FENOMENOSDETRANSPORTEUNI3ViscosimetrodeStokes_20220323190823

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LABORATÓRIO DE ENGENHARIA
VISCOSÍMETRO DE STOKES
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Compare os valores encontrados para a viscosidade cinemática de forma experimental com o valor da viscosidade cinemática real. Os valores encontrados da tabela 4, podem ser utilizados para representar a viscosidade cinemática da água? Justifique. Os valores não se enquadram e não sse aproximam ao que é apresentado por Stokes, tal fato mostra que o experimento se encontra fora dos parâmetros definidos por Stokes aos quais essa pesquisa visa comprovar, todavia, observados que esses parâmetros são fortemente afetado por pequenas variações na viscosidade, no diâmetro e na velocidade de escoamento. 
2. Quais são as principais fontes de erros para este experimento? Alguns fatores como por exemplo, o tipo de fluido utilizado, a temperatura ambiente, a cronometragem, a inexatidão das massas, erros de precisão de contagem e de medidas ocasionam equívocos consideráveis nos percentuais, que se estendem até a os resultados finais.
3. Compare os valores encontrados para a viscosidade cinemática de forma experimental com o valor da viscosidade cinemática real. Os valores encontrados da tabela 5, podem ser utilizados para representar a viscosidade cinemática da água? Justifique. Os valores encontrados na tabela 5 se referem ao óleo 5w20, motivo pelo qual os dados obtidos no experimento não podem ser utilizados para representar a viscosidade cinemática da água, os valores podem ser similares mas estão se referindo a líquidos diferentes.
4. Quais são as principais fontes de erros para este experimento? Neste experimento, erros podem ocorrer devido a verificação na medida do densímetro, na hora de determinar o momento que o líquido passou pela marca. O acionamento do cronometro pode ser retardado. Os líquidos podem conter impurezas, o que pode causar flutuações nas medidas. Erros no momento da anotação dos valores e variação de temperatura que podem causar mudanças no comportamento dos líquidos .
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