao fiscal de sua sala para que este 
providencie a troca do Boletim de Questões. Confira, 
também, na Capa do Boletim de Questões e no 
rodapé das páginas internas, o nome da categoria 
profissional pleiteada. 
d) Após a conferência, assine seu nome no espaço 
correspondente do CARTÃO-RESPOSTA, do mesmo 
modo como foi assinado
no seu documento de 
identidade, utilizando caneta esferográfica de tinta preta 
ou azul. 
e) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) 
alternativas, classificadas com as letras a, b, c, d, e. Só 
uma responde corretamente ao quesito proposto. Você 
deve marcar no Cartão-Resposta apenas uma letra. 
Marcando mais de uma, você anulará a questão, 
mesmo que uma das marcadas corresponda à 
alternativa correta. 
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, nem 
amassado, nem rasgado. 
LEMBRE-SE 
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, iniciando 
às 8 (oito) horas e terminando às 12 (doze) horas. 
5. É terminantemente proibida a comunicação entre 
candidatos. 
ATENÇÃO 
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda da 
seguinte maneira: 
a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no 
Boletim de Questões. 
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a 
alternativa que julgar correta, para depois marcá-la no 
Cartão-Resposta definitivamente. 
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta 
esferográfica com tinta azul ou preta, preenchendo 
completamente o círculo correspondente à alternativa 
escolhida para cada questão. 
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, faça-o 
com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo, tendo 
atenção para não ultrapassar os limites do círculo. 
Marque certo o seu cartão como indicado: CERTO 
e) Além de sua resposta e assinatura, nos locais 
indicados, não marque nem escreva mais nada no 
Cartão-Resposta. 
f) O gabarito poderá ser copiado, 
SOMENTE, no espelho constante no 
final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que 
somente será destacado no final de sua 
prova, pelo fiscal de sua sala. 
7. Releia estas instruções antes de entregar a prova. 
8. Assine a lista de presença, na linha correspondente, o 
seu nome, do mesmo modo como foi assinado no seu 
documento de identidade. 
 
BOA PROVA! 
Órgão Executor 
UEPA – PROGRAD – DAA 
Belém – Pará 
Dezembro de 2017 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde 2018 – Terapia Ocupacional Pág. 2 
 
1. No âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), 
a participação popular tem sua maior 
expressão no(a): 
a Conselho Municipal de Saúde 
b Associação de bairros 
c Conselho Nacional de Secretários 
Municipais de Saúde 
d Conselho Nacional de Secretários Estaduais 
de Saúde 
e Conselho de classe 
 
2. O Sistema Único de Saúde, tal como foi 
definido na constituição de 1988 e nas leis 
orgânicas da saúde, tem como um de seus 
princípios a: 
a universalidade, que significa o atendimento 
de qualquer pessoa em qualquer condição 
de saúde em qualquer serviço de saúde. 
b equidade, que significa priorizar os pobres, 
dando-lhes prioridade na programação em 
saúde. 
c integralidade, que significa atenção às 
dimensões biopsicossocioespirituais dos 
indivíduos e suas famílias. 
d descentralização, que significa 
desconcentração do poder político-
administrativo das ações e serviços de 
saúde. 
e regionalização, que significa restringir o 
atendimento aos usuários que residem na 
área de abrangência do serviço de saúde. 
 
3. A visita domiciliar: 
a deve ser realizada somente em casos em 
que haja necessidade de observação do 
ambiente físico onde habita o usuário. 
b é de responsabilidade do agente 
comunitário de saúde, já que foi treinado e 
é remunerado para tal. 
c favorece o estreitamento do vínculo 
profissional-usuário mais que a consulta 
realizada na unidade de saúde. 
d ajuda no ensino de estudantes porque 
apresenta situações em que este sozinho é 
obrigado a improvisar. 
e precisa ser planejada para que se consiga 
atingir os objetivos que determinam a 
escolha dessa modalidade de atendimento. 
 
4. O maior desafio da fase atual da reforma 
sanitária, que implica não apenas a garantia 
do acesso dos usuários é: 
a reorientação das lógicas burocrática e 
profissional. 
b ter o usuário como centro do sistema de 
saúde. 
c a presença marcante dos atores jurídicos 
d entender o direito à saúde como um direito 
individual. 
e a institucionalidade do SUS. 
5. A Gestão Plena do Sistema de Saúde 
Municipal está fundamentada em o município 
apresentar: 
a rede de atendimento à saúde 
contemplando, no mínimo, os níveis 
primário e secundário. 
b consórcio com municípios vizinhos com a 
finalidade de proporcionar assistência 
completa à saúde a toda a população. 
c Conselho Municipal de Saúde implantado 
por lei. 
d rede própria de assistência à saúde em 
nível primário e credenciamento para os 
níveis secundário e terciário. 
e Comissão de Integração Ensino e Serviço. 
 
6. A comunidade tem papel fundamental junto 
aos serviços de saúde. Em relação ao SUS, a 
atividade comunitária tem o objetivo de: 
a implementar ações de infraestrutura e 
saneamento. 
b estimular a participação de toda a 
comunidade no SUS. 
c direcionar ações visando à eficácia. 
d controlar as ações visando diminuir a 
procura pelos serviços de saúde. 
e fiscalizar ações de vigilância em saúde. 
 
7. A concretização das linhas de cuidado 
acontece, fundamentalmente, pela: 
a Ação intersetorial. 
b Constituição de equipes de referência e 
apoio matricial. 
c Estratégia saúde da família e comunidade 
d Trabalho em equipe. 
e Necessidades de saúde da comunidade. 
 
8. A integralidade é um princípio do SUS em 
que: 
a todos os brasileiros têm direito à saúde. 
b é a continuidade da assistência à saúde, 
em todos os âmbitos, está garantida. 
c tende a reforçar as ações intersetoriais e a 
construção de uma nova governança na 
gestão de políticas públicas. 
d torna o Sistema Único de Saúde mais 
justo. 
e incorpora os direitos sociais ligados à 
cidadania. 
 
9. O incentivo ao parto normal é um dos eixos da 
Política Nacional de: 
a Atenção básica 
b Promoção da saúde 
c Vigilância em Saúde 
d Melhoria da qualidade 
e Humanização 
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UEPA Programa de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde 2018 – Terapia Ocupacional Pág. 3 
 
10. São os principais componentes do processo de 
trabalho em saúde: 
a insumos, instrumentos ou ferramentas, 
pacientes e profissionais de saúde. 
b estrutura, processos e resultados. 
c finalidade, ferramentas de trabalho, 
pessoal e insumos. 
d objetivos, estrutura física dos serviços, 
materiais e equipamentos e pacientes. 
e objetivos, meios e condições, objeto e 
agentes. 
 
11. O Conselho Nacional de Saúde é composto 
por: 
a 50% de usuários, 25% de profissionais de 
saúde e 25% de gestores, prestadores e 
centros formadores. 
b 25% de usuários, 50% de profissionais de 
saúde e 25% de gestores, prestadores e 
centros formadores. 
c 25% de usuários, 25% de profissionais de 
saúde e 50% de gestores, prestadores e 
centros formadores. 
d 10% de gestores, 30% de prestadores e 
60% de profissionais da saúde. 
e 50% de usuários e 50% de gestores. 
 
12. O SUS desenvolve várias ações e programas, 
entre os quais está o Humaniza SUS. De 
acordo com esta informação, é correto afirmar 
que a Política Nacional de Humanização foi 
instituída pelo Ministério da Saúde no ano de: 
a 2001 
b 2002 
c 2003 
d 2004 
e 2005 
 
13. O Programa Nacional de Melhoria do Acesso e 
da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ) está 
organizado em quatro fases que se 
complementam e que conformam um ciclo 
contínuo de melhoria do acesso e da 
qualidade da atenção básicas, são elas: 
a planejamento, adesão e contratualização, 
desenvolvimento e controle das ações. 
b adesão e contratualização, 
desenvolvimento, avaliação externa e 
repactuação. 
c adesão, desenvolvimento, controle e 
avaliação externa. 
d planejamento, desenvolvimento, avaliação 
externa e recontratualização. 
e desenvolvimento, controle, avaliação 
externa e recontratualização. 
 
 
 
14. As Redes de Atenção à Saúde (RAS) podem 
ser caracterizadas por: 
a formar relações entre os diferentes pontos 
de atenção tendo a Atenção Primária à
Saúde como centro de comunicação e 
porta de entrada do usuário no sistema de 
saúde, planejar e organizar as ações 
segundo as necessidades de saúde de uma 
população específica, ofertar atenção 
contínua e integral e o cuidado 
multiprofissional e compartilhar objetivos e 
compromissos com os resultados, em 
termos sanitários e econômicos. 
b estabelecer diferentes conexões de 
atenção, desenvolver a atenção básica à 
saúde como centro de comunicação, 
organizar as ações segundo as 
necessidades de saúde de uma população 
geral, ofertar atenção integral, definir os 
objetivos e resultados conforme as metas 
traçadas. 
c propiciar diferentes pontos de atenção a 
saúde de forma a compartilhar 
responsabilidades entre os diversos 
segmentos que compõem a porta de 
entrada ao sistema de saúde. 
d promover o planejamento e organizar as 
ações de saúde, tendo como foco a 
atenção primária em saúde como porta de 
entrada. 
e criar as condições e meios capazes de 
atender as necessidades da população, 
ofertar as ações básicas e de média 
complexidade, também, como porta de 
entrada ao Sistema Único de Saúde. 
 
15. A Integração Horizontal corresponde a: 
a Diretriz das Redes de Atenção a Saúde. 
b Fundamentos e atributos das Redes de 
Atenção à Saúde. 
c Objetivo das Redes de Atenção a Saúde. 
d Organização das Redes de Atenção a 
Saúde. 
e Fusão ou aliança estratégica das Redes de 
Atenção a Saúde. 
 
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16. Abordagens para intervenção são estratégias 
específicas selecionadas para direcionar o 
processo de avaliação e plano de intervenção, 
seleção e implementação baseados nos 
resultados desejados pelo cliente, nos dados 
coletados na avaliação e na evidência. As 
abordagens estão relacionadas com os 
modelos de prática, quadros de referência ou 
com as teorias da prática. Sobre a 
COMPENSAÇÃO é correto afirmar que: 
a é um método de intervenção designado 
para clientes com ou sem incapacidade que 
apresentam risco de desenvolver 
alterações no desempenho ocupacional. 
Esta abordagem é designada para impedir 
a ocorrência ou a evolução de barreiras 
para o desempenho no próprio ambiente e 
as intervenções podem ser direcionadas 
tanto para o cliente, para o contexto ou 
para diversas atividades. 
b é um método de intervenção designado 
para modificar variáveis do cliente e 
estabelecer uma nova habilidade ou 
capacidade (ainda não desenvolvida) ou 
restaurar uma habilidade ou capacidade 
que tenha sido perdida. 
c é um método de intervenção que não 
preconiza a presença de incapacidade ou 
quaisquer fatores que possam interferir no 
desempenho. Este método é designado 
para promover atividades e experiências 
vivenciais que favorecerão o melhor 
desempenho para todas as pessoas no 
ambiente natural de suas vidas. 
d é um método de intervenção direcionado a 
encontrar maneiras de modificar o contexto 
atual e/ou as demandas da atividade 
visando apoiar o desempenho no próprio 
ambiente, incluindo técnicas 
compensatória, tais como melhorar 
algumas características para prover pistas 
ou reduzir outras características para 
diminuir a distração. 
e é um método de intervenção designado 
para promover o suporte que permitirá aos 
clientes preservarem as capacidades de 
desempenho readquiridas e/ou que possam 
continuar a executar suas necessidades 
ocupacionais. O pressuposto é que sem a 
intervenção continuada, o desempenho 
diminuiria, e/ou as necessidades 
ocupacionais não seriam atingidas, desta 
forma afetando a saúde, o bem estar e a 
qualidade de vida. 
 
17. Mediante a Resolução COFFITO nº 459 de 20 
de novembro de 2015, em seu artigo 4º, o 
Terapeuta ocupacional que atua em saúde e 
segurança do trabalhador intitula-se 
Terapeuta Ocupacional do Trabalho, utilizando 
os princípios da Política Nacional da Saúde do 
Trabalhador (PNST), fundamentados nos 
conhecimentos técnicos e científicos da 
Ergonomia, e a Classificação Internacional de 
Funcionalidade (CIF), são de competência do 
terapeuta ocupacional, no âmbito de sua 
atuação, as seguintes atribuições: 
I. Realizar a análise ergonômica da 
atividade laboral, considerando as 
normas regulamentadoras vigentes, que 
envolva a investigação das dimensões do 
trabalho, de acordo com a classificação 
da ergonomia em seus aspectos físicos, 
cognitivos e organizacionais. 
II. Prestar serviços de auditoria, consultoria 
e assessoria especializada. Nesse 
contexto, o terapeuta ocupacional realiza 
avaliação do potencial laborativo residual, 
identificando limites e potencialidades do 
trabalhador para sua reinserção do 
ambiente de trabalho. 
III. Realizar a avaliação da capacidade para o 
trabalho, considerando os componentes 
de desempenho ocupacional, os 
comprometimentos das Atividades de 
Vida Diária (AVDs) e das Atividades 
Instrumentais de Vida Diária (AIVDs). 
IV. Promover ações profissionais, de alcance 
individual e/ou coletivo, de promoção à 
saúde, prevenção da incapacidade 
temporária ou permanente, progressiva, 
regressiva ou estável, intermitente ou 
contínua para o trabalho, de reabilitação 
no âmbito da Terapia Ocupacional e 
profissional na ocorrência de agravos, 
relacionados ao trabalho que afetam o 
desempenho laboral do trabalhador. 
V. Fazer o uso da Ginástica Laboral, no 
contexto da Terapia Ocupacional, 
utilizando-se da ergonomia como 
treinamento ocupacional preventivo, 
objetivando otimizar a consciência 
corporal, melhorar a autoestima, a 
autoimagem, a coordenação motora e o 
ritmo, com a finalidade de intervir nas 
habilidades ocupacionais, na memória, na 
atenção, raciocínio e concentração, 
combater as tensões emocionais, 
promover a vivência do lazer, motivar 
para a rotina do trabalho, favorecer o 
relacionamento interpessoal e aumento 
da capacidade produtiva no trabalho. 
A alternativa que contém todas as afirmativas 
corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d IV e V 
e III e V 
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18. Compete ao Terapeuta Ocupacional em Saúde 
de Família: 
I. Atuar como apoiador matricial das 
equipes de saúde da família em aspectos 
referentes à indivíduos e comunidades 
com restrição ocupacional, com 
comprometimentos de habilidades e 
potencialidades, auxiliando os 
profissionais da equipe mínima na 
promoção da saúde mental, saúde 
funcional e saúde comunitária. 
II. Planejar, coordenar, desenvolver, 
prescrever, acompanhar, avaliar e 
reavaliar as estratégias de intervenção 
terapêuticas ocupacionais a fim de 
prevenir doenças, promover a saúde, a 
independência e autonomia no cotidiano 
quanto ao desempenho ocupacional, 
atividades de vida diária e instrumentais 
de vida diária, trabalho e lazer. 
III. Promover espaços de educação 
permanente na Estratégia de Saúde da 
Família, facilitando processos de 
aprendizagem significativa, a partir do 
cotidiano da prática dos profissionais, 
abordando temas gerais da atuação em 
Saúde da Família, bem como temas 
específicos da atuação da terapia 
ocupacional, favorecendo a visibilidade e 
a potencialidade das ações da mesma no 
trabalho em equipe. 
IV. Utilizar diferentes atividades como 
recurso de intervenção entre as quais: 
tecnologias de comunicação, informação, 
tecnologia assistiva, acessibilidade, 
ludicidade, criatividade, horizontalidade, 
participação e apoio matricial, 
reabilitação baseada na comunidade, 
ações intersetoriais, além de favorecer o 
acesso à inclusão digital como ferramenta 
de empoderamento para pessoas, 
famílias, grupos e comunidades. 
V. Ser agente ativo no diagnóstico 
territorial, planejamento, gestão e 
avaliação de ações, bem como 
responsável pelo registro informacional 
dos dados, pela atualização da sala de 
situação e pela publicidade dos 
indicadores produzidos, referentes à sua 
atuação
profissional. 
A alternativa que contém todas as afirmativas 
corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d IV e V 
e III e V 
 
19. Sobre os parâmetros de assistência 
terapêutica ocupacional em contextos 
hospitalares, de média ou alta complexidade, 
em internação, leito-dia, ambulatório 
hospitalar e assistência terapêutica 
ocupacional em contexto ambulatorial extra-
hospitalar de média ou alta complexidade é 
correto afirmar que: 
a CONSULTA é o Procedimento realizado com 
número de participantes no qual cada um 
realiza individualmente e de forma 
independente sua atividade ou seu projeto, 
mantendo com o terapeuta ocupacional 
uma relação individual e estabelecendo 
com os demais membros uma relação de 
independência, porém interativa. 
b TRATAMENTO DAS HABILIDADES DE 
DESEMPENHO OCUPACIONAL é o 
Procedimento que visa aplicar métodos, 
técnicas e/ou abordagens que recuperem 
ou melhorem as habilidades de 
desempenho ocupacional (habilidades 
práxica e motora, habilidades perceptivas e 
sensoriais, habilidade de regulação 
emocional, habilidades cognitivas, 
habilidades sociais e de comunicação) 
relacionado às atividades do cotidiano. 
c ADEQUAÇÃO DE UNIDADES DE CONTROLE 
AMBIENTAL é o Procedimento realizado em 
grupo, caracterizado pela conduta 
sistematizada, promotora das relações 
interpessoais entre seus participantes, com 
caráter de construir projetos terapêuticos 
individuais e coletivos, que auxiliem no 
processo de promoção ou resgate da 
contratualidade, participação e autonomia 
e interação com as demandas do cotidiano. 
d ATENDIMENTO GRUPAL/GRUPO DE 
ATIVIDADES é o Procedimento que inclui a 
coleta de dados e o contrato terapêutico 
ocupacional. Avaliação das áreas 
ocupacionais, habilidades e contextos de 
desempenho ocupacional. Antecede os 
demais procedimentos. Inclui a primeira 
consulta e consultas posteriores. 
e ATENDIMENTO GRUPAL EM UNIDADE 
AMBULATORIAL é o Procedimento que 
inclui a educação para o uso de dispositivo 
tecnológico visando ao desempenho 
ocupacional com mais segurança, 
autonomia e independência prestado pelo 
Terapeuta Ocupacional ao 
cliente/paciente/usuário individualmente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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20. Na Intervenção Terapêutica Ocupacional 
Domiciliar, compete ao terapeuta ocupacional: 
I. Consultar, avaliar, reavaliar, realizar 
diagnóstico e prognóstico terapêutico 
ocupacional, prescrever, executar e dar 
alta na intervenção terapêutica 
ocupacional. 
II. Analisar, planejar, organizar e adaptar as 
condições ambientais, mobiliário, 
equipamentos, tecnologias e materiais 
necessários à atenção terapêutica 
ocupacional de forma resolutiva e segura. 
III. Realizar intervenção terapêutica 
ocupacional com a finalidade de 
promover, prevenir, recuperar ou 
reabilitar as alterações causadas por 
comprometimentos do desempenho 
ocupacional do paciente em seus 
contextos e componentes. 
IV. Planejar o treino de Atividades da Vida 
Diária e Atividades Instrumentais da Vida 
Diária do paciente, providenciando no 
domicílio as adaptações e adequações 
nos instrumentais pessoais e ambientais 
utilizados para esse desempenho. 
V. Orientar os familiares e cuidadores para 
esse manuseio facilitando o cotidiano do 
paciente buscando sua autonomia e 
independência. 
A alternativa que contém todas as afirmativas 
corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d IV e V 
e III e V 
 
21. A análise do desempenho ocupacional envolve 
uma ou mais das seguintes atividades: 
I. Sintetizar informações do perfil 
ocupacional para então focar nas 
ocupações específicas e nos contextos 
que precisam ser abordados. 
II. Fazer recomendações ou 
encaminhamentos para outros 
profissionais quando necessário. 
III. Considerar potenciais mudanças nas 
necessidades e nos planos. 
IV. Observar o desempenho de um cliente 
durante as atividades relevantes às 
ocupações desejadas, ressaltando a 
eficácia das habilidades de desempenho e 
padrões de desempenho. 
V. Estabelecer em colaboração com o cliente 
objetivos que gerem os resultados 
desejados. 
A alternativa que contém todas as afirmativas 
corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d I, IV e V 
e III e V 
22. Reafirmando-se o compromisso de ampliar 
significativamente o acesso e a qualidade da 
atenção direcionada às pessoas com 
transtornos do espectro do autismo (TEA) e 
suas famílias, considera-se fundamental que 
cada ponto de atenção da Rede de Atenção 
Psicossocial (RAPS) se responsabilize em 
oferecer diversificadas possibilidades de 
acesso e diferentes modalidades de cuidado 
para compreender e responder às 
necessidades das pessoas com TEA em seus 
contextos de vida. Sobre os componentes da 
RAPS e a oferta de cuidado às pessoas com 
TEA e suas famílias é correto afirmar que: 
a as pessoas com TEA e suas famílias devem 
encontrar na Atenção Básica a 
possibilidade mais imediata de apoio no 
que se refere aos cuidados de média e alta 
complexidade. 
b o Núcleo de apoio à saúde da família 
(NASF) é porta de entrada do SUS para as 
pessoas com TEA e suas famílias e tem 
como responsabilidade todo o diagnóstico e 
a formulação de projetos terapêuticos 
singulares. 
c é no âmbito da atenção básica que ocorre 
o acompanhamento ao longo da vida das 
pessoas e, no caso da organização da 
atenção às pessoas com TEA, destaca-se o 
acompanhamento do pré-natal e do 
processo de desenvolvimento infantil. 
d as diferentes abordagens, bem como a 
intensidade do cuidado ofertado pelo CAPS, 
deverão ser plásticas às singularidades das 
demandas das pessoas com TEA e de suas 
famílias sem a necessidade de articulação 
entre outros pontos de atenção à saúde e 
serviços intersetoriais. 
e o Componente Hospitalar consiste de 
entrada exclusiva para o Cuidado com as 
pessoas com TEA. 
 
23. Sobre o brincar de faz-de-conta é correto 
afirmar que: 
a aos 18 meses a criança amplia para temas 
de atividades vivenciadas fora de casa, 
como fazer de conta que foi ao shopping. 
b aos 30 meses começam os temas de faz-
de-conta; como a criança ainda tem um 
vocabulário pobre ela copia as ações do 
adulto. 
c aos 3 anos os temas do brincar 
ultrapassam as experiências da criança e 
incluem personagens e super-heróis de 
televisão e é comum observar ações bem 
sequenciadas e lógicas. 
d aos 24 meses os temas do brincar são 
variados, ordenados, complexos e 
apresentam uma perspectiva social. 
e aos 20 meses a linguagem é amplamente 
usada, inclusive para descrever a cena. 
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24. Compete ao terapeuta ocupacional, no âmbito 
da Integração Sensorial: 
I. Atribuir diagnóstico do desempenho 
ocupacional que estiver relacionado ao 
processamento sensorial, bem como aos 
processos de aprendizagem 
escolar/acadêmica e das habilidades 
perceptocognitivas. 
II. Planejar e executar reavaliações 
periódicas, associando demais avaliações 
não estruturadas e observações clínicas 
dirigidas que complementarão as 
avaliações específicas da Integração 
Sensorial, tais como avaliações das áreas 
ocupacionais; habilidades de desempenho 
(motoras, perceptocognitivas e de 
interação social); fatores pessoais e 
ambientais que, em conjunto, 
determinam a situação real da vida 
(contextos); avaliação de restrições 
sociais, do ambiente e de atitudes; 
realização de avaliação das funções e 
desempenho do cotidiano, Atividades de 
Vida Diária (AVDs) e de Vida Prática 
(AVPs), participação social; o ato de 
brincar; a educação e o lazer. 
III. Aplicar e interpretar questionários, testes 
e instrumentos padronizados e validados 
da Integração Sensorial. 
IV. Realizar avaliação de Integração 
Sensorial e acompanhamento de 
indivíduos com alterações e/ou 
disfunções
de Integração Sensorial. 
V. Elaborar junto aos pais, familiares e 
cuidadores e/ou clientes uma rotina que 
integre as funções e o adequado 
desempenho de seu cotidiano, na escola, 
na participação social e nos papéis 
ocupacionais. 
A alternativa que contém todas as afirmativas 
corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d IV e V 
e III e V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
25. Os centros de atenção psicossocial (CAPS) nas 
suas diferentes modalidades são pontos 
estratégicos da Rede de Atenção Psicossocial 
(RAPS) e o terapeuta ocupacional está entre 
os profissionais da equipe que compõe a 
equipe multiprofissional que atua nesses 
serviços. Sobre os Centros de Atenção 
Psicossocial é correto afirmar que: 
a realizam atenção, em regime de 
internação, às pessoas cujo agravamento 
clínico requeira acesso à tecnologia 
hospitalar e provê intervenções de curta ou 
curtíssima duração para o restabelecimento 
de condições clínicas, elucidação 
diagnóstica e/ou investigação de 
comorbidades responsáveis por situações 
de agravamento. 
b os CAPS infanto juvenis (CAPS I) atendem 
preferencialmente crianças e operam na 
lógica da integralidade do cuidado por meio 
da construção de espaços de convívio e 
sustentação das diferenças na comunidade. 
c são pontos de atenção destinados ao 
atendimento móvel de urgências e 
emergências nos territórios, que articula e 
favorece o acesso a outros pontos de 
atenção que se façam necessários. 
d os CAPS I fazem restrição de atendimento 
por idade, organizam-se de acordo com o 
perfil populacional dos municípios 
brasileiros e são indicados para municípios 
ou regiões de saúde com população acima 
de 15 mil habitantes. 
e ofertam apoio matricial às equipes dos 
pontos de atenção básica, urgência e 
emergência, e dos serviços hospitalares de 
referência, por meio de discussões de 
casos e do processo de trabalho, 
atendimento compartilhado e ações 
intersetoriais no território. 
 
26. Nancy Takata (1974) definiu o brincar como 
um conjunto complexo de comportamentos 
que é caracterizado pro um processo dinâmico 
que envolve atitudes e ações particulares. 
Sendo assim, Takata estudou o 
desenvolvimento da criança e descreveu a 
taxonomia do brincar em cinco etapas 
hierarquicamente organizadas que são: 
a Simbólica e construtiva simples; Sensório – 
motora; Recreativa motora; Dramática; 
Jogo; Recreativa. 
b Sensório-motora; Simbólica e construtiva 
simples; Dramática, construtiva complexa 
e pré-jogo; Jogo; Recreativa. 
c Sensório – dramática; Simbólica e 
construtiva simples; Dramática, construtiva 
complexa e pré-jogo; Jogo; Recreativa 
motora. 
d Sensório – motora; Simbólica e construtiva 
simples; Jogo; Dramática complexa; 
Recreativa. 
e Sensório – motora; Dramática simples; 
Pré-jogo, Jogo; Simbólica complexa. 
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27. Diversas escalas avaliam o funcionamento ou o 
desempenho ocupacional do indivíduo. 
Considerando os aspectos do Modelo de 
Ocupação Humana, a Escala de Autoavaliação 
do Funcionamento Ocupacional, o Self 
Assessment of Occupational Functioning ou 
SAOF. Assinale a alternativa correta. 
a É baseada em teorias neuropsicológicas e 
cognitivas de processamento de informação 
e as funções cognitivas avaliadas pelos 
testes incluem a orientação, percepção 
visual e espacial, práxis motora, 
organização visuomotora e operações de 
pensamento. 
b É auto-aplicável e sua realização constitui-
se de duas etapas. Na primeira etapa, o 
cliente define sua participação ou não em 
papéis ocupacionais no passado, presente e 
futuro. Esses papéis são pré-estabelecidos 
pela avaliação (estudante, trabalhador, 
voluntário, cuidador, serviço doméstico, 
amigo, membro de família, religioso, 
passatempo/amador, participantes em 
organizações e outros para identificar papéis 
não listados). Na segunda etapa, o cliente 
atribui a cada papel descrito 
(desempenhado e não-desempenhado) seu 
grau de importância, podendo variar de 
nenhuma importância, alguma importância 
a muita importância. 
c É uma escala composta por 16 itens 
(cuidado pessoal, execução de atividades, 
demonstração de interesse, comunicação 
verbal, interação social, referência a fatos 
irreais, alucinações, orientação, 
psicomotricidade aumentada, linguagem 
acelerada, irritabilidade, aceitação de 
limites, expressão de auto-estima e 
comportamento inabitual). Apresenta três 
graduações, indicando uma ordem 
crescente da gravidade nas manifestações 
psicopatológicas. 
d É uma entrevista semi-estruturada formada 
por duas partes. A primeira parte consiste 
na própria entrevista, em que é avaliado o 
desempenho ocupacional do individuo no 
passado e presente de acordo com os 
seguintes itens: organização das rotinas da 
vida diária; papéis de vida; interesses, 
valores e metas; percepção das habilidades 
e responsabilidades e influências 
ambientais. A segunda parte consiste em 
um formulário padrão para reportar os 
resultados da entrevista (pontuação) e a 
narrativa de história de vida. 
e É um instrumento estruturado que 
originalmente possui uma versão longa, 
uma simplificada e outra para crianças de 
10 a 13 anos sendo que a versão longa e a 
simplificada podem ser utilizadas em todos 
os tipos de acometimentos e em clientes 
com idade entre 14 e 85 anos. É formada 
por 23 questões que cobrem 7 áreas de 
conteúdo: casualidade pessoal, valores, 
interesses, papéis, hábitos, habilidades e 
meio ambiente. 
 
28. O terapeuta ocupacional deve escolher os 
instrumentos para avaliar o brincar sem 
desconsiderar os componentes que possam 
contribuir ou interferir no seu desempenho, 
seja na criança, no ambiente ou na demanda 
da tarefa. Sobre a Perceived Efficacy and Goal 
Setting System (PEGS) é correto afirmar que: 
a esse protocolo focaliza sua avaliação no 
componente faz-de-conta do brincar 
considerando exclusivamente a sequência 
das ações e a interação social. 
b o conceito teórico que sustenta esse 
protocolo é de que o brincar é uma 
transação entre o indivíduo e o ambiente 
que é intrinsecamente motivada, 
internamente controlada e livre para 
suspensão da realidade. 
c avalia crianças entre 29 e 61,5 meses 
através de 23 itens, categorizados em 
cinco dimensões do brincar. 
d é um questionário baseado no modelo 
centrado no cliente e avalia crianças de 5 a 
10 anos nas tarefas de autocuidado, 
tarefas escolares e brincar. 
e é uma entrevista baseada nas observações 
e impressões do entrevistado acerca do 
desempenho da criança no brincar e avalia 
crianças entre 2 anos e 5 meses até 5 anos 
e 1 mês. 
 
29. Em 1974, Mary Reilly descreveu o brincar 
como veículo fundamental para o cultivo de 
capacidades, habilidades, interesses e hábitos 
de competição e cooperação necessários para 
a competência na vida adulta. Sobre a Escala 
de Brincar da criança é correto afirmar que: 
a é uma escala baseada na observação do 
comportamento da criança no faz de conta 
em ambiente familiar, ambiente fechado e 
ao ar livre, com objetos familiares, 15 
minutos durante o período que ela esteja 
de fato brincando. 
b são avaliados 23 itens, categorizados em 
cinco dimensões do brincar: 
espontaneidade física, espontaneidade 
social, espontaneidade cognitiva, 
manifestação de prazer/diversão e senso 
de humor. 
c avalia o desenvolvimento da criança no 
faz-de-conta, considerando a sequência 
das ações, a substituição de objetos e 
como a criança brinca. 
d o protocolo converge em seis grandes 
áreas: disponibilidade apropriada de 
brinquedos, de espaço para brincar, ideias 
e sujeitos para brincar, a natureza do 
brincar com brinquedos e outros objetos, a 
natureza do brincar da criança com outras 
pessoas e quantidade do brincar. 
e mensura o número de vezes que a criança 
imitou o examinador durante a avaliação e 
é feita apresentando 30 pares de cartões 
ilustrando brincadeiras. 
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30. As crianças hospitalizadas devem ser 
avaliadas pelo terapeuta ocupacional em 
relação ao enfrentamento da doença e às 
repercussões da hospitalização no 
desempenho de suas habilidades nas 
diferentes áreas de ocupação. Analise as 
afirmativas sobre a hospitalização infantil. 
I. Para as crianças com doenças crônicas, 
as internações podem ser frequentes, e 
apesar de já conhecerem a rotina 
hospitalar e os procedimentos, cada nova 
internação demanda uma estratégia de 
enfrentamento diferente, podendo 
ocasionar muitas vezes sentimentos de 
dúvidas quanto à possibilidade de 
melhora clínica e a sua perspectiva de 
futuro se torna incerta. 
II. Diversos fatores contribuem para a 
reação da criança diante da 
hospitalização: a qualidade do vínculo 
afetivo mãe-filho anterior à 
hospitalização; a idade da criança e sua 
capacidade de adaptação e resiliência; a 
gravidade e o prognóstico da doença; a 
terapêutica e os tipos de procedimentos 
clínicos necessários e principalmente as 
privações em consequência do 
adoecimento. 
III. Enquanto para a criança o adoecimento e 
a hospitalização podem representar o 
sofrimento físico e psicológico além do 
medo do desconhecido, para a família 
pode significar o sentimento de perda da 
normalidade, de insegurança na função 
de progenitores, de alteração financeira 
no orçamento doméstico, de dor pelo 
sofrimento do filho. 
IV. Para os bebês, a patologia associada às 
limitações impostas pela doença, à 
restrição ao leito e à carência de 
estímulos sensórios motores e 
psicoafetivos causadas pela 
hospitalização podem levar à diminuição 
das possibilidades de experimentação de 
estímulos importantes para o 
desenvolvimento, verificados, por 
exemplo, através de um atraso no 
desenvolvimento neuropsicomotor, 
alterações na marcha e na linguagem. 
V. Para abordar as demandas apresentadas 
pelos pacientes pediátricos durante a 
internação, o terapeuta ocupacional 
necessita de instrumentos de avaliação 
dinâmicos, que permitam englobar tanto 
as peculiaridades do ambiente quanto da 
criança. 
A alternativa que contém todas as afirmativas 
corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d IV e V 
e III e V 
31. Uma avaliação terapêutica ocupacional 
baseada na percepção do trabalhador sobre o 
seu trabalho possui maior validade e 
confiabilidade quando utiliza um protocolo 
com uma configuração semiestruturada. Estes 
protocolos fornecem dados fidedignos sobre 
as condições reais do indivíduo e sua relação 
com o trabalho, observando riscos 
ocupacionais, situações de insalubridade ou 
outras situações que podem contribuir para a 
instalação de doenças e de riscos ocupacionais 
no trabalho. Outros instrumentos utilizados 
pelo terapeuta ocupacional são as técnicas de 
registro e observação, entrevistas, narrativas, 
auto percepção, instrumentos padronizados de 
mensuração e capacidade funcional. Com 
relação a saúde do trabalhador no contexto da 
terapia ocupacional é correto afirmar que: 
a ao utilizar um instrumento de avaliação 
sem padronização o terapeuta ocupacional 
escolhe o caminho mais confiável, 
ganhando tempo e maior simplicidade na 
interpretação dos dados coletados na 
entrevista/ avaliação do trabalhador e com 
dados mais fidedignos. 
b a medida canadense de desempenho 
ocupacional (COPM), é um instrumento de 
entrevista e avaliação rigidamente 
estruturado que orienta o terapeuta 
ocupacional a uma coleta de dados com 
enfoque narrativo e específico sobre as 
condições do trabalho e do trabalhador. 
c alguns instrumentos de avaliação 
padronizados são utilizados para aferir 
medidas do desempenho funcionais do 
trabalhador, como a goniometria que mede 
a amplitude de movimentos, o 
dinamômetro para verificação da força 
muscular, os monofilamentos para a 
avaliação da sensibilidade e o volúmetro 
para verificação de tônus. 
d a capacidade psicoemocional quando 
medida por instrumentos quantitativos 
padronizados de avaliação sensório 
motora, procura conhecer ou estabelecer 
índices de funcionalidade e incapacidade do 
trabalhador. Avaliar a incapacidade de 
realizar as suas atividades de desempenho 
ocupacional é também um fator primordial 
pois através desta o terapeuta ocupacional 
orientará o trabalhador para a adaptação 
das atividades de trabalho. 
e qualquer avaliação sólida com validade e 
confiabilidade possui como base um 
referencial teórico preliminar que 
propiciará a construção do processo de 
avaliação, ou no caso de instrumento 
padronizado, a construção da própria 
medida de avaliação. 
 
 
 
 
 
 
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32. Sobre os Instrumentos de avaliação utilizados 
por terapeutas ocupacionais na assistência ao 
paciente com acidente vascular cerebral é 
correto afirmar que: 
a a Avaliação de FuglMeyer (EFM) é um 
instrumento de avaliação que foi 
desenvolvido na América do Norte e 
permite avaliar de maneira quantitativa a 
carga de cuidados demandada por uma 
pessoa durante a realização de uma série 
de tarefas motoras e cognitivas de vida 
diária. 
b a Medida Canadense de Desempenho 
Ocupacional – COPM é um instrumento que 
foi desenvolvido para avaliar as alterações 
funcionais no membro superior afetado em 
pacientes com AVC subagudo ou crônico 
leve a moderado. 
c o Índice de Barthel é instrumento de 
avaliação de AVDs que visa identificar o 
grau de independência funcional na 
realização do cuidado pessoal, mobilidade, 
locomoção e eliminações de acordo com a 
execução de dez tarefas: alimentação, 
banho, vestuário, higiene pessoal, 
eliminações intestinais, eliminações 
vesicais, uso do vaso sanitário, 
transferência cadeira-cama, deambulação e 
escadas. 
d a Medida de Independência Funcional (MIF) 
é um instrumento quantitativo introduzido 
e desenvolvido em 1975 para avaliar a 
atividade sensóriomotora de membros 
superiores e inferiores, buscando identificar 
a atividade seletiva e padrões sinérgicos de 
pacientes que sofreram AVC cujo modelo 
foi baseado nos métodos de Brunnstrom e 
Twitchell. 
e o Wolf Motor Function Test – WMFT é um 
instrumento individualizado produzido para 
ser utilizado por Terapeutas Ocupacionais a 
fim de detectar mudanças na percepção do 
individuo sobre seu desempenho em 
atividades de vida diária, produtividade e 
lazer. 
33. Para o terapeuta ocupacional a análise da 
atividade representa um importante 
instrumento da sua prática profissional, 
envolvendo o entendimento das partes 
constituintes da atividade e de suas 
características intrínsecas para o processo 
terapêutico. É um instrumento básico utilizado 
na maioria das práticas do terapeuta 
ocupacional e nos mais diversos contextos de 
saúde. Com relação a análise da atividade 
realizada pelo terapeuta ocupacional ,assinale 
a alternativa correta. 
a A análise de atividades pode ser 
considerada um processo empírico e 
complexo onde a atividade é examinada de 
forma detalhada em seus componentes 
específicos para a identificação e 
estabelecimento de características que 
respondam as demandas. 
b A análise da atividade é inerente a prática 
do terapeuta ocupacional de fato e de 
direito e representa a seleção da atividade 
com a finalidade exclusiva de promover o 
desempenho de habilidades com caráter 
físico, laboral e lúdico. 
c A análise da atividade é um procedimento 
próprio e exclusivo do terapeuta 
ocupacional avaliando o movimento 
humano nas suas mais diversas formas de 
expressão, analisando aspectos do seu 
cotidiano, nos contextos de saúde, social e 
educacional. 
d Em uma análise de atividade o ambiente 
deve ser priorizado e levado em 
consideração, assim como as demandas 
objetivas e subjetivas e o indivíduo deve 
ser considerado como um agente 
coadjuvante neste contexto. 
e A atividade é um instrumento
transformador permitindo ao sujeito 
relacionar experiências já vividas com as 
atividades totalmente distintas das suas 
vivencias anteriores, trazendo um bom 
desempenho como produto final. 
 
34. O terapeuta ocupacional utiliza-se de muitos dos recursos da tecnologia assistiva, um destes seria o 
uso de bengalas que são considerados meios auxiliares de locomoção e são dispositivos que podem 
ser confeccionados em madeira ou alumínio, e são considerados equipamentos mais comuns para 
auxílio da deambulação. Suportam em média 20% do peso corporal e são indicadas apenas para 
pessoas com comprometimento unilateral do membro inferior. Com relação ao uso de bengalas é 
correto afirmar que: 
a deve ser prescrita por um profissional habilitado e a sua altura deve levar como parâmetro o 
trocânter menor do fêmur do usuário. 
b o cotovelo deve manter uma boa estabilização e deve estar fletido entre 60º a 70º para manter 
um bom apoio distal. 
c o ombro do membro superior que se apoia na bengala deve estar nivelado com o ombro do 
membro contralateral. 
d o apoio terminal do pé deve estar 15 a 20 cm à trás e a frente da ponta do pé no chão. 
e a bengala deve ser utilizada do mesmo lado do membro acometido, com a finalidade de ampliar a 
função da marcha. 
 
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35. Uma grande variedade das lesões sensório 
motoras observadas em pacientes que 
sofreram um acidente vascular encefálico 
(AVE) pode levar a quadros muito graves e 
incapacitantes, ou mesmo quadro leves com 
padrões de quase normalidade. Estas sequelas 
presentes após o AVE, estarão caracterizadas 
de acordo com o local onde ocorreu a lesão, o 
tipo de acometimento vascular (isquêmico ou 
hemorrágico) ou com o tamanho da extensão 
observada no encefálo. Uma destas alterações 
que pode estar presente é o ombro doloroso, 
que é uma síndrome comum e extremamente 
incapacitante, que muitas vezes limita a 
realização das atividades de vida diária do 
indivíduo. Com relação ao ombro doloroso é 
correto afirmar que: 
a a dor observada no membro superior 
afetado do paciente hemiplégico pode ser 
de origem talâmica ou de origem local, 
podendo levar a uma síndrome complexa 
de dor regional, que a longo prazo leva a 
atrofia do membro com consequente piora 
e incapacidade local. 
b a subluxação escapulo umeral é causada 
por diversos mecanismos, como por 
exemplo a hipotonia ou a hipertonia 
excessiva, o que leva a aquisição de 
posturas adequadas do ombro causando a 
luxação. Esta lesão é muito comum em 
pacientes hemiplégicos. 
c em lesões do ombro doloroso observa-se 
comumente a tração do plexo braquial e 
dos componentes do feixe vasculonervoso, 
causados pelo excesso de tônus muscular, 
pelas alterações de postura que são 
minimizadas pela atuação das forças 
gravitacionais, pelo estiramento abrupto do 
membro, levando a tração do plexo 
braquial causando a dor. 
d a síndrome do impacto é causada por 
etiologias diversas, causadas pela própria 
postura em rotação externa e abdução do 
ombro. Deste modo os componentes 
musculares e neurogênicos favorecem o 
surgimento de um padrão álgico 
decorrente destas posturas apresentadas. 
e para o tratamento de reabilitação do 
ombro doloroso o terapeuta ocupacional 
utiliza-se de recursos terapêuticos que 
favorecem a mobilidade deste segmento, 
de forma gradual e monitorada. A 
síndrome do ombro doloroso é de fácil 
tratamento, com respostas rápidas e com 
resultados muito satisfatórios para a 
recuperação funcional do uso do membro 
superior. 
 
 
 
 
 
 
 
36. Para os terapeutas ocupacionais a 
compreensão e a reflexão sobre o conceito de 
uso da atividade como recurso terapêutico 
deve ser assumido como objeto de 
especificidade da prática deste profissional, 
dando um caráter mais científico na medida 
em que esta torna-se mais eficaz em suas 
intervenções e os bons resultados são 
alcançados em diversos contextos da prática 
profissional. Este raciocínio clínico e posterior 
análise e aplicação adequada destas 
atividades fornecem subsídios muito 
importantes para a prática profissional do 
terapeuta ocupacional. Com relação ao uso do 
raciocínio clinico na análise de atividades pelo 
terapeuta ocupacional é correto afirmar que: 
a o raciocínio clínico envolve três aspectos 
importantes, o primeiro a cognição que 
sustenta o processo de classificação e 
estruturação e solução do problema, o 
segundo está relacionado aos padrões 
envolvendo as habilidades e os valores do 
terapeuta e o terceiro relaciona-se ao 
pensamento complexo que é mais difícil de 
capturar ou descrever. 
b para a compreensão do raciocínio clinico os 
terapeutas ocupacionais avaliam e buscam 
soluções para os problemas dos pacientes, 
pouco se preocupando com a delimitação 
do objetivo de sua prática, e que não é 
restrito a terapia ocupacional. 
c o raciocínio preditivo, o raciocínio de 
procedimento e o raciocínio interativo, 
utilizados na análise de atividades, estão 
condicionados ao conhecimento profissional 
sobre saúde e suas afecções e também ao 
processo de diagnóstico ocupacional. 
d o raciocínio pragmático e o raciocínio 
narrativo utilizados nas análises de 
atividades, proporcionam ao terapeuta 
ocupacional o domínio sobre o 
conhecimento de um determinado 
prognóstico sobre o quadro tratado, que 
servirá de base para determinar os 
procedimentos a serem realizados. 
e o raciocínio científico, o raciocínio de 
diagnóstico e o raciocínio ético utilizados 
nas análises de atividades abordam as 
qualidades terapêuticas no processo que 
envolve observação, no uso adequado da 
escuta, no olhar e no pensar terapêutico, 
todos envolvidos na graduação da 
atividade aplicada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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37. A intervenção terapêutica ocupacional no 
contexto da reabilitação de pacientes com 
doença cardíaca enfatiza as modificações 
necessárias para a realização das atividades 
de vida diária, das atividades de vida prática e 
do seu ajustamento psicossocial as novas 
condições de vida. Procurando orientar o 
indivíduo para que consiga alcançar o máximo 
de independência adequando a sua nova 
realidade. Com relação a reabilitação cardíaca 
em terapia ocupacional é correto afirmar que: 
a uma das principais metas de todas as fases 
da reabilitação cardíaca é a prevenção 
primária e terciária da doença. Estas 
etapas estão relacionadas aos esforços 
para prevenir o desenvolvimento da 
doença cardíaca. 
b o uso de metas e procedimentos 
específicos para a reabilitação cardíaca na 
fase de internação, não conseguem 
prevenir a perda muscular por causa do 
repouso no leito, desta forma o 
monitoramento e a avaliação da 
capacidade funcional e as instruções 
apropriadas sobre os fatores de risco tem 
pouca eficácia neste processo. 
c o terapeuta ocupacional que trabalha em 
reabilitação cardíaca inicia o tratamento 
individualmente de modo que possa 
entrevistar o paciente quanto ao estilo de 
vida e a resposta cardiovascular ao 
exercício, adequando as atividades a nova 
realidade do sujeito. 
d os componentes gerais que o terapeuta 
ocupacional traça para um programa 
domiciliar são constituídas por diretrizes 
para atividades e exercícios desenvolvidos 
neste contexto, e envolve situações onde 
estimula-se a complexidade do trabalho, o 
aumento do ritmo das atividades, os 
cuidados em relação a temperatura 
ambiente, a atividade social, a 
sexualidade, e os sinais e sintomas de 
intolerância ao exercício. 
e o terapeuta ocupacional deve fazer 
recomendações sobre modos alternativos 
para a realização de atividades no contexto 
domiciliar do indivíduo, orientando o 
paciente a realizar as atividades rotineiras 
de forma adaptada, como por exemplo ao 
abrir uma porta pesada, o paciente deve 
utilizar-se de somente
um braço para 
puxar a porta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
38. O terapeuta ocupacional é o profissional mais 
habilitado para realizar a análise das 
atividades de vida diária, sendo esta 
indispensável e essencial para a sua prática 
profissional, também é uma atribuição 
profissional exclusiva deste profissional o 
domínio e os conhecimentos básicos 
necessários para a sua análise, compreensão 
e posterior aplicação. Uma das competências 
deste profissional é a aplicação destas 
atividades em contextos diversos e requer 
conhecimentos aprofundados a adequação do 
indivíduo as atividades de vida diária no seu 
cotidiano. Com relação ao uso das atividades 
de vida diária pelo terapeuta ocupacional é 
correto afirmar que: 
a o terapeuta ocupacional ao realizar a 
análise de atividades no processo 
terapêutico pode utilizar-se das mesmas 
como um recurso terapêutico bastante 
eficaz excetuando-se o programa de 
reabilitação física. 
b a legislação do conselho federal de 
fisioterapia e terapia ocupacional 
(COFFITO) credencia e habilita o terapeuta 
ocupacional como sendo o único 
profissional apto a cumprir esta função, 
vedando qualquer profissão na utilização 
dessa técnica devido a falta de habilidade 
exigida. 
c a importância do tratamento com a 
utilização exclusiva das atividades de vida 
diária enquanto meio terapêutico, decorre 
da reabilitação de movimentos ou da 
recuperação de ações diárias 
correlacionadas com as incapacidades 
remanescentes do indivíduo. 
d as atividades de vida diária representam a 
aplicação de um conjunto de técnicas 
desenvolvidas a partir de uma série de 
adaptações através do uso de tecnologia 
de assistência ou das mais diversas 
adaptações para conforto e funcionalidade 
do cliente e sua aplicabilidade será menos 
efetiva quando direcionada para a 
reabilitação física. 
e o desenvolvimento neuropsicomotor, 
distúrbios de ordem emocional, sensorial 
ou conflitos culturais, são aspectos que 
pouco influenciam na análise de vida diária 
de indivíduos que apresentam problemas 
decorrentes da deficiência física. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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39. O terapeuta ocupacional quando atua na 
reabilitação traumato ortopédica tem como 
meta o auxílio para adquirir a função normal 
do corpo e do membro que sofreu uma lesão 
traumática ou fratura. Esta reabilitação é 
alcançada através do uso de técnicas e 
procedimentos terapêuticos que ajudam a 
aliviar a dor, reduzir o edema e a inflamação, 
com o objetivo de alcançar o máximo de 
funcionamento de acordo com as limitações 
observadas. Com relação a intervenção 
traumato ortopédica em terapia ocupacional é 
correto afirmar que: 
a o terapeuta ocupacional ensina o paciente 
a realizar tarefas e atividades com 
segurança protegendo o local da lesão em 
cicatrização. A medida que o processo de 
consolidação progride para a união clínica e 
consolidação total da fratura, o profissional 
realiza o treino das atividades de vida 
diária. 
b o terapeuta ocupacional seleciona as 
atividades que serão utilizadas durante o 
tratamento, e entre estas observa-se a 
prescrição e uso de órteses. O uso de 
órteses dinâmicas com partes móveis, 
favorece e potencializa o processo de 
consolidação da fratura sem proteger a 
estrutura lesionada ou inflamada em 
cicatrização. 
c em tratamento de paciente com sequelas 
de fraturas o terapeuta ocupacional 
prioriza os aspectos correlacionados a 
redução clínica da fratura, respostas 
fisiológicas a dor, sua estabilização e 
posterior uso do membro em atividades 
funcionais, dando pouca ênfase nos fatores 
relacionados aos aspectos psicológicos, que 
pouco interferem no processo de 
reabilitação do indivíduo. 
d o terapeuta ocupacional prioriza como foco 
da reabilitação no tratamento de fraturas o 
treinamento de função centrado e focado 
no membro não lesado. Este procedimento 
favorece ao membro lesado nenhuma 
mobilidade, para que este possa atingir a 
sua capacidade funcional, estabilidade, 
sustentação e habilidade plena. 
e em casos onde a rigidez do membro 
persiste e a fratura está estável o 
terapeuta ocupacional evita realizar a 
mobilização articular e o alongamento 
passivo, pois não são indicados, para 
facilitar os movimentos artrocinéticos 
acessórios e o aumento da movimentação 
passiva. 
 
 
 
 
 
 
40. Outro conjunto de atividades que fazem parte 
do cotidiano da prática profissional do 
terapeuta ocupacional são as atividades de 
vida prática, que fazem parte dos contextos 
de trabalho, das relações de participação, na 
comunidade, inclusão e ressocialização. O 
terapeuta ocupacional atua de forma a 
garantir o máximo de independência para que 
o indivíduo possa realizar estas atividades 
com o máximo de independência avaliando as 
funcionalidades remanescentes, estas 
atividades estão relacionadas às adequações 
sociais, a funcionalidade, a mobilidade e o 
auto cuidado. Com relação ás atividades de 
vida prática é correto afirmar que: 
a nas atividades de vida prática relacionada 
as adequações sociais os papéis são 
desenvolvidos durante o decorrer da vida 
do indivíduo e as atividades estão 
relacionadas a limpeza de roupas, 
aparência limpa, cuidados com os cabelos 
e cuidados com a aparência. 
b nas atividades de vida prática relacionadas 
a funcionalidade, são avaliadas as funções 
necessárias para a execução de atividades 
relacionadas ao contexto de trabalho e dos 
movimentos do indivíduo. Estão 
relacionados a este contexto o 
relacionamento interpessoal, e a auto 
manutenção do sujeito. 
c nas atividades de vida prática relacionadas 
ao autocuidado é sem dúvida muito 
importante manter o máximo de 
independência ao realizar o autocuidado, e 
estão relacionadas com hábitos e atitudes 
domésticos, hábitos e atitudes do trabalho, 
relacionamento interpessoal, autonomia e 
iniciativa ao trabalho. 
d as atividades de vida prática correspondem 
especificamente ao autodesenvolvimento e 
a contribuição ou inclusão social no 
processo de automanutenção do sujeito, 
dirigidas a atividade de produção e de 
trabalho. 
e as atividades de vida prática relacionadas a 
mobilidade estão correlacionadas a 
mobilidade do sujeito em seu contexto de 
trabalho e lazer, como a postura sentada, 
levantar peso, ajoelhar-se, manipular 
objetos, ficar de pé. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde 2018 – Terapia Ocupacional Pág. 14 
 
41. No Brasil a população de idosos vem 
crescendo a cada ano e com este crescimento 
também surgem novas demandas da rede de 
saúde para assistência dessa população. O 
terapeuta ocupacional é um dos profissionais 
habilitados a realizar esta assistência 
especializada compondo o programa de 
reabilitação do idoso, objetivando evitar o 
escalonamento de incapacidades funcionais 
que podem levar a perda de independência e 
autonomia. Com relação a assistência 
terapêutica ocupacional na saúde do idoso é 
correto afirmar que: 
a a intervenção terapêutica ocupacional deve 
levar em consideração a participação 
mínima da pessoa idosa e a participação 
máxima dos familiares e cuidadores, como 
fator essencial para que se consiga um 
esforço auto sustentável de promoção e 
manutenção da saúde. 
b todos os idosos podem se beneficiar de um 
programa de reabilitação de terapia 
ocupacional, com exceção dos idosos que 
apresentam doenças crônicas e estão 
assintomáticos ou aqueles em situação de 
pré e pós cirurgia. 
c a ocorrência de quedas em idosos são 
causadas por fatores extrínsecos e 
intrínsecos, os extrínsecos estão 
relacionados ao envelhecimento, distúrbios 
da marcha, e da força muscular. Os 
intrínsecos estão relacionados ao chão 
escorregadio, carpetes, tapetes soltos e 
frouxos, assento sanitário muito baixo 
entre outros. 
d o aspecto relacionado a sexualidade da 
pessoa idosa é geralmente
desprezado. 
Entretanto estes aspectos da vida humana 
devem ser abordados como uma atividade 
de vida prática, sendo assim eletiva para a 
intervenção do terapeuta ocupacional. 
e a avaliação terapêutica ocupacional da 
pessoa idosa deve ser multidimensional 
visto que este tipo de cliente apresenta 
múltiplos problemas relacionados que 
afetam a esfera física, psicoafetiva, 
cognitiva, social entre outras. 
42. A intervenção terapêutica ocupacional com 
pacientes que apresentam a doença de 
Alzheimer é de extrema importância, pois 
através de sua prática clínica é possível 
prestar orientações relevantes aos familiares, 
cuidadores e pacientes, através da 
modificação do ambiente de acordo com o 
contexto inserido. Com relação a doença de 
Alzheimer e a intervenção terapêutica 
ocupacional é correto afirmar que: 
a existem controvérsias na relação do 
declínio das atividades funcionais em 
idosos com Alzheimer. Há estudos que 
provam que estas alterações seguem um 
curso paralelo pois há indivíduos com 
deficiência cognitiva grave e também 
acompanham as alterações nas atividades 
que enfocam componentes motores e na 
realização das atividades de vida diária. 
b o progresso da doença de Alzheimer é 
rápido e contínuo e a sobrevida bastante 
curta, já que o início da doença é bem 
definido e esse curso depende da raça e do 
nível sócio econômico. 
c um programa de atividades pode sem 
dúvida alguma entre outros benefícios 
proporcionar estrutura ao dia a dia do 
paciente com doença de Alzheimer, 
preservando as habilidades remanescentes, 
minimizando as consequências de déficits 
cognitivos e funcionais. 
d o terapeuta ocupacional na prática clínica 
do tratamento da doença de Alzheimer 
avalia os aspectos psicoemocionais e 
cognitivos, porém na maioria das vezes os 
componentes sensório-motores geralmente 
são os primeiros a sofrer declínio funcional. 
e as alterações das habilidades funcionais e 
de vida diária geralmente estão alterados e 
são caracterizados com frequência no 
esquecimento, como por exemplo não 
conseguir dar um recado ou esquecer de 
coisas que acabou de fazer. 
 
 
43. Um dos instrumentos utilizados pelo terapeuta ocupacional no processo de avaliação físico funcional 
é o goniômetro. É um instrumento utilizado para avaliar a amplitude de movimentos de uma 
determinada articulação, podendo ser realizado de forma passiva ou ativa. Para que este 
procedimento seja executado com exatidão é necessário que o profissional conheça todas as partes 
do goniômetro e o correto posicionamento deste sobre os segmentos que serão avaliados. Com 
relação ao goniômetro e o seu uso em terapia ocupacional é correto afirmar que: 
a o braço móvel do goniômetro deve ser fixado exatamente sobre o centro da articulação, no 
segmento corporal que permanecerá estabilizado. 
b o goniômetro é formado pelo braço móvel, o braço fixo, o transferidor e o eixo do goniômetro. 
c o braço fixo deve ser posicionado exatamente sobre a articulação do membro que será avaliado e 
a régua do goniômetro será utilizada para medir o comprimento do segmento. 
d o braço fixo do goniômetro deve ser posicionado sobre o membro que será movimentado pelo 
terapeuta, e os ângulos deverão ser aferidos no transferidor. 
e o transferidor é o instrumento utilizado para aferir os ângulos que são avaliados durante a 
movimentação do segmento corporal, e em qualquer goniômetro o braço fixo é o segmento que 
avalia os ângulos avaliados. 
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UEPA Programa de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde 2018 – Terapia Ocupacional Pág. 15 
 
44. A lesão da medula espinhal é uma síndrome 
incapacitante que pode levar o indivíduo a um 
grau de extrema disfunção, de acordo com o 
nível medular acometido. O terapeuta 
ocupacional possui um vasto arsenal de 
métodos e técnicas que podem favorecer o 
tratamento de reabilitação de pacientes com 
lesão medular, facilitando o reaprendizado e a 
adaptação de algumas funções para favorecer 
o máximo de independência levando em 
consideração as funções remanescentes. Com 
relação a lesão medular é correto afirmar que: 
a a lesão medular acima do segmento C4 
causa paralisia do músculo diafragma em 
decorrência da falta de inervação da raiz 
do nervo vago, que é responsável pelo 
controle do diafragma podendo levar a 
atelectasia, infecção pulmonar e morte 
súbita durante o sono. 
b a espasticidade e os automatismos 
medulares são manifestações clínicas 
decorrentes da lesão da via extra piramidal 
e não complicações inerentes a lesão 
medular, e muitas vezes interferem no 
processo de reabilitação do paciente. 
c a hipotensão ortostática é um quadro 
clínico caracterizado por palidez, visão 
turva, sensação de desmaio e fraqueza 
quando ocorre uma mudança brusca de 
posição quando o indivíduo muda da 
postura sentada para a deitada. 
d em lesões medulares completas do 
segmento C5 observa-se que o músculo 
chave é o bíceps braquial, e como 
movimentação remanescente observa-se a 
abdução do braço, e flexão de antebraço. 
e em lesões medulares completas do 
segmento C5 o músculo chave é o flexor 
radial do carpo e o movimento 
remanescente será a extensão do cotovelo, 
flexão do punho, flexão dos dedos e 
oponência do polegar. 
 
45. O terapeuta ocupacional é um profissional da 
área da saúde que realiza a avaliação, 
prescrição e confecção de recursos de 
tecnologia assistiva. Estes equipamentos são 
utilizados para aumentar a habilidade 
funcional do sujeito em suas atividades de 
autocuidado, trabalho e lazer. São divididas 
em várias categorias distintas, dentre as quais 
podemos citar as órteses. Com relação às 
órteses é correto afirmar que: 
a as órteses são dispositivos que aplicam 
forças internas as extremidades, a fim de 
estabilizar o membro e a compreensão dos 
aspectos estéticos que envolvem a sua 
elaboração e funcionamento são 
imprescindíveis para se alcançar o sucesso 
e benefícios para o paciente. 
b durante a elaboração do desenho e 
confecção da órtese, devem ser levados 
em consideração todos os princípios 
mecânicos, para que se consiga uma 
vantagem mecânica por meio do aumento 
da magnitude da força central recíproca, 
tornando assim a órtese mais resistente e 
confortável. 
c os princípios mecânicos são as forças 
aplicadas e suas direções, os efeitos 
recíprocos de forças paralelas, o torque, a 
pressão, a área e a fricção (atrito) os 
componentes rotacionais entre outros que 
contribuem para determinar a eficácia e o 
conforto desta. 
d sempre que possível uma órtese estática 
de punho deve distribuir essa pressão na 
menor área possível tentando estender a 
mesma até 1/3 do tamanho do antebraço, 
sendo longa e estreita o suficiente para 
suportar a pressão. 
e em órteses articuladas o eixo da 
articulação deve estar sempre fora de 
alinhamento em relação ao eixo da órtese, 
distribuído os vetores de forma mais 
efetiva. O uso correto de forças de 
mobilização, eliminam a possibilidade de 
compressão por forças paralelas opostas. 
 
46. A hanseníase é uma doença negligenciável e com índices endêmicos muito elevados na região norte 
do país. Pode ser caracterizada pela presença de lesões dermatológicas e também por lesões 
sensório motoras tanto ao nível da face, tronco, membros superiores e membros inferiores. O 
terapeuta ocupacional possui um papel fundamental nesse contexto, pois pode prestar uma 
assistência de forma global para esta clientela, auxiliando na prevenção de sequelas incapacitantes, 
ou no tratamento destas. Uma destas sequelas está relacionada a dificuldades para deambular 
conhecida comumente como pé caído, levando a um padrão de marcha onde o pé é arrastado não 
realizando o movimento de dorsoflexão. Com relação a esta lesão e ao seu tratamento é correto 
afirmar que: 
a o pé caído pode ocorre devido a uma lesão do nervo tibial, e para o seu tratamento geralmente o 
terapeuta utiliza-se de uma órtese estática conhecida como férula de Harris. 
b o pé caído é causado pela
lesão do nervo fíbular, e para o seu tratamento o terapeuta 
ocupacional pode utilizar-se de uma órtese dinâmica conhecida como ankle foot ortesis (AFO) 
suropodálica. 
c o pé caído pode ser causado pela lesão do nervo fíbular e para o seu tratamento o terapeuta 
ocupacional utiliza uma órtese estática conhecida como férula de Harris. 
d o pé caído pode ser causado pela lesão do nervo fíbular e para o seu tratamento o terapeuta 
ocupacional pode utilizar-se de uma órtese dinâmica conhecida como férula de Harris. 
e o pé caído pode ser causado pela lesão do nervo poplíteo e para o seu tratamento não é 
recomendado o uso de órteses só o tratamento cirúrgico. 
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47. A tecnologia assistiva é um termo utilizado 
para identificar todo o arsenal de recursos e 
serviços que visam contribuir ou ampliar as 
habilidades funcionais de pessoas que 
apresentam algum tipo de deficiência, 
limitação na atividade e na participação social 
promovendo uma vida independente e 
inclusão social. Com relação a tecnologia 
assistiva é correto afirmar que: 
a a expressão “ajudas técnicas” é utilizada 
na legislação americana através do decreto 
número 3.298 e do decreto 5.296 definindo 
como sendo os elementos que permitem 
compensar uma ou mais limitações 
funcionais motoras, sensoriais ou mentais 
da pessoa com deficiência. 
b a tecnologia assistiva engloba os 
equipamentos adaptados, recursos 
tecnológicos adaptados, atividades motoras 
adaptadas adaptações, ajudas técnicas, 
tecnologia adaptativa. Pode-se considerar 
que os termos tecnologia assistiva e 
tecnologia de reabilitação são sinônimos e 
definem um termo mais abrangente. 
c o termo tecnologia assistiva é utilizado 
exclusivamente no meio acadêmico, em 
cursos de graduação, disciplinas do ensino 
superior e de pós graduação e em 
documentos e iniciativas de órgãos 
públicos ou chamadas públicas para 
desenvolvimento de projetos de pesquisa. 
d o termo tecnologia de apoio objetiva 
esclarecer o sentido dos termos, onde 
tecnologia refere-se apenas aos objetos 
físicos, como dispositivos ou 
equipamentos. A tecnologia de apoio não 
representa os produtos, contextos 
organizacionais ou modos de agir, e sim 
está intimamente correlacionada a 
tecnologia de reabilitação. 
e a produção de pesquisa brasileira nesta 
área de conhecimento é ainda incipiente, 
principalmente nos estudos mais robustos 
voltados a avaliação e a eficácia da 
tecnologia assistiva no tratamento de 
pessoas em processo de reabilitação e no 
auxílio do desempenho ocupacional. 
48. Identificar as fases do tratamento da 
queimadura ajuda a descrever o papel do 
terapeuta ocupacional que procede de forma 
distinta de acordo com a fase que o paciente 
se encontra. As fases são denominadas fase 
de emergência, fase aguda e de reabilitação. 
Uma avaliação inicial é necessária para 
determinar as prioridades que serão 
desenvolvidas durante o tratamento e o 
processo de reabilitação. Com relação ao 
tratamento de paciente queimado é correto 
afirmar que: 
a o terapeuta ocupacional na fase de 
emergência tem foco sobre a prevenção 
precoce de contraturas pelo uso de órteses 
que é um recurso que faz parte do 
programa de posicionamento. É ideal que a 
terapia seja iniciada logo depois dos 30 
dias após a queimadura. 
b as contraturas tendem a ocorrer em 
padrões previsíveis, em geral em posição 
de encurtamento em extensão, como por 
exemplo a extensão de cotovelo, abdução 
de ombro, extensão de joelho, que podem 
limitar consideravelmente a capacidade do 
indivíduo ao realizar as atividades de vida 
diária. 
c os pacientes com lesão por queimaduras 
estão em risco significativo para o 
desenvolvimento de contraturas. Uma 
resposta fisiológica em uma ferida aberta 
combinada a imobilização prolongada, cria 
uma oportunidade para contratura 
permanente de tecidos duros. 
d em geral qualquer articulação afetada por 
lesão de espessura parcial superficial ou 
mais severa, apresenta potencial para a 
contratura e obrigatoriamente recebe uma 
órtese. Os momentos de uso da órtese são 
determinados pela incapacidade do 
paciente para a utilização do membro 
queimado. 
e o posicionamento antideformante que é 
utilizado em conjunto com as órteses para 
prevenir contraturas, pode ser iniciado na 
primeira consulta. A elevação dos membros 
superiores pode ajudar a minimizar a 
ocorrência de edema do membro superior. 
 
49. A análise do desempenho ocupacional envolve uma ou mais das seguintes atividades: 
I. Sintetizar informações do perfil ocupacional para então focar nas ocupações específicas e nos 
contextos que precisam ser abordados. 
II. Fazer recomendações ou encaminhamentos para outros profissionais quando necessário. 
III. Considerar potenciais mudanças nas necessidades e nos planos. 
IV. Observar o desempenho de um cliente durante as atividades relevantes às ocupações 
desejadas, ressaltando a eficácia das habilidades de desempenho e padrões de desempenho. 
V. Estabelecer em colaboração com o cliente objetivos que gerem os resultados desejados. 
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV, V 
b I, II, III e V 
c II, III e IV 
d I, IV e V 
e III e V 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde 2018 – Terapia Ocupacional Pág. 17 
 
50. As condições de saúde dos usuários adultos com insuficiência renal crônica (IRC) em tratamento de 
hemodiálise, em geral, interferem no desempenho ocupacional, fato que gera limitações para a 
realização de atividades de vida diária, produtivas e de lazer, atingindo diretamente sua qualidade 
de vida. Sobre a atuação do terapeuta ocupacional em nefrologia é correto afirmar que: 
a o terapeuta ocupacional faz parte da equipe mínima que atua nos serviços de hemodiálise em 
concordância com a legislação do Sistema Único de Saúde. 
b para o desenvolvimento do processo terapêutico é desnecessário avaliar o desempenho 
ocupacional dos pacientes para o estabelecimento dos objetivos a serem atingidos. 
c as avaliações de terapia ocupacional direcionam-se para os seguintes aspectos: força muscular, 
amplitude de movimento, coordenação e destreza. 
d deve-se analisar o processo de realização de atividades significativas em contextos de 
desempenho e as condições ambientais nas quais o paciente vive, de modo a contribuir para que 
ele tenha melhor qualidade de vida. 
e os sintomas de IRC geram, unicamente, alterações fisiológicas, influenciando significativamente 
os contextos, tanto do usuário como da família e assim afetando a qualidade de vida deles. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL E UNIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2018 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
 
GABARITO DO CANDIDATO 
 
O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, no espelho constante no final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que somente será destacado no final de sua prova, pelo fiscal de sua 
sala. 
 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 
 
26 
2 
 
27 
3 
 
28 
4 
 
29 
5 
 
30 
6 
 
31 
7 
 
32 
8 
 
33 
9 
 
34 
10 
 
35 
11 
 
36 
12 
 
37 
13 
 
38 
14 
 
39 
15 
 
40 
16 
 
41 
17 
 
42 
18 
 
43 
19 
 
44 
20 
 
45 
21 
 
46 
22 
 
47 
23 48 
49 24 49 
25 50 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL 
Prova Realizada em 10/12/2017 
TERAPIA OCUPACIONAL 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 
 
26 B 
2 C 
 
27 E 
3 E 
 
28 D 
4 A 
 
29 B 
5 C 
 
30 A 
6 B 
 
31 E 
7 B 
 
32 C 
8 C 
 
33 C 
9 B 
 
34 C 
10 E 
 
35 A 
11 A
36 A 
12 C 
 
37 C 
13 B 
 
38 B 
14 A 
 
39 A 
15 B 
 
40 D 
16 D 
 
41 E 
17 A 
 
42 C 
18 A 
 
43 B 
19 B 
 
44 D 
20 A 
 
45 C 
21 ANULADA 
 
46 D 
22 C 
 
47 E 
23 C 
 
48 E 
24 A 
 
49 ANULADA 
25 E 
 
50 D 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2019 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
BOLETIM DE QUESTÕES 
 
 
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 
1. Este boletim de questões é constituído de: 
- 50 questões objetivas. 
2. Confira se, além desse boletim de questões, você 
recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das 
respostas das 50 questões objetivas. 
3. No CARTÃO-RESPOSTA 
a) Confira seu nome e número de inscrição e 
especialidade que você se inscreveu na parte 
superior do CARTÃO-RESPOSTA que você 
recebeu. 
b) No caso de não coincidir seu nome e número de 
inscrição, devolva-o ao fiscal e peça-lhe o seu. 
Se o seu cartão não for encontrado, solicite um 
cartão virgem, o que não prejudicará a correção 
de sua prova. 
c) Verifique se o Boletim de Questões, está legível 
e com o número de páginas correto. Em caso de 
divergência, comunique ao fiscal de sua sala 
para que este providencie a troca do Boletim de 
Questões. Confira, também, na Capa do 
Boletim de Questões e no rodapé das páginas 
internas, o nome da categoria pleiteada. 
d) Após a conferência, assine seu nome no espaço 
correspondente do CARTÃO-RESPOSTA, do 
mesmo modo como foi assinado no seu 
documento de identidade, utilizando caneta 
esferográfica de tinta preta ou azul. 
e) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) 
alternativas, classificadas com as letras a, b, c, 
d, e. Só uma responde corretamente ao quesito 
proposto. Você deve marcar no Cartão-Resposta 
apenas uma letra. Marcando mais de uma, 
você anulará a questão, mesmo que uma das 
marcadas corresponda à alternativa correta. 
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, 
nem amassado, nem rasgado. 
LEMBRE-SE 
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, 
iniciando às 8 (oito) horas e terminando às 12 
(doze) horas. 
5. É terminantemente proibida a comunicação 
entre candidatos. 
ATENÇÃO 
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, 
proceda da seguinte maneira: 
a) Faça uma revisão das alternativas 
marcadas no Boletim de Questões. 
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de 
Questões, a alternativa que julgar correta, 
para depois marcá-la no Cartão-Resposta 
definitivamente. 
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta 
esferográfica com tinta azul ou preta, 
preenchendo completamente o círculo 
correspondente à alternativa escolhida 
para cada questão. 
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-
Resposta, faça-o com cuidado, evitando 
rasgá-lo ou furá-lo, tendo atenção para 
não ultrapassar os limites do círculo. 
f) O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, 
no espelho constante no final do boletim 
de questões disponibilizado para este fim 
que somente será destacado no final de 
sua prova, pelo fiscal de sua sala 
Marque certo o seu cartão como indicado: 
CERTO 
e) Além de sua resposta e assinatura, nos 
locais indicados, não marque nem escreva 
mais nada no Cartão-Resposta. 
7. Releia estas instruções antes de entregar a 
prova. 
8. Assine na lista de presença, na linha 
correspondente, o seu nome, do mesmo modo 
como foi assinado no seu documento de 
identidade. 
 
BOA PROVA 
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação 
DAA – Diretoria de Acesso e Avaliação 
Belém – Pará 
Dezembro de 2018 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2019 – Terapia Ocupacional Pág. 2 
 
1. O SUS nasceu na década de oitenta, fruto da 
reivindicação social da sociedade civil, através 
de movimentos pela reforma sanitária, sendo 
institucionalizado quando da promulgação da 
Constituição Nacional de 1988, Lei 8.080/90, 
Art. 4º que afirma: 
a o conjunto de ações e serviços de saúde, 
prestados por órgãos e instituições 
públicas federais, estaduais e municipais, 
da Administração direta e indireta e das 
fundações mantidas pelo Poder Público, 
constitui o Sistema Único de Saúde – SUS. 
b a luta pela institucionalização do SUS, não 
beneficiou grandes avanços, já que não 
ocorreram mudanças da saúde na 
construção do país. 
c a descaracterização dos serviços privados 
de saúde, que integram o SUS, 
funcionalmente para a prestação de 
serviços aos usuários do sistema, de 
forma complementar, quando contratados 
ou conveniados para tal fim. 
d o SUS como um sistema arranjado para 
atender, os usuários no processo 
organizacional de saúde, do Estado 
brasileiro, sem efetivação da política de 
saúde no Brasil. 
e a concepção de um sistema único de 
saúde (SUS) foi uma deliberação para 
atendimento ao usuário integrante do 
contexto social especial, necessitado de 
um atendimento à saúde. 
2. Um dos princípios doutrinários que conferem 
legitimidade ao SUS é a equidade, podendo 
dizer que, como princípio complementar ao da 
igualdade significa: 
a o sentido de prioridade ao acesso às ações 
e serviços de saúde por grupos sociais, 
considerados mais vulneráveis, do ponto 
de vista socioeconômico. 
b o levantamento estatístico da população 
que busca a utilização dos serviços 
públicos de saúde. 
c acesso aos serviços, acesso esse muitas 
vezes prejudicado por conta da 
desigualdade social entre os indivíduos, 
nesse sentido trata essas diferenças, em 
busca da igualdade, como um direito de 
todos e dever do Estado. 
d está diretamente ligada aos serviços 
privados pela referência principal que 
consiste em ‘ter direito’ seus associados. 
e as questões que remetem à tradição 
brasileira de direitos vinculados a um 
contrato compulsório de caráter 
contributivo, contrapostos a medidas 
assistenciais. 
3. Segundo a Lei número 8.080/90, estão entre 
as competências das direções estadual e 
municipal do SUS – Sistema Único de Saúde, 
respectivamente, coordenar e executar ações 
e serviços de saúde. Dessa forma, cabe à 
direção municipal, entre outros, executar 
serviços de vigilâncias epidemiológica e 
sanitária, de alimentação e nutrição, de 
saneamento básico e de saúde do 
trabalhador. Desses serviços citados assinale 
aquele que NÃO é coordenado pela direção 
estadual do SUS: 
a da vigilância epidemiológica 
b da vigilância sanitária 
c o saneamento básico 
d da saúde do trabalhador 
e a alimentação e nutrição 
4. Assinale a resposta correta, considerando 
ainda a Lei 8.080/90, que dispõe sobre a 
criação e as funções das Comissões 
Permanentes de Integração entre Ensino e 
Serviços de Saúde, que apresenta o SUS com 
um de seus compromissos e desafios a 
necessidade permanente de fomento às 
Políticas de Desenvolvimento para os 
trabalhadores que integram seu cenário. 
a A educação em saúde é um programa do 
Ministério da Saúde para ser desenvolvido 
junto às escolas do ensino fundamental de 
todo o Brasil. 
b A educação em saúde diz respeito a 
diretrizes da carta de Otawa, reforçando 
que a educação e a saúde são práticas 
sociais inseparáveis e interdependentes 
que sempre estiveram articuladas, sendo 
consideradas elementos fundamentais no 
processo de trabalho dos profissionais da 
saúde. 
c A educação em saúde deve ser realizada 
em atividades exclusivamente coletivas 
aos programas de higiene e saneamento. 
d A educação em saúde é um Programa de 
Saúde com atividades próprias da Unidade 
Básica de Saúde. 
e Deve ser desestimulada a participação de 
outras áreas e setores institucionais, 
governamentais ou não governamentais 
evitando a duplicidade dos recursos 
públicos e desperdício de recursos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5. Ao longo da década de 1990, identificou-se a 
evolução de vários modelos de gestão. O 
avanço na consolidação do Sistema Único de 
Saúde se verifica no modelo segundo o qual: 
a gestão do sistema permanece com o 
Estado. 
b gerência
das unidades é definida em 
parceria pelo gestor estadual e municipal. 
c sistema é organizado com base na 
hierarquia de ações e serviços de saúde. 
d os municípios têm sua gestão 
fragmentada. 
e as unidades de saúde do município não 
têm papel definido. 
6. De acordo com a Lei n.º 8.080/1990, é 
competência da direção estadual do SUS: 
a participar das ações de controle, gerência 
e avaliação das condições e dos ambientes 
de trabalho. 
b coordenar e avaliar, efetivamente, a 
execução das ações do setor de vigilância 
epidemiológica. 
c formular normas e estabelecer padrões, 
em caráter suplementar, de 
procedimentos de controle de qualidade 
para produtos e substâncias de consumo 
humano. 
d planejar, organizar, controlar e avaliar as 
ações e os serviços de saúde e coordenar 
os serviços públicos de saúde. 
e promover a centralização para os 
municípios dos serviços e das ações de 
saúde. 
7. De acordo com os princípios do SUS, é correto 
afirmar que: 
a é um sistema de centralização político 
administrativa. 
b oferece assistência integral. 
c propõe-se a resolver apenas serviços de 
alta tecnologia. 
d a universalidade é o acesso restrito a 
determinada região. 
e a equidade corresponde ao atendimento 
ao sujeito em sua integralidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. Gestante, no 4º mês de gravidez, 
desempregada, é assistida na Unidade Básica 
de Saúde com história de mal súbito. Durante 
a sua estadia no local, recebeu assistência da 
equipe, foi medicada e orientada a fazer sua 
matrícula na Unidade e iniciar o pré-natal. 
Detectada a necessidade de avaliação 
neurológica, retirou-se da Unidade com 
consulta agendada com o especialista, no 
Núcleo de Especialidades da rede de saúde do 
município. De acordo com a Lei nº 8080/1990, 
o cenário retrata a organização do sistema 
local de saúde segundo os princípios da: 
a Universalidade e da Integralidade 
b Intersetorialidade e da Territorialização 
c Intersetorialidade e da Regionalização 
d Integralidade e da Territorialização 
e Universalidade e da Regionalização 
9. A Educação Permanente em Saúde (EPS) é 
uma proposta ético-político-pedagógica que 
visa transformar e qualificar a atenção à 
saúde, os processos formativos, as práticas de 
educação em saúde, além de incentivar a 
organização das ações e dos serviços numa 
perspectiva intersetorial (BRASIL, 2004). 
Nesse contexto as metodologias ativas 
surgem como proposta para focar o processo 
de ensinar e aprender na busca da 
participação ativa de todos os envolvidos, 
centrados na realidade em que estão 
inseridos. Como enfrentamento ao modelo 
tradicional imposto e aceito ao longo do 
tempo, tem-se lançado mão das metodologias 
ativas de ensino e aprendizagem. Em 
decorrência disso, um dos recursos básicos 
utilizados pela EPS passou a ser a chamada 
aprendizagem significativa, que vem a ser: 
a uma moderna técnica pedagógica para o 
ensino fundamental. 
b o uso de metodologias mnemotécnicas 
que facilitam a memorização de 
informações. 
c a aprendizagem baseada nas adversidades 
vivenciadas por adultos nos impasses do 
cotidiano, assim como dos conhecimentos 
prévios de cada um. 
d o treinamento continuado dos 
profissionais de saúde. 
e uma aprendizagem baseada nas 
adversidades vivenciadas pelas crianças e 
os adolescentes nos impasses dos 
cotidianos, assim como saberes prévios de 
cada um. 
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10. No decorrer dos anos, o Brasil vem passando 
por diversas mudanças dentro do setor Saúde. 
Sistema Único de Saúde com certa constância 
passa por modificações mediantes as Leis, 
Portarias e Decretos, com a finalidade de 
ampliar a oferta de serviços aos cidadãos 
brasileiros. No dia 21 de setembro de 2017, 
foi estabelecida a Portaria n. 2436/2017, 
revogando a Portaria n. 2488/2011, as duas 
são referentes à Política Nacional da Atenção 
Básica. Assinale a alternativa que se refere ao 
conceito da Atenção Básica, contido na Nova 
PNAB: 
a é o conjunto de ações de saúde 
individuais, familiares e coletivas que 
envolvem promoção, prevenção, proteção, 
diagnóstico, tratamento, reabilitação, 
redução de danos, cuidados paliativos e 
vigilância em saúde, desenvolvida por 
meio de práticas de cuidado integrado e 
gestão qualificada, realizada com equipe 
multiprofissional e dirigida à população em 
território definido, sobre as quais as 
equipes assumem responsabilidade 
epidemiológica. 
b é o conjunto de ações de saúde 
individuais, familiares e coletivas que 
envolvem promoção, prevenção, proteção, 
diagnóstico, tratamento, reabilitação, 
redução de danos, cuidados paliativos e 
vigilância em saúde, desenvolvida por 
meio de práticas de cuidado integrado e 
gestão não qualificada, realizada com 
equipe multiprofissional e dirigida à 
população em território definido, sobre as 
quais as equipes assumem 
responsabilidade sanitária. 
c caracteriza-se por um conjunto de ações 
de saúde, no âmbito individual e coletivo, 
que abrange a promoção e a proteção da 
saúde, a prevenção de agravos, o 
diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, 
redução de danos e a manutenção da 
saúde com o objetivo de desenvolver uma 
atenção integral que impacte na situação 
de saúde e autonomia das pessoas e nos 
determinantes e condicionantes de saúde 
das coletividades. 
d regula, em todo o território nacional, as 
ações e serviços de saúde, executados, 
isolada ou conjuntamente, em caráter 
permanente ou eventual, por pessoas 
naturais ou jurídicas de direito público ou 
privado. 
e é o conjunto de ações de saúde 
individuais, familiares e coletivas que 
envolvem promoção, prevenção, proteção, 
diagnóstico, tratamento, reabilitação, 
redução de danos, cuidados paliativos e 
vigilância em saúde, desenvolvida por 
meio de práticas de cuidado integrado e 
gestão qualificada, realizada com equipe 
multiprofissional e dirigida à população em 
território definido, sobre as quais as 
equipes assumem responsabilidade 
sanitária. 
11. Programa Saúde na Escola (PSE), política 
intersetorial da Saúde e da Educação, foi 
instituído em 2007. As políticas de saúde e 
educação voltadas às crianças, adolescentes, 
jovens e adultos da educação pública 
brasileira se unem para promover saúde e 
educação integral. Dentre os objetivos do 
Programa Saúde na Escola abaixo listados, 
assinale a alternativa INCORRETA. 
a Fortalecer o enfrentamento das 
vulnerabilidades, no campo da saúde, que 
possam comprometer o pleno 
desenvolvimento escolar. 
b Articular as ações da rede pública de 
saúde com as ações da rede pública de 
Educação Básica, de forma a ampliar o 
alcance e o impacto de suas ações 
relativas aos estudantes e suas famílias, 
otimizando a utilização dos espaços, 
equipamentos e recursos disponíveis. 
c Contribuir para a constituição de 
condições para a formação integral de 
educandos. 
d Atribuir responsabilidade, sobre os 
assuntos de saúde, exclusivamente às 
equipes da Atenção Básica, atribuindo à 
escola apenas a responsabilidade do 
ensino dos escolares. 
e Promover a comunicação entre escolas e 
unidades de saúde, assegurando a troca 
de informações sobre as condições de 
saúde dos estudantes. 
12. Conforme a Portaria 2436/17, em seu Art. 3º 
São Princípios e Diretrizes do SUS e da Redes 
de Atenção à Saúde a serem 
operacionalizados na Atenção Básica: 
a Universalidade, Equidade, Integralidade, 
Regionalização e Hierarquização, 
Territorialização, População Adscrita, 
Cuidado centrado na pessoa, 
Resolutividade; Longitudinalidade do 
cuidado, Coordenação do cuidado, 
Ordenação da rede, Participação da 
comunidade. 
b Universalidade, Equidade, Integralidade. 
c Universalidade, Equidade, Integralidade, 
Regionalização e Hierarquização, 
Territorialização, População Adscrita e 
Senil, Participação da comunidade. 
d Universalidade, Equidade, Integralidade, 
Regionalização e Hierarquização, 
Territorialização, População Adscrita,
Cuidado voltado ao trabalhador, 
Resolutividade. 
e Gestão Integrada dos Sistemas de apoio 
administrativos, clínico logístico. 
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13. Considerando o Anexo XXII da Portaria de 
Consolidação nº 2/GM/MS, de 28 de setembro 
de 2017, que dispõe sobre a Política Nacional 
de Atenção Básica (PNAB), estabelecendo a 
revisão de diretrizes e normas para 
organização da atenção básica, quanto aos 
Agentes Comunitários de Saúde e Agentes 
Comunitários de Endemias, todas as 
alternativas abaixo estão corretas, EXCETO: 
a o Agente Comunitário de Saúde, nas 
visitas domiciliares e quando necessário, 
assistido por profissional de saúde de nível 
superior, membro da equipe, após 
treinamento específico e fornecimento de 
equipamentos adequados, em sua base 
geográfica de atuação, encaminhando o 
paciente para a unidade de saúde de 
referência, poderá realizar técnicas limpas 
de curativo, que são realizadas com 
material limpo, água corrente ou soro 
fisiológico e cobertura estéril, com uso de 
coberturas passivas, que somente cobrem 
a ferida. 
b são algumas atribuições do Agente 
Comunitário de Endemias: I – realizar 
cadastramento e atualização da base de 
imóveis para planejamento e definição de 
estratégias de prevenção, intervenção e 
controle de doenças; II – realizar e 
manter atualizados os mapas, croquis e o 
reconhecimento geográfico de seu 
território. 
c nas localidades em que não houver 
cobertura por equipe de Atenção Básica 
(eAB) ou equipe de Saúde da Família 
(eSF), o ACS deve se vincular à equipe da 
Estratégia de Agentes Comunitários de 
Saúde (EACS). Já o ACE, nesses casos, 
deve ser vinculado à equipe de vigilância 
em saúde do município e sua supervisão 
técnica deve ser realizada por profissional 
com comprovada capacidade técnica, 
podendo estar vinculado à equipe de 
atenção básica, ou saúde da família, ou a 
outro serviço a ser definido pelo gestor 
local. 
d realizar diagnóstico demográfico, social, 
cultural, ambiental, epidemiológico e 
sanitário do território em que atuam, 
contribuindo para o processo de 
territorialização e mapeamento da área de 
atuação da equipe é uma atribuição 
comum do ACS e ACE. 
e é uma atribuição do ACS desenvolver 
ações que busquem a integração entre a 
equipe de saúde e a população adscrita à 
UBS, considerando as características e as 
finalidades do trabalho de 
acompanhamento de indivíduos e grupos 
sociais ou coletividades. 
14. A Portaria nº 16548 publicada em 19 de julho 
de 2011, foi que implementou, no âmbito do 
Sistema Único de Saúde, o Programa Nacional 
de Melhoria do Acesso e da Qualidade da 
Atenção Básica (PMAQ-AB) que despontou na 
conjuntura de melhoramento da avaliação dos 
resultados das políticas de saúde. Ao aderir ao 
(PMAQ-AB), o município se compromete a se 
inserir em um ciclo contínuo de melhoria do 
acesso e da qualidade da Atenção Básica, que 
se organiza em três fases e no eixo 
estratégico transversal de desenvolvimento. A 
fase em que as equipes são avaliadas e 
classificadas quanto ao desempenho é 
conhecida por: 
a Adesão 
b Certificação 
c Contratualização 
d Autoavaliação 
e Monitoramento 
15. O Programa Mais Médicos para o Brasil 
(PMMB) considera uma série de iniciativas que 
se destinam a superar a ausência de médicos 
na periferia das grandes cidades, nos 
municípios do interior e nas regiões isoladas 
do País, expandindo o acesso ao atendimento 
médico para a população residente nessas 
áreas. O PMMB está estruturado em três 
grandes eixos, entre os quais: 
a a melhoria da qualidade dos serviços de 
atenção especializada ambulatorial e 
hospitalar. 
b a avaliação da satisfação dos usuários 
beneficiários das ações do programa. 
c a ampliação de vagas para médicos 
formados no exterior com revalidação do 
diploma. 
d a melhoria da infraestrutura da rede de 
serviços da Atenção Básica. 
e a melhoria da qualidade dos serviços de 
saúde oferecidos aos cidadãos nas 
Unidades Básicas de Saúde (UBS) por 
meio das equipes de Atenção Básica à 
Saúde. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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16. O conhecimento sobre as principais 
características e a composição dos materiais 
utilizados na confecção de órteses é de suma 
importância para o terapeuta ocupacional, 
pois o sucesso de uma boa prescrição 
depende também da escolha correta do 
material utilizado. Existem diversos materiais 
utilizados para esta finalidade. Quanto aos 
princípios de avaliação das propriedades dos 
materiais utilizados na confecção de órteses 
de membros superiores é correto afirmar que: 
I. alguns dos materiais utilizados na 
forração das órteses são o etil vinil 
acetato (EVA), a espuma EFOAM, e o 
neoprene. 
II. as órteses confeccionadas em material 
polipropileno são excelentes por 
apresentarem grande facilidade de 
modelagem sobre o membro do paciente 
e com o mínimo de riscos de 
queimaduras. 
III. órteses confeccionadas em materiais 
plásticos termomoldáveis de alta 
temperatura possuem maior tempo de 
vida útil quando são comparadas com 
alguns plásticos de baixa temperatura 
como o polipropileno por exemplo. 
IV. as órteses confeccionadas em PVC 
possuem uma boa resistência mecânica 
para resistir as forças aplicadas sobre o 
membro que será estabilizado e uma 
estética satisfatória. 
V. os plásticos termomoldáveis de baixa 
temperatura são muito utilizados por 
terapeutas ocupacionais pois possuem 
uma maior facilidade para a modelagem, 
porém possui um custo mais elevado 
quando comparados com outros 
materiais alternativos utilizados na 
confecção de órteses. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II e III 
b I, II e V 
c III e IV 
d I, III, IV e V 
e I, IV e V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
17. O processo de reabilitação visa tornar o 
indivíduo com algum déficit funcional o mais 
independente possível para que este possa 
realizar as suas atividades do dia a dia, e o 
terapeuta ocupacional possui um papel muito 
importante neste processo avaliando e 
adaptando as atividades básicas de vida diária 
relacionadas ao banho, mobilidade funcional, 
controle de esfíncter, alimentação, vestuário, 
higiene pessoal, uso do vaso e atividade 
sexual. Desta forma assinale a alternativa que 
define corretamente estas atividades. 
a No banho além de orientações é 
necessário o acompanhamento através de 
utilização de técnicas seguras que 
envolvam a adoção da melhor postura, 
avaliar a capacidade de participação e o 
equilíbrio do sujeito. Esta atividade pode 
ser realizada no leito ou no banheiro 
mesmo. 
b A mobilidade funcional envolve o 
deslocamento do indivíduo de um ponto 
para outro movendo-se da cama para a 
cadeira, banheiro, chão, transporte de 
objetos, adaptação e uso de escova de 
cabo longo para o banho, transferências, 
uso de andadores. 
c No vestuário o principal objetivo é a 
realização de treino para o tronco superior 
avaliando a postura que favorece maior 
independência ao indivíduo tendo um 
cuidado com a segurança. Uma das 
técnicas consiste em vestir a calça deitado 
em decúbito dorsal inclinando o tronco 
lateralmente para facilitar o ato de puxar 
a calça. 
d No ato de comer ou alimentar-se é 
importante observar o posicionamento 
favorecendo sempre a assimetria do 
tronco, quadril, e membros inferiores, e o 
ideal seria sentar a mesa para comer 
sentado na cadeira de rodas. 
e A higiene pessoal e auto cuidado são 
classificadas pelas atividades relacionadas 
a escovação dos dentes, cuidados com a 
higiene das mãos, dos pés e dos cabelos, 
transferência sentada, utilizações de 
cosméticos e colocar e retirar próteses 
dentárias. 
 
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18. Para o tratamento
de pacientes que sofreram 
sequela de acidente vascular encefálico (AVE) 
existe um grande arsenal de técnicas e 
procedimentos utilizados pelos terapeutas 
ocupacionais, uma destas é a prescrição e uso 
de órteses a fim de prevenir deformidades e 
corrigir más posturas. Desta forma assinale a 
alternativa que corresponde a adoção correta 
destes dispositivos terapêuticos. 
a A eficácia terapêutica de uma órtese 
depende de um conjunto de 
características que são observadas no 
processo de confecção como por exemplo 
o cuidado em verificar o comprimento do 
dispositivo a distribuição correta das 
forças aplicadas nos braços de alavanca, 
braço de resistência e fulcro. Pois o 
aumento do braço de resistência 
proporciona maior conforto ao membro 
posicionado durante a sua estabilização. 
b Durante a prescrição de uma órtese o 
terapeuta ocupacional deve seguir uma 
sequência lógica e rígida de 
procedimentos, a avaliação, a prescrição, 
confecção, treino, orientação e 
reavaliação. Na avaliação da espasticidade 
utiliza-se um instrumento conhecido como 
volúmetro. 
c Em um paciente com sequela de AVE e 
membro superior espástico a órtese mais 
indicada seria a órtese dinâmica pois 
favorece maior função para os grupos 
flexores dos dedos que são tracionados 
por elásticos e presos a tirantes facilitando 
a estabilização da mão. 
d Em pacientes que fazem uso prolongado 
de órteses é recomendado a realização de 
reavaliações periódicas do dispositivo com 
a finalidade de observar as condições 
estruturais da órtese, a prevenção de 
pontos de pressão e desgaste dos tirantes. 
e A concavidade apresentada em uma 
órtese pode tornar o material menos 
resistente em contrapartida a 
apresentação plana de uma órtese 
favorece maior conforto e menor 
resistência. 
 
19. Na época das festas Juninas é muito comum a 
ocorrência de acidentes com fogos de artificio, 
o maior índice de acidentes são as 
queimaduras e explosões de extremidades dos 
membros superiores. As amputações parciais 
de mão são lesões muito presentes neste 
contexto além de apresentarem um grau 
elevado de incapacidade. Desta forma o 
terapeuta ocupacional enquanto membro da 
equipe de reabilitação deve traçar metas 
específicas durante a reabilitação do indivíduo 
conhecendo os procedimentos médicos e 
cirúrgicos que determinarão a reconstrução da 
mão do indivíduo. Assinale a alternativa que 
corresponde ao procedimento correto utilizado 
na reabilitação da mão. 
a Antes do procedimento cirúrgico o 
paciente precisa ser esclarecido de forma 
realista sobre a perspectiva de sucesso do 
reimplante e as vantagens e desvantagens 
para a terapia subsequente. 
b Quando não é possível o reimplante do 
dedo, o procedimento realizado é a 
ressecção das saliências ósseas 
proporcionando um contorto irregular. 
c Quando há exposição óssea deve se 
determinar qual o comprimento do dedo 
que é possível para manter a função, 
buscando conservar o mínimo de 
comprimento deste. 
d Apesar de aumentar a largura da região 
palmar, a resseção de um raio evita a 
formação de um espaço entre os dedos 
remanescentes e proporciona um aspecto 
estético melhor para a mão do paciente 
além do aumento da função para as 
preensões. 
e O polegar é do ponto de vista funcional o 
oponente de todos os dedos longos, na 
sua ausência o paciente ainda conseguirá 
realizar a preensão de ponta e em chave. 
 
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20. A cadeira de rodas é um equipamento de 
tecnologia assistiva, faz parte do seu conjunto 
de categorias e também é um recurso muito 
utilizado em vários contextos de atuação da 
terapia ocupacional, pois promove 
estabilidade, conforto, alinhamento na postura 
sentada. Por ser um equipamento que 
promove o posicionamento e o deslocamento 
do usuário por longos ou curtos períodos, 
deve ser prescrita corretamente a fim de 
evitar problemas posteriores. Desta forma 
assinale a alternativa que define a sua 
aplicação, prescrição e formas de estabilização 
corretas. 
a O posicionamento correto da pelve é 
realizado pela utilização dos componentes 
assento e do encosto de cabeça mantendo 
um alinhamento fixo de 90 graus em 
todos os ângulos de estabilização da 
cadeira quando o indivíduo for sentar por 
períodos prolongados. 
b Se existir alguma limitação na amplitude 
de movimentos do usuário de cadeira de 
rodas a sua simetria corporal deve ser 
forçada acomodando o indivíduo na 
cadeira observando a presença de 
deformidades, limitações musculares e 
desconforto. 
c O conforto do usuário é um dos objetivos 
que devem ser levados em consideração 
na prescrição de um sistema de 
adequação postural de uma cadeira de 
rodas, pois a utilização adequada das 
espumas e dos sistemas de fixação 
promoverão maior acomodação do usuário 
na cadeira. 
d A utilização e colocação de acessórios em 
uma cadeira de rodas deve ser realizado 
logo no início de uma prescrição, o 
alinhamento e o posicionamento seguem 
posteriormente a fim de promover maior 
conforto e acomodação do usuário. 
e Em uma prescrição de cadeira de rodas 
inicialmente o terapeuta ocupacional deve 
atentar-se ao alinhamento e acomodação 
dos membros inferiores e dos membros 
superiores para posteriormente realizar o 
alinhamento da pelve a fim de promover 
uma acomodação do corpo como um todo 
na posição sentada. 
 
21. Com o avanço da medicina e a melhoria das 
condições de saúde e qualidade de vida da 
população, o aumento da longevidade de 
idosos torna-se cada vez maior em nossa 
sociedade e com isso aumenta também a 
ocorrência de doenças neurodegenerativas da 
velhice como o Parkinson e o Alzheimer. Na 
demência tipo Alzheimer as funções cognitivas 
são severamente lesadas, desta forma o 
terapeuta ocupacional pode desenvolver um 
trabalho de excelência com essa população 
preservando as habilidades remanescentes e 
minimizando déficits cognitivos. Nesse 
sentido, é correto afirmar que: 
a o paciente pode participar de atividades 
individuais ou em grupo independente do 
estágio da doença. A realização de oficinas 
terapêuticas deve focar objetivos gerais 
onde cada indivíduo deve se adequar a 
proposta trazida pelo terapeuta 
ocupacional. 
b o terapeuta ocupacional foca a sua 
atenção principalmente em atividades que 
enfoquem os aspectos de estimulação 
cognitiva do sujeito como jogos de 
números, figuras, letras, colagem, canto, 
músicas, dançar, balançar os braços, 
histórias familiares, álbuns de fotografia. 
c o paciente com Alzheimer pode apresentar 
também dificuldades que podem afetar 
suas atividades psicossociais 
apresentando alucinações, delírios, 
depressão, apraxia, ansiedade, agressão, 
desejo de atenção. 
d o paciente deve ser estimulado a realizar 
de forma independente as tarefas, mesmo 
que tenha um gasto maior de tempo, 
considerando o ambiente e o período do 
dia. 
e a mudança do ambiente físico, mudança 
de móveis, dormitórios e outros cômodos 
na residência do paciente são benéficos, 
pois, evitam a ocorrência de riscos no 
ambiente domiciliar e proporcionam maior 
estímulo para a memória do indivíduo. 
 
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22. A prática clínica em ortopedia e traumatologia 
está cada vez mais consolidada e presente no 
contexto da terapia ocupacional. O terapeuta 
ocupacional desenvolve sua prática em 
clínicas especializadas, centros de reabilitação 
e em hospitais especializados em trauma. O 
corpo de atuação do terapeuta ocupacional 
envolve questões relacionadas ao impacto da 
lesão no desempenho ocupacional do paciente 
diante da realização de atividades e 
participação social, sendo um facilitador do 
sujeito nas ocupações. Quanto a intervenção 
do terapeuta ocupacional em ortopedia e 
traumatologia é correto afirmar que: 
I. Os pacientes com fixação interna segura 
de fragmentos ósseos podem iniciar a 
amplitude
de movimentos suave das 
articulações afetadas antes da fase de 
consolidação. 
II. Em uma lesão traumato-ortopédica os 
componentes de desempenho 
ocupacional geralmente estão 
preservados e dificilmente apresentam 
limitações que afetam a estrutura 
corporal e funções do corpo. 
III. A mobilização do ombro resulta em 
rigidez e dor por isso programas de 
tratamento conservador e pós-operatório 
levam a regimes específicos de 
amplitude de movimentos ativo- 
assistido e passivo em amplitude 
controlada protegida. 
IV. No processo de tratamento do pós-
operatório de fraturas o terapeuta 
ocupacional seleciona e aplica as 
estratégias de tratamento que são 
consistentes com o programa de 
imobilização e mobilização do cirurgião 
ortopédico as restrições ou precauções e 
os objetivos. 
V. Em casos onde o edema ainda persistir 
mesmo com a elevação do membro e a 
contração ativa o terapeuta ocupacional 
pode utilizar métodos adicionais como 
luvas ou mangas compressivas, banho 
de contraste, massagem retrógrada e 
drenagem linfática manual são aplicados. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II e III 
b I, IV e V 
c I, III, IV e V 
d II, III, IV e V 
e I, II e V 
 
 
 
 
 
 
23. O terapeuta ocupacional é um dos membros 
da equipe que atua na reabilitação cardio 
vascular, enfocando suas ações 
principalmente na avaliação, execução e 
modificação das atividades de vida diária e 
das atividades de vida prática do sujeito 
adequando-as a sua nova realidade. O 
terapeuta pode auxiliar o paciente a modificar 
as atividades se necessário fazendo com que o 
indivíduo possa reassumir aquelas atividades 
que apreciavam anteriormente. Com relação a 
reabilitação cardíaca em terapia ocupacional é 
correto afirmar que: 
a o programa domiciliar para um paciente 
que sofreu um infarto do miocárdio deve 
enfatizar a avaliação das 
atividades/exercício e determinar o gasto 
energético durante a recuperação. A 
sexualidade também estará preservada 
pois alguns medicamentos cardíacos 
tendem a melhorar a função e o desejo 
sexual do sujeito reduzindo o índice de 
depressão. 
b os pacientes com insuficiência cardíaca 
congestiva (ICC) geralmente apresentam 
uma resistência ilimitada e seu programa 
de reabilitação domiciliar deve enfatizar o 
controle do ritmo e a complexidade do 
trabalho. 
c a grande maioria dos esforços do 
terapeuta ocupacional são direcionados a 
prevenção secundária onde concentram-se 
esforços para interromper ou reduzir a 
progressão da doença melhorando o perfil 
dos fatores de risco, este seria o método 
utilizado pelo terapeuta na prevenção 
secundária. 
d a meta da aplicação das 
atividades/exercício deve seguir uma 
padronização, para todos os pacientes 
com problemas cardiológicos, levando em 
consideração a função cardíaca, o 
condicionamento físico e os interesses 
prévios do paciente. 
e a reabilitação cardíaca ambulatorial é 
baseada em metas específicas que podem 
ser representadas pela vigilância e 
avaliação clínica da resposta vascular, 
ilimitar os efeitos fisiológicos e 
psicológicos da doença, minimizar as 
condições psicossocial e profissional. 
 
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24. A terapia ocupacional é uma profissão 
reconhecida mundialmente segundo os 
padrões curriculares da World Federation of 
Occupational Therapist (WFTO), visando a 
adequação da formação profissional na área 
da saúde e aos avanços da profissão no 
decorrer do tempo. É regulamentada pelo 
DECRETO-LEI 938 (BRASIL, 1969) e pela 
resolução COFFITO n°08/1978 que define as 
atribuições e competências do profissional 
terapeuta ocupacional. Quanto a atuação 
profissional do terapeuta ocupacional é 
correto afirmar que: 
a considerando que é função do terapeuta 
ocupacional operar com as capacidades de 
desempenho das atividades instrumentais 
da vida diária (AIVDs) e que estas 
abrangem a mobilidade funcional, os 
cuidados pessoais, a comunicação 
funcional, a administração de hardware e 
dispositivos ambientais e de expressão 
sexual. 
b compete ao terapeuta ocupacional 
identificar os problemas que interferem na 
dependência do indivíduo, determinar 
objetivos de tratamento e proporcionar 
treinamento para aumentar a sua 
autonomia. 
c considerando que é atribuição do 
terapeuta ocupacional operar com as 
capacidades de desempenho nas 
atividades de vida diária (AVDs) e que 
estas incluem a administração doméstica e 
capacidades para a vida em comunidade. 
d compete ao terapeuta ocupacional 
identificar problemas e questões 
relacionados as AVDs e AVPs, porém a 
autonomia do indivíduo deve ser 
resgatada pela família do mesmo. 
e compete ao terapeuta ocupacional o uso 
da tecnologia assistiva nas atividades de 
vida diária (AVDs) e nas atividades 
instrumentais da vida diária (AIVDs). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
25. O termo Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é 
empregado para caracterizar um grupo de 
doenças neuromusculares degenerativas e 
progressivas e muito incapacitantes que 
levam ao óbito. O terapeuta ocupacional ao 
atuar junto a essa clientela deve dispor de um 
amplo arsenal de recursos terapêuticos a fim 
de prover maior qualidade de vida ao 
indivíduo. São objetivos do tratamento 
terapêutico ocupacional nos estágios iniciais 
da Esclerose Lateral Amiotrófica: 
a desenvolver adaptações para facilitar a 
realização das atividades de vida diária 
através do acoplamento nos membros 
superiores também a criação de 
estratégias que possam melhorar o 
posicionamento na cadeira de rodas. 
b aumentar o nível de independência nas 
atividades de vida diária (AVDs) e nas 
atividades instrumentais de vida diária 
(AIVDs), otimizar a força e a amplitude de 
movimentos pelo emprego de programa 
domiciliar, incluindo alongamento e 
posicionamento adequado. 
c otimizar a segurança nas transferências, 
no controle da disfagia e na utilização de 
adaptações para atividades do cotidiano 
como mesa adaptada e modificação de 
instrumentos utilizados nas atividades 
ligadas a alimentação e higiene pessoal. 
d utilizar técnicas de simplificação de 
trabalho e treino de transferências 
seguras com pranchas próprias e que 
favoreçam maior desempenho 
ocupacional. 
e empregar equipamento que aumente a 
conversação através da implementação de 
comunicação alternativa e orientações 
sobre o posicionamento correto no leito e 
na cadeira de rodas. 
 
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26. Após sofrer um acidente por atropelamento no 
BRT um cidadão foi socorrido e levado em 
estado grave para um hospital de referência 
em trauma sendo submetido aos cuidados 
emergenciais para resguardar a sua vida. 
Após o período inicial algumas condições 
clínicas foram observadas pelo terapeuta 
ocupacional do hospital, onde observou-se 
que o sujeito apresentava o quadro de 
amputação do membro superior direto ao 
nível transradial e lesão do nervo radial e 
amputação parcial de mão do tipo mitenes no 
membro superior esquerdo. Com base no 
exposto assinale a conduta correta do 
terapeuta ocupacional. 
a Ao nível do membro superior direito a 
prescrição de adaptações seria 
desnecessária pois o paciente apresenta 
amputação de antebraço. 
b Uma proposta de intervenção terapêutico 
ocupacional seria o uso de uma órtese 
funcional acoplada no coto de amputação 
parcial da mão esquerda com o seu 
acionamento realizado pelo movimento de 
extensão do punho. 
c Ao nível do membro superior direito seria 
prudente prescrever uma adaptação com 
um sistema de encaixe para substituir a 
função do membro perdido no trauma 
fixando-a no coto. 
d O paciente não poderia utilizar nem um 
tipo de adaptação somente as próteses 
devido a extensão de sua lesão e as 
próteses seriam mais funcionais. 
e Durante a prescrição e desenvolvimento 
das adaptações é necessário
um estudo 
detalhado sobre qual o melhor material 
para utilizar, desta forma, materiais de 
baixo custo não seriam indicados em 
situações de amputação de dedos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27. A área motora é um dos grandes objetivos a 
ser trabalhado e tratado pelo terapeuta 
ocupacional uma vez que de maneira muito 
singular está vinculado ao fator funcionalidade 
humana. Torna-se um aspecto de automação 
e configura todo o perfil funcional do homem 
e o conhecimento destes aspectos são muito 
importantes para a intervenção terapêutica 
ocupacional em uma visão mais ampla e 
dirigida para o cliente assistido. Assinale a 
alternativa que define corretamente os 
aspectos da área motora em terapia 
ocupacional. 
a A coordenação motora grossa de acordo 
com o desenvolvimento da motricidade dá 
destaque ao uso dos dedos em pinça, com 
trabalhos de pintura com detalhamento ou 
de escrita de um modo geral. 
b Noção de esquema e consciência corporal 
traduzem a maturação e o aspecto 
psicoafetivo do seu corpo ou da sua 
identidade e a noção de esquema fica 
atrelada ao conhecimento das partes do 
corpo. 
c Coordenação motora fina de acordo com o 
desenvolvimento da motricidade a 
visualização desse movimento amplo é 
realizada por toda a mão como destampar 
vasilhames, trabalhar com massas em 
modelagem com as mãos. 
d A coordenação viso manual está 
relacionado com o funcionamento 
harmonioso do corpo como um todo como 
e a noção espacial, imagem corporal, 
noção de direção e conhecimento e 
percepção do outro. 
e Adaptabilidade-capacitação é um aspecto 
muito importante para o processo 
terapêutico dando uma noção de 
lateralidade, direcionamento do sujeito e 
percepção de frente, atrás, ao lado a trás. 
 
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28. A avaliação em terapia ocupacional possibilita 
identificar não só as áreas componentes e 
contextos deficitários mais principalmente o 
potencial existente neste sujeito podendo ser 
um recurso de grande valia para motivação e 
estímulo nas sessões de terapia ocupacional. 
A escolha do instrumento de avaliação deve 
ser criteriosa e a forma de mensuração 
fornecida pela avaliação deve ser traduzida a 
fim de facilitar a visualização do quadro 
funcional destes indivíduos. Com relação ao 
processo de avaliação das alterações 
sensoriais em terapia ocupacional é correto 
afirmar que: 
a Estereognosia é avaliada com o 
examinador movendo lentamente as 
articulações do membro comprometido do 
paciente e mantê-lo em posição estática 
por 15 segundos e solicita-se ao paciente 
descrever verbalmente o movimento ou 
reproduzir com o membro contralateral. 
b Cinestesia é um teste onde objetos que 
contenham formas, texturas e tamanhos 
diferentes são apresentados para o 
paciente antes da realização do teste e 
são posteriormente oferecidos de forma 
aleatória e o paciente deve identifica-los 
com os olhos vendados. 
c Propriocepção é a capacidade de perceber 
o movimento do segmento corporal no 
espaço sendo uma sensação muito 
importante para diversas funções como o 
alcance. Solicita-se ao paciente que 
movimente o segmento corporal em 
diversas direções e o paciente deverá 
indicar verbalmente a direção do 
movimento. 
d Discriminação de dois pontos é uma 
habilidade sensorial discriminativa 
relacionada com as funções finas como a 
preensão de um alfinete, fechar um botão 
ou colocar um brinco. Durante a testagem 
utiliza-se um instrumento chamado Disk 
Criminator que inicia avaliando distancias 
maiores entre as pontas diminuindo 
gradativamente até que o paciente acerte 
a resposta. 
e Teste dos filamentos de Semmes-Weistein 
é capaz de detectar a percepção do toque 
leve e da pressão profunda a través do 
uso de monofilamentos. O exame deve ser 
realizado com o paciente com os olhos 
vendados e a espessura dos filamentos 
varia de (1,65 a 2,83) no mais fino e 
(6,65) no mais espesso. 
 
29. O terapeuta ocupacional possui um papel 
muito importante no processo de reabilitação 
de pacientes queimados promovendo dentre 
as suas ações a prevenção de deformidades, 
manutenção da mobilidade articular, 
restituição da função e confecção de órteses. 
Deve ser levado em consideração a 
localização e profundidade da lesão, a 
presença de edema e o tipo de queimadura 
que acometeu o indivíduo, térmica, química, 
elétrica. Como condutas básicas da terapia 
ocupacional pode-se citar a procura pelo 
posicionamento adequado, a utilização de 
órteses, a mobilização precoce e o uso de 
atividades terapêuticas. Com relação a 
reabilitação do indivíduo queimado é correto 
afirmar que: 
a em queimaduras ao nível da mão o 
posicionamento das articulações deve ser 
em extensão de 180°, as interfalangicas 
em flexão e o polegar em abdução e o 
arco palmar deve ser mantido e os desvios 
radial e ulnar devem ser estimulados. 
b a necessidade do uso de órteses depende 
da localização da queimadura e da 
capacidade de colaboração do paciente. A 
indicação do uso de órteses restringe-se 
aos períodos noturnos e de repouso. Na 
fase inicial as órteses mais indicadas são 
as dinâmicas. 
c em queimaduras ao nível do punho o 
posicionamento deve ser em extensão 
entre 20° e 30°. No caso de queimaduras 
na face dorsal a tendência a retração 
cicatricial é em hiperextensão e 
queimaduras na face ventral as retrações 
em flexão. Deste modo o terapeuta deve 
procurar o melhor posicionamento 
funcional favorecendo o equilíbrio 
muscular. 
d em queimaduras ao nível do ombro o 
posicionamento deve ser em adução de 
45° e em rotação externa quando a 
queimadura for na axila. Este 
posicionamento pode variar de acordo 
com a tolerância do paciente e uma órtese 
muito utilizada nesse nível de queimadura 
é a tipo aeroplano. 
e em lesões por queimaduras a posição de 
conforto geralmente leva a instalação de 
padrões deformantes por essa razão a 
imobilização precoce das articulações é 
essencial. Portanto a imobilização 
prolongada do paciente como um todo, 
mais também de cada segmento seria 
benéfico para o processo de reabilitação. 
 
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30. Pacientes que sofreram lesão medular no nível 
cervical geralmente apresentam déficits 
incapacitantes importantes sendo necessário a 
utilização de recursos de tecnologia assistiva 
para minimizar as incapacidades funcionais 
apresentadas pelos indivíduos. Com relação 
ao uso de tecnologia assistiva por pacientes 
com lesão medular ao nível c7 é correto 
afirmar que: 
a neste nível de lesão medular o paciente 
terá total autonomia e independência e 
não necessitará de nenhum tipo de 
tecnologia assistiva para auxílio nas 
atividades de vida diária, nas atividades 
instrumentais de vida diária e a 
deambulação. 
b o uso de tecnologia assistiva será muito 
limitado pois neste nível de lesão medular 
o paciente utilizará um equipamento de 
respiração artificial e todas as suas 
atividades de vida diária serão realizados 
por cuidadores. Seria muito interessante o 
uso de um computador adaptado para a 
comunicação alternativa. 
c este indivíduo irá se beneficiar de 
adaptações que substituam a preensão na 
alimentação, higiene oral e o uso do 
computador quando for realizar a 
comunicação alternativa. 
d um projeto de utilização de tecnologia 
assistiva muito efetivo para este paciente 
seria a adoção de uma órtese articulada 
funcional com acionamento pelo punho 
para auxiliar na realização das preensões 
de objetos e na execução de algumas 
atividades de vida diária. 
e o uso de uma cadeira de rodas do tipo 
tetraplégica motorizada seria uma boa 
indicação de tecnologia assistiva para este 
paciente. Os acessórios indispensáveis e 
obrigatórios para esta cadeira seriam, um 
apoio de cabeça com regulagem, assento 
e encosto anatômico, cintos torácicos e 
pélvicos, regulagens de apoio de membros 
superiores
e membros inferiores, uso 
constante de respirador artificial, estrutura 
da cadeira em alumínio, controle da 
cadeira por joystick. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31. A medida Canadense de Desempenho 
Ocupacional (COPM) é um instrumento de 
avaliação baseado na prática baseada no 
cliente e no pressuposto de que o indivíduo 
tem um papel fundamental no processo 
terapêutico. É um protocolo muito utilizado na 
prática do terapeuta ocupacional, sendo um 
recurso simples de fácil utilização que permite 
não só focalizar as metas do cliente mas 
também ajuda a apresentar a terapia 
ocupacional, pois no processo de entrevista 
fica explícita a função da terapia. Com relação 
a utilização do protocolo COPM é correto 
afirmar que: 
a existem evidencias que o COPM possui 
baixa confiabilidade, validade e utilidade 
clínica para quantificar ganhos obtidos no 
desempenho ocupacional. 
b o paciente identifica problemas nas 
atividades relacionadas ao autocuidado, 
produtividade e lazer e é importante 
ressaltar que as atividades abordadas ao 
longo da entrevista são indicadas pelo 
terapeuta ocupacional. 
c o paciente deve pontuar a importância dos 
problemas apontados utilizando uma 
escala de 0 a 10 pontos, sendo a 
pontuação (0) zero equivalente a 
nenhuma importância e a pontuação (10) 
dez extremamente importante apontando 
a importância do desempenho e a 
satisfação. 
d a COPM é um teste referenciado em 
normas. Foi criada para avaliar desvios no 
desempenho ocupacional a partir de uma 
norma ou critério de normalidade derivado 
empiricamente. 
e uma vez que os valores da COPM são 
dependentes dos problemas identificados 
por cada cliente individualmente é difícil 
comparar e interpretar as diferenças nos 
escores entre os indivíduos. 
 
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32. O Dinamômetro de Jamar é um dos 
instrumentos mais utilizados para a avaliação 
da força muscular da mão, sendo um 
equipamento amplamente estudado e 
reconhecido por apresentar dados 
mensuráveis que podem ser quantificados em 
pesquisas científicas, sendo um instrumento 
de avaliação recomendado pela American 
Society of Hand Therapists. Com relação ao 
uso do dinamômetro de Jamar é correto 
afirmar que: 
a o indivíduo que vai realizar a avaliação 
com o dinamômetro de Jammar deve 
adotar a postura sentada com os pés 
apoiados no chão, com o ombro abduzido, 
cotovelo fletido em 90° graus, antebraço 
em rotação neutra e punho entre 0 e 30° 
graus de extensão. 
b o dinamômetro de Jamar apresenta 
índices mais elevados de estabilidade de 
calibração quando comparado com outros 
tipos. A confiabilidade de teste-reteste 
entre examinadores é maior ou igual a 
0,88 e 0,99 respectivamente. 
c a força de pinça é testada com o uso do 
dinamômetro de Jamar e o polegar deve 
ser posicionado em discreta flexão da 
articulação interfalangeana e os demais 
dedos são mantidos em semiflexão. 
d o Dinamometro de Jamar possui duas 
alças perpendiculares, sendo uma fixa e 
outra ajustável em cinco posições 
diferentes e é recomendável utilizar a 
segunda posição sempre que possível. 
e o Dinamometro de Jamar foi criado em 
1954 e é um instrumento utilizado para 
medir a força de preensão palmar e para 
medir as forças de pinças. O instrumento 
deve estar virado de frente para o 
paciente a fim de que possa ser observado 
a leitura do valor obtido no exame. 
 
33. O Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia 
Ocupacional publicou a Resolução nº 
383/2010, que define as competências 
profissionais nos contextos sociais e 
considera, em seu Art. 11, o terapeuta 
ocupacional como profissional habilitado para 
atuar no sistema prisional, visto que o 
encarceramento repercute enormemente no 
cotidiano dos apenados. Analise as afirmativas 
sobre a atuação do Terapeuta ocupacional na 
atenção à saúde de pessoas privadas de 
liberdade: 
I. Planeja, orienta e realiza atendimentos 
individual e grupal, encaminhamentos, 
oficinas terapêuticas e de geração de 
renda, reabilitação e reinserção social. 
II. Visa à autonomia, a cidadania tornando 
a pessoa privada de liberdade ativa em 
seu processo terapêutico e capaz de 
avaliar novas alternativas para seu 
cotidiano. 
III. Busca projetos orientados para novas 
formas de sociabilização, de narrativas 
de vida, de reconstrução do “eu” 
confinado, propondo novos percursos no 
enfrentamento da exclusão social. 
IV. Realiza ações de promoção de saúde e 
prevenção de doenças para os internos, 
familiares e servidores do sistema 
penitenciário. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III e IV 
b I e II 
c III e IV 
d I e IV 
e II e III 
 
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34. Sobre as brinquedotecas hospitalares é 
correto afirmar que: 
a são também chamadas de brinquedotecas 
pedagógicas e têm o objetivo de estimular 
a interação de pais e filhos nas 
brincadeiras, permitir acesso irrestrito das 
crianças a uma variedade de brinquedos e 
estímulos, possibilitar apoio 
psicopedagógico quando necessário e 
resgatar valores relacionados com jogos 
tradicionais e culturais. 
b geralmente são adaptadas em meios de 
transporte, para atender lugarejos mais 
distantes com empréstimo de brinquedos 
e livros para a população local. 
c funcionam como facilitadoras do processo 
de aprendizagem, unicamente com 
brinquedos adaptados e atividades 
dirigidas, e também como espaço com 
potencial de proporcionar inter-relação 
entre os portadores de necessidades 
especiais, seus pais, professores e 
pedagogos que compõem a equipe 
escolar. 
d oferecem à criança oportunidade de 
enfrentamento do novo cotidiano, 
exclusivamente com brinquedos que 
simulem o seu dia a dia dentro da 
instituição, como seringas, estetoscópio e 
simulação de curativos em bonecos. 
e têm por objetivo abrandar o efeito 
negativo, sobre a criança, do período em 
que está hospitalizada, decorrente não só 
do tratamento, mas também da ruptura 
com seus hábitos cotidianos, das 
restrições em seus modos de brincar, do 
afastamento dos familiares e da escola, da 
ansiedade e do medo dos procedimentos 
médicos, entre outros. 
 
35. A Intervenção Terapêutica Ocupacional/Home 
Care compreende as seguintes modalidades: 
Consulta Domiciliar, Atendimento Domiciliar e 
Internação Domiciliar. Sobre a consulta 
domiciliar é correto afirmar que: 
a é a oferta de equipamentos e materiais 
necessários para pacientes que 
demandam assistência semelhante à 
oferecida em ambiente hospitalar. 
b contato pontual do terapeuta ocupacional 
ou da equipe de Terapia Ocupacional para 
avaliação das demandas exigidas pelo 
paciente, familiar e/ou cuidadores, bem 
como o ambiente onde vivem, visando 
estabelecer um plano terapêutico. 
c compreende todas as ações, sejam elas 
educativas ou assistenciais, desenvolvidas 
pelo terapeuta ocupacional no 
domicílio/Home Care, direcionadas ao 
paciente e seus familiares e cuidadores. 
d é a prestação de cuidados sistematizados 
de forma integral e contínua no domicílio, 
com oferta de tecnologia e de recursos 
técnicos e humanos, equipamentos e 
materiais necessários para pacientes que 
demandam assistência semelhante à 
oferecida em ambiente hospitalar. 
e compreende, exclusivamente, as 
atividades educativas dirigidas ao 
paciente, familiares e cuidadores. 
 
36. Existe uma grande diversidade de soluções 
protéticas que podem ser indicadas para 
pacientes que sofreram algum tipo de 
amputação a nível do membro superior, como 
por exemplo as próteses estéticas e as 
próteses dinâmicas. Para que a utilização das 
próteses seja efetiva é necessário que o coto 
do paciente apresente boas condições físico 
funcionais de estabilização e também uma 
musculatura adequada para sustentar a 
prótese e o soquete. Com base no exposto 
assinale a alternativa que corresponde as 
estruturas
musculares que estarão presentes 
em um coto de amputação transradial ao nível 
do terço medial. 
a palmar longo, braquioradial, supinador, 
oponente do polegar. 
b palmar curto, flexor radial do carpo, 
pronador quadrado, supinador. 
c flexor profundo dos dedos, extensor dos 
dedos, pronador redondo, lumbricais. 
d braquioradial, pronador redondo, 
supinador, flexor radial do carpo. 
e supinador, extensor do dedo mínimo, 
flexor curto do polegar, extensor radial 
longo do carpo. 
 
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37. Conforme a situação do individuo, o terapeuta 
ocupacional avalia a pertinência dos projetos 
de vida. Projetos de vida são essenciais no 
cotidiano e fundamentais para a saúde 
humana. Dependendo de cada caso, projetos 
são planejados, alguns são retomados, outros 
são substituídos e assim por diante. Sobre a 
elaboração de projetos práxicos, analise as 
afirmativas abaixo: 
I. Este procedimento é fundamental e de 
ampla utilização em terapia Ocupacional 
e pode ser reconhecido como Terapia de 
Projetos ou Projetoterapia. 
II. Os projetos práxicos se caracterizam por 
envolver processos de idealização e 
realização, de objetivação e 
subjetivação, de criação e produção e, 
portanto, de transformação. 
III. O projeto práxico deve ser sempre um 
evento humanizador e qualificador no 
cotidiano do individuo, deve ter um 
significado na vida do individuo, deve 
atender ao desejo, às aspirações, 
necessidades, expectativas e também à 
realidade do cliente. 
IV. O papel do terapeuta ocupacional é o de 
um “gestor” e deve investigar os 
projetos mais significativos para cada 
caso e fazer com que o cliente procure 
realiza-los. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é 
a I, II, III e IV 
b I e II 
c III e IV 
d I e IV 
e II e III 
 
38. Sobre a atuação do terapeuta ocupacional 
junto a idosos com sintomas depressivos é 
correto afirmar que: 
a a Terapia de Solução de Problemas 
(Problem – Solving Therapy) – TSP é uma 
técnica amplamente utilizada na terapia 
cognitiva – comportamental, sendo esta 
um processo que faz emergir uma grande 
quantidade de respostas alternativas para 
lidar com uma situação problema e as 
quais possibilitam a escolha de respostas 
mais adequadas e a redução das emoções 
negativas. 
b o processo de Revisão de Vida (Life Story 
Review) está intimamente relacionado à 
capacidade funcional e tem sua utilização 
restrita a melhorar o desempenho das 
Atividades de Vida Diária (AVD) auxiliando 
no trabalho de organização e cuidado do 
cotidiano, servindo como redes de 
sustentação para a construção da 
autonomia e independência. 
c a Terapia de Reminiscência (TR) 
conhecida também como Terapia de 
Revisão de Vida permite que o sujeito 
possa resgatar e evocar memórias de 
fatos vivenciados ao longo da vida 
favorecendo a ressignificação de 
identidade do indivíduo e possibilita 
moldar as relações interpessoais 
constituídas no momento presente. 
d a Terapia de Solução de Problemas 
(Problem – Solving Therapy) – TSP evoca 
narrativas que ajudam as pessoas idosas 
a entenderem o mundo e a si mesmos, 
criando histórias de si cheias de 
qualidades, muitas vezes significativas no 
processo terapêutico o que a torna 
relevante para suscitar a reflexão acerca 
de projetos futuros. 
e o processo de Revisão de vida consiste em 
estimular e valorizar as informações e 
experiências agradáveis da vida do 
paciente e abarca a discussão de 
experiências e eventos por meio de fotos, 
filmes, cartas, presentes, músicas, filmes 
e outros possíveis recursos, solicitados a 
cuidador e/ou familiar ou ao próprio 
sujeito que está sendo atendido. 
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39. Analise as afirmativas abaixo sobre o brincar e 
as brincadeiras. 
I. O Terapeuta Ocupacional considera o 
“brincar” um recurso terapêutico a ser 
adotado, exclusivamente, em toda 
intervenção voltada para criança com 
algum tipo de comprometimento, seja 
motor, cognitivo, social, comunicativo ou 
comportamental. 
II. Por meio do brincar, o terapeuta 
ocupacional pode utilizar vários 
protocolos de avaliação, considerando a 
idade cronológica, questões culturais, 
sociais, comportamentais e funcionais e 
as características individuais. 
III. A criança que tem oportunidade de 
brincar apresenta melhora no 
desempenho das atividades de vida 
diária e nas atividades instrumentais da 
vida diária, pois, por meio dessa 
atividade, são trabalhados pré-requisitos 
como coordenação motora, atenção, 
concentração, movimentos finos, 
iniciativa, autonomia, independência, 
disciplina, obediência e organização 
ocupacional. 
IV. Existem dois tipos de brinquedo, o 
normativo e o terapêutico. As atividades 
espontâneas que levam ao prazer sem 
precisar alcançar um objetivo constituem 
o brinquedo normativo, e a sala de 
recreação é o melhor local para 
desenvolvê-lo. Já brinquedo terapêutico 
requer a presença de um profissional 
para direcionar a criança. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III e IV 
b I e II 
c III e IV 
d I e IV 
e II, III e IV 
 
40. O processo histórico da saúde mental no 
Brasil tem uma influência no desenvolvimento 
das concepções e práticas utilizadas pelos 
terapeutas ocupacionais, seja a partir da 
crítica e posicionamento para transformação 
dos modelos vigentes, seja através do diálogo 
ou somando as proposições emergentes em 
saúde mental. Neste contexto, analise as 
afirmativas sobre Cotidiano, Reabilitação 
Psicossocial e Território: 
I. O território é o cenário da vida cotidiana, 
em sua geografia, suas relações e suas 
estruturas institucionais, é no território 
que se desenvolvem as cenas cotidianas 
e que os sujeitos reconstroem seu 
cotidiano. A dinamicidade desse espaço 
corresponde às inter-relações 
estabelecidas e mediadas pelos aspectos 
cultural, social, legislativo, político, 
econômico e social. 
II. O uso do conceito de cotidiano na 
terapia ocupacional, para além do 
treinamento de Atividades da Vida Diária 
(AVD), é relativamente recente, ocorreu 
a partir dos anos 1990, acompanhando 
os estudos filosóficos ou sociológicos 
sobre cotidiano que incorporaram 
aspectos como subjetividade, a cultura, 
a história e o poder social, os quais 
influenciam na compreensão de uma 
dada realidade social e rompem com 
uma leitura positivista de determinado 
fenômeno. 
III. Para a terapia ocupacional, os 
procedimentos que se relacionam com o 
cotidiano na atenção em saúde mental 
se baseiam em equipamentos e 
materiais sofisticados sem demandar 
uma tecnologia que vá ao encontro da 
compreensão das necessidades dos 
indivíduos. 
IV. Na articulação entre o território e o 
cotidiano, a reabilitação psicossocial 
propõe uma clínica que ofereça suporte 
ao sujeito em suas particularidades e 
diferenças, na busca por seus desejos 
projetos e ambições, que auxilie este 
sujeito em suas trocas afetivas que 
ocorrem nos espaços sociais, e que atue 
no macro contexto social, transformando 
condições de vida. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e III 
b I, III e IV 
c III e IV 
d I, II e IV 
e I, II, III e IV 
 
 
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UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2019 – Terapia Ocupacional Pág. 18 
 
41. Sobre a terapia ocupacional e trabalho no 
campo da saúde mental, analise as 
afirmativas abaixo: 
I. O resgate histórico da terapia 
ocupacional aponta que a constituição da 
profissão foi completamente influenciada 
pelo uso do trabalho nos moldes do 
tratamento moral, no contexto 
internacional e nacional, e que este 
panorama foi modificado, no cenário 
nacional de forma mais expressiva com o 
movimento da reforma psiquiátrica. 
II. Um dos desdobramentos do processo de 
reforma psiquiátrica brasileira foi a 
discussão sobre
o direito ao trabalho das 
pessoas com transtorno mental e de 
pessoas com transtorno decorrente do 
uso de álcool e outras drogas. 
III. A adoção do referencial da reabilitação 
psicossocial nas iniciativas de inserção 
no trabalho se deve ao fato do processo 
de reforma psiquiátrica brasileira ter sido 
fundamentado no modelo italiano, onde 
o cooperativismo social foi e ainda é a 
estratégia utilizada para a inserção no 
trabalho de usuários da saúde mental. 
IV. Para que experiências reais de trabalho 
possam ser vivenciadas pelos usuários 
dos serviços de saúde mental, é 
necessária a modificação dos contextos 
de trabalho e das concepções dos atores 
envolvidos, tendo por base a 
compreensão de que o direito ao 
trabalho é uma pré-condição de todos os 
processos de transformação do mesmo. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e III 
b I, III e IV 
c III e IV 
d I, II e IV 
e I, II, III e IV 
 
42. O envelhecimento saudável não conduz, 
necessariamente, à deficiência visual, 
entretanto, alterações das estruturas físicas 
do olho relacionadas à idade são típicas e 
incluem mudanças na função visual. Analise 
as afirmativas sobre a atuação do terapeuta 
ocupacional com idosos com deficiência 
visual: 
I. O Activities of Daily Vision Scale (ADVS) 
e o Vision Function Questionnaire (VQF) 
são dois instrumentos que mensuram as 
funções visuais e a qualidade de vida de 
indivíduos com alteração visual, 
incluindo a população idosa. 
II. Na intervenção com idosos com 
alterações visuais, o desempenho 
ocupacional em diferentes atividades que 
requerem o uso da visão pode ser 
apoiado com o uso de recursos de 
tecnologia assistiva, que podem 
impactar expressivamente na 
participação em atividades significativas 
para o indivíduo. 
III. O papel da família e dos cuidadores de 
idosos com deficiência visual, seja ela 
cegueira ou baixa visão, é primordial no 
processo de reabilitação, podendo agir 
como barreira ou facilitador para a 
promoção do desempenho independente 
e autônomo do indivíduo. 
IV. Pesquisas mostraram que idosos com 
baixa visão experimentam com 
frequência erros, a perda da velocidade 
para desempenhar essas atividades e 
um desajuste entre a pessoa e o seu 
ambiente, o que pode fazer com que o 
desempenho seja desafiante até em 
ambientes familiares, como a própria 
casa. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e III 
b I, III e IV 
c III e IV 
d I, II e IV 
e I, II, III e IV 
 
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43. Os impactos do Acidente Vascular Encefálico 
(AVE) limitam o desempenho de atividades 
que requeiram coordenação motora fina e 
grossa, força e tônus muscular, planejamento 
motor, acuidade visual e auditiva, atenção e 
memória. Correlacione as colunas e assinale a 
alternativa correta que descreve alguns 
instrumentos de avaliação pós AVE: 
1. Motor Assessment Scale (MAS) 
2. Fugl Meyer Assessment (FMA) 
3. Medida de Independência Funcional (MIF) 
4. Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand 
(DASH) 
( ) Usada para mensurar quantitativamente 
a evolução sensório-motora de membros 
superiores e inferiores, e identificar 
atividade seletiva e padrões sinérgicos 
de pacientes na recuperação após o AVE. 
Somam-se os escores de seis aspectos 
do paciente: amplitude de movimento, 
dor, sensibilidade, função motora da 
extremidade superior e inferior, 
equilíbrio, coordenação e velocidade. 
( ) É um instrumento de 30 questões, 
autoaplicável, que permite identificar a 
incapacidade física dos membros 
superiores. Seus itens estão relacionados 
ao grau de dificuldade que a pessoa 
apresenta no desempenho de atividades, 
intensidade da dor, presença de 
fraqueza, rigidez e parestesia; limitações 
em realizar as atividades sociais; 
dificuldade para dormir e 
comprometimento psicológico, com 
referência temporal à semana anterior 
da aplicação do instrumento. 
( ) Sua finalidade é verificar a função 
motora de pacientes pós-AVE, por meio 
de oito tarefas motoras: mudança da 
posição supino para decúbito lateral; 
supino para sentado; equilíbrio sentado; 
sentado para posição ortostática; 
marcha; função de membros superiores; 
movimento das mãos e atividades 
manuais avançadas. 
( ) Instrumento utilizado para detectar o 
grau de incapacidade de pessoas com 
alterações funcionais no desempenho de 
atividades. Esse instrumento de 
avaliação é dividido nos domínios, motor 
e cognitivo, cujas subescalas permitem 
avaliar a independência no autocuidado, 
o controle dos esfíncteres, a mobilidade 
e transferências, a locomoção, a 
comunicação e a cognição. 
A sequência correta é: 
a 2,4,1,3 
b 3,4,2,1 
c 2,3,4,1 
d 1,2,3,4 
e 3,2,4,1 
 
44. Sobre o Exame Cognitivo de Addenbrooke – 
Revisado (Addenbrookes´s Cognitive 
Examination – Revised – ACE-R) é correto 
afirmar que: 
a foi desenvolvida em Israel, pela equipe de 
terapeutas ocupacionais do Loewenstein 
Hospital, coordenada por Noomi Katz, e 
investiga, com mais cuidado e 
profundamente, áreas cognitivas que 
estão fortemente relacionadas com o 
desempenho das atividades de vida diária. 
b essa bateria foi desenvolvida incialmente 
para diferenciar indivíduos com Doença de 
Alzheimer dos com Demência 
frontotemporal, mas tem sido muito 
utilizada para a avaliação de diversas 
condições clínicas (como por exemplo, 
Comprometimento Cognitivo Leve e, mais 
recentemente, AVE e TCE). 
c tem por objetivo avaliar o desempenho 
nas atividades de lazer e nas atividades de 
diária (básicas e instrumentais), 
qualificando as dimensões cognitivas das 
incapacidades em relação às funções 
executivas. 
d e usada para investigar habilidades 
funcionais em pessoas idosas com ou sem 
comprometimentos cognitivos, por meio 
da observação do cliente durante a 
realização de uma série de atividades 
diárias simuladas (por exemplo, usar um 
telefone, calcular troco, memorizar lista de 
compras). 
e as áreas nas quais se avaliam o 
desempenho efetivo são higiene, 
vestuário, continência, alimentação, 
preparação de refeição, uso do telefone, 
atividade fora de casa, finanças e 
correspondências, medicações, lazer e 
tarefas de casa. 
 
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45. Os idosos constituem parcela significativa de 
usuários nos serviços de saúde. Esse 
segmento populacional é grande consumidor 
dos serviços de saúde em todos os níveis de 
atenção. Sobre a atuação do Terapeuta 
ocupacional na Atenção Primária à Saúde 
(APS) junto a população idosa, analise as 
afirmativas abaixo. 
I. Na relação com os outros profissionais 
do NASF, o terapeuta ocupacional pode 
promover diversas ações de 
matriciamento com temas relacionados 
ao desempenho funcional nas atividades 
da vida cotidiana, participação, 
independência e autonomia, discussões 
sobre o que é o envelhecimento do 
ponto de vista funcional e suas 
possibilidades de intervenção no 
domicilio, na comunidade, entre outros. 
II. No acolhimento à pessoa idosa, os 
terapeutas ocupacionais devem partir do 
pressuposto de que o idoso é capaz de 
compreender as perguntas que lhe são 
feitas ou as orientações que lhe são 
fornecidas e nunca se dirigir 
primeiramente a seu acompanhante; 
chamar a pessoa idosa por seu nome e 
manter contato visual. 
III. Dentre as ações desenvolvidas por 
terapeutas ocupacionais na APS junto à 
população idosa estão: promoção da 
independência nas atividades de vida 
diária, desenvolvimento de atividades de 
educação e apoio de cuidadores 
domésticos e sociais, acesso a 
equipamentos de Tecnologia Assistiva e 
construção de espaços coletivos para a 
realização de atividades e oficinas. 
IV. A organização de grupos de atividades 
corporais destinado aos idosos, 
diabéticos e hipertensos são iniciativas 
comuns ao terapeuta ocupacional na 
APS, bem como as orientações aos 
demais
profissionais no atendimento de 
usuários idosos com alterações neuro-
motoras, como adequação postural na 
cadeira odontológica. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e III 
b I, III e IV 
c III e IV 
d I, II e IV 
e I, II, III e IV 
 
46. Uma vez que as doenças dos idosos são, em 
geral, crônicas e progressivas e estão 
vinculadas a perdas funcionais ao longo do 
tempo, o tratamento e a reabilitação precisam 
estar vinculados às expectativas da família e 
do idoso, a fim de não suscitarem 
expectativas que não poderão ser alcançadas. 
Nesse processo avaliativo, a aplicação de 
instrumentos pode vir a auxiliar o terapeuta 
ocupacional na identificação de 
vulnerabilidades no sistema familiar, no 
delineamento da rede de suporte existente e 
no nível de sobrecarga. Dentre os 
instrumentos destaca-se o A.P.G.A.R. de 
Família que é: 
a uma escala voltada à avaliação da 
vivência da sobrecarga pelo cuidador e 
compreende uma lista de 22 afirmativas 
que reflete como as pessoas se sentem ao 
realizar os cuidados com um ente. 
b um teste que visa verificar indícios de 
disfunção familiar e a nomenclatura é um 
acrônimo proveniente das palavras 
Adaptation (adaptação), Partnership 
(companheirismo), Growth 
(desenvolvimento), Affection (afetividade) 
e Resolve (capacidade resolutiva). 
c um diagrama como representação de uma 
visão geral da situação familiar, mapeando 
rede social de suporte existente e 
retratando a potência e fragilidade dos 
vínculos instituídos. 
d um instrumento com finalidade de extrair 
informações a respeito dos papéis 
ocupacionais de uma pessoa, tais como a 
participação do indivíduo em papéis ao 
longo de sua vida e o grau de importância 
atribuído a cada um. 
e um instrumento composto por 48 itens 
distribuídos pelos domínios psicológico, 
social e físico e foi construído a partir de 
cinco entrevistas com profissionais da área 
da saúde que atendiam os idosos e seus 
cuidadores. 
 
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47. Em Terapia Ocupacional, o processo de 
avaliação está focado em descobrir o que o 
cliente quer e precisa fazer, determinando o 
que um cliente pode fazer e tem feito, e 
identificando facilitadores e barreiras para a 
saúde, bem-estar e a participação. Assim, a 
Lista de Papéis Ocupacionais (Role Checklist) 
pode ser descrita como: 
a uma entrevista estruturada e detalhada, 
para a coleta de informações de aspectos 
pessoal e social, incluindo arranjo 
doméstico e familiar e potencial rede de 
suporte. 
b é um instrumento de rastreio cognitivo, de 
simples aplicação, levando cerca de 10 
minutos. 
c uma derivação do Modelo de Ocupação 
Humana e serve para avaliar os padrões 
de desempenho e o sistema volitivo. 
d uma entrevista semiestruturada que 
fornece informações, tanto qualitativas 
quanto quantitativas, relacionadas ao 
desempenho do cliente nos diferentes 
domínios ocupacionais. 
e um instrumento utilizado para se obter 
informações acerca dos papeis 
ocupacionais ao longo de um continuum 
temporal de vida (passado, presente e 
futuro), ou seja, ajuda a coletar e 
organizar informações relativas aos papéis 
que o cliente desempenhou no passado, 
desempenha no presente e pretende 
manter (ou recuperar) no futuro. 
 
48. A variedade de situações e a multiplicidade de 
técnicas utilizadas para o tratamento de 
fraturas podem alterar o tempo de 
hospitalização do paciente, podendo o 
terapeuta ocupacional tratar indivíduos nos 
diversos níveis de atenção à saúde e em 
diferentes fases do processo de regeneração 
óssea. Sobre a intervenção da terapia 
ocupacional junto a pacientes com fraturas é 
correto afirmar que: 
a após a fixação ou reconstrução cirúrgica, o 
paciente é orientado a realizar 
movimentos e descarga de peso sobre a 
articulação do quadril imediatamente. 
b o tratamento das fraturas do terço distal 
do rádio pode ser dividido em duas fases, 
mobilização e retorno à função. 
c a principal limitação observada entre 
pacientes com fraturas do terço distal do 
rádio é a restrição da mobilidade do punho 
e antebraço, com significativo 
comprometimento da função manual. 
d independente da lesão no quadril, o 
paciente é orientado a realizar descarga 
de peso unilateralmente ou 
bilateralmente, dispensando a presença de 
cuidadores durante as transferências. 
e nas fraturas do terço distal do rádio, o 
período de imobilização não reduz a força 
de contração dos músculos extensores do 
punho. 
49. Analise as afirmativas abaixo sobre a 
Síndrome do Imobilismo. 
I. Pode ser entendida como um complexo 
de sinais e sintomas resultantes da 
supressão de todos os movimentos 
articulares, que, por conseguinte, 
prejudica a mudança postural, 
compromete a independência, leva à 
incapacidade, à fragilidade e à morte. 
II. A falta de mobilidade reduz também a 
circulação do liquido sinovial na 
cartilagem intra-articular, resultando em 
rigidez. Se mantida a imobilização, há 
ainda a proliferação de tecido fibroso, 
levando a contraturas articulares. 
III. A imobilidade ocasiona a estase do fluxo 
sanguíneo nos membros inferiores por 
falta de bombeamento dos músculos, 
bem como ocorre a redução do volume 
plasmático, com consequente aumento 
da viscosidade e da coagulação, podendo 
aumentar os riscos de Trombose Venosa 
Profunda quando associados à lesão 
vascular que pode decorrer da 
compressão capilar no contato do corpo 
com o leito. 
IV. Na ausência de movimentação ativa, a 
atrofia muscular já pode ser observada 
após três a cinco dias, devido à redução 
da síntese proteica e aumento de sua 
degradação. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é 
a I e III 
b I, III e IV 
c II, III e IV 
d I, II e IV 
e I, II, III e IV 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2019 – Terapia Ocupacional Pág. 22 
 
50. Os sinais e sintomas da doença de Alzheimer 
(DA) estão relacionados ao declínio dos 
múltiplos domínios cognitivos e consequente 
impacto para o desempenho das atividades 
cotidianas. Sobre o quadro evolutivo e os 
impactos no desempenho das ocupações, 
analise as afirmativas abaixo: 
I. As atividades instrumentais de vida 
diária (AIVD) apresentam prejuízo 
posterior às dificuldades para realizar as 
atividades de vida diária (AVD), que são 
básicas. 
II. A fase intermediária da doença de 
Alzheimer caracteriza-se por perda 
acentuada da memória recente, 
dificuldade na linguagem falada e 
escrita, com tendência para 
questionamentos constantes. 
III. Na fase avançada da doença de 
Alzheimer, a fluência verbal está 
gravemente comprometida e a fala é 
feita por meio de ecolalias, vocalizações 
inarticuladas ou uso de jargões, e podem 
ficar até em completo mutismo. 
IV. Na fase inicial, o acometimento da 
memória constitui o evento clínico de 
maior impacto nas habilidades do idoso 
para desempenhar funções que lhe eram 
rotineiras. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é 
a I e III 
b I, III e IV 
c II, III e IV 
d I, II e IV 
e I, II, III e IV 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2019 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
 
GABARITO DO CANDIDATO 
O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, no espelho constante no final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que somente será destacado no final de sua prova, pelo fiscal de sua 
sala. 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 26 
2 27 
3 28 
4 29 
5 30 
6 31 
7 32 
8 33 
9 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 43 
19 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA
MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2019 
Categoria Profissional: TERAPIA OCUPACIONAL 
 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO 
 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 
 
26 C 
2 C 
 
27 B 
3 C 
 
28 E 
4 B 
 
29 C 
5 C 
 
30 D 
6 C 
 
31 E 
7 E 
 
32 B 
8 A 
 
33 A 
9 C 
 
34 E 
10 E 
 
35 B 
11 D 
 
36 D 
12 A 
 
37 A 
13 A 
 
38 A 
14 B 
 
39 E 
15 D 
 
40 D 
16 E 
 
41 E 
17 A 
 
42 E 
18 D 
 
43 A 
19 A 
 
44 B 
20 C 
 
45 E 
21 D 
 
46 B 
22 B 
 
47 E 
23 C 
 
48 C 
24 E 
 
49 E 
25 B 
 
50 C 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2020 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
BOLETIM DE QUESTÕES 
 
 
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 
1. Este boletim de questões é constituído de: 
- 50 questões objetivas. 
2. Confira se, além desse boletim de questões, você 
recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das 
respostas das 50 questões objetivas. 
3. No CARTÃO-RESPOSTA 
a) Confira seu nome e número de inscrição e 
especialidade que você se inscreveu na parte 
superior do CARTÃO-RESPOSTA que você 
recebeu. 
b) No caso de não coincidir seu nome e número de 
inscrição, devolva-o ao fiscal e peça-lhe o seu. 
Se o seu cartão não for encontrado, solicite um 
cartão virgem, o que não prejudicará a correção 
de sua prova. 
c) Verifique se o Boletim de Questões, está legível 
e com o número de páginas correto. Em caso de 
divergência, comunique ao fiscal de sua sala 
para que este providencie a troca do Boletim de 
Questões. Confira, também, na Capa do 
Boletim de Questões e no rodapé das páginas 
internas, o nome da categoria pleiteada. 
d) Após a conferência, assine seu nome no espaço 
correspondente do CARTÃO-RESPOSTA, do 
mesmo modo como foi assinado no seu 
documento de identidade, utilizando caneta 
esferográfica de tinta preta ou azul. 
e) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) 
alternativas, classificadas com as letras a, b, c, 
d, e. Só uma responde corretamente ao quesito 
proposto. Você deve marcar no Cartão-Resposta 
apenas uma letra. Marcando mais de uma, 
você anulará a questão, mesmo que uma das 
marcadas corresponda à alternativa correta. 
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, 
nem amassado, nem rasgado. 
LEMBRE-SE 
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, 
iniciando às 8 (oito) horas e terminando às 12 
(doze) horas. 
5. É terminantemente proibida a comunicação 
entre candidatos. 
ATENÇÃO 
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, 
proceda da seguinte maneira: 
a) Faça uma revisão das alternativas 
marcadas no Boletim de Questões. 
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de 
Questões, a alternativa que julgar correta, 
para depois marcá-la no Cartão-Resposta 
definitivamente. 
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta 
esferográfica com tinta azul ou preta, 
preenchendo completamente o círculo 
correspondente à alternativa escolhida 
para cada questão. 
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-
Resposta, faça-o com cuidado, evitando 
rasgá-lo ou furá-lo, tendo atenção para 
não ultrapassar os limites do círculo. 
f) O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, 
no espelho constante no final do boletim 
de questões disponibilizado para este fim 
que somente será destacado no final de 
sua prova, pelo fiscal de sua sala 
Marque certo o seu cartão como indicado: 
CERTO 
e) Além de sua resposta e assinatura, nos 
locais indicados, não marque nem escreva 
mais nada no Cartão-Resposta. 
7. Releia estas instruções antes de entregar a 
prova. 
8. Assine na lista de presença, na linha 
correspondente, o seu nome, do mesmo modo 
como foi assinado no seu documento de 
identidade. 
 
BOA PROVA 
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação 
DAA – Diretoria de Acesso e Avaliação 
Belém – Pará 
Dezembro de 2019 
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UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2020 – Terapia Ocupacional Pág. 2 
 
1. Em 1985 com a eleição indireta para 
Presidente da República, encerra-se o regime 
militar no Brasil. Neste contexto ocorre 
grande mobilização popular na qual foram 
discutidas as principais demandas do 
movimento sanitário que foram: 
a fortalecer o setor público de saúde, 
expandir a cobertura a todos os cidadãos 
e integrar a medicina previdenciária à 
saúde, constituindo o Sistema Único de 
Saúde. 
b fortalecer o setor público e privado do 
setor saúde. 
c fortalecer o setor privado, expandir a 
medicina previdenciária e criar o SUS. 
d expandir a cobertura a todos os cidadãos 
e integrar a medicina previdenciária. 
e simplesmente criar o Sistema Único de 
Saúde. 
2. O Sistema Único de Saúde, criado após o 
movimento da Reforma Sanitária e da 
Constituinte de 1988, é embasado nas 
seguintes Leis: 
a Constituição Federal, Lei 8.080/1990 e Lei 
8.142/1990 
b Constituição Federal e Decreto Nº 
7.508/2011 
c Constituição Federal, a Resolução 
322/2003 e a Lei 8080/1990 
d Constituição Federal e Resolução 
322/2003 
e Constituição Federal e Lei 8.142/1990 
3. O movimento sanitário que elaborou as bases 
para a implantação do Sistema Único de 
Saúde, teve sua culminância em uma 
Conferência Nacional de Saúde. Sobre esse 
assunto, assinale a alternativa que 
corresponde a Conferência e ano de 
realização, respectivamente: 
a 8ª CNS em 1987 
b 5ª CNS em 1986 
c 7ª CNS em 1986 
d 8ª CNS em 1986 
e 9ª CNS em 1986 
4. A Lei Orgânica da Saúde em seu artigo 7º 
prevê os princípios fundamentais do SUS que 
são: 
a Universalidade, Equidade e Controle 
Social. 
b Universalidade, Equidade e Integralidade. 
c Universalidade, Integralidade e 
Regionalização. 
d Universalidade, Equidade e 
Hierarquização. 
e Territorialização, Resolutividade e Controle 
Social. 
5. A Política Nacional de Humanização é a 
valorização dos usuários, trabalhadores e 
gestores do SUS, existe desde 2003 e deve 
se fazer presente em todas as políticas e 
programas do Sistema Único, possuindo os 
seguintes princípios: 
a acolhimento, gestão participativa e 
cogestão, ambiência, clínica ampliada e 
compartilhada, valorização do trabalhador 
e defesa dos direitos dos usuários. 
b acolhimento, ambiência e defesa dos 
direitos dos usuários. 
c acolhimento, gestão participativa e 
valorização do trabalhador. 
d acolhimento, ambiência e clínica ampliada 
e compartilhada. 
e acolhimento, ambiência e cogestão. 
6. A Constituição Brasileira em seu artigo 196 
define saúde como direito de todos e dever 
do Estado, a ser garantido mediante políticas 
sociais e econômicas que visem a redução do 
risco de doença e de outros agravos e ao 
acesso universal e igualitário às ações e 
serviços para sua promoção, proteção e 
recuperação da saúde. Esse artigo, na 
prática, significou: 
a a criação do Ministério da Saúde 
b a base fundamental para a criação do 
Sistema Único de Saúde 
c a criação de Unidades Básicas de Saúde 
d definição de Saúde de acordo com a 
Organização Mundial da Saúde 
e a criação do Conselho Nacional de Saúde 
7. A formação e educação permanente é um 
tema prioritário da Política Nacional de 
humanização à saúde e compreende: 
a mobilizar gestores e trabalhadores para a 
educação em saúde. 
b promover alimentação adequada e 
saudável aos servidores gestores e 
usuários. 
c incluir práticas corporais e atividades 
físicas nas ações. 
d mobilizar, sensibilizar e promover 
capacitação para gestores e trabalhadores 
de saúde para o desenvolvimento de 
ações de educação em saúde. 
e promover o enfrentamento do uso abusivo 
de tabaco e do álcool. 
8. Uma das Diretrizes do Sistema Único é a 
Participação Popular, para que a sociedade 
possa participar das formulações de 
estratégias de ação, do controle e avaliação 
das políticas de saúde. Para tanto devem 
existir: 
a Conselhos de Educação 
b Conselhos e Conferências de Saúde 
c Conselhos de pais e mestres 
d Clubes de mães da comunidade 
e Conselho Diretor das Unidades de Saúde 
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9. De acordo com a Política Nacional de Atenção 
Básica, todas as Unidades de Saúde são 
consideradas: 
a espaço para consultas e atendimentos 
diversos. 
b locais para a realização de procedimentos 
em saúde. 
c espaços de educação, formação de 
recursos humanos, pesquisa, ensino em 
serviço, inovação e avaliação tecnológica 
para a Rede de atenção à saúde. 
d espaço público para realização de 
atendimentos e atividades em saúde. 
e espaço somente para consultas. 
10. A longitudinalidade do cuidado é uma das 
diretrizes da Política Nacional de Atenção 
Básica e pressupõe: 
a a relação de cuidado igualitário entre 
profissionais e usuários do SUS. 
b relação fraterna de trabalho entre 
trabalhadores e usuários do SUS. 
c uma relação horizontal e dialógica na 
atenção à saúde. 
d relação de compreensão e harmonia no 
serviço de saúde entre profissionais e 
usuários. 
e a continuidade da relação de cuidado, com 
construção de vínculo e responsabilização 
entre profissionais e usuários de modo 
permanente, acompanhando os efeitos 
das intervenções. 
11. Implantado como Programa em 1994 com o 
objetivo de reorientar o modelo de atenção à 
saúde no Brasil, a Estratégia Saúde da 
Família é composta por no mínimo: 
a médico generalista, enfermeiro 
generalista, auxiliar ou técnico de 
enfermagem e no máximo 12 agentes 
comunitários de saúde. 
b médico, enfermeiro, dentista, auxiliar ou 
técnico de enfermagem e agentes 
comunitários de saúde. 
c dois médicos generalistas, um enfermeiro, 
um técnico de enfermagem e dez agentes 
comunitários de saúde. 
d médico, enfermeiro, auxiliar de 
enfermagem e agentes comunitários de 
saúde. 
e enfermeiro, auxiliar ou técnico de 
enfermagem e agentes comunitários de 
saúde. 
12. O Programa de Melhoria de Acesso e 
Qualidade da Atenção Básica (PMAQ), cujo 
objetivo principal é induzir a ampliação do 
acesso e a melhoria da qualidade da atenção 
básica foi instituído pela Portaria: 
a Portaria Nº 1.657 /MS /2011 
b Portaria Nº 1.654/MS /2014 
c Portaria Nº 1.654/MS/ 2011 
d Portaria Nº 1.802/MS/2008 
e Portaria Nº 150/MS/2018 
13. A Portaria Nº 4.279 de dezembro de 2010 
estabelece as diretrizes para a organização 
das Redes de Atenção à Saúde (RAS), no 
âmbito do SUS e apresenta a seguinte 
conceituação de RAS: 
a “São arranjos organizativos de ações e 
serviços de saúde de diferentes 
densidades tecnológicas, que integradas 
por meio de apoio técnico, logístico e de 
gestão buscam garantir a integralidade da 
assistência” 
b “São arranjos organizativos de ações e 
serviços que visam a assistência integral 
da saúde” 
c “São formas de gerenciar, planejar e 
organizar os serviços de saúde” 
d “É uma sequência de encaminhamentos” 
e “São ações de planejamento e execução 
de ações encadeadas e hierarquizadas” 
14. A constituição de 1988 determinou no artigo 
198, que a sociedade participasse da gestão 
do Sistema Único de Saúde. Dois anos 
depois, duas leis trouxeram conteúdos 
importantes sobre essa participação. A Lei 
Nº 8.080 aborda aspectos relacionados ao 
Conselho Nacional de Saúde. A outra lei no 
mesmo ano que dispõe sobre a participação 
da comunidade é: 
a Lei Nº 7.520 /90 
b Lei Nº 8.081/90 
c Lei Nº 8.142/90 
d Lei Nº 8.147/90 
e Lei Nº 8.242/90 
15. A Resolução Nº 333/2003 do CNS, aprova as 
diretrizes para criação, reformulação, 
estruturação e funcionamento dos conselhos 
de saúde, os quais possuem as 
características: 
a Colegiado e deliberativo 
b Colegiado e consultivo 
c Colegiado, consultivo e deliberativo 
d Colegiado, permanente e deliberativo 
e Colegiado, permanente e consultivo 
 
 
 
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16. As lesões nervosas periféricas em nível dos 
membros superiores podem acarretar em 
déficits funcionais muito graves que muitas 
vezes levam a instalação de incapacidades e 
dificuldades para a realização das atividades 
de vida diária. Deste modo a intervenção do 
terapeuta ocupacional é muito importante 
para minimizar os efeitos desta lesão. 
Assinale a alternativa correta. 
a Na lesão do nervo ulnar uma das 
principais características observadas é a 
presença da garra ulnar, que corresponde 
ao padrão flexor do quarto e quinto dedos 
com inervação da região hipotênar e todos 
os interósseos e o principal local de 
palpação é o retináculo dos flexores. 
b Na lesão do nervo radial uma das 
principais características observadas é o 
padrão de mão caída ou mão em gota, 
que é causada pelo déficit funcional dos 
músculos extensores do punho. O 
principal local de palpação deste nervo é a 
fossa epitrócleo olecrano. 
c Na lesão do nervo musculocutâneo uma 
das principais características observadas é 
o déficit funcional dos músculos braquial, 
bíceps braquial e coraco braquial. O 
principal sinal observado está relacionado 
ao movimento de flexão de cotovelo que 
estará comprometido quase em sua 
totalidade. 
d Na lesão do nervo mediano uma das 
principais características observadas é a 
presença de uma deformidade conhecida 
como “mão simiesca” pois acomete a 
função dos músculos flexor profundo dos 
dedos, os pronadores e o oponente do 
polegar. Seu principal ponto de palpação é 
a tabaqueira anatômica. 
e Na lesão do nervo axilar observa-se uma 
atrofia do músculo peitoral maior e um 
déficit funcional para a realização da 
abdução do braço até o ângulo de 90 
graus. Essa lesão pode ser causada por 
uso de muletas axilares. 
17. A mão é um órgão muito importante e 
essencial para a interação do homem com o 
seu meio ambiente, pois através da 
exploração e utilização da mão este pode se 
relacionar, expressar e interagir com outras 
pessoas e com o mundo físico. O dedo mais 
importante da mão é o polegar que realiza 
movimentos tridimensionais posicionando o 
mesmo em diversas posições e cumprindo 
várias funções. Com relação aos aspectos 
morfológicos, biomecânicos e funcionais do 
polegar é correto afirmar que: 
a a articulação trapeziometacarpiana do 
polegar tem a sua superfície com formato 
semelhante a uma sela e as superfícies 
recíprocas côncavo-convexas do trapézio e 
do primeiro osso metacarpiano forma um 
mecanismo que pode ser considerado o 
equivalente mecânico a uma junta ou 
articulação universal. 
b o dedo polegar forma um contraforte que 
resiste a pressão de objetos mantidos 
contra a pressão dos outros dedos, a 
perda desta função pouco influencia na 
preensão e habilidade de manipulação de 
objetos. 
c a movimentação do polegar ocorre em 
duas dimensões e sua estrutura envolve 
uma mecânica bem simples. Sua 
movimentação é mais ampla e elaborada 
do que os outros dedos restantes. 
d os movimentos de abdução, adução, 
flexão e extensão ocorrem em pontos 
distintos, sendo a flexão e extensão em 
um eixo do osso trapézio e o movimento 
de adução e abdução em um eixo do osso 
piramidal. 
e a biomecânica do polegar tem sido 
amplamente estudadas devido a grande 
importância para a funcionalidade da mão, 
já que o mesmo permite ações variadas 
envolvendo movimentos precisos que 
envolvem pinças finas e grossas, e 
preensões que não envolvam grande 
aplicação de força. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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18. A utilização de órteses nos membros 
superiores requer um estudo detalhado dos 
aspectos biomecânicos, cinesiológicos e dos 
materiais utilizados assim como um 
conhecimento extenso sobre os principais 
modelos confeccionados para a aplicação 
clínica. As órteses de cotovelo fazem parte 
deste arsenal terapêutico. Segundo as 
afirmativas abaixo quanto a utilização, 
prescrição e função da órtese de cotovelo é 
correto afirmar que: 
I. O modelo de órtese estática para lesão 
do cotovelo pode apresentar 
componentes articulados. 
II. As órteses de cotovelo devem ser 
confeccionadas
preferencialmente em 
material termomoldável de baixa 
temperatura pois os plásticos 
termomoldáveis de alta temperatura não 
cumprem essa especificação devido a 
baixa resistência mecânica. 
III. A órtese de cotovelo articulada com 
regulagem de amplitude favorece o 
posicionamento em ângulos diversos. 
IV. Órtese de cotovelo podem ser 
confeccionadas para estabilização de 
pacientes com neurites cubitais em 
decorrência de reações hansênicas. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e III 
b II e III 
c I, II e IV 
d III e IV 
e I e II 
19. O acidente vascular encefálico- AVE é um 
distúrbio neurológico de início súbito causado 
por distúrbio vascular (isquêmico ou 
hemorrágico) acarretando em interrupção do 
fluxo sanguíneo para uma área específica do 
encéfalo. Esta lesão cerebral pode causar 
comprometimentos de natureza motora, 
sensitiva, da cognição, da linguagem e da 
percepção visual. Com relação ao acidente 
vascular encefálico é correto afirmar que: 
a as lesões localizadas ao nível do polígono 
de willys caracterizam os quadros mais 
amenos desta lesão, principalmente 
quando ocorre na região posterior do 
tronco cerebral ao nível da artéria basilar. 
b quando mais cedo for instituído o 
tratamento melhor será o prognóstico 
uma vez que o período de maior 
recuperação funcional compreende os 
primeiros seis meses o período de 
recuperação maciça. Após este período os 
ganhos funcionais são mínimos ou 
inexistentes. 
c analisar e empregar corretamente os 
recursos terapêuticos para obtenção dos 
maiores benefícios, bem como vivenciar 
aspectos do fazer, no contexto da 
reeducação psicológica e holística, para a 
recuperação da função neuromotora. 
d as alterações sensitivas e motoras que 
ocorrem no AVE podem acometer no 
hemicorpo homolateral ou mais 
especificamente, o membro superior e 
inferior, trazendo dificuldades para o uso 
do hemicorpo na execução das atividades 
de vida diárias. 
e as condições de tônus, o controle motor, a 
sensação e a percepção, a cognição, os 
estados emocional e social e ainda as 
condições associadas com a presença de 
dor são ganhos funcionais essenciais que 
devem ser trabalhados durante o processo 
de reabilitação do indivíduo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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20. As órteses são recursos terapêuticos muito 
importantes no processo de reabilitação dos 
membros superiores. A utilização adequada 
destes equipamentos pelo terapeuta 
ocupacional proporciona maior eficácia no 
tratamento e nas atividades de vida diária 
dos pacientes atendidos. Com relação ao uso 
de órteses é correto afirmar que: 
a em um programa de reabilitação física o 
uso de órteses pode substituir o programa 
de atividades e exercícios realizados pelo 
indivíduo, devido as excelentes 
características biomecânicas das órteses. 
b As órteses pré-fabricadas são encontradas 
em lojas especializadas e se adequam 
perfeitamente ao uso de qualquer 
paciente, especificamente os neurológicos 
com sequelas de acidente vascular 
encefálico e espasticidade. 
c no início do desenvolvimento das órteses 
os materiais mais utilizados para a sua 
confecção eram o gesso, couro, madeira, 
tecido, metal. Até o advento dos plásticos 
termomoldáveis de baixa temperatura em 
1964, permitindo a modelagem 
diretamente sobre o membro do paciente. 
d os plásticos termomoldáveis de baixa 
temperatura são os principais materiais 
utilizados para a confecção de órtese de 
membros superiores, os outros plásticos 
termomoldáveis de alta temperatura como 
o PVC e o polipropileno não são 
adequados para este uso devido a baixa 
resistência mecânica. 
e a eficácia terapêutica de uma órtese 
depende principalmente do material 
utilizado na sua confecção, tornando-se 
assim o principal aspecto selecionado pelo 
terapeuta ocupacional durante o processo 
de prescrição. 
21. O programa de terapia pré-protética envolve 
o período compreendido desde o término do 
procedimento cirúrgico até a fase onde o 
paciente recebe a prótese permanentemente, 
com procedimentos terapêuticos ocupacionais 
envolvendo a preparação do coto. Com 
relação aos procedimentos da fase pré-
protética é correto afirmar que: 
a a persistência do edema em um coto de 
amputação pode levar a rigidez articular e 
compressão de estruturas adjacentes 
ocasionando aumento da mobilidade, 
algias e desconforto no coto, inibindo o 
uso do membro residual. Como condutas 
adota-se a massagem retrógrada, o 
posicionamento do membro em um local 
mais baixo e crioterapia. 
b no período pós-operatório o paciente deve 
realizar o enfaixamento compressivo logo 
que possível, a fim de minimizar o edema 
e modelar o coto. O enfaixamento deve 
ser aplicado com pressão maior de distal 
para proximal de modo circunferencial 
com uma faixa elástica apropriada. 
c as condutas para melhorar o manejo 
cicatricial visam a prevenção de 
aderências do tegumento, além de 
aumento da hipersensibilidade. Os 
procedimentos envolvendo massagens e 
hidratação são indicadas após a retirada 
dos pontos. 
d limitações na amplitude de movimentos 
tornam dificultosa a função residual do 
membro e mesmo assim podem 
possibilitar a protetização, pois os 
mecanismos de propulsão das próteses 
(cabos e arreios) requerem excursão das 
articulações proximais. 
e nos casos onde a cicatriz se apresente 
hiposensível é necessário a 
implementação de um programa de 
dessensibilização com manipulação de 
diferentes texturas, melhorando a 
tolerância do coto ao toque. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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22. Em pacientes acometidos pela hanseníase é 
bastante comum a ocorrência de lesões 
dermatoneurológicas em membros 
superiores, face e nos membros inferiores. 
Uma das lesões observadas ao nível dos 
membros inferiores é a presença do pé caído, 
com impossibilidade de realizar o movimento 
de dorso flexão do tornozelo. Com base no 
exposto assinale a alternativa correta. 
a Na lesão do pé caído a musculatura 
responsável pela realização do movimento 
de dorso flexão do tornozelo é 
representada pelos músculos tibial 
anterior e fibular profundo, e o nervo 
responsável por esta musculatura é o 
nervo ciático. Uma órtese que auxilia a 
marcha nesse caso seria a férula de 
Harris. 
b Na lesão do pé caído a musculatura 
responsável pela realização do movimento 
de dorso flexão do tornozelo é 
representada pelos músculos tibial 
posterior e fibular profundo e extensor 
longo do hálux e o nervo responsável por 
esta musculatura é o nervo tibial anterior. 
Uma órtese que auxilia a marcha nesse 
caso seria a férula de Harris. 
c Na lesão do pé caído a musculatura 
responsável pela realização do movimento 
de dorso flexão do tornozelo é 
representada pelos músculos tibial 
anterior e fibular longo e extensor dos 
artelhos, e o nervo responsável por esta 
musculatura é o nervo fibular profundo. 
Uma órtese que auxilia a marcha nesse 
caso seria a órtese suropodálica. 
d Na lesão do pé caído a musculatura 
responsável pela realização do movimento 
de dorso flexão do tornozelo é 
representada pelos músculos tibial 
anterior e o extensor longo do hálux, e o 
nervo responsável por esta musculatura é 
o nervo fibular profundo. Uma órtese que 
auxilia a marcha nesse caso seria a férula 
de Harris. 
e Na lesão do pé caído a musculatura 
responsável pela realização do movimento 
de dorso flexão do tornozelo é 
representada pelos músculos tibial 
anterior e fibular longo, extensor longo do 
hálux e o nervo responsável por esta 
musculatura é o nervo fibular profundo. 
Uma órtese que auxilia a marcha nesse 
caso seria a férula de Harris. 
23. A redução da mobilidade pode comprometer 
a qualidade de vida dos indivíduos, pois é um 
aspecto essencial para o ser humano. O uso 
adequado
de um sistema de locomoção gera 
participação social, melhora na qualidade de 
vida e independência para pessoas com 
deficiência ou alguma limitação temporária 
de mobilidade. Com relação aos meios 
auxiliares de locomoção é correto afirmar 
que: 
a em cadeiras de rodas manuais a propulsão 
requer a adaptação dos membros 
superiores ao deslocamento da cadeira. A 
longo prazo estas cargas elevadas de 
movimentação repetitiva no qual o usuário 
é exposto pode causar lesões músculo 
esqueléticas. 
b na bengala de 4 pontos o suporte estável 
oferece maior base de apoio devido ao 
contato dos 4 pontos com o solo e a 
velocidade da marcha deve ser aumentada 
consideravelmente. 
c as muletas situam-se em um nível de 
assistência inferior as bengalas já que o 
contato com o usuário ocorre mais 
próximo ao tronco, sendo assim mais 
instável e os seus princípios de utilização 
em relação a marcha são os mesmos das 
bengalas. 
d as muletas canadenses podem ser 
utilizadas por pacientes com 
acometimento de um membro inferior e 
são capazes de transferir algum peso 
sobre o membro afetado. Permitem pouca 
liberdade de movimento aos membros 
superiores pois o suporte proximal está no 
antebraço. 
e o andador apresenta quatro pontos de 
contato com o solo, que diminui a base do 
suporte anterior ao usuário. Quanto os 
quatro pontos são envolvidos por uma 
camada protetora de borracha o andador 
é chamado de dinâmico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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24. De acordo com o comitê de ajudas técnicas a 
tecnologia assistiva seria uma área de 
conhecimento de característica 
multidisciplinar que envolve metodologias, 
recursos, estratégias, práticas e serviços, 
promovendo funcionalidade e participação de 
pessoas com incapacidades visando a 
autonomia. A tecnologia assistiva abrange 
diferentes áreas de aplicação sendo divididas 
em categorias específicas, desta forma 
assinale a alternativa correta que define o 
uso e prescrição de adaptações. 
a As adaptações são recursos terapêuticos 
utilizados para estabilizar e posicionar um 
membro ou segmento corporal com a 
finalidade de favorecer a execução das 
atividades de vida diária. 
b O uso de adaptações para o auxílio das 
atividades de vida diária, possuem um 
caráter interdisciplinar, onde qualquer 
profissional habilitado pode fazer uso da 
mesma. Esta regulamentação segue a 
resolução 316/2006 do conselho federal 
de fisioterapia e terapia ocupacional 
(COFFITO). 
c O processo de adaptação adequado 
envolve sete aspectos: a análise da tarefa, 
a identificação do problema, o 
reconhecimento dos princípios de 
compensação, as propostas de solução, o 
conhecimento de recursos alternativos 
para a solução de problemas, a verificação 
periódica da adaptação e o treinamento. 
d A presença de acessibilidade em 
ambientes como escolas, clubes, cinemas, 
teatros, restaurantes, prejudica a 
independência adquirida através do uso de 
adaptações, dificultando o processo de 
reabilitação do sujeito. 
e As adaptações desenvolvidas pelo 
terapeuta ocupacional servem para 
maximizar os efeitos que interferem no 
potencial de independência, como a 
fraqueza muscular, a incoordenação 
motora, déficits visuais, déficit de 
equilíbrio e baixa resistência. 
25. Transferência é o ato de mover-se da cama 
para cadeira de rodas, para a cadeira de 
banho, banco de um carro etc.... Se o usuário 
não consegue transferir-se sozinho é 
necessário a orientação para a execução de 
manobras adequadas e com o máximo de 
segurança que pode ser realizada com a 
ajuda de um auxiliar. Com relação aos tipos 
de transferência é correto afirmar que: 
a na transferência lateral da cadeira de 
rodas para a cama, a cadeira standard de 
ferro é a mais adequada pois o paciente a 
posiciona em diagonal e em seguida abre 
o apoio dos pés para posteriormente 
realizar a extensão do cotovelo e passa 
sobre o apoio de braço fixo girando o 
tronco ao aproximar-se da cama. 
b na transferência frontal o paciente 
aproxima a cadeira de frente para a cama 
retirando os apoios dos pés e com auxílio 
dos membros superiores coloca as pernas 
sobre a cama, aproximando a cadeira 
aciona o freio depois flexiona o tronco e 
estende os cotovelos para deslocar-se. 
c na transferência auxiliada por dois 
ajudantes com lençol o paciente deve ser 
colocado na posição mais horizontal 
possível para evitar o desencadeamento 
de uma crise de hipertensão ortostática 
quando for colocado sentado e o uso de 
lençol evita o desconforto na região 
cervical. 
d na transferência lateral com tábua a 
mesma deve ser colocada entre o assento 
da cadeira e a almofada e o ajudante 
atrás firmando os pés do paciente. Com o 
apoio dos membros superiores na tábua o 
paciente é ajudado pelo auxiliar a deslizar 
o seu quadril até a cama. 
e na transferência auxiliada por somente um 
ajudante o auxiliar desloca o paciente 
para a frente da cadeira e coloca-o em pé 
fixando dois pontos de apoio, um nos pés 
e outro no quadril do paciente. O ajudante 
flexiona o seu quadril e joelhos e em 
seguida estende o seu corpo trazendo 
junto o paciente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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26. Em uma lesão do plexo braquial os déficits 
funcionais podem ser muito extensos e 
graves de acordo com a natureza do trauma. 
A área de abrangência do plexo braquial 
corresponde as raízes nervosas de C5 a T1, 
sendo necessário a compreensão sobre a 
área inervada e também sobre a função da 
musculatura correspondente para que a 
reabilitação físico funcional seja o mais eficaz 
possível. Com base na função e inervação do 
plexo braquial assinale a alternativa correta. 
a O nível C7 corresponde a movimentação 
da flexão da falange distal, sendo 
importante o fortalecimento dos músculos 
flexores profundos dos dedos, a fim de 
realizar a preensão de pequenos objetos. 
b O nível C5 corresponde a movimentação 
da extensão do punho, sendo importante 
o fortalecimento do músculo extensor 
radial do carpo. A função de preensão 
pode ser conseguida através do 
mecanismo de tenodese. 
c O nível T1 corresponde a movimentação 
da cintura escapular, pois os demais 
músculos possuem resposta insuficiente. 
Devendo-se trabalhar os músculos 
elevador da escápula e 
esternocleidomastoideo. 
d O nível C8 corresponde a movimentação 
dos abdutores e adutores dos dedos, 
sendo importante o fortalecimento dos 
músculos interósseos palmares e 
interósseos dorsais. Deve-se trabalhar o 
movimento de abdução e adução dos 
dedos. 
e O nível C6 corresponde a movimentação 
da extensão do punho, sendo importante 
o fortalecimento dos extensores radiais do 
carpo, em atividades que favoreçam 
ganho de amplitude e força muscular. 
27. Quanto ao processo histórico envolvendo a 
profissão terapia ocupacional e sua relação 
no contexto da reabilitação física é correto 
afirmar que: 
a a prática do terapeuta ocupacional com 
pacientes ortopédicos envolvia a seleção 
de atividades com base na análise dos 
movimentos envolvidos, além de métodos 
para adaptação de ferramentas e 
confecção de talas e foi denominado por 
Baldwin como restauração psicossocial. 
b Baldwin participou ativamente da 
reabilitação de soldados feridos na 
segunda guerra mundial, sendo grande a 
participação dos terapeutas ocupacionais 
neste contexto histórico, dando uma 
grande importância para o 
desenvolvimento e reconhecimento inicial 
da profissão. 
c a participação dos terapeutas ocupacionais 
foi muito importante durante a segunda 
guerra mundial. Estes profissionais 
forneceram atendimentos aos militares e 
seus dependentes somente no período da 
guerra. 
d a administração científica influenciou 
alguns dos primeiros terapeutas 
ocupacionais, levando a compreensão 
sobre a importância da pesquisa científica 
para a
validação da profissão. 
e Baldwin acreditava que o melhor exercício 
terapêutico era aquele que requeria uma 
série de movimentos involuntários que 
poderiam ser envolvidos durante as 
ocupações. 
 
28. Analise as afirmativas sobre o brincar: 
I. O brincar é um processo pelo qual a criança se adapta ao ambiente ou adapta o ambiente à 
sua vontade, determinado exclusivamente pelas áreas cognitiva e sensório-motora. 
II. A Terapia Ocupacional se insere não apenas onde há interesse pela correção patológica, mas 
também em uma estruturação de hábitos e desempenhos. 
III. Em Terapia Ocupacional o brincar é uma atividade fundamental, e é por meio da capacidade 
de brincar, de explorar o ambiente e executar ações motoras, sensoriais, emocionais e sociais 
que a criança constitui a base para a estruturação de habilidades, interesses, hábitos de 
competir e cooperar, necessárias para a execução das tarefas escolares. 
IV. No caso de crianças com deficiências sejam físicas, motoras, sensoriais ou cognitivas, é função 
do terapeuta ocupacional propiciar condições de vivência e execução nas atividades lúdicas, 
além de proporcionar vivências ambientais e experimentação na interação com outras 
crianças. 
V. As teorias que envolvem o brincar como processo terapêutico estudam a capacidade da 
criança de usar estratégias para determinados tipos de brincadeira, favorecendo o 
desenvolvimento de capacidades motoras, emocionais, cognitivas e sensoriais disponíveis para 
a maioria delas. 
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e III 
c I, III e IV 
d II, III, IV e V 
e I e V 
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29. Analise as afirmativas sobre a reforma 
psiquiátrica e o cuidado em saúde mental. 
I. Historicamente, a Psiquiatria atuava no 
controle do comportamento de pessoas 
quando acometidas de um grave 
sofrimento mental. Muitas vezes, a 
pedido das famílias, retirava essas 
pessoas de suas casas e de seu grupo de 
convívio internando-as em manicômios, 
sanatórios ou hospitais psiquiátricos. 
II. A Reforma Psiquiátrica Brasileira, que é 
política de Estado, foi considerada 
exemplo pela Organização Mundial de 
Saúde (OMS). Nas últimas duas décadas 
foram desativados milhares de leitos 
psiquiátricos, o que significou um 
enorme trabalho de reabilitação e 
reintegração social de homens e 
mulheres antes confinados nesses locais, 
em condições sub-humanas. 
III. Para os casos de pessoas que já 
perderam os vínculos com seus 
familiares devido a internações de longa 
duração (muitos deles com 5, 10, 20 ou 
mais anos de internação), foram criadas 
moradias especiais onde residem até 10 
pessoas, inseridas na comunidade e 
acompanhadas por cuidadores e pelos 
Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). 
Essas moradias são denominadas de 
Serviços Residenciais Terapêuticos 
(STR). 
IV. No plano assistencial, faz-se necessário 
organizar modelos de cuidado e 
intervenção adequados aos novos 
dispositivos e aos objetivos atuais 
propostos para a saúde mental, os quais 
são diferentes daqueles construídos para 
os espaços hospitalares e ambulatoriais 
tradicionais. 
V. Tendo em vista que a qualidade dos 
serviços pode ser apreciada 
diferentemente, dependendo dos 
objetivos e necessidades das pessoas 
que o avaliam, tem sido recomendado 
pela Organização Mundial de Saúde 
(OMS) que a avaliação dos serviços de 
saúde mental seja integrativa, ou seja, 
que inclua a participação dos três 
agentes envolvidos: pacientes, familiares 
e profissionais do serviço. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e III 
c III e IV 
d I, II, IV e V 
e III e V 
 
 
 
 
30. Na Doença de Pick, o quadro clínico que se 
relaciona com a síndrome frontal com 
predomínio de sintomatologia compor-
tamental, desinibição, comportamentos 
antissociais, impulsividade, entre outros 
também denominado: 
a Síndrome de Wernicke-Korsakoff 
b Doença de Creutzfeuldt-Kakob 
c Demência frontotemporal 
d Síndrome de Down 
e Síndrome de Lennox – Gastaut 
31. Sobre cognição e envelhecimento, analise as 
afirmativas abaixo. 
I. Em geral, idosos referem ter uma melhor 
capacidade para recordar de forma real 
eventos do passado, e isso se deve ao 
fato de que estes estão mais carregados 
emocionalmente. No entanto, constituem 
em geral, reconstruções que carecem de 
precisão. 
II. É necessário compreender a modalidade 
de processamento da informação, as 
demandas da própria tarefa e as 
características do indivíduo, além de 
considerar as perspectivas do contexto e 
das interações para entender o 
envelhecimento e as funções cognitivas. 
III. A memória episódica é mais preservada 
do que a memória semântica com o 
passar dos anos, o que remete a falhas 
no armazenamento da informação. 
IV. Um aspecto fundamental é que o 
desempenho das funções executivas está 
relacionado à capacidade do indivíduo 
que envelhece, de tomar decisões 
apropriadas, exibir julgamento adequado 
e manter uma vida independente. 
V. As alterações de memória estão 
presentes no envelhecimento normal. No 
entanto, o desconhecimento da natureza 
precisa das mudanças provoca 
dificuldades no diagnóstico e na 
possibilidade de realizar intervenções 
terapêuticas precoces. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e III 
c I, III e IV 
d I, II, IV e V 
e I e V 
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32. Assinale a alternativa que diz respeito ao 
teste usado em crianças desde o nascimento 
até a idade de 6 anos e que a aplicação 
consiste em 125 itens, divididos em 04 
grupos – pessoal/social (aspectos da 
socialização da criança dentro e fora do 
ambiente escolar), motricidade fina 
(coordenação olho/mão, manipulação de 
pequenos objetos, linguagem (produção de 
som, capacidade de reconhecer, entender e 
usar a linguagem) e motricidade ampla 
(controle motor corporal, sentar, caminhar, 
pular e todos os demais movimentos 
realizados através da musculatura ampla). 
a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) 
b Inventário de Avaliação Pediátrica de 
Incapacidade (PEDI) 
c Gross Motor Function Measure (GMFM) 
d Children’s Hand-use Experience 
Questionnaire (CHEQ) 
e Teste de Denver II 
33. A queda representa um grande problema 
para as pessoas idosas dadas as suas 
consequências (injúria, incapacidade, 
institucionalização e morte) que são resultado 
da combinação de alta incidência com alta 
suscetibilidade às lesões. Sobre o assunto, 
analise as proposições a seguir: 
I. Os fatores de risco intrínsecos são 
relacionados aos comportamentos e 
atividades das pessoas idosas e ao meio 
ambiente. 
II. As causas mais comuns relacionadas às 
quedas de pessoas idosas na 
comunidade são: relacionadas ao 
ambiente, distúrbios de equilíbrio e 
marcha, alteração postural, hipotensão 
ortostática, Síncope, Redução da visão, 
Lesão no Sistema Nervoso Central. 
III. Os fatores de risco extrínsecos decorrem 
das alterações fisiológicas relacionadas 
ao avançar da idade, da presença de 
doenças, de fatores psicológicos e de 
reações adversas de medicações em uso. 
IV. Instabilidade postural e quedas são 
importantes marcadores de diminuição 
de capacidade funcional e fragilidade em 
pessoas idosas. 
V. A avaliação da queda visa: identificar a 
causa que levou à queda e tratá-la e 
reconhecer fatores de risco para prevenir 
futuros eventos, implementando 
intervenções adequadas. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e III 
c I, III e IV 
d II, IV e V 
e I e V 
34. Sobre depressão em idosos, é correto afirmar 
que: 
I. É importante a investigação do consumo 
de bebidas alcoólicas na população idosa 
pois o uso abusivo de álcool pode 
mascarar sintomas depressivos,
agravando a depressão. 
II. Dentre os fatores que favorecem o 
desenvolvimento do quadro depressivo 
em idosos exclui-se a institucionalização 
pois ela objetiva a socialização 
geracional. 
III. A ausência de uma relação estreita e de 
confiança, combinada com outros 
fatores, como a violência intrafamiliar, 
aumentam o risco de depressão. 
IV. É necessário um acompanhamento 
sistemático para avaliar melhor o quadro 
e sua evolução, conhecer melhor a 
história do sujeito, seu contexto, 
necessidades, dificuldades. 
V. A depressão é um transtorno crônico e 
recorrente, quando não tratada 
corretamente. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e V 
c I, III, IV e V 
d IV e V 
e I, III e V 
35. Para atuar no Sistema Único de Saúde, o 
terapeuta ocupacional deve: 
a organizar o cuidado com foco na patologia 
para evitar sequelas e maiores gastos de 
recursos públicos. 
b categorizar os serviços por patologias 
segundo a Classificação Internacional de 
Funcionalidade, Incapacidade e Saúde 
(CIF) para garantir a equidade. 
c mensurar a quantidade de procedimentos 
realizados por hora, para garantir amplo 
acesso dos usuários aos serviços de 
saúde. 
d trabalhar em equipe multiprofissional 
visando a integralidade do cuidado e a 
garantia do direito à saúde. 
e desenvolver um cuidado orientado para a 
atenção a condições agudas com ênfase 
no cuidado profissional e nas ações 
curativas. 
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36. A capacidade de planejamento (formulação 
de um objetivo), antecipação (abstração), 
sequenciamento, monitorização e 
desempenho efetivo de atividades complexas, 
diz respeito a: 
a Linguagem 
b Memória 
c Gnosia 
d Função executiva 
e Praxia 
37. Sobre os Serviços/Equipes de Avaliação e 
Acompanhamento de Medidas Terapêuticas 
Aplicáveis à Pessoa com Transtorno Mental 
em Conflito com a Lei (EAP) é correto afirmar 
que: 
a realiza avaliações biopsicossociais e 
apresenta parecer com proposições 
fundamentadas na Lei 10.216/ 2001 e nos 
princípios da Política Nacional de Atenção 
Integral à Saúde das Pessoas Privadas de 
Liberdade no Sistema Prisional (PNAISP), 
orientando a intervenção terapêutica 
segundo um Projeto Terapêutico Singular 
(PTS), preferencialmente de base 
comunitária. 
b é constituída por uma equipe 
interdisciplinar, obrigatoriamente 
composta por 6 (seis) profissionais com as 
seguintes formações em nível superior: 
enfermeiro, médico, assistente social, 
odontólogo, terapeuta ocupacional e 
psicólogo. 
c dentre as atribuições, destacam-se o 
acompanhamento da execução das penas 
e das medidas de segurança em todas as 
fases do processo criminal das pessoas 
com transtorno mental em conflito com a 
lei, atuando exclusivamente como 
dispositivo conector entre o sistema 
prisional e o Sistema Único de Saúde. 
d em ambientes externos às unidades 
prisionais, a pessoa com transtorno 
mental em conflito com a Lei será 
atendida somente em hospitais gerais com 
leitos psiquiátricos financiados pelo 
Judiciário. 
e é facultado o cadastro de procedimentos 
no Sistema de Informação Ambulatorial do 
Sistema Único de Saúde – SIA/SUS, pois, 
as ações são, preferencialmente, em 
caráter de agendamento regulado e 
financiadas pelo Judiciário. 
 
 
 
 
 
 
 
 
38. Sobre a Escala de Observação Interativa de 
Terapia Ocupacional é correto afirmar que: 
a é o teste mais difícil da triagem cognitiva 
e o mais fidedigno para avaliação da 
memória episódica. 
b é uma escala extremamente simples que 
avalia a memória semântica 
(conhecimento geral sobre o mundo, dos 
fatos, das palavras, sem relação com o 
momento do seu aprendizado), a função 
executiva e a linguagem. 
c permite avaliar o cuidado pessoal, 
execução da atividade proposta, interesse, 
comunicação verbal, interação social, 
referências a fatos irreais, alucinações, 
orientação, psicomotricidade, linguagem, 
irritabilidade, aceitação de limites, 
expressão de autoestima e 
comportamento inabitual. 
d a primeira metade do teste avalia 
basicamente a memória e a função 
executiva e a segunda metade avalia 
também outras funções corticais 
(linguagem, gnosia, praxia, função 
executiva e função visuoespacial). 
e é fácil de ser aplicado, apresentando alta 
confiabilidade. Nele pede-se ao cliente que 
permaneça na posição de pé somente em 
uma das pernas por 5 segundos sem 
apoio com o objetivo de avaliar o 
equilíbrio. 
39. O instrumento validado e utilizado na área de 
Cuidados Paliativos, com o objetivo de 
acompanhar a curva evolutiva da doença, 
avaliando a funcionalidade e a compreensão 
da trajetória da doença de base, trazendo 
subsídios para a tomada de decisão, previsão 
de prognóstico e definição de terminalidade 
é: 
a Edmonton Sympton Assesment System 
(ESAS) 
b Diagrama de Abordagem Multidimensional 
(DAM) 
c General Comfort Questionnaire (GCQ) 
d Índice de Desempenho de Karnofsky ou 
Karnofsky Perfomance Status (KPS) 
e Palliative Performance Scale ou Escala de 
Performance Paliativa (PPS). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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40. No que se refere à atuação do terapeuta 
ocupacional na área da gerontologia, é 
correto afirmar que: 
a o terapeuta Ocupacional tem, dentre 
outros objetivos; propiciar o 
desenvolvimento e/ou reabilitar para o 
desempenho funcional nas AVDS, AIVDS, 
atividades de trabalho e lazer, levando em 
consideração as novas habilidades do 
idoso. 
b o treino de habilidades, a adequação das 
atividades que apresentam maior 
complexidade e a elaboração de 
adaptações constituem-se em 
possibilidades de intervenção ao terapeuta 
ocupacional. 
c modificações ambientais, com o objetivo 
de possibilitar maior segurança ao idoso 
não se constituem em intervenção 
terapêutica ocupacional. 
d as orientações sobre o impacto funcional 
do envelhecimento e doenças crônicas são 
irrelevantes no plano de cuidado ao cliente 
idoso. 
e o terapeuta ocupacional assessora o idoso 
para que este possa executar 
parcialmente tarefas e papéis 
ocupacionais. 
41. O teste de Denver baseia-se na observação 
direta do que a criança pode fazer e no relato 
dos pais (ou no da pessoa que lida 
habitualmente com a criança), sobre o teste, 
é correto afirmar que: 
a deve-se distrair a criança com outros 
materiais que não os do teste. 
b o teste faz diagnóstico e alerta quanto à 
presença de deficiências. 
c a criança deve ficar bem à vontade antes 
de se iniciar o teste e não se deve cobrar 
um desempenho. 
d nas faixas etárias menos avançadas, 
deve-se começar o teste com alguns itens 
abaixo da idade para que a criança seja 
bem sucedida no início e sinta-se 
estimulada a prosseguir. 
e o teste é suficiente para investigar atrasos 
no desenvolvimento neuropsicomotor. 
42. Constitui-se em objetivo do terapeuta 
ocupacional em grupos de gestantes no 
contexto da Atenção Primária à Saúde (APS): 
a potencializar o desempenho ocupacional e 
engajamento em movimentos sociais. 
b priorizar o afastamento temporário da 
gestante de suas atividades laborais. 
c promover a troca de experiências e 
mercadorias resultantes de oficinas 
terapêuticas. 
d reabilitar para AVD e AIVD. 
e promover a adaptação à rotina 
ocupacional das gestantes por meio de 
abordagens corporais, grupais e 
orientações. 
43. Sobre a resolução nº 500 de 26 de dezembro 
de 2018 que reconhece e disciplina a 
especialidade de Terapia Ocupacional no 
contexto escolar, é correto afirmar que: 
a o Terapeuta Ocupacional especialista no 
contexto escolar atua especificamente no 
contexto da escola especial. 
b constituem-se dentre outras ações da 
Terapia Ocupacional no contexto escolar: 
proceder observação sistemática com fins 
de avaliação do desempenho estudantil; 
colaborar para implantação e 
implementação
do plano de 
desenvolvimento individual do estudante. 
 
c o terapeuta ocupacional deve avaliar, 
identificar, analisar e intervir nas 
demandas gerais de acessibilidade na 
escola, de maneira a atender parcialmente 
a comunidade escolar. 
d a ação do terapeuta ocupacional envolve 
várias áreas de conhecimento como: 
Políticas Públicas de educação, saúde, 
trabalho, emprego e promoção social, bem 
como, conhecimento de redes de apoio e 
desenvolvimento ontogenético e 
psicossocial da infância. 
e em uma intervenção no contexto escolar 
devem ser priorizadas as AVDS, AIVDS e o 
brincar da criança. 
44. Sobre a estrutura da prática terapêutica 
ocupacional os termos sensório-motor, 
cognitivo e psicológico, são considerados: 
a Contextos de desempenho 
b Áreas de desempenho 
c Elementos funcionais globais 
d Componentes do desempenho 
e Setting 
45. É Objetivo do CAPS: 
a articular estrategicamente a rede e as 
políticas de saúde para saúde mental de 
crianças e adolescentes. 
b prestar atendimento aos usuários que não 
têm condições de frequentar um serviço 
privado de saúde. 
c prestar assistência por meio de ações 
setoriais à pessoas com transtorno de 
humor. 
d oferecer serviço ambulatorial de atenção 
diária que funcione sobre a lógica do 
território. 
e oferecer suporte complementar as 
instituições que oferecem serviços de alta 
complexidade à saúde. 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2020 – Terapia Ocupacional Pág. 14 
 
46. O_______________ é um instrumento de 
avaliação que visa identificar o grau de 
independência funcional na realização do 
cuidado pessoal, mobilidade, locomoção e 
eliminações de acordo com a execução de 
dez tarefas: alimentação, banho, vestuário, 
higiene pessoal, eliminação intestinal, 
eliminação vesical, uso de sanitário, 
transferência cadeira-cama, deambulação e 
uso de escadas. A alternativa que preenche 
corretamente a lacuna é: 
a MIF 
b COPM 
c EFM ou Avaliação de Fuglmeyer 
d Índice de Barthel 
e Wolf Motor Function (WMFT) 
47. Constitui-se em objetivo do Núcleo de Apoio 
à saúde da Família (NASF): 
a ampliar a abrangência e o atendimento ao 
usuário reinserindo-o à comunidade de 
origem. 
b ampliar a abrangência e o atendimento 
para indivíduos de uma área definida que 
não possui serviços de saúde. 
c ampliar a abrangência e o nível de 
cuidados básicos a atenção à saúde com 
municípios até 10.000 mil habitantes. 
d ampliar e organizar o cuidado em atenção 
básica a usuários que não tenham 
familiares. 
e ampliar a abrangência e o escopo das 
ações de atenção básica, fortalecendo o 
processo de territorialização e 
regionalização da assistência em saúde. 
48. Dentre as alternativas abaixo a que serve de 
base para que os demais membros da equipe 
multidisciplinar encaminhem pacientes idosos 
para o terapeuta ocupacional é: 
a Independência para AVD e AIVDS. 
b Isolamento e desinteresse para 
desempenhar tarefas de auto cuidado. 
c Rotina social preservada. 
d Residência adaptada para evitar quedas e 
outros acidentes. 
e Indicação para uso de sonda enteral. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
49. Na política Nacional de Atenção Integral à 
saúde da Criança (PNAISC), constituem-se 
em estratégias do Eixo "Criança com 
deficiência ou em situação de 
vulnerabilidade": 
a atenção humanizada e método Canguru. 
b visita domiciliar e Programa Saúde na 
Escola. 
c saúde prisional e linha de cuidado a 
crianças em situação de rua. 
d notificação e investigação. 
e atenção integrada a doenças prevalentes 
na infância e linha de cuidado a crianças 
com agravos crônicos. 
50. Constitui-se em estratégia ou dispositivo de 
empoderamento dos usuários de saúde 
mental: 
a geração de emprego e renda. 
b conselho gestor do serviço. 
c encaminhamento para o serviço de 
urgência. 
d grupo de cuidadores. 
e busca ativa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2020 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
 
GABARITO DO CANDIDATO 
O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, no espelho constante no final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que somente será destacado no final de sua prova, pelo fiscal de sua 
sala. 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 
 
26 
2 
 
27 
3 
 
28 
4 
 
29 
5 
 
30 
6 
 
31 
7 
 
32 
8 
 
33 
9 
 
34 
10 
 
35 
11 
 
36 
12 
 
37 
13 
 
38 
14 
 
39 
15 
 
40 
16 
 
41 
17 
 
42 
18 
 
43 
19 
 
44 
20 
 
45 
21 
 
46 
22 
 
47 
23 
 
48 
24 
 
49 
25 
 
50 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2020 
Categoria Profissional: TERAPIA OCUPACIONAL 
 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO 
 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 
 
26 E 
2 A 
 
27 D 
3 D 
 
28 D 
4 C 
 
29 A 
5 ANULADA 
 
30 C 
6 B 
 
31 D 
7 D 
 
32 E 
8 B 
 
33 D 
9 C 
 
34 C 
10 E 
 
35 D 
11 D 
 
36 D 
12 C 
 
37 A 
13 A 
 
38 C 
14 C 
 
39 E 
15 D 
 
40 B 
16 C 
 
41 C 
17 A 
 
42 E 
18 D 
 
43 B 
19 E 
 
44 D 
20 C 
 
45 D 
21 B 
 
46 D 
22 D 
 
47 E 
23 A 
 
48 B 
24 C 
 
49 C 
25 B 
 
50 B 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2021 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
BOLETIM DE QUESTÕES 
 
 
 
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 
1. Este boletim de questões é constituído de: 
- 50 questões objetivas. 
2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu 
o cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 
50 questões objetivas. 
3. No CARTÃO-RESPOSTA 
a) Confira seu nome e número de inscrição e 
especialidade que você se inscreveu na parte superior 
do CARTÃO-RESPOSTA que você recebeu. 
b) No caso de não coincidir seu nome e número de 
inscrição, devolva-o ao fiscal e peça-lhe o seu. Se o seu 
cartão não for encontrado, solicite um cartão virgem, o 
que não prejudicará a correção de sua prova. 
c) Verifique se o Boletim de Questões, está legível e com 
o número de páginas correto. Em caso de divergência, 
comunique ao fiscal de sua sala para que este 
providencie a troca do Boletim de Questões. Confira, 
também, na Capa do Boletim de Questões e no 
rodapé das páginas internas, o nome da categoria 
profissional pleiteada. 
d) Após a conferência, assine seu nome no espaço 
correspondente do CARTÃO-RESPOSTA, do mesmo 
modo como foi assinado no seu documento de 
identidade, utilizando caneta esferográfica de tinta preta 
ou azul. 
e) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) 
alternativas, classificadas com as letras a, b, c, d, e. Só 
uma responde corretamente ao quesito proposto. Você 
deve marcar no Cartão-Resposta apenas uma letra. 
Marcando mais de uma, você anulará a questão, 
mesmo que uma das marcadas corresponda à 
alternativa correta. 
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, nem 
amassado, nem rasgado. 
 
LEMBRE-SE 
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, iniciando 
às 8 (oito) horas e terminando às 12 (doze) horas. 
5. É terminantemente proibida a comunicação entre 
candidatos. 
 
ATENÇÃO 
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda da 
seguinte maneira: 
a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no 
Boletim de Questões. 
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a 
alternativa que julgar correta, para depois marcá-
la no Cartão-Resposta definitivamente. 
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta 
esferográfica com tinta azul ou preta, 
preenchendo completamente o círculo 
correspondente à alternativa escolhida para cada 
questão. 
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, 
faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo, 
tendo atenção para não ultrapassar os limites do 
círculo. 
Marque certo o seu cartão como indicado: 
CERTO 
e) Além de sua resposta e assinatura, nos locais 
indicados, não marque nem escreva mais nada 
no Cartão-Resposta. 
f) O gabarito poderá ser copiado, 
SOMENTE, no espelho constante no 
final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que 
somente será destacado no final de 
sua prova, pelo fiscal de sua sala 
7. Releia estas instruções antes de entregar a prova. 
8. Assine na lista de presença, na linha correspondente, 
o seu nome, do mesmo modo como foi assinado no 
seu documento de identidade. 
 
BOA PROVA! 
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação 
DAA – Diretoria de Acesso e Avaliação 
Belém – Pará 
Dezembro de 2020 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2021 – Terapia Ocupacional Pág. 2 
 
1. A integralidade, como princípio do Sistema 
Único de Saúde (SUS), está fortemente 
associada à/ao(s): 
a rede assistencial. 
b trabalho em equipe. 
c marcos organizativos. 
d atenção primária em saúde. 
e marcos doutrinários. 
2. A Política Nacional da Atenção Básica está, 
prioritariamente, organizada a partir da: 
a humanização do atendimento. 
b rede de serviços assistenciais. 
c educação permanente. 
d estratégia saúde da família. 
e linha de cuidado. 
3. A coordenação, articulação, planejamento, 
controle, avaliação e auditoria dos Sistemas 
de Saúde Estaduais e Municipais são 
condições essenciais para: 
a o atendimento das diretrizes 
constitucionais. 
b a Resolubilidade da atenção à saúde na 
perspectiva da assistência integral como 
princípio do Sistema Único de Saúde-SUS. 
c a Gestão eficiente e eficaz para o controle 
do funcionamento do Sistema Único de 
Saúde-SUS. 
d a segurança dos usuários dos serviços 
considerando as condições de organização 
e funcionamento do Sistema Único de 
Saúde-SUS. 
e o pleno funcionamento do sistema de 
informação das ações e atividades 
desenvolvidas pelos serviços de saúde do 
Sistema Único de Saúde-SUS. 
4. Os fundamentos e principais atributos da 
rede de atenção à saúde corresponde a: 
a integração horizontal dos serviços. 
b estratégia para a articulação dos serviços 
de saúde. 
c descentralização da gestão. 
d universalização do cuidado. 
e integralidade. 
5. A pandemia do Coronavírus em curso, ainda 
exige análises conjunturais e epidemiológicas 
para a mitigação do processo de transmissão 
e a adoção de estratégias assistenciais na 
perspectiva da redução do agravo às 
populações exigindo que vários fatores sejam 
levados em consideração em um cenário 
incerto. Dentre eles releva-se: 
a as características locais, sociais e 
demográficas. 
b a capacidade da gestão local. 
c as descobertas farmacológicas. 
d diferenças culturais. 
e as características socioeconômicas. 
6. Em tempos de pandemia, o mecanismo mais 
eficaz para avaliar as possibilidades de 
isolamento domiciliar das pessoas suspeitas 
de diagnóstico da Covid-19, pelo agente 
comunitário de saúde, na sua área de 
atuação é a vigilância: 
a sanitária. 
b passiva. 
c ativa. 
d da saúde. 
e na saúde. 
7. Nas Redes de Atenção a Saúde são 
características das Linhas de Cuidado: 
a os cuidados assistenciais prestados de 
forma estruturada por nível de 
complexidade dos serviços de saúde. 
b um continuum assistencial composto por 
ações de promoção, prevenção, 
tratamento e reabilitação. 
c os níveis organizativos das ações da 
promoção a reabilitação da saúde. 
d os serviços de prestação da assistência da 
promoção a reabilitação da saúde. 
e um continuum organizacional composto 
por ações de promoção, prevenção, 
tratamento e reabilitação. 
8. A condição crônica se caracteriza, 
fundamentalmente, por ser tudo aquilo que 
está associada aos: 
a casos de doenças de cunho social e 
assistencial a serem atendidos pelo 
sistema de saúde. 
b casos que exigem uma resposta social 
deliberada por parte do sistema de saúde. 
c pacientes idosos com vulnerabilidade 
social. 
d pacientes portadores de doenças crônicas 
que exigem a atenção integral e 
intersetorial. 
e cidadãos e cidadãs vulneráveis social e 
economicamente. 
9. Uma das funções da equipe de saúde nas 
condições crônicas é: 
a apoiar tecnicamente os portadores de 
doenças crônicas. 
b identificar os fatores proximais das 
condições de saúde da área. 
c encaminhar aos especialistas no campo 
assistencial e social. 
d apoiar as pessoas para o autocuidado. 
e identificar a capacidade de respostas do 
sistema de saúde. 
 
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10. A nova forma de financiamento, pelo 
Ministério da Saúde, das ações da Atenção 
Primária em Saúde desenvolvidas nos 
municípios é denominada de Programa: 
a Nacional de Atenção Básica. 
b Previne Brasil. 
c Saúde da Família. 
d Nacional de Melhoria da Qualidade. 
e Avança Brasil. 
11. A interprofissionalidade e a autonomia são 
características do(a): 
a organização da rede de serviços de saúde. 
b processo de trabalho em saúde. 
c linha de cuidado assistencial 
hierarquizada. 
d princípio da integralidade ou atenção 
integral. 
e educação permanente. 
12. Para receberem os recursos financeiros com 
base nas novas formas de financiamento os 
municípios precisam, fundamentalmente, 
alcançar: 
a eficiência. 
b eficácia. 
c produtividade. 
d objetivos definidos pelas Secretarias 
Municipais de Saúde. 
e indicadores de desempenho satisfatórios. 
13. Um dos principais focos das diretrizes para 
segurança do paciente é: 
a o profissional de saúde. 
b o usuário do serviço de saúde. 
c a participação do paciente. 
d o envolvimento do gestor. 
e estrutura física dos serviços e equipe de 
saúde. 
14. O atual modelo de financiamento da Atenção 
Primária em Saúde é formado: 
a pela captação ponderada, pagamento por 
desempenho e por incentivos a estratégias 
e programas. 
b pelo piso nacional de atenção básica fixo e 
variável e captação ponderada e 
pagamento por desempenho. 
c pelo Programa Nacional de Melhoria do 
Acesso e da Qualidade da Atenção Básica, 
pelo piso nacional de atenção básica e por 
incentivos a estratégias programadas. 
d pela Estratégia Saúde da Família, 
Programa Nacional de Melhoria do Acesso 
e da Qualidade da atenção básica e pelo 
piso nacional de Atenção Básica. 
e Pelo incentivo a estratégias e Programas e 
Programa Nacional de Melhoria do Acesso 
e da Qualidade da Atenção Básica. 
15. O fator essencial na definição de diretrizes 
para a segurança do paciente é: 
a experiência profissional. 
b proatividade profissional. 
c cultura organizacional e sistema de 
aprendizado. 
d identificação das causas dos erros 
cognitivos. 
e compromisso institucional. 
16. Assinale a alternativa que diz respeito à 
memória remota que é privativa do indivíduo: 
a Memória topográfica. 
b Memória semântica. 
c Memória prospectiva. 
d Memória autobiográfica. 
e Memória declarativa. 
17. Assinale a alternativa que se refere à perda 
da memória relativa a um período variável 
que precedeu a lesão cerebral: 
a Amnésia anterógrada. 
b Anomia. 
c Síndrome de deterioração global das 
funções de memória. 
d Amnésia retrógada. 
e Anosognosia. 
18. Assinale a alternativa que diz respeito ao 
instrumento que avalia o equilíbrio dinâmico 
bem como o risco de quedas sendo composto 
por 14 itens/tarefas comuns as Atividades de 
Vida Diária (AVD) e com pontuação máxima 
de 56 pontos e ponto de corte de 45 pontos 
(abaixo desse ponto, considera-se que o 
indivíduo tem grave déficit de equilíbrio). 
a Timed Up and Go test (TUG) 
b Teste de Alcance Funcional (TAF) 
c Escala de Equilíbrio Funcional de Berg 
(EEFB) 
d Índex de ADL de KATZ 
e Plataforma de força 
19. A atenção controla o processo dos estímulos 
visoespaciais e das informações verbais que 
dão entrada na memória de trabalho, além 
de participar da codificação e da recuperação 
da memória de longo prazo. Assinale a 
alternativa que diz respeito ao déficit
da 
atenção que tem sua sede nas lesões do 
sistema de orientação que se localiza no lobo 
parietal direito e caracteriza-se pela 
incapacidade de eliminar os ruídos de fundo e 
os estímulos visuais irrelevantes. 
a Déficit da Atenção Sustentada 
b Déficit da Atenção Dividida 
c Déficit da Atenção Seletiva 
d Síndrome de Negligência 
e Negligência Unilateral 
 
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20. Sobre a atuação do Terapeuta Ocupacional 
na atenção Integral à saúde das Populações 
do Campo e da Floresta analise as 
proposições a seguir. 
I. Implica-se com as relações, tanto entre 
as pessoas, na vida em comunidade, 
como entre estas e o ambiente natural, 
nos processos de transformação do solo, 
de constituição do lugar de 
pertencimento da comunidade e de 
produção de bens (ou patrimônio) 
material e imaterial, mediante seus 
fazeres. 
II. Os aspectos de ordem econômica, social, 
cultural, política e ambiental compõem 
os determinantes sociais da saúde, que 
exercem uma influência direta sobre a 
qualidade de vida dos diversos 
segmentos populacionais e estão 
intrinsecamente associados às diferentes 
maneiras de adoecer e morrer. 
III. O acesso dessas populações ao SUS 
requer uma articulação de saberes e 
experiências de planejamento, 
implementação, monitoramento e 
avaliação permanente das ações 
intersetoriais, bem como das 
responsabilidades e informações 
compartilhadas, a fim de alcançar a 
atenção à saúde com qualidade e 
integralidade. 
IV. O cuidado inclui espaços sociais de 
negociação cultural e relacional, de 
produção ou de facilitação de 
participação da pessoa na vida coletiva, 
na elaboração de projetos de vida e no 
sentimento de pertencimento. 
V. Povos e comunidades tradicionais são 
grupos culturalmente diferenciados que 
se reconhecem como tradicionais, 
possuem formas próprias de organização 
social e ocupam e utilizam territórios e 
recursos naturais como condição para 
sua produção e reprodução cultural, 
social, religiosa, ancestral e econômica, 
utilizando conhecimentos e inovações 
práticas gerados e transmitidos pela 
tradição. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e III 
c III e IV 
d I, II, IV e V 
e III e V 
21. Assinale a alternativa que diz respeito ao 
instrumento elaborado e validado pela 
terapeuta ocupacional Maria Helena Morgani 
de Almeida (2004) para ser usado por 
terapeutas ocupacionais, especialmente, mas 
não exclusivamente, em Unidades Básicas de 
Saúde constituído por uma entrevista 
estruturada e detalhada, para coleta de 
informações de aspectos pessoal e social, 
incluindo arranjo doméstico/familiar e 
potencial de rede de suporte: 
a lista de Papéis Ocupacionais. 
b questionário Ocupacional. 
c medida Canadense de Desempenho 
ocupacional. 
d avaliação da Incapacidade em Demências. 
e classificação de Idosos quanto à 
capacidade de autocuidado. 
22. Sobre a Síndrome do Imobilismo é correto 
afirmar que: 
a na presença de movimentação ativa, a 
atrofia muscular é observada após cinco 
dias devido à redução da síntese proteica 
e aumento da sua degradação. 
b a mobilidade reduz a circulação do líquido 
sinovial na cartilagem intra-articular, 
resultando em rigidez. 
c a posição deitada com a elevação do 
encosto do leito leva à aspiração da 
alimentação, mesmo quando oferecida por 
via enteral. 
d é comum que o sujeito acamado 
mantenha uma posição antálgica, a qual é 
caracterizada por flexão dos membros 
inferiores e superiores. 
e com menor reabsorção óssea, há um 
aumento da excreção de cálcio na urina, o 
que conduz a uma maior incidência de 
cálculos vesicais. 
23. Sobre o processo de avaliação de idosos após 
o Acidente Vascular Encefálico assinale a 
alternativa que diz respeito ao instrumento 
que tem como finalidade verificar a função 
motora por meio de oito tarefas motoras – 
mudança da posição supino para decúbito 
lateral; supino para sentado; equilíbrio 
sentado; sentado para posição ortostática; 
marcha; função de membros superiores; 
movimento das mãos e atividades manuais 
avançados. 
a Medida de Independência Funcional (MIF) 
b Wolf Motor Function Test (WMFT) 
c Fugl Meyer Assessment (FMA) 
d Motor Assessment Scale (MAS) 
e Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand 
(DASH) 
 
 
 
 
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24. Ao considerar que a população mundial está 
envelhecendo e há expectativas de aumentar 
o número de pessoas idosas com alguma 
patologia que levará à baixa visão ou à 
cegueira, analise as proposições a seguir. 
I. Durante a avaliação de um idoso que 
apresenta deficiência visual, deve-se 
considerar, que além da avaliação das 
áreas de desempenho, aspectos sociais, 
cognitivos, neurológicos, emocionais e 
de mobilidade, faz-se necessário avaliar 
a visão funcional e as funções visuais. 
II. O Activities of Daily Vision Scale (ADVS) 
e o Vision Function Questionnaire (VFQ) 
são dois instrumentos que mensuram as 
funções visuais e a qualidade de vida de 
indivíduos com alteração visual, 
incluindo a população idosa. 
III. Terapeutas ocupacionais que trabalham 
na reabilitação de idosos com deficiência 
visual desaconselham mudanças no 
ambiente, considerando aspectos como 
iluminação, contraste, tamanho, 
organização, entre outros. 
IV. Na intervenção com idosos com 
alterações visuais, o desempenho 
ocupacional em diferentes atividades que 
requerem o uso da visão pode ser 
apoiado com o uso de tecnologia 
assistiva, que podem impactar 
expressivamente na participação em 
atividades significativas para o indivíduo. 
V. É importante conhecer como o idoso com 
deficiência visual utiliza o seu resíduo 
virtual e de que maneira explora 
visualmente ao seu redor, sendo que o 
potencial independe do diagnóstico sobre 
a acuidade visual, o campo visual e visão 
para cores. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, III e V 
c II, III e V 
d I, II, IV e V 
e I, II e IV 
25. O envelhecimento do indivíduo em sua 
própria casa e comunidade é benéfico e 
importante para a manutenção da 
independência e senso de identidade. Sobre a 
tecnologia e o conceito ―envelhecer no lugar‖, 
analise as afirmativas abaixo. 
I. O conceito ―ageing in place‖ se dirige aos 
aspectos que podem ser facilitados para 
que uma pessoa idosa possa continuar 
independente e autônoma, mesmo que 
em condições de perdas funcionais ou 
em idades avançadas. 
II. Recursos tecnológicos podem melhorar a 
qualidade de vida e reduzir 
significativamente a institucionalização 
ou a saída do idoso de sua casa, 
permitindo a permanência e a vida 
independente até idades avançadas. 
III. As casas inteligentes (Smart homes) 
incorporam os recursos de alto e baixo 
custo de tecnologia de comunicação e de 
monitoramento que possam informar os 
padrões de deslocamento de um 
indivíduo dentro de sua casa, se o 
mesmo saiu da cama ou permaneceu no 
chão após uma queda, por meio de 
sensores de pressão, etc. 
IV. As soluções gerontotecnológicas dizem 
respeito a tudo que pode facilitar a vida 
das pessoas para que possam continuar 
independentes e autônomas, com base 
na preservação e apoio às mudanças no 
desempenho ocupacional do indivíduo 
em processo de envelhecimento em suas 
funções de vida. 
V. Um exemplo de tecnologia voltada à 
prevenção é a implementação do 
conceito de casa segura e remodelagem 
da habitação para permitir a vida 
independente e melhorar o acesso com 
base no uso de tecnologias para 
prevenção de quedas e melhoria da 
acessibilidade aos ambientes externos e 
internos. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e III 
c III e IV 
d I, II, IV e V 
e III e V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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26. As características visuais básicas que definem 
a análise perceptiva dos objetos são: cor, 
forma, tamanho, profundidade, constância do 
objeto e figura-fundo. Assinale alternativa 
que corresponde à incapacidade para 
reconhecer as cores, na ausência de 
problemas retinianos. 
a Agnosia aperceptiva 
b Agnosia associativa 
c Acromatopsia 
d Estereognosia 
e Agnosia semântica 
27. Marque a alternativa que diz respeito à 
capacidade de realizar movimentos 
necessários para organizar unidades a fim de 
formar um todo bi ou tridimensional. 
a Rastreamento do espaço 
b Esquema Corporal 
c Fracionamento do espaço 
d Praxia Construtiva 
e Orientação Topográfica 
28. As órteses e as próteses são equipamentos 
caracterizados como categorias de tecnologia 
assistiva e são bastante utilizadas no 
contexto da terapia ocupacional, 
principalmente no âmbito da reabilitação 
física. Com relação aos aspectos 
biomecânicos, as terminologias aplicadas, 
objetivos específicos e procedimentos 
especializados, sobre o uso destes 
equipamentos assinale a alternativa correta. 
a Órtese é uma palavra derivada do grego 
cujo o termo orthos e titheme significam 
correção e colocação, sendo um 
dispositivo aplicado internamente ao 
segmento corpóreo proporcionando 
melhora funcional aos pacientes com 
algum tipo de disfunção. 
b Os termos como braces e splints são 
utilizados por alguns autores como 
sinônimos de órteses utilizadas e aplicadas 
ao nível do tornozelo e punho mão e 
dedos. 
c Existem dispositivos ortopédicos que 
podem ser aplicados no processo de 
reabilitação e possuem simultaneamente 
as funções de órteses e próteses e são 
conhecidas como ortopróteses. 
d As órteses e as próteses são dispositivos 
distintos e não devem ser confundidos 
devido as suas particularidades e muito 
dificilmente podem ser agrupados e 
estudados em uma mesma disciplina. 
e As próteses são dispositivos que exercem 
funções específicas sobre um segmento 
corpóreo enquanto que as órteses são 
utilizadas para substituir segmentos 
amputados ou com mal formação. 
29. Um paciente encontra-se em tratamento em 
um centro especializado em reabilitação, 
apresentando um quadro de neuropatia 
periférica e parestesia nos membros 
inferiores, decorrente da diabetes. Em uma 
sessão de terapia ocupacional o paciente 
encontrava-se realizando uma atividade 
exercício/ cinesioatividade com bola na 
postura sentada com a finalidade de 
proporcionar os movimentos de flexão e 
extensão de joelho minimizando os efeitos da 
parestesia. Com relação a musculatura que 
realiza o movimento de flexão e extensão do 
joelho ao realizar a atividade com a bola é 
correto afirmar que: 
a os músculos bíceps femoral, vasto medial, 
sartório, semi tendinoso são responsáveis 
pela flexão do joelho e os músculos reto 
femoral, vasto intermédio, vasto lateral e 
sartório são responsáveis pela extensão 
do joelho. 
b os músculos bíceps femoral, vasto medial, 
semi membranoso, semi tendinoso são 
responsáveis pela flexão do joelho e os 
músculos reto femoral, vasto medial, 
vasto lateral e sartório são responsáveis 
pela extensão do joelho. 
c os músculos isquiotibial, vasto medial, 
sartório, semi tendinoso são responsáveis 
pela flexão do joelho e os músculos vasto 
medial, vasto intermédio, vasto lateral e 
psoas são responsáveis pela extensão do 
joelho. 
d os músculos bíceps femoral, vasto medial, 
psoas, semi tendinoso são responsáveis 
pela flexão do joelho e os músculos reto 
femoral, vasto intermédio, vasto lateral e 
sartório são responsáveis pela extensão 
do joelho. 
e os músculos bíceps femoral, semi 
membranoso, semi tendinoso, isquitibial 
são responsáveis pela flexão do joelho e 
os músculos reto femoral, vasto 
intermédio, vasto lateral e vasto medial 
são responsáveis pela extensão do joelho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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30. Com a crescente pandemia do Covid-19 
muitos profissionais de saúde foram 
convocados para atuar na linha de frente a 
fim de travar uma batalha contra a infecção 
do vírus. Um destes profissionais foi o 
terapeuta ocupacional, principalmente os que 
atuam em contextos hospitalares e serviços 
de reabilitação física. Muitos dos pacientes 
infectados pelo novo Corona vírus 
apresentaram lesões caracterizadas por 
processo de trombose que em alguns casos 
levaram a amputações de membros, 
principalmente dos membros inferiores. 
Desta forma assinale a alternativa correta 
que define ações ligadas ao processo de 
reabilitação de amputados de membros 
inferiores e o tipo de prescrição de próteses 
para este nível de amputação. 
a Existem procedimentos específicos que 
devem ser adotados durante a fase pré 
protética, dentre os quais citamos o 
enfaixamento do coto, a estimulação 
proprioceptiva e exteroceptiva a fim de 
minimizar os efeitos do membro fantasma 
e a estimulação da manutenção da 
espícula óssea quando esta estiver 
presente. 
b Em próteses do tipo endoesquelética para 
amputação transfemoral o soquete de 
coxa e os cartuchos referentes ao 
acoplamento do coto e do tornozelo são 
confeccionados com materiais de fibra de 
vidro ou fibra de carbono, sem a 
necessidade de utilização de componentes 
modulares e espuma cosmética. 
c O enfaixamento do coto favorece uma 
conformação mais adequada e um 
acoplamento mais efetivo deste junto ao 
soquete da prótese e sua fixação pode ser 
realizada através de um sistema onde 
cria-se um vácuo entre a superfície do 
soquete e o coto. 
d As próteses exoesqueléticas são 
construídas a partir da união de 
componentes modulares que estão ligados 
ao soquete do coto. Em alguns casos 
estas próteses podem ser revestidas por 
um revestimento cosmético de espuma. 
e O terapeuta ocupacional inicia as 
primeiras intervenções com o indivíduo no 
próprio leito, facilitando a realização de 
movimentações ativas e passivas, 
enfaixamento precoce do coto 
caracterizando a fase protética. 
31. Quanto aos aspectos correlacionados a 
funcionalidade e o processo de confecção de 
órteses no contexto da terapia ocupacional é 
correto afirmar que: 
a as órteses dinâmicas são recursos 
terapêuticos utilizados com o objetivo de 
proporcionar repouso, suporte, 
imobilização, correção, proteção de um ou 
mais segmentos corporais. Podendo ser 
confeccionadas em termoplásticos de alta 
e baixa temperatura. 
b uma grande desvantagem das órteses pré 
fabricadas é o seu elevado custo e grande 
praticidade pois o usuário já adquire a 
órtese pronta. Como alguns dos exemplos 
citamos os colares cervicais, as faixas 
lombares e as calcanheiras anti impacto. 
c as órteses confeccionadas com 
componentes metálicos necessitam da 
modelagem em gesso e são geralmente 
fixadas com arrebites e podem ser 
forradas com espumas e couro. 
d para a confecção de uma órtese em 
termoplástico de alta temperatura é 
necessário a realização de um molde 
maciço em gesso, sendo posteriormente 
utilizado um sistema de sucção a vácuo. 
e o molde de gesso retirado sobre as 
medidas do membro do paciente é 
chamado de molde positivo. 
Posteriormente esse molde é preenchido 
com gesso e tornando-se um molde sólido 
que é chamado molde negativo. A placa 
de termomoldável de alta temperatura é 
depositada sobre esse molde sólido para 
posterior modelagem. 
32. A hanseníase é uma doença infectocontagiosa 
de alta infectividade e baixa patogenicidade. 
Podem surgir lesões neurogênicas e 
inflamatórias que causam deformidades e 
incapacidades, como por exemplo o pé caído. 
Esta lesão é causada pela paralisia dos 
músculos que realizam o movimento de 
dorsoflexão, inervados pelo nervo Fibular. 
Uma das órteses mais utilizadas para a 
facilitação da marcha é a férula de Harris, 
sendo um splint dinâmico antiequino.
Com 
base no exposto assinale o outro modelo de 
órtese que também pode ser aplicado no 
auxílio da marcha na lesão do nervo Fibular: 
a Órtese Dennis Brow 
b Órteses Mola de Codvila 
c Órtese tornozelo pé articulada (AFO) 
d Órtese Sling 
e Órtese Advanced Reciprocating Gait 
Orthosis (ARGO) 
 
 
 
 
 
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33. A mobilidade na comunidade pode ser 
auxiliada com o uso de tecnologia assistiva, 
principalmente nas adaptações utilizadas em 
veículos e na forma de dirigir. Com relação a 
habilidade e o desempenho para dirigir e ou a 
aplicação de tecnologia assistiva é correto 
afirmar que: 
a vários dispositivos podem ser adicionados 
aos controles primários e secundários do 
veículo, para auxiliar na direção. Para o 
acoplamento no volante utiliza-se a 
alavanca giratória para dirigir com uma 
única mão e dispositivo de cinco pinos 
para pessoas que não apresentam 
preensão manual. 
b os controles mecânicos manuais de puxar 
em ângulo de 45 graus requerem 
estabilização escapular e força grau 3 de 
flexão de ombro, rotação externa e 
extensão de cotovelo. 
c controles eletrônicos manuais estão 
disponíveis para a pessoa que movimenta 
as pernas e apresentam limitações de 
amplitude de movimento e força nos 
membros superiores. Uma alavanca no 
centro de controle se move entre 
frenagem completa e aceleração máxima. 
d o sistema Scott permite que muitas 
pessoas com pólio, distrofia muscular, 
tetraplegia, triplegia, possam dirigir com 
independência. Uma pessoa com 
tetraplegia dirige com a mão direita sobre 
um dispositivo. Quando empurra a 
alavanca para frente acelera, quando puxa 
para trás freia, quando supina a mão vira 
a esquerda e quando prona a mão vira 
para a direita. 
e o terapeuta ocupacional pode dividir a 
tarefa de dirigir em etapas para o 
motorista inexperiente. O conhecimento e 
a habilidade do terapeuta em analisar a 
atividade e as habilidades de desempenho 
são bastantes efetivos para a avaliação no 
carro, seja o paciente um motorista 
experiente ou iniciante. 
34. Os terapeutas ocupacionais podem 
estabelecer programas de tratamento que 
abordam problemas de amplitude de 
movimentos, força muscular e resistência que 
podem afetar a ocupação. A remediação ou a 
prevenção dessas limitações é desejada para 
assegurar o funcionamento ocupacional da 
pessoa. Com relação a amplitude de 
movimentos (ADM) é correto afirmar que: 
a os métodos que os terapeutas 
ocupacionais utilizam para prevenir as 
limitações de ADM incluem a compressão, 
posicionamento e movimento em toda a 
amplitude de movimento. 
b em pacientes que não conseguem mover 
suas articulações e para os quais está 
contra indicado o movimento, necessitam 
de exercícios ativos de ADM e 
posicionamento adequado dos segmentos 
estimulados. 
c se as limitações de ADM comprometem a 
capacidade de funcionar com 
independência, podem provavelmente 
levar a aquisição de deformidades. Os 
problemas que podem ser modificados 
através do tratamento estão relacionados 
a anquilose óssea, contraturas e 
artrodeses. 
d as técnicas para o alongamento passivo 
podem incluir o alongamento manual e o 
uso de dispositivos como as órteses, 
próteses ou imobilizadores, para fornecer 
um alongamento passivo controlado. 
e o instrumento utilizado para avaliar a 
amplitude de movimentos é o goniômetro, 
tendo na sua estrutura um transferidor 
com angulações entre 180° a 90° graus, 
um eixo, uma haste chamada de braço 
móvel e uma haste chamada de braço 
fixo. 
35. A fratura de fêmur proximal é considerada 
um dos principais acometimentos de idosos 
que sofrem quedas, sendo muito comum a 
hospitalização seguida de procedimento 
cirúrgico. Assinale a alternativa correta em 
relação aos dois tipos de divisão deste 
trauma. 
a Intracapsular e Extracapsular 
b Interóssea e Látero posterior 
c Anterior e Quadrilateral 
d Difusa e Transarticular 
e Subfemoral e suprafemoral 
 
 
 
 
 
 
 
 
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36. Em alguns casos as limitações de força que o 
indivíduo possa apresentar em decorrência de 
uma lesão, pode impedir a sua participação 
efetiva no desempenho de suas ocupações. 
Em casos extremos quadros deformantes 
podem ser instalados devido a fraqueza dos 
músculos agonistas em relação aos 
antagonistas que podem estar mais fortes. 
Nesse caso o tratamento com o objetivo de 
aumentar a força estará indicado. Com 
relação ao trabalho de fortalecimento 
muscular é correto afirmar que: 
a é importante compreender que o 
fortalecimento muscular é um processo 
bastante específico e que o músculo 
somente irá ganhar força dentro da 
amplitude de movimento em que for 
exercitado e a velocidade de contração é 
bastante específica. 
b a força muscular aumenta quando o 
músculo é estressado ao ponto em que 
unidades motoras adicionais são 
recrutadas por meio da eficiência do 
sistema neuromotor e assim o músculo 
hipotrofia. 
c os parâmetros da ocupação ou do 
exercício que podem ser manipulados para 
diminuir o estresse sobre o músculo 
incluem tipo de contração, intensidade ou 
carga, duração de contração, frequência 
ou velocidade da contração e frequência 
do exercício. 
d se o paciente necessita de fortalecimento 
geral então os tipos de contração, as 
amplitudes de movimento e a força de 
contração devem ser variadas. Durante a 
fase de relaxamento o terapeuta move o 
segmento em direção ao sentido de 
contração que foi realizada pelo músculo e 
a mantém. 
e o tipo de contração concêntrica, excêntrica 
ou isométrica são estabelecidas de acordo 
com as demandas da tarefa e da 
assistência fornecida pelo terapeuta. 
Sendo a contração concêntrica aquela que 
aplica uma força frenadora ao movimento 
realizado e a contração excêntrica é 
aquela que move o segmento corporal em 
direção a tração muscular. 
37. O terapeuta Ocupacional faz parte do Núcleo 
de Apoio à Saúde da Família (NASF), 
atuando, desta forma, sob a lógica de 
matriciamento. A partir do enunciado, Julgue 
as afirmativas a seguir: 
I. O apoio matricial possui caráter 
essencialmente e unicamente 
assistencial. 
II. Os profissionais podem atuar de maneira 
compartilhada no território adscrito 
através de ações intersetoriais, de 
controle social e vigilância em saúde. 
III. A perspectiva de matriciamento é 
concebida exclusivamente entre os 
núcleos de apoio a saúde da família. 
IV. A interdisciplinaridade é um fator 
primordial para o bom desempenho das 
equipes de saúde da família sob a lógica 
do matriciamento. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e II 
b III e IV 
c I e III 
d II e IV 
e I e IV 
38. O tratamento de pacientes queimados 
apresenta particularidades em relação ao 
tratamento de outras demandas e o 
terapeuta ocupacional, enquanto integrante 
da equipe multiprofissional, necessita 
compreender aspectos essenciais antes de 
iniciar o plano terapêutico. Assinale a 
alternativa correta em que todos os 
procedimentos são realizados com pacientes 
queimados na fase aguda de internação 
hospitalar. 
a ventilação mecânica, extração dentária, 
drenagem de edema. 
b movimentação passiva, atividades 
resistidas, uso de órteses. 
c debridamento, Enxertia e Fasciotomia. 
d raspagem, estimulação neuropsicomotora, 
massagem cardíaca. 
e alongamento de regiões com feridas 
expostas, decanulação, enfaixamento 
funcional. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2021 – Terapia Ocupacional Pág. 10 
 
39. Em um contexto hospitalar, a Unidade de 
Terapia Intensiva é um setor de grande 
relevância para o acompanhamento de 
pacientes que apresentem quadros agudos. A 
paciente M.A. foi vítima de acidente 
automobilístico (colisão moto
x carro) tendo 
evoluído para Traumatismo Crânio Encefálico 
(TCE). Já na UTI, a paciente encontrou-se 
restrita ao leito, com alterações no nível de 
consciência, restrição a mobilização, fazendo 
uso de drogas vasoativas e com episódios de 
disautonomia. Posteriormente foi submetida a 
um procedimento de craniotomia. Sobre o 
perfil que se caracteriza a paciente e sobre as 
possibilidades de intervenção da terapia 
ocupacional que podem ser adotadas com a 
mesma, assinale a alternativa correta. 
a perfil neurológico, mobilização passiva e 
treino de AVD. 
b perfil neurocrítico, atividades lúdicas. 
c perfil Agudo, comunicação alternativa. 
d perfil Neurocrítico, órteses de 
posicionamento e estratégias para 
prevenção de lesões por pressão. 
e perfil neurológico, mobilização passiva. 
40. A Motricidade Humana tem por objetivo 
compreender as ações do homem através de 
seus gestos e movimentos intencionais, ainda 
que muitas vezes inconscientes, o estudo 
crescente de seus fundamentos filosóficos e 
metodológicos tem criado espaço privilegiado 
de investigação, tornando cada vez mais 
comum o uso de práticas corporais nas 
intervenções dos terapeutas ocupacionais. 
Com relação a essas práticas analise as 
afirmativas abaixo e classifique-as em 
Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) O terapeuta ocupacional pode atuar em 
diferentes espaços de cuidado, e em 
várias áreas, utilizando recursos 
corporais, desde que habilitado em 
determinada técnica. 
( ) O uso de práticas corporais é específico 
de intervenções no nível secundário de 
atenção em saúde, uma vez que o 
acesso a consultas e procedimentos 
especializados são aspectos vinculados a 
este nível de atenção. 
( ) Os terapeutas ocupacionais têm atuado 
com inúmeros recursos terapêuticos 
corporais, muitas vezes utilizando 
procedimento relacionado às Práticas 
Integrativas e Complementares – PICS, 
ainda que o Conselho Federal de 
Fisioterapia e Terapia Ocupacional – 
COFFITO não tenha regulamentado o uso 
dessas práticas em seu exercício 
profissional. 
A alternativa que apresenta a sequência 
correta, de cima para baixo, é: 
a V, V, V 
b V, F, F 
c F, V, F 
d F, F, F 
e V, V, F 
41. Na prática contemporânea dos dispositivos de 
saúde mental, mais especificamente dos 
Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), 
existem procedimentos e instrumentos que 
orientam o processo de avaliação. Sobre esse 
processo, é correto afirmar que: 
a a avaliação inicia no momento do 
acolhimento e segue durante o período de 
acompanhamento do usuário no serviço. 
Na rotina psicossocial, alguns 
instrumentos são utilizados por todos os 
profissionais, como o MEEM - MINI 
MENTAL, e outros específicos pelo 
terapeuta ocupacional, como a Medida 
Canadense de Desempenho Ocupacional - 
COPM, que reconhece a autonomia do 
cliente e sua necessidade de realizar 
escolhas e tomadas de decisão. 
b a avaliação acontece em períodos 
específicos do acompanhamento, como a 
entrada do usuário ao serviço e em 
momentos nos quais a equipe observa a 
necessidade de ajuste no tratamento, 
mediante piora ou estagnação do quadro. 
A partir dessa demanda, o terapeuta 
ocupacional lança mão de seus 
instrumentais de avaliação. 
c a avaliação é processual, entretanto, a 
dinâmica de avaliação do estado mental 
que se dá em cada contato dos 
profissionais com os clientes oferece 
informações suficientes para os ajustes de 
tratamento. O uso de instrumentais para 
avaliações específicas não faz parte da 
prática dos terapeutas ocupacionais da 
saúde mental. 
d o engajamento do sujeito em ocupações 
significativas só pode ser avaliado pelo 
próprio cliente. Mas a prática 
multiprofissional em saúde mental aponta 
para uma realidade em que os médicos 
avaliam os usuários dos serviços, e no 
diálogo com essa avaliação, os demais 
profissionais fundamentam suas 
intervenções. 
e a avaliação do terapeuta ocupacional se 
dá na tríade da relação sujeito- atividade 
– profissional. Nessa interação é possível, 
sem auxílio de nenhum instrumental, 
definir questões prioritárias do 
tratamento, decidir por ajustes de 
acompanhamento, desde uma mudança 
no plano de tratamento singular até a 
alta. 
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42. Na atualidade, um dos maiores problemas de 
saúde pública no Brasil é a alta prevalência 
de doenças crônicas, o que resulta em 
número expressivo de internações 
hospitalares. Com relação à prática do 
terapeuta ocupacional no campo da 
Oncologia e dos Cuidados Paliativos em 
âmbito hospitalar é INCORRETO afirmar 
que: 
a a hospitalização, bem como amputações 
e risco à vida fazem parte da realidade de 
quem enfrenta uma doença crônica. Nesse 
contexto, os terapeutas ocupacionais têm 
atuado em várias frentes, incluindo o 
alívio da dor, com uso de técnicas de 
relaxamento, orientações posturais e a 
realização de atividades expressivas 
voltadas à diminuição do sofrimento dos 
pacientes e de seus familiares, até mesmo 
acompanhando-os durante períodos de 
luto. 
b a atuação do terapeuta ocupacional na 
lógica dos cuidados paliativos deve seguir 
o critério da necessidade, e ser de início 
precoce, bem antes do estágio terminal, 
independente do diagnóstico e 
prognóstico, e não apenas nos últimos 
dias ou semanas quando o 
desencadeamento do processo do morrer 
é clinicamente perceptível. 
c no campo dos cuidados paliativos, o 
sofrimento é abordado conforme 
perspectivas específicas relacionadas às 
expertises de cada profissional da Terapia 
Ocupacional, uns com foco maior no 
paciente, outros no suporte à 
família/cuidador e, até mesmo na própria 
equipe, que pode ter suas diferentes 
necessidades reconhecidas e atendidas 
por meio de ações articuladas por este 
profissional. 
d o terapeuta ocupacional através de 
técnicas e recursos avaliativos pretende 
identificar o grau de autonomia e 
independência do paciente em cuidados 
paliativos nas áreas de desempenho 
ocupacional no contexto hospitalar. Atua 
ainda na prevenção de agravos e no 
posicionamento adequado no leito, a fim 
de evitar contraturas, deformidades e 
úlceras de pressão. 
e existe forte componente vinculado à saúde 
mental na assistência oncológica e 
paliativista praticada pelo terapeuta 
ocupacional, logo, devem ser observadas 
no paciente suas condições físicas, mas 
também emocionais. Deve ser 
considerada, também, a rotina hospitalar 
e seu potencial para influenciar as 
expectativas, gerar ansiedade quanto ao 
prognóstico e procedimentos, criando 
instabilidade do quadro psíquico do 
cliente. 
43. Nos últimos meses a população mundial se 
viu desafiada, por ocasião da Pandemia da 
Covid-19, a uma reestruturação compulsória 
de suas rotinas e hábitos com o intuito de 
atender às recomendações preventivas das 
autoridades governamentais e sanitárias. 
Rotinas e hábitos são aspectos do domínio da 
Terapia Ocupacional que, segundo a 
American Occupational Therapy Association – 
AOTA (2015), estão vinculados a: 
a Áreas de Ocupação. 
b Fatores do Cliente. 
c Contextos do Cliente. 
d Padrões de Desempenho. 
e Habilidades de desempenho. 
44. Na prática da Terapia Ocupacional em seus 
múltiplos campos de atuação, além de lançar 
mão de técnicas, abordagens, manobras, 
protocolos e tecnologias sócio-ocupacionais 
específicas, o profissional também pode 
considerar o uso terapêutico de si como parte 
da sua intervenção. Marque a alternativa que 
contenha a afirmação correta sobre o uso 
terapêutico de si no processo de atuação do 
terapeuta ocupacional. 
a Trata-se de uma estratégia cujo 
aproveitamento se dá em máxima escala 
nas intervenções que visam a melhoria do 
desempenho ocupacional dos clientes. 
b Permite que os profissionais da Terapia 
Ocupacional desenvolvam e gerenciem a 
sua relação terapêutica com os clientes, 
por isso a empatia é uma dimensão 
indispensável nesse processo. 
c Por envolver a maximização do vínculo
terapeuta-cliente/paciente/usuário e o 
caráter intersubjetivo dessa relação, o 
raciocínio clínico torna-se dispensável 
nesse processo. 
d Quando norteado por uma abordagem 
centrada no cliente, o terapeuta 
ocupacional sempre considera as 
demandas, desejos e expectativas do 
cliente/paciente/usuário em relação ao 
tratamento, cabendo ao profissional a 
tomada de decisão baseada em seus 
conhecimentos sobre ocupação humana. 
e É um recurso recomendado para 
processos de atuação caracterizados pela 
marca subjetiva da intervenção, 
especialmente aquelas que envolvem 
abordagens corporais expressivas e de co-
ocupações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Leia o texto abaixo para responder à questão 45 
TEXTO 
―A capacidade de fazer algo útil para si mesmo 
ou para os outros é a chave para a 
personalidade, se isso envolve a capacidade de 
ganhar a vida, cozinhar uma refeição, calçar os 
sapatos de manhã, ou qualquer outra 
habilidade que precisa ser dominada no 
momento‖ 
(Bateson, 1996 – Tradução Livre). 
45. Apesar das rotinas da vida diária 
mencionadas por Bateson muitas vezes 
parecem demasiadamente simples, elas são 
frequentemente complexas. Isso ocorre 
porque as ocupações diárias não são apenas 
sobre fazer, mas sobre fazer por um motivo 
específico. Nesse campo, Terapia Ocupacional 
e Ciência da Ocupação tangenciam-se em 
relação à produção de conhecimento sobre o 
engajamento ocupacional humano. Sobre as 
relações entre Terapia Ocupacional e Ciência 
da Ocupação, leia atentamente as afirmativas 
abaixo e classifique-as em Verdadeiro (V) ou 
Falso(F). 
( ) A Ciência da Ocupação, por ser uma 
ciência exclusivamente básica, produz 
conhecimento não apenas para a Terapia 
Ocupacional, mas também para outras 
profissões como Antropologia, Sociologia 
e Psicologia. 
( ) A relação entre Terapia Ocupacional e 
Ciência da Ocupação é simbiótica e cada 
uma contribui para a sobrevivência da 
outra. 
( ) Atualmente a Ciência da Ocupação 
estrutura-se cada vez mais como ciência 
básica e aplicada que tem, como um de 
seus principais objetivos, a produção de 
conhecimento à Terapia Ocupacional. 
( ) A inexistência de pesquisas aplicadas em 
Ciência da Ocupação resulta no fato de a 
profissão Terapia Ocupacional, 
contemporaneamente, ser vista como o 
braço aplicado da disciplina. 
A alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo, é: 
a F, V, V, F 
b V, V, F, F 
c V, F, F, V 
d F, F, V, V 
e V, F, V, F 
46. Sobre a atuação da Terapia Ocupacional em 
saúde mental marque a alternativa correta. 
a Envolve intervenções que priorizam a 
atenção às repercussões ocupacionais do 
sofrimento mental. 
b Está relacionada à promoção de 
autonomia e do pleno exercício das 
funções mentais dos clientes com 
limitações relacionais no contexto 
doméstico/familiar. 
c Caracteriza-se como um conjunto de 
práticas que visam aumentar as 
possibilidades de relações sociais, com 
objetivo final de implantação de redes de 
suporte ao cliente. 
d Associa o cuidado de si ao processo 
terapêutico, no sentido da autonomia do 
cliente e da superação de suas limitações 
com valorização das potencialidades 
coletivas. 
e Tem suas raízes na reforma psiquiátrica 
brasileira, sendo uma ação que 
desenvolve práticas considerando tanto a 
laborterapia quanto a reabilitação 
psicossocial. 
47. A atuação do terapeuta ocupacional 
____________________ proporciona 
melhores níveis de independência, 
funcionalidade e qualidade de vida ao cliente. 
Neste novo contexto de desempenho 
ocupacional do sujeito, o tratamento se 
estabelece __________________________ 
objetivando_________________. A 
alternativa que completa corretamente as 
lacunas é: 
a no contexto hospitalar/com ênfase no 
suporte às rupturas incisivas na rotina/ a 
reestruturação do cotidiano deste 
indivíduo e a proposição de ações de 
humanização, pertinentes a este 
ambiente. 
b na saúde mental/com ênfase no suporte à 
internação/diminuir demandas sociais e 
familiares da pessoa em sofrimento 
mental. 
c no contexto hospitalar/com ênfase no 
suporte às vulnerabilidades/diminuir as 
despesas hospitalares, bem como os 
índices de infecção hospitalar. 
d no contexto gerontológico/com ênfase ao 
suporte nos casos de quedas e perdas 
funcionais/ priorizar a institucionalização 
de longa permanência. 
e no contexto hospitalar/ de modo a 
otimizar a adaptação do cliente à rotina 
hospitalar/ o monitoramento do quadro 
clínico do indivíduo. 
 
 
 
 
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48. A prática do terapeuta ocupacional no campo 
psicossocial e comunitário se aproxima em 
muitos aspectos de sua atuação na TO social. 
Com relação a essas similaridades avalie as 
sentenças abaixo como verdadeiras (V) ou 
falsas (F): 
( ) O terapeuta ocupacional, por meio de 
atividades que atuam como tecnologias 
de mediação sócio-ocupacional, 
desenvolve estratégias de pertencimento 
sociocultural e econômico, projetos de 
vida, dentre outros, com intuito de 
fortalecer as redes de suporte social e de 
trocas afetivas, econômicas e de 
informações. 
( ) Os espaços de atuação comunitária da 
Terapia Ocupacional vão desde atuações 
psicossociais em equipes de saúde 
mental, passando por equipes da 
Estratégia da Família(ESF) e dispositivos 
do Sistema Único de Assistência Social 
(SUAS), onde se busca conhecer a 
cultura, as vivências e potencialidades 
que envolvem a comunidade, o território 
onde estes usuários vivem e interagem. 
( ) O estado de vulnerabilidade social é 
produzido na aliança da precariedade do 
trabalho com a fragilidade dos vínculos 
sociais, repercutindo muitas vezes sobre 
a saúde mental das pessoas, motivo pelo 
qual a atuação dos terapeutas 
ocupacionais na saúde mental não é fixa 
na sintomatologia apresentada, mas na 
compreensão dos contextos de vida dos 
clientes. 
( ) Embora os instrumentos terapêuticos 
nos campos social e psicossocial 
apresentem distinções, o cenário de 
intervenções aproxima as duas práticas, 
na medida em que a realidade dos 
sujeitos, grupos e coletivos (como, onde 
vivem, que laços constroem) é elemento 
intrínseco e inerente ao trabalho do 
terapeuta ocupacional em qualquer 
campo de atuação. 
A alternativa que apresenta a sequência 
correta de cima para baixo, é: 
a V, F, V, V 
b F, V, V, V 
c F, V, V, F 
d F, F, V, V 
e V, V, F, F 
 
 
 
 
 
 
 
49. Sobre a terceira edição do documento 
Domínio e Processo (AOTA,2015), que 
descreve os conceitos centrais que 
fundamentam a prática da Terapia 
Ocupacional e constrói uma compreensão 
comum dos princípios básicos e da visão da 
profissão, leia atentamente as afirmativas 
abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. O Domínio e Processo (AOTA,2015), 
define a Terapia Ocupacional como o uso 
terapêutico de atividades diárias 
(ocupações) em indivíduos ou grupos 
com o propósito de melhorar ou 
possibilitar a participação em papéis, 
hábitos e rotinas em diversos ambientes 
como casa, escola, local de trabalho, 
comunidade e outros lugares. 
II. O documento da AOTA (2015) descreve 
o domínio e o processo da Terapia 
Ocupacional, em seu sentido mais 
amplo, como alcançar saúde, bem-estar, 
e participação na vida por meio do 
envolvimento em ocupações. Esta 
declaração reconhece a crença de que o 
envolvimento em ocupações promove, 
facilita, apoia e mantém a saúde e a 
participação ativa dos sujeitos. 
III. O Domínio e Processo (AOTA,2015) 
define saúde como estar em condição de 
libertar a vida do que a sufoca. 
IV. As ocupações abrangem descanso e 
sono, Atividades de Vida Diária (AVDs), 
Atividades Instrumentais de Vida Diária 
(AIVDs), Participação Social, Educação, 
Trabalho, Brincar, Lazer e Acesso à 
Cultura (AOTA, 2015). 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas
corretas é: 
a I e II 
b II 
c I, II e IV 
d I, II, III e IV 
e II, III e IV 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
 
UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2021 – Terapia Ocupacional Pág. 14 
 
50. A linguagem utilizada pelos profissionais da saúde nos seus contextos de atuação deve facilitar a 
comunicação interprofissional, uma vez que ao evitarem expressões do senso comum que 
carregam regionalismos e vícios de linguagem, a compreensão sobre determinada manifestação 
observada durante os atendimentos tende a se amplificar. A seguir, temos manifestações clínicas 
de um idoso com quadro demencial: 
1. o cliente diz que está sendo perseguido por vizinhos e pela polícia sem aparente evidência. 
2. o cliente refere que vê vultos e outras coisas que ninguém mais vê. 
3. o cliente fala sem parar durante o procedimento avaliativo. 
4. o cliente não mantém atenção ao longo do contato com o terapeuta. 
A alternativa que contém as terminologias adequadas e sequenciadas a cada uma das 
manifestações referidas acima, é: 
a 1-delírio de grandeza; 2- neurose; 3- ecolalia; 4- hipoprosexia 
b 1 – fobia social; 2 – alucinação visual; 3 – ecolalia; 4 –hipoprosexia 
c 1—delírio persecutório; 2- alucinação visual; 3- logorréia; 4-hipoprosexia 
d 1—delírio persecutório; 2- alucinação visual; 3- ecolalia; 4- prejuízo na concentração 
e 1- alucinação; 2- delírio; 3- ecolalia; 4- prejuízo na atenção 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2021 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
 
GABARITO DO CANDIDATO 
O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, no espelho constante no final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que somente será destacado no final de sua prova, pelo fiscal de sua 
sala. 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 
 
26 
2 
 
27 
3 
 
28 
4 
 
29 
5 
 
30 
6 
 
31 
7 
 
32 
8 
 
33 
9 
 
34 
10 
 
35 
11 
 
36 
12 
 
37 
13 
 
38 
14 
 
39 
15 
 
40 
16 
 
41 
17 
 
42 
18 
 
43 
19 
 
44 
20 
 
45 
21 
 
46 
22 
 
47 
23 
 
48 
24 
 
49 
25 
 
50 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2021 
Categoria Profissional: TERAPIA OCUPACIONAL 
 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO 
 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 26 C 
2 ANULADA 27 D 
3 A 28 C 
4 A 29 E 
5 A 30 C 
6 C 31 D 
7 B 32 B 
8 B 33 E 
9 D 34 A 
10 B 35 A 
11 B 36 A 
12 C 37 D 
13 C 38 C 
14 A 39 D 
15 C 40 D 
16 D 41 A 
17 D 42 C 
18 C 43 D 
19 C 44 B 
20 A 45 A 
21 E 46 A 
22 D 47 A 
23 D 48 B 
24 E 49 A 
25 A 50 C 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2022 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
BOLETIM DE QUESTÕES 
 
 
 
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 
1. Este boletim de questões é constituído de: 
- 50 questões objetivas. 
2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu 
o cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 
50 questões objetivas. 
3. No CARTÃO-RESPOSTA 
a) Confira seu nome e número de inscrição e 
especialidade que você se inscreveu na parte superior 
do CARTÃO-RESPOSTA que você recebeu. 
b) No caso de não coincidir seu nome e número de 
inscrição, devolva-o ao fiscal e peça-lhe o seu. Se o seu 
cartão não for encontrado, solicite um cartão virgem, o 
que não prejudicará a correção de sua prova. 
c) Verifique se o Boletim de Questões, está legível e com 
o número de páginas correto. Em caso de divergência, 
comunique ao fiscal de sua sala para que este 
providencie a troca do Boletim de Questões. Confira, 
também, na Capa do Boletim de Questões e no 
rodapé das páginas internas, o nome da categoria 
profissional pleiteada. 
d) Após a conferência, assine seu nome no espaço 
correspondente do CARTÃO-RESPOSTA, do mesmo 
modo como foi assinado no seu documento de 
identidade, utilizando caneta esferográfica de tinta preta 
ou azul. 
e) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) 
alternativas, classificadas com as letras a, b, c, d, e. Só 
uma responde corretamente ao quesito proposto. Você 
deve marcar no Cartão-Resposta apenas uma letra. 
Marcando mais de uma, você anulará a questão, 
mesmo que uma das marcadas corresponda à 
alternativa correta. 
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, nem 
amassado, nem rasgado. 
 
LEMBRE-SE 
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, iniciando 
às 14 (quatorze) horas e terminando às 18 (dezoito) 
horas. 
5. É terminantemente proibida a comunicação entre 
candidatos. 
 
ATENÇÃO 
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda da 
seguinte maneira: 
a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no 
Boletim de Questões. 
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a 
alternativa que julgar correta, para depois marcá-
la no Cartão-Resposta definitivamente. 
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta 
esferográfica com tinta azul ou preta, 
preenchendo completamente o círculo 
correspondente à alternativa escolhida para cada 
questão. 
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, 
faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo, 
tendo atenção para não ultrapassar os limites do 
círculo. 
Marque certo o seu cartão como indicado: 
CERTO  
e) Além de sua resposta e assinatura, nos locais 
indicados, não marque nem escreva mais nada 
no Cartão-Resposta. 
f) O gabarito poderá ser copiado, 
SOMENTE, no espelho constante no 
final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que 
somente será destacado no final de 
sua prova, pelo fiscal de sua sala 
7. Releia estas instruções antes de entregar a prova. 
8. Assine na lista de presença, na linha correspondente, 
o seu nome, do mesmo modo como foi assinado no 
seu documento de identidade. 
 
BOA PROVA! 
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação 
DAA – Diretoria de Acesso e Avaliação 
Belém – Pará 
Dezembro de 2021 
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UEPA Programa de Residência Multiprofissional em Saúde 2022 – Terapia Ocupacional Pág. 2 
 
1. A formulação e proposição do Sistema Único 
de Saúde (SUS) considerou, 
fundamentalmente: 
a a política pública de saúde, os avanços, 
retrocessos e conquistas sociais. 
b a luta pela criação do SUS com base na VI 
Conferência Nacional de Saúde, na qual o 
projeto institucional do SUS foi posto a 
partir de um amplo processo de discussão. 
c o modelo hospitalocêntrico, sua criação 
denota a luta pela democratização das 
políticas e pela afirmação do direito à 
saúde. 
d o processo de redemocratização do Brasil 
e o modelo de atenção curativista. 
e a universalidade, a integralidade e a 
equidade da atenção em saúde, bem 
como o entendimento da ampliação do 
conceito de saúde para muito além de 
apenas ausência de doença, mas à 
compreensão de uma vida vivida com 
qualidade. 
2. O Sistema Único de Saúde (SUS) é 
constituído por uma base legal que estrutura 
e organiza o Sistema. Desse modo, 
considera-se que tal base é expressa, 
fundamentalmente, nos seguintes 
documentos: 
a Constituição Federal de 1988, Lei Nº 
8.080, de setembro de 1990 e Norma 
Operacional Básica, de novembro de 
1996. 
b Constituição Federal de 1988, Lei Nº 
8.080, de setembro de 1990 e Lei Nº 
8.142, de dezembro de 1990. 
c Constituição Federal de 1988 e Lei Nº 
8.080, de setembro de 1990 e Lei Nº 
9.782, de 26 de janeiro de 1999. 
d Constituição Federal de 1988, Lei Nº 
8.142, de dezembro de 1990 e Norma 
Operacional Básica, de novembro de 
1996. 
e Constituição Federal de 1988, Norma 
Operacional Básica, de novembro de 1996 
e Lei Nº 9.782, de 26 de janeiro de 1999. 
3. O princípio que estabelece a assistência à 
saúde compreendida como o conjunto 
articulado e contínuo das ações e serviços 
preventivos e curativos, individuais e 
coletivos, exigidos para cada
caso, em todos 
os níveis de complexidade do sistema, é: 
a Universalidade 
b Equidade 
c Integralidade 
d Descentralização 
e Regionalização 
4. A reorientação das lógicas burocrática e 
profissional é: 
a o maior desafio da fase atual da reforma 
sanitária. 
b compreender o usuário como centro do 
sistema de saúde. 
c o direito à saúde como um direito 
individual. 
d a imagem objetiva da institucionalização 
do SUS. 
e a garantia do acesso dos usuários. 
5. Entre as ações abaixo listadas, a que está 
associada a Saúde do Trabalhador com base 
no que diz a Lei Nº 8.080/1990 que 
considera, como atividades do Sistema Único 
de Saúde (SUS), as “ações de Vigilância 
Sanitária; de Vigilância Epidemiológica; de 
Saúde do Trabalhador e de Assistência 
Terapêutica Integral, inclusive farmacêutica”, 
é: 
a avaliação do impacto que as tecnologias 
provocam á saúde. 
b controle da prestação de serviços que se 
relacionam direta ou indiretamente com a 
saúde. 
c controle de bens de consumo que, direta 
ou indiretamente, se relacionem com a 
saúde, compreendidas todas as etapas e 
processos, da produção ao consumo. 
d detecção ou prevenção de qualquer 
mudança nos fatores determinantes e 
condicionantes de saúde individual ou 
coletiva, com a finalidade de recomendar 
e adotar as medidas de prevenção e 
controle das doenças ou agravos. 
e eliminação, redução ou prevenção de 
riscos à saúde decorrentes do meio 
ambiente, da produção e circulação de 
bens e da prestação de serviços de 
interesse da saúde. 
6. A Política nacional que se propõe a ser um 
modelo pedagógico e metodológico que 
anima os círculos de cultura nos territórios 
comunitários para a transformação no 
pensamento hegemônico na saúde nacional, 
é a Política de: 
a Humanização 
b Educação permanente 
c Atenção Básica 
d Educação em saúde 
e Educação popular 
 
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7. A alternativa, dentre as abaixo listadas que 
caracteriza as práticas de humanização da 
atenção à saúde na perspectiva dos princípios 
do Sistema Único de Saúde-SUS e da 
organização do cuidado, é: 
a reconhecimento de trabalhadores, 
gestores e usuários como sujeitos que 
exercem seu protagonismo no ato de 
produzir saúde. 
b construção de possibilidades de diferentes 
espaços de encontro para que haja 
construção de redes de solidariedade, 
interativas, participativas e protagonistas 
do SUS, produzindo e trocando saberes. 
c transformação do modo como os sujeitos 
implicados nos processos de produção de 
saúde se relacionam e se comunicam 
entre si, para produzir desestabilização 
dos saberes engessados. 
d produção de subjetividades e a produção 
de saúde como estratégias separáveis e 
não dependentes de todo o processo de 
construção de relações humanizadas. 
e a produção de tecnologia de ponta de alta 
densidade para dar maior e melhor 
assistência aos usuários passam pelas 
relações de trabalho co-participativas. 
8. A Política Nacional de Promoção da Saúde 
(PNPS) redefinida na Portaria Nº 2.446, de 11 
de novembro de 2014, têm como princípios, 
EXCETO: 
a Equidade 
b Participação Social 
c Cuidado Centrado na Pessoa 
d Territorialidade 
e Sustentabilidade 
9. Os instrumentos utilizados para o 
Planejamento no Sistema Único de Saúde 
(Portaria Nº 2.135/2013) “interligam-se 
sequencialmente, compondo um processo 
cíclico de planejamento para 
operacionalização integrada, solidária e 
sistêmica do Sistema Único de Saúde (SUS)”, 
são: 
a Plano de Saúde, Programações Anuais e 
Relatório de Gestão. 
b e-SUS APS, SINAN- Sistema de 
Informação de Agravos de Notificação e 
Relatório de Gestão. 
c Programações Anuais e Relatório de 
Gestão. 
d Plano de Saúde, e-SUS APS e Relatório de 
Gestão. 
e Programações anuais, Plano de Saúde e 
SINAN- Sistema de Informação de 
Agravos de Notificação. 
10. Os marcos organizativos da atenção à saúde 
no SUS são: 
a as condições para organizar a rede 
assistencial. 
b os problemas e necessidades de saúde da 
população. 
c os pontos de atenção a saúde na rede 
assistencial dos estados e municípios. 
d os níveis de complexidade da atenção a 
saúde. 
e as estratégias de acesso da população aos 
serviços de saúde. 
11. Considerando o Decreto n° 7.508/2011 e a 
Resolução CIT n° 1/2011, à Comissão 
Intergestores Bipartite (CIB), compete: 
a pactuar as diretrizes nacionais para a 
organização das Regiões de Saúde no 
SUS. 
b decidir sobre casos específicos, omissos e 
controversos relativos à instituição de 
Regiões de Saúde. 
c estabelecer diretrizes estaduais sobre 
Regiões de Saúde e demais aspectos 
vinculados à integração das ações e 
serviços de saúde dos entes federativos, 
de acordo com as diretrizes nacionais. 
d pactuar critérios de acessibilidade e escala 
para a conformação dos serviços. 
e planejar em acordo com a definição da 
política de saúde de cada ente federativo, 
consubstanciada em seus Planos de 
Saúde, aprovados pelos respectivos 
Conselhos de Saúde. 
12. A atribuição do Agente de Combate a 
Endemias (ACE) na Atenção Primária à 
Saúde, considerando a Política Nacional da 
Atenção Básica (Portaria Nº 2.436/2017) é: 
a executar ações de controle de doenças 
utilizando as medidas de controle químico, 
biológico, manejo ambiental e outras 
ações de manejo integrado de vetores. 
b informar os usuários sobre as datas e 
horários de consultas e exames 
agendados. 
c realizar a atenção à saúde às pessoas e 
famílias sob sua responsabilidade. 
d utilizar instrumentos para a coleta de 
informações que apoiem no diagnóstico 
demográfico e sociocultural da 
comunidade. 
e registrar, para fins de planejamento e 
acompanhamento das ações de saúde, os 
dados de nascimentos, óbitos, doenças e 
outros agravos à saúde, garantindo o 
sigilo ético. 
 
 
 
 
 
 
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13. A longitudinalidade, a comunicação, a coleta 
de dados, a pactuação e o contato com a 
realidade, são: 
a objetivos da relação terapêutica singular e 
da discussão de casos e a atenção 
domiciliar. 
b elementos essenciais ao processo de 
comunicação com o paciente, bem como 
situações realísticas para articulação 
intersetorial. 
c intervenções gerenciais para apoiar o 
levantamento das necessidades e a 
governabilidade das equipes de saúde da 
família. 
d diretrizes que norteiam o trabalho em 
equipe, assim como a troca de 
experiências, atenção individual e familiar 
e planejamento das atividades de grupo. 
e propósitos da equipe do Núcleo de Apoio 
as Equipes de Saúde da Família – NASF. 
14. O Programa Previne Brasil promulgado pela 
Portaria Nº 2.979/2019, estabeleceu novo 
financiamento para custear a Atenção 
Primária à Saúde. Sobre a capitação 
ponderada, o cálculo dos incentivos 
financeiros a serem repassados ao Distrito 
Federal e municípios tem como base: 
a a população recenseada pela equipe de 
Saúde da Família e equipe de Atenção 
Primária no Sistema de Informação em 
Saúde para a Atenção Básica. 
b a vulnerabilidade socioeconômica da 
população cadastrada na equipe de Saúde 
da Família e na equipe de Atenção 
Primária. 
c o perfil geral da população cadastrada na 
equipe de Saúde da Família e na equipe 
de Atenção Primária. 
d a classificação geográfica, demográfica, 
econômica e de saúde definidas pelo 
Ministério da Saúde 
e as condições sociais, econômicas e 
epidemiológicas da área e das famílias 
cadastradas pelas equipes de saúde da 
família. 
15. As estratégias para reorganização dos 
serviços de APS para o enfrentamento da 
epidemia do coronavírus reconhecendo as 
fragilidades das equipes da Estratégia Saúde 
da Família (ESF) são fundamentais para: 
a apoiar as populações em situação de 
isolamento geográfico. 
b consolidação de um modelo mais 
adequado com base na responsabilidade 
territorial e orientação comunitária.
c manter o contato e o vínculo das pessoas 
com os profissionais. 
d definir as responsabilidades pelo cuidado à 
saúde. 
e redefinir diretrizes para garantir atenção 
cotidiana e capilarizada. 
16. Observamos na contemporaneidade o 
crescimento da difusão e do uso de Práticas 
Integrativas e Complementares (PICS) no 
cenário da saúde como um todo. Com relação 
a estas práticas e o campo de atuação dos 
terapeutas ocupacionais analise as 
afirmativas abaixo: 
I. A formação generalista do terapeuta 
ocupacional o capacita para o uso de 
práticas corporais diversas, não 
necessitando estar habilitado em 
determinada técnica específica para 
atuar com alguns recursos da mesma. 
Entretanto só poderá utilizar a 
autodenominação referente à técnica 
quando obtiver formação específica, a 
exemplo de arteterapeuta. 
II. A Política Nacional de Práticas 
Integrativas e Complementares (PNPIC) 
reconhece 29 PICS, dentre elas: 
medicina tradicional chinesa/acupuntura, 
homeopatia, ayurveda, arteterapia, 
biodança, dança circular, meditação, 
musicoterapia, osteopatia, reiki, 
shantala, terapia comunitária 
integrativa, yoga, aromaterapia e 
cromoterapia. 
III. As práticas Integrativas e 
Complementares apresentam diferenças 
importantes quanto as suas formações 
específicas, mas grande parte não exige 
formação acadêmica prévia. 
IV. O COFFITO através da Resolução 
COFFITO nº491/2017, Art.1º, autoriza a 
prática pelo terapeuta ocupacional dos 
atos complementares ao seu exercício 
profissional regulamentado nos termos 
desta Resolução e das portarias do 
Ministério da Saúde quanto às Práticas 
Integrativas e Complementares – PICS. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I 
b II e III 
c III 
d I, II, III e IV 
e II e IV 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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17. Sobre o documento que dita o Domínio e 
Processo da Terapia Ocupacional, segundo a 
American Occupational Therapy Association – 
AOTA (2015), é CORRETO afirmar que: 
a a AOTA passou a adotar a categoria 
“Áreas de Ocupação” a partir de 2014. 
b os fatores do cliente são: Valores, crenças 
e espiritualidade, funções do corpo e 
estruturas do corpo. 
c as áreas de Ocupação do Cliente são: 
cultural, pessoal, físico, social, temporal e 
virtual. 
d os componentes de desempenho são: 
hábitos, rotinas, rituais e papéis. 
e habilidades de ocupação são: habilidades 
motoras, habilidades de processo e 
habilidades de interação social. 
18. Considerando as práticas grupais nas 
prestações de serviço terapêutico 
ocupacional, julgue as afirmativas abaixo. 
I. Quanto à dinâmica dos grupos, temos o 
grupo de atividade, onde cada cliente 
realiza sua atividade e mantém com o 
terapeuta ocupacional uma relação 
individualizada. E a atividade grupal, 
onde os clientes realizam uma atividade 
em conjunto sob a coordenação do 
terapeuta ocupacional. 
II. Quanto aos tipos de ação comuns nos 
espaços psicossociais, temos a oficina e 
o grupo terapêutico. A primeira tem seu 
cerne caracterizado pela interação, 
dinâmica estabelecida e a vivência 
propriamente dita, já a segunda, além 
da interação, atrela ao seu processo, a 
construção de um produto individual ou 
coletivo. 
III. Os clientes, de acordo com a AOTA, são 
definidos tanto como pessoas, grupos ou 
populações. 
IV. O uso terapêutico de si, mesmo no 
processo grupal, funciona como um 
agente terapêutico essencial para a 
prática da Terapia Ocupacional, em 
todas as interações e com todos os 
clientes. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a II, III e IV 
b I, II, III e IV 
c III e IV 
d I, III e IV 
e I e IV 
 
 
 
 
 
 
19. Sobre as relações entre Terapia Ocupacional 
e Ciência da Ocupação, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
a A Ciência da Ocupação surge como ciência 
básica na década de 80 mas, atualmente, 
desenvolve tanto pesquisas básicas 
quanto aplicadas sobre a ocupação 
humana. 
b Atualmente o cenário posto entre Terapia 
Ocupacional e Ciência da Ocupação é o de 
que o desenvolvimento de pesquisas 
aplicadas por parte da Ciência da 
Ocupação tem aproximado cada vez mais 
a disciplina da profissão. 
c A Terapia Ocupacional é a profissão que 
tem por tarefa constituir-se como via de 
aplicação dos conhecimentos produzidos 
pela Ciência Ocupacional. 
d O status atual da Ciência da Ocupação é o 
de ciência básica e aplicada em íntima 
relação com a Terapia Ocupacional. 
e A Terapia Ocupacional desenvolve 
pesquisas próprias e algumas 
fundamentam-se no conhecimento gerado 
pela Ciência da Ocupação de modo que 
esta apropriação não é obrigatória, mas 
movida pela pertinência do tema que 
constitui o objeto de pesquisa. 
20. Considerando os processos de atuação do 
Terapeuta Ocupacional em suas múltiplas 
possibilidades no campo da saúde mental no 
SUS, é correto afirmar que: 
a O terapeuta ocupacional atua definindo 
quais intervenções são mais adequadas 
aos objetivos de tratamento de cada 
usuário acolhido nos serviços, além de ser 
responsável pelo lazer e comemorações 
coletivas das instituições. 
b Os profissionais da Terapia Ocupacional 
desenvolvem e gerenciam as práticas 
grupais das instituições psicossociais, uma 
vez que é sua expertise a coordenação 
dessas ações. 
c O acolhimento institucional deixou de ser 
tarefa realizada pelos terapeutas 
ocupacionais uma vez que é uma ação 
generalista, ficando a cargo da Terapia 
Ocupacional apenas o acompanhamento 
de usuários seja em ações coletivas ou 
individuais. 
d O Plano Terapêutico Singular (PTS) é 
construído a partir da pactuação entre 
terapeuta ocupacional e usuário 
considerando-se as demandas e 
expectativas deste em relação ao 
acompanhamento, cabendo ao profissional 
a tomada de decisão sobre o tratamento 
baseada em seus objetivos e raciocínio 
clínico. 
e O terapeuta ocupacional na saúde mental 
atua em diferentes ações, algumas 
específicas e outras compartilhadas com 
os demais profissionais. A construção 
cooperativa do PTS é sempre direcionada 
aos usuários pelos técnicos responsáveis 
por seu acompanhamento técnico. 
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21. Os terapeutas ocupacionais trabalham com 
uma abordagem de educação somática em 
que a pessoa acessa a sabedoria que é 
própria do corpo por meio da atenção às 
sensações, promovendo a ampliação da 
percepção e da consciência corporal, 
propiciando a flexibilização do tônus e assim 
contribuindo no cuidado de dores e do 
estresse, além de uma melhor adaptabilidade 
do corpo para as diversas ações no cotidiano 
e às atividades esportivas. A alternativa que 
apresenta esta abordagem é: 
a Reflexoterapia 
b Calatonia 
c Yoga 
d Eutonia 
e Self-healing 
22. Sobre o suporte em saúde mental no SUS e 
os dispositivos institucionais nos quais os 
terapeutas ocupacionais estão inseridos, 
assinale a alternativa correta. 
a A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) 
inclui vários dispositivos para ofertar 
suporte à população em sofrimento 
mental, desde os quadros leves até os 
mais graves e persistentes, com 
possibilidade de atendimento à crise. 
Porém, nestes serviços, o terapeuta 
ocupacional não atende casos de risco ou 
tentativa de suicídio. 
b A RAPS abrange vários dispositivos de 
saúde e os terapeutas ocupacionais têm 
conseguido imprimir sua atuação nas 
diversas realidades apresentadas, mas 
ainda falta melhor definir o trabalho 
desses profissionais junto à população em 
situação de rua pela ausência de 
pesquisas e protocolos específicos. 
c A atuação psicossocial dos terapeutas 
ocupacionais em saúde mental apresenta 
respaldo técnico e acadêmico desde a 
Reforma Psiquiátrica, representando um 
dos campos mais consolidados da Terapia 
Ocupacional. 
d Os atendimentos nos Centros de Atenção 
Psicossocial (CAPS) são realizados no 
sentido de garantir
a autonomia dos 
clientes, mas também a valorização das 
potencialidades coletivas para que atinjam 
o gerenciamento autônomo de suas 
medicações (GAM). 
e A reforma psiquiátrica brasileira vem 
sofrendo muitos retrocessos nos últimos 3 
anos, sendo os recursos do SUS 
incentivados para direcionamento à 
iniciativa privada, o que tem fechado 
espaços de trabalho para os terapeutas 
ocupacionais na RAPS. 
23. Às vezes os profissionais da Terapia 
Ocupacional usam os termos ocupação e 
atividade indistintamente para descrever a 
participação em atividades de vida diária. 
Sobre essas terminologias é correto afirmar 
que: 
a ocupações frequentemente são 
individualizadas, ainda que realizadas na 
presença de outros sujeitos. Aquelas que, 
implicitamente, envolvem duas ou mais 
pessoas podem ser chamadas de co-
ocupações. 
b apesar das divergências teóricas, segundo 
a AOTA, os dois termos são iguais, já que 
ambos denotam o envolvimento na vida 
construído por múltiplas ações. 
c tanto ocupações quanto atividades são 
usadas como intervenções pelos 
profissionais. Ao usarem as ocupações 
visam o resultado final das intervenções, e 
ao usarem as atividades, visam o processo 
como um meio para um fim. 
d a maneira pela qual os clientes priorizam 
o envolvimento em ocupações é elemento 
invariável, por apresentar a essência dos 
sujeitos, e serve como base para as 
atividades. Estas, por sua vez, são 
momentâneas e variáveis. 
e o foco dos profissionais da Terapia 
Ocupacional está direcionado às 
ocupações, mesmo que os fatores que 
tornam possível o envolvimento dos 
clientes nessas ocupações, que ocorrem 
naturalmente no cotidiano, não sejam de 
interesse do terapeuta mas do cientista 
ocupacional. 
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24. Em relação à última atualização do código de 
ética e deontologia das profissões de 
Fisioterapia e Terapia Ocupacional 
promulgada pelo COFFITO, que versa sobre a 
autorização e divulgação de imagens, textos 
e áudios relativos a procedimentos 
fisioterapêuticos e terapêuticos ocupacionais. 
Sobre este assunto, avalie as sentenças 
abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) 
ou falsas (F): 
( ) Ao promover publicamente os seus 
serviços, em qualquer meio de 
comunicação, o terapeuta ocupacional 
deve fazê-lo com exatidão e dignidade, 
vedada a promessa de resultado 
infalível, observando os preceitos do 
código de ética da profissão e as normas 
do COFFITO. 
( ) Fica autorizada a divulgação de imagens, 
textos e áudios autênticos de 
pacientes/clientes/usuários 
acompanhados ou não do fisioterapeuta 
ou terapeuta ocupacional responsável 
que realizou o procedimento, desde que 
com autorização prévia deste ou de seu 
representante legal, através de Termo 
de Consentimento Livre e Esclarecido – 
TCLE. 
( ) Em todas as publicações de imagens, 
textos e áudios deverão constar o nome 
do profissional e o seu número de 
inscrição, além da data das imagens, 
textos e áudios, sendo vedada a 
divulgação de casos clínicos de autoria 
de terceiros. 
( ) É proibido ao terapeuta ocupacional 
divulgar, para fins de autopromoção, 
declaração, atestado, imagem, áudio, ou 
carta de agradecimento emitida por 
cliente/paciente/usuário ou familiar 
deste, em razão de serviço profissional 
prestado; salvo quando expressamente 
autorizado pelo cliente/paciente/usuário 
ou seu responsável legal. 
A sequência correta é: 
a V, F, V, V 
b F, V, V, V 
c F, V, V, F 
d F, F, V, V 
e V, V, V, V 
 
 
 
 
 
 
 
 
25. Em 2013 o COFFITO reconheceu a 
especialidade de Terapia Ocupacional em 
Contextos Hospitalares. Sobre as áreas de 
atuação e competências do terapeuta 
ocupacional especialista em contextos 
hospitalares é correto afirmar que: 
a a formação de terapeutas ocupacionais 
especialistas em contextos hospitalares 
envolve quatro áreas de atuação: 
“Atenção intra-hospitalar”, “Atenção 
extra-hospitalar oferecida pelo hospital”, 
“Atenção em Cuidados Paliativos” e 
“Atenção em cuidados de perda e luto”. 
b o exercício do terapeuta ocupacional 
especialista em contextos hospitalares é 
condicionado ao conhecimento e domínio 
de inúmeras áreas e disciplinas como: 
ética, bioética, cuidados paliativos e 
tanatologia; próteses, órteses, dispositivos 
de tecnologia assistiva e comunicação e 
acessibilidade; farmacologia aplicada e 
humanização hospitalar. 
c é proibido ao terapeuta ocupacional 
especialista em contextos hospitalares 
exercer as atribuições de gestão, chefia, 
auditoria e/ou pesquisa durante seu 
vínculo formal com alguma instituição 
hospitalar. 
d são excluídos do campo de atuação do 
terapeuta ocupacional especialista em 
contextos hospitalares os atendimentos 
em ambientes domiciliares e home care, 
assim como aqueles realizados em 
instituições militares e do terceiro setor. 
e a exigência de conhecimentos sobre 
princípios do tratamento quimioterápico, 
radioterápico, de abordagens cirúrgicas e 
de controle da dor ao terapeuta 
ocupacional especialista em contextos 
hospitalares se dá sob condições 
especiais, dentre elas, o fato de sua 
designação para atuar em oncologia e/ou 
clínica cirúrgica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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26. A vivência da Pandemia de COVID-19 e o 
enfrentamento de sequelas nos quadros de 
pós-COVID-19 ou COVID-19 prolongada, tem 
gerado múltiplas demandas no campo da 
Gerontologia, uma vez que pode associar 
necessidades relacionadas à reabilitação 
física, reabilitação neurológica e à saúde 
mental. Sobre essa clientela crescente nos 
serviços de Terapia Ocupacional e suas 
múltiplas demandas é correto afirmar que: 
a os clientes que sofrem com sequelas de 
casos graves de COVID-19 merecem um 
olhar afinado às necessidades de cuidados 
em saúde mental, uma vez que ansiedade 
ou depressão, advindas dessas vivências, 
podem prejudicar o processo de 
reabilitação como um todo. 
b o acompanhamento ideal dessa clientela 
seria planejado em etapas que 
priorizassem o cuidado em reabilitação 
física e cognitiva, para só em seguida, 
concentrar a atuação voltada à saúde 
mental. 
c o acompanhamento desses casos 
necessita de suporte de diferentes 
profissionais, com uma linha de cuidado 
que primeiro estabilize o quadro 
psiquiátrico para em seguida continuar 
com a reabilitação física que exige 
controle da saúde mental. 
d idosos que enfrentam quadros de pós-
covid ou covid prolongada tem 
apresentado piora gradativa de funções 
cognitivas, muitas vezes necessitando de 
internação para realização de consultas e 
procedimentos específicos. 
e os terapeutas ocupacionais com maior 
experiência em gerontologia tem 
acompanhado, após o início da pandemia 
de COVID-19, mais casos de adoecimento 
psíquico do que de questões específicas 
voltadas ao envelhecimento humano. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27. Analise as afirmativas sobre o Método Terapia 
Ocupacional Dinâmica. 
I. No Método Terapia Ocupacional Dinâmica 
a avaliação é um procedimento dialógico 
ao longo da Terapia Ocupacional e se 
caracteriza por ser totalmente dependente 
do sujeito-alvo. 
II. O diagnóstico situacional é guiado para 
que a (o) terapeuta ocupacional possa 
saber sobre a necessidade e o desejo, pois 
é na dinâmica entre eles que se 
desenvolve o trabalho terapêutico e 
educacional da Terapia Ocupacional no 
Método Terapia Ocupacional Dinâmica. 
III. Para o Método Terapia 
Ocupacional Dinâmica, as avaliações 
protocolares específicas (funcionais, 
sociais, psicológicas) podem ser utilizadas 
apenas como recurso para a composição 
do diagnóstico situacional. 
IV. Para o Método Terapia Ocupacional 
Dinâmica é essencial compreender sua 
situação atual, por meio de informações 
provenientes do que o próprio sujeito-alvo 
traz e também pelo que trazem as 
pessoas que fazem parte do seu
convívio, 
colhidas verbalmente ou por meio da 
observação. 
V. No Método Terapia Ocupacional Dinâmica, 
a avaliação também é realizada por meio 
da técnica Trilhas Associativas. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I e V 
b I, II e III 
c I, III e IV 
d II, III, IV e V 
e I, II, III, IV e V 
28. Comprometimentos de hábitos, sequência de 
rotinas anteriormente consolidadas e 
dificuldades em aprender novos hábitos são 
alterações cognitivas relacionadas à função 
cognitiva: 
a função executiva. 
b memória imediata. 
c memória operacional. 
d memória de procedimento. 
e raciocínio e cálculo. 
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29. Correlacione as colunas e assinale a 
alternativa correta que descreve as 
avaliações cognitivas validadas que podem 
ser usadas por terapeutas ocupacionais no 
Brasil: 
INSTRUMENTO 
1. Loewenstein Occupational Therapy 
Cognitive Assessment (LOTCA). 
2. The Montreal Cognitive Assessment 
(MoCA). 
3. Teste do Desenho do Relógio (TDR). 
4. Frontal Assessment Battery (FAB). 
5. Fuld Object Memory Evaluation (FOME). 
( ) Visuoespacial, atenção e função 
executiva. 
( ) Orientação, percepção, organização 
visuomotora e operações de 
pensamento. 
( ) Função Executiva. 
( ) Linguagem, memória, praxia, atenção, 
orientação, função executiva, abstração 
e habilidade visuoepacial. 
( ) Avalia aprendizagem e memória 
A sequência correta de cima pra baixo, é: 
a 1,2,3,4,5 
b 4,3,1,5,2 
c 3,1,4,2,5 
d 3,4,1,2,5 
e 1,2,4,5,3 
30. A memória para evocar fatos e eventos, 
principalmente os adquiridos mais 
recentemente (lembrar-se de onde esteve, o 
que fez no dia anterior, na semana anterior), 
lembrar-se de recados, de compromissos 
passados e futuros, são exemplos de tarefas 
relacionadas à função cognitiva: 
a Memória de procedimento 
b Raciocínio e cálculo 
c Atenção 
d Habilidades visuoespaciais 
e Memória episódica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31. Uma pessoa com alteração na função 
executiva apresenta: 
a alteração na capacidade de gerenciamento 
financeiro, dificuldades em realizar 
cálculos mentais, comprometimento de 
hábitos e dificuldades de aprender novos 
hábitos. 
b dificuldade em encontrar a palavra, 
“síndrome da ponta da língua”, dificuldade 
de compreensão de ordens simples, 
comprometimento da fluência, dificuldade 
em nomear objetos. 
c lentificação psicomotora ou redução do 
tempo de resposta motora, perseveração 
motora, dificuldade em tarefa sequencial 
motora e em uso simulado de objetos. 
d comportamento perseverativo e 
estereotipado, impulsividade, decisões 
inadequadas, dificuldade na percepção e 
na compreensão de emoções e regras 
sociais, dificuldade na resolução de 
problemas e autorregulação. 
e apatia, desatenção, dificuldade em 
direcionar e manter o foco da atenção em 
diferentes estímulos, alteração da 
eficiência no rastreio visual e busca 
auditiva, passividade quanto ao ambiente, 
negligência. 
32. Dificuldades em percepção visual, 
desorientação espacial, episódios de apagão 
(não se lembrar de onde estava), dificuldades 
para montar desenhos e seguir mapas são 
exemplos de déficits relacionados à função 
cognitiva: 
a Raciocínio e cálculo 
b Atenção 
c Habilidades visuoespaciais 
d Memória episódica 
e Memória operacional 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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33. Realidade Virtual (RV) se refere ao uso de 
computadores e tecnologias afins para a 
reprodução de ambientes, situações ou 
objetos comparáveis aos encontrados no 
mundo real. Analise as afirmativas sobre o 
uso da realidade virtual na clínica da Terapia 
Ocupacional. 
I. Na criação e no desenvolvimento de 
software por terapeutas ocupacionais, 
recomendam-se a simulação prática e a 
reflexão das situações da vida real das 
habilidades motoras para fazer suas 
atividades da vida diária e as 
instrumentais, pois as habilidades 
aprendidas no ambiente de simulação 
podem ser transferidas e generalizadas 
para situações da vida real, embora 
ainda não haja estudos que comprovem 
os resultados. 
II. No Brasil, existe pouco conhecimento na 
área da Terapia Ocupacional sobre a 
realidade virtual na saúde existindo 
apenas resultados de estudos e 
pesquisas apresentados em eventos 
acadêmicos, pela barreira das parcerias 
da indústria com a academia e pela falta 
de incentivo estatal para a criação de 
softwares-livres. 
III. O terapeuta ocupacional, ao utilizar o 
ambiente virtual, ganha uma ferramenta 
que lhe permite dosar os estímulos, 
facilitando a manutenção de protocolos e 
treinamentos com padronização, desde 
que possível medir os resultados e os 
registros de desempenho. 
IV. A realidade virtual pode ser 
experimentada de várias formas, mas os 
meios mais conhecidos são celulares, 
consoles (Nintendo WII, Xbox 360°, 
Playstation Eye), computadores, tablets, 
jogos eletrônicos e softwares, cuja 
estimulação possibilita maior 
abrangência de estímulos, gera 
envolvimento de plataformas interativas, 
cria oportunidade para a integração dos 
objetos a cena, trazendo a realidade 
para dentro da tela pela execução de 
atividade. 
V. O ambiente virtual tem sido utilizado 
pela reabilitação cognitiva nas áreas de 
atenção, memória, navegação espacial, 
memória espacial, heminegligência 
espacial, habilidades cognitivas 
superiores, lazer e atividades funcionais, 
exclusivamente para clientes com 
comprometimento cognitivo leve e 
Transtorno do Espectro Autista (TEA). 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e V 
c I, III, IV e V 
d I, II, III e IV 
e I e III 
34. Sobre a Escala de Observação Interativa de 
Terapia Ocupacional (EOITO), analise as 
afirmativas abaixo. 
I. É a primeira escala validada e com 
propriedade psicométrica comprovada no 
Brasil e nasceu de um estudo para 
adequação da escala de Observação 
Interativa de Pacientes Psiquiátricos 
Internados (EOIPPI), proposta por 
Zuardi et al., em 1989. 
II. É uma escala composta por 14 itens 
(cuidado pessoal, execução de 
atividades, demonstração de interesse, 
comunicação verbal, interação social, 
referência a fatos irreais, alucinações, 
orientação, psicomotricidade aumentada, 
linguagem acelerada, irritabilidade, 
aceitação de limites, expressão de auto 
estima e comportamento inabitual). 
III. Está adequada para a situação clínica e 
de programas terapêuticos ocupacionais 
de nosso meio, podendo ser utilizada em 
vários níveis de atenção à saúde mental 
à medida que se mostra um instrumento 
apto para medir mudanças em pacientes 
em períodos de sessões de intervenção. 
IV. Favorece a sistematização das 
observações e possibilita o registro 
quantitativo das manifestações 
psicopatológicas dos pacientes, 
auxiliando assim, mecanismos de 
registros, relatórios concisos, que 
contribuirão para uma comunicação mais 
fácil e precisa entre profissionais e para 
estudos científicos da prática clínica de 
Terapia Ocupacional no Brasil. 
V. Um aspecto em que a EOITO se mostra 
limitada diz respeito ao material 
projetivo, simbólico e/ou comunicações 
não verbais apresentadas pelos 
pacientes na execução da atividade, 
como, por exemplo aspectos destrutivos, 
comportamentos regredidos, 
comparações simbólicas da execução das 
atividades com situações vivenciadas. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas corretas é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e V 
c I, III, IV e V 
d I, II, III e IV 
e I e V 
 
 
 
 
 
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35. No Modelo de Ocupação Humana (MOHO), o 
termo Habituação refere-se à: 
a habilidades para fazer coisas pelo status 
subjacente dos componentes objetivos 
físicos e mentais e a correspondente
experiência subjetiva. 
b padrões de pensamentos e sentimentos 
sobre si como um ator no mundo, o qual 
ocorre quando este antecipa, escolhe, 
experimenta e interpreta o que faz. 
c uma prontidão internalizada para exibir 
padrões consistentes de comportamentos 
guiados pelos hábitos e papéis e ajustados 
às características da rotina temporal, física 
e social do ambiente. 
d a experiência do ser e conhecer o mundo 
a partir de uma experiência corporificada 
singular. 
e características físicas, sociais e 
ocupacionais de um contexto específico no 
qual uma pessoa faz algumas coisas que 
impactam sobre o que ela faz. 
36. A disfunção cognitiva pode ser compreendida 
como: 
a a capacidade do sujeito de aplicar a 
totalidade de sua metacognição para 
atingir as metas de desempenho 
ocupacional. 
b essencial para um desempenho eficaz em 
uma ampla gama de ocupações diárias. 
c a forma como as pessoas usam e 
integram seu pensamento e 
processamento nas habilidades para 
realizar atividades rotineiras. 
d um funcionamento que está abaixo dos 
níveis normativos esperados ou uma 
perda de capacidade em qualquer área do 
funcionamento cognitivo. 
e a capacidade de aprender e reter novas 
informações em resposta às mudanças na 
vida cotidiana. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
37. Analise as afirmativas sobre a Avaliação do 
faz de conta iniciado pela criança (ChIPPA). 
I. A ChIPPA envolve a avaliação do brincar 
imaginativo convencional e do brincar 
simbólico. 
II. A ChIPPA avalia quantitativamente o 
brincar de faz de conta da conta da 
criança por meio de um registro na Folha 
de Observações Clínicas, que envolve o 
tempo de brincadeira e os temas da 
brincadeira. 
III. A avaliação é composta por um kit de 
materiais padronizados e um manual que 
orienta sobre todos os procedimentos de 
aplicação e pontuação com 
especificidades para crianças de 3 anos 
de idade e para crianças de 4 a 7 anos e 
11 meses de idade, além de apresentar 
escore normativo para cada idade e 
gênero. 
IV. A ChIPPA avalia qualitativamente três 
atributos do brincar de faz de conta: 
porcentagem de Ações Elaboradas do 
Faz de Conta (PEPA), Número de 
substituições do Objeto (NOS) e Número 
de Ações Imitadas (NIA). 
V. É estruturada em quatro domínios: 
interesse geral da criança, interesse e 
capacidade lúdica básicos, características 
da atitude lúdica e expressão das 
necessidades e sentimentos. 
A alternativa que contém todas as 
afirmativas abaixo é: 
a I, II, III, IV e V 
b I, II e V 
c I, III, IV e V 
d I, II, III e IV 
e I e III 
38. A Visual Object and Space Perception Battery 
(VOSP) é uma avaliação cognitiva validada 
que pode ser usada por terapeutas 
ocupacionais no Brasil e serve para avaliar: 
a Linguagem e função executiva. 
b Memória, interação social e estado 
funcional. 
c Memória, praxia e seguir comandos. 
d Linguagem e funções visuoespaciais. 
e Funções visuoperceptivas e 
visuoespaciais. 
 
 
 
 
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39. A confecção de próteses de membros 
superiores e membros inferiores agrega 
diversos procedimentos e ações exigindo 
conhecimentos de anatomia, fisiologia, 
cinesiologia, patologias, engenharias, assim 
como das condições de saúde e da 
característica dos materiais. Com relação ao 
conhecimento sobre os materiais utilizados 
para a fabricação de próteses é correto 
afirmar que: 
a os diversos processos de fabricação 
demandam por um conhecimento dos 
materiais e suas propriedades, assim 
como os processos de transformação 
físico, térmico, químicos e termoquímicos 
nos quais os materiais são submetidos. O 
conhecimento destas propriedades possui 
pouca relevância para a confiabilidade e 
desempenho do dispositivo. 
b os metais são os materiais mais 
importantes de engenharia e possuem 
como características maleabilidade, brilho 
e baixa condutibilidade elétrica e térmica. 
c as propriedades mecânicas dos metais são 
melhoradas por tratamentos térmicos, 
conferindo as características necessárias 
para a produção de próteses de membros 
superiores e inferiores. 
d o alumínio é um material que não possui 
limitações mecânicas podendo ser 
utilizado por pessoas com peso baixo e até 
obesas, sendo largamente utilizado na 
confecção de próteses, de membros 
superiores e inferiores. 
e polímeros são materiais considerados 
materiais inorgânicos e com processo de 
fabricação sintético. Os encaixes 
protéticos, soquetes são exemplos desta 
aplicação subdividindo-se em plásticos e 
materiais cerâmicos. 
40. O conteúdo da biomecânica era extraído das 
áreas da física e da mecânica abordando a 
análise dos movimentos do corpo humano, 
seus estudos iniciaram na década de 1960 e 
1970 nos Estados Unidos e suas aplicações 
exigiam interações complexas entre 
componentes articulares e a coordenação de 
movimentos, além das aplicações de forças e 
vetores. O terapeuta ocupacional utiliza-se 
destes conhecimentos para embasar sua 
análise e prescrição de órteses. Com relação 
ao estudo e aplicação da biomecânica é 
correto afirmar que: 
a a biomecânica avalia o movimento de um 
organismo e o efeito das forças sobre o 
mesmo, exigindo conhecimentos de física, 
filosofia, mecânica e a aplicação de ambas 
aos sistemas biológicos. 
b a análise biomecânica do movimento 
considera a perspectiva da cinemática ou 
da cinética que examina as forças que 
atuam sobre o corpo quando o movimento 
é realizado. 
c para que o corpo possa reagir as forças 
biomecânicas são necessárias contrações 
musculares onde os músculos podem 
atuar como agonistas e sinergistas 
produzindo movimento articular. 
d na realização de um movimento a cinética 
reconhece como forças o momento interno 
e o externo. O momento interno é uma 
força que parte da articulação para o 
músculo e o momento externo do músculo 
para a articulação. 
e na biomecânica da marcha em um plano e 
em linha reta há duas forças do corpo 
sendo aplicadas sobre a superfície sendo a 
primeira o peso do corpo para baixo e a 
segunda a força de reação ao solo para 
cima caracterizando a segunda lei de 
Newton. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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41. Quanto ao conhecimento sobre o 
funcionamento, prescrição e utilização de 
materiais utilizados na construção de uma 
cadeira de rodas é correto afirmar que: 
a o material da estrutura da cadeira de 
rodas pode ser de aço, pintado ou 
cromado, de alumínio ou de material 
sintético. 
b o aço é um material de alta resistência e 
durabilidade apresentando um peso muito 
mais baixo do que os outros materiais, 
como alumínio e titânio. 
c a estrutura da cadeira de rodas pode ser 
dobrável ou fixa, na estrutura fixa 
também denominada em “X” tendo um 
transporte facilitado, no tipo dobrável 
também denominado monobloco o 
transporte é facilitado também. 
d a cadeira de rodas standard de ferro e 
lona são adequadas para o 
posicionamento prolongado de pacientes 
com lesão medular paraplégica. 
e a medida da largura do quadril de uma 
cadeira de rodas corresponde a largura do 
assento e a máxima largura do quadril 
quando o indivíduo está assentado na 
altura da crista da tíbia. 
42. Os meios auxiliares de locomoção são 
capazes de compensar ou minimizar 
dificuldades de locomoção e são 
caracterizados pelas cadeiras de rodas, 
andadores, muletas e bengalas. Com relação 
aos meios auxiliares de locomoção é correto 
afirmar que: 
a o andador é indicado para pessoas com 
menor grau de incapacidade e com 
necessidade de grande estabilidade. 
b a bengala é indicada para casos de 
desequilíbrio leve e quando há dor ou 
fraqueza de membro inferior unilateral a 
empunhadura funcional proporciona maior 
apoio. 
c a muleta é mais adequada para pessoas 
com redução de força ou dor em apenas 
um membro inferior e pode
ser 
representada pelas muletas axilares e as 
muletas canadenses. 
d a bengala deve ser posicionada entre 15 e 
20cm lateralmente aos pés e o apoio das 
mãos deve ser posicionado ao nível da 
altura do trocânter menor do fêmur. 
e o andador é um dispositivo de estrutura 
leve promovendo a capacidade de redução 
de carga nos membros superiores. 
Reduzindo de 50 a 60% do peso nos 
membros superiores. 
43. A hanseníase é uma doença infectocontagiosa 
crônica causada pelo Mycrobacterium leprae, 
que atinge preferencialmente os nervos 
periféricos. O terapeuta ocupacional é um dos 
profissionais da equipe de reabilitação que 
presta assistência a pessoas acometidas pela 
hanseníase, e na sua prática clínica observa-
se casos onde os nervos periféricos são 
lesados totalmente. Dentre estes citamos a 
lesão do nervo fibular que acarreta na 
incapacidade conhecida como o padrão de pé 
caído. Com relação ao contexto envolvendo a 
lesão do nervo fibular é correto afirmar que: 
a os músculos tibial anterior, isquiotibial e 
extensor longo do hálux são inervados 
pelo nervo fibular e realizam o movimento 
de dorso flexão do tornozelo. 
b na reabilitação do pé caído utilizamos uma 
órtese confeccionada em material 
termoplástico com apoio dorsal conhecida 
como férula de Hárris, que auxilia no 
desenvolvimento da marcha. 
c no processo de reabilitação de paciente 
hanseniano com pé caído o terapeuta 
ocupacional utiliza-se de atividades 
cinesiológicas que favorecem a função e 
fortalecimento dos músculos sóleo e 
gastrocnêmio. 
d em casos de lesão do nervo fibular o 
terapeuta ocupacional utiliza-se de 
atividades que favorecem a estimulação 
tátil e proprioceptiva para os membros 
inferiores. Esta atividade pode ser 
representada pelo uso de bandagem 
elástica na região posterior da coxa. 
e na reabilitação do padrão conhecido como 
pé caído causado pela lesão do nervo 
fibular o terapeuta ocupacional utiliza-se 
de uma órtese conhecida como férula de 
Hárris associadas com atividades que 
favoreçam a movimentação do tornozelo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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44. Os indivíduos acometidos por sequela de 
Acidente Vascular Encefálico (AVE) 
apresentam características básicas 
específicas que caracterizam o quadro 
clássico com sinais e sintomas clássicos que 
caracterizam esta patologia. O terapeuta 
ocupacional que atua na reabilitação de 
pacientes acometidos pelo AVE deve 
conhecer profundamente estas 
características. Com relação ao Acidente 
Vascular Encefálico é correto afirmar que: 
a o conjunto de artérias que fazem a 
irrigação do encéfalo chama-se polígono 
de Willis e uma de suas artérias 
posteriores é a artéria basilar. 
b na lesão da artéria cerebral anterior do 
polígono de Willis a principal sequela 
observada está relacionada a disfunção 
visual. 
c quando ocorre uma lesão isquêmica ou 
hemorrágica ao nível do hemisfério 
cerebral esquerdo o hemicorpo que poderá 
apresentar sequelas será o hemicorpo 
esquerdo. 
d em pacientes com presença de 
espasticidade nos membros superiores é 
indicado a aplicação de toxina botulínica 
para favorecer o relaxamento muscular, 
porém fica restrito o uso de órteses de 
posicionamento. 
e na atitude Wernick Mann, que é a postura 
clássica do paciente acometido pelo AVE 
observa-se um padrão em extensão dos 
membros superiores e de flexão nos 
membros inferiores. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
45. Em pacientes que apresentam quadro de 
Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) observa-
se uma perda gradativa da função dos 
músculos esqueléticos e perda da mobilidade 
dos membros superiores, inferiores e função 
respiratória fazendo uso de respirador 
artificial em uma fase mais tardia. Com 
relação ao tratamento terapêutico 
ocupacional junto a paciente com ELA é 
correto afirmar que: 
a o uso de tecnologia assistiva durante o 
tratamento do indivíduo garante a 
estabilização do quadro clínico e inibe a 
progressão da doença favorecendo uma 
funcionalidade duradoura. 
b o uso de tecnologia assistiva garante o 
máximo de funcionalidade para o 
indivíduo, através da adaptação de 
instrumentos/ utensílios para a facilitação 
na realização das atividades de vida 
diária. 
c o uso da tecnologia assistiva é bastante 
restrita para pacientes com ELA pois o 
quadro clínico tende-se a estabilizar e o 
uso destas não seriam de grande 
importância para esta patologia. 
d o uso de comunicação alternativa junto 
aos pacientes com ELA é bastante restrito 
pois as alterações apresentadas na 
comunicação/fala só são importantes na 
fase inicial do tratamento já que a 
tendência para a melhora desta função é 
gradual. 
e em pacientes acometidos pela ELA existe 
uma necessidade gradual para a utilização 
de meios auxiliares de locomoção, os mais 
indicados nesses casos são as cadeiras de 
roda, as órteses de posicionamento de 
pés, os coletes ortopédicos, próteses e 
adaptações para alimentação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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46. Ao analisar um estudo de caso o terapeuta 
ocupacional encontrou a seguinte situação, 
um paciente com 55 anos de idade 
apresentava quadro de artrite reumatoide e 
artrose nos membros superiores e membros 
inferiores, com evolução para o padrão de 
“mão em ventania” bilateral, frouxidão 
ligamentar no ombro direito, cotovelo e 
punho, quadril, joelho e tornozelo direito e 
esquerdo. Com base no exposto assinale a 
alternativa correta. 
a De acordo com o padrão de desvio ulnar 
da mão e dedos no padrão de “mão em 
ventania” pode-se afirmar que os 
músculos que favorecem a instalação 
deste padrão deformante são os músculos 
flexor ulnar do carpo, extensor do 
indicador e extensor ulnar do carpo. 
b Com relação a frouxidão ligamentar do 
ombro direito o terapeuta ocupacional 
deve favorecer atividades cinesiológicas 
que possibilitem a ativação dos músculos 
do manguito rotador (supra espinhal, infra 
espinhal, subescapular e redondo maior). 
c O uso de adaptações em especial as 
adaptações que favoreçam a modificação 
de utensílios domésticos, torna-se 
indispensável e de grande valia para a 
funcionalidade. 
d O manuseio de instrumentos domésticos 
como desenroscar tampas de garrafas, 
potes plásticos, e ou outros recipientes 
deve ser sempre orientado para que o 
indivíduo realize o movimento favorecendo 
o deslocamento do punho para o sentido 
do desvio ulnar, nunca para o desvio 
radial. 
e A utilização de órteses para os casos de 
artrite e artrose não é muito recomendado 
devido a necessidade de ter que manter a 
mobilização constante das articulações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
47. A paralisia cerebral também conhecida como 
encefalopatia crônica não progressiva é um 
termo que define um grupo de desordens no 
desenvolvimento do indivíduo causados por 
uma lesão cerebral antes do terceiro ano de 
vida, causando desordens sensório motoras, 
cognitivas e ou atraso no desenvolvimento 
neuropsicomotor do indivíduo. Com relação a 
paralisia cerebral é correto afirmar que: 
a as órteses utilizadas em indivíduos com 
paralisia cerebral são indicadas para 
proporcionar melhora funcional na postura 
e na marcha, evitando a instalação de 
contraturas e deformidades. 
b a hemiplegia ou hemiparesia são as 
manifestações mais frequentes 
observadas em pacientes com quadro de 
paralisia cerebral, sendo caracterizadas 
pelo comprometimento de apenas um 
membro, em geral o membro inferior. 
c em pacientes com diplegia o maior 
comprometimento ocorre ao nível dos 
membros inferiores, onde observa-se uma 
hipertonia nos músculos abdutores do 
quadril promovendo o padrão cruzado de 
quadril ou padrão tesoura. 
d em pacientes caracterizados como 
quadriplégicos observa-se um quadro de
hipertonia ao nível dos membros 
inferiores, contração muscular involuntária 
e persistência de reflexos primitivos em 
um hemicorpo. 
e em pacientes com paralisia cerebral é 
muito frequente um comprometimento ao 
nível do membro superior com hipertonia 
(diminuição da resistência do musculo ao 
movimento) e no membro inferior o 
padrão de abdução de quadril e pé em 
dorsoflexão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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48. Próteses são dispositivos ortopédicos que tem 
como função substituir um membro 
amputado ou com má formação óssea. É uma 
das categorias de tecnologia assistiva na qual 
o terapeuta ocupacional possui um vasto 
leque de possibilidades de treino ou até 
mesmo o desenvolvimento de próteses como 
por exemplo utilizando a impressora 3D como 
meio de produção. Com relação ao 
conhecimento sobre próteses é correto 
afirmar que: 
a as próteses modulares ou 
endoesqueléticas possuem estrutura 
externa rígida, promovendo sustentação 
adequada, sendo confeccionada com um 
cartucho com acabamento plástico e 
reforçada com fibra de carbono ou fibra de 
vidro. 
b as próteses para amputações transtibiais 
possuem os seguintes componentes 
básicos, encaixe ou soquete, componentes 
modulares (adaptador e sistema tubular) 
e o pé modular. 
c algumas próteses convencionais de 
membro superior utilizam o cabo de 
acionamento em oito para controle do 
componente distal (mão estética) e 
também para a suspensão. Este cabo em 
oito forma um laço axilar preso ao ombro 
e é acionado pelo ombro do mesmo lado 
da amputação. 
d as próteses convencionais exoesqueléticas 
possuem estrutura de sustentação 
formada por componentes modulares, 
sendo produzidos industrialmente 
possibilitando vários ajustes quanto ao 
alinhamento. 
e os dispositivos proximais mais 
frequentemente utilizados nas próteses de 
membros superiores são as mãos e os 
ganchos funcionais que podem ser de 
abertura ou fechamento voluntário. Estes 
dispositivos proximais localizam-se fixados 
no soquete/ cartucho de antebraço. 
49. Com relação a análise biomecânica envolvida 
no processo de prescrição, desenvolvimento e 
construção de órteses é correto afirmar que: 
a a órtese de posicionamento punho mão 
ventral deve possuir no mínimo dois 
pontos de fixação, uma sobre o punho e 
outra sobre o antebraço. 
b a órtese de posicionamento ventral de 
mão, antebraço e cotovelo deve possuir 
no mínimo dois pontos de fixação, sendo 
uma fixação distal sobre o punho e outra 
fixação proximal sobre o braço. 
c em uma análise biomecânica de órtese 
punho mão ventral o conhecimento sobre 
os pontos articulares possui pouca 
importância durante a retirada das 
medidas. 
d a avaliação da distância entre o 
comprimento do braço de alavanca e o 
comprimento do braço de resistência tem 
pouca relevância para se alcançar a 
vantagem mecânica de uma órtese. 
e os princípios básicos sobre o 
conhecimento das máquinas simples são 
de extrema importância para o 
desenvolvimento de órteses e são 
representados pelas alavancas interfixas, 
interpotentes e inter-resistentes. 
50. A avaliação da força muscular para a 
preensão da mão é verificada pelo uso do 
dinamômetro de Jamar. Este equipamento é 
muito utilizado por terapeutas ocupacionais e 
terapeutas de mão a fim de verificar o grau 
de força muscular do indivíduo exigindo uma 
preensão palmar com participação do polegar 
também. Sobre os músculos que são 
avaliados pelo dinamômetro de Jamar é 
correto afirmar que: 
a músculo flexor profundo dos dedos, 
músculo flexor superficial dos dedos, 
músculo braquial, músculo oponente do 
polegar. 
b músculo flexor profundo dos dedos, 
músculo flexor superficial dos dedos, 
músculo flexor ulnar do carpo, músculo 
flexor curto do polegar. 
c músculo flexor profundo dos dedos, 
músculo flexor superficial dos dedos, 
músculo palmar longo, músculo oponente 
do polegar. 
d músculo flexor profundo dos dedos, 
músculo flexor superficial dos dedos, 
músculo pronador quadrado, músculo 
flexor longo do polegar. 
e músculo flexor profundo dos dedos, 
músculo flexor superficial dos dedos, 
músculo supinador, músculo pronador 
redondo. 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2022 
Categoria Profissional: Terapia Ocupacional 
 
GABARITO DO CANDIDATO 
O gabarito poderá ser copiado, SOMENTE, no espelho constante no final do boletim de questões 
disponibilizado para este fim que somente será destacado no final de sua prova, pelo fiscal de sua 
sala. 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 
 
26 
2 
 
27 
3 
 
28 
4 
 
29 
5 
 
30 
6 
 
31 
7 
 
32 
8 
 
33 
9 
 
34 
10 
 
35 
11 
 
36 
12 
 
37 
13 
 
38 
14 
 
39 
15 
 
40 
16 
 
41 
17 
 
42 
18 
 
43 
19 
 
44 
20 
 
45 
21 
 
46 
22 
 
47 
23 
 
48 
24 
 
49 
25 
 
50 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE - 2022 
Categoria Profissional: TERAPIA OCUPACIONAL 
 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO 
 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
 
QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 
 
26 A 
2 B 
 
27 E 
3 C 
 
28 D 
4 A 
 
29 C 
5 A 
 
30 E 
6 B 
 
31 D 
7 C 
 
32 C 
8 C 
 
33 D 
9 A 
 
34 A 
10 D 
 
35 C 
11 C 
 
36 D 
12 A 
 
37 E 
13 E 
 
38 E 
14 B 
 
39 C 
15 B 
 
40 B 
16 D 
 
41 A 
17 B 
 
42 B 
18 D 
 
43 E 
19 C 
 
44 A 
20 E 
 
45 B 
21 D 
 
46 C 
22 C 
 
47 A 
23 A 
 
48 B 
24 E 
 
49 E 
25 B 
 
50 C