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Prof. José Eustáquio do Amaral Pereira
DISCIPLINA
ELETRICIDADE 
E 
MAGNETISMO
Professora: Ana Cláudia Soares
2º sem. / 2022
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Dados da Disciplina
Curso: Engenharia Civil.
Carga-horária semanal: 3h/aula + 1 h/aula digital (TEANS)
 Eletrostática e a distribuição de cargas discretas.
 Lei de Gauss e suas aplicações.
 Corrente elétrica e os circuitos C.C.
 Magnetostática.
 Eletrodinâmica (crédito digital).
Ementa
ELETRICIDADE E MAGNETISMO
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1 - Aplicar os aspectos conceituais, formais e técnicos do
cálculo diferencial e integral, da álgebra vetorial e de princípios
do cálculo vetorial, utilizando os princípios e conceitos físicos da
Eletrodinâmica Clássica, para solucionar fenômenos da
Eletricidade e do Magnetismo;
Objetivos
ELETRICIDADE E MAGNETISMO
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2 - Utilizar os domínios da observação, abstração, indução, leis
e teorias físicas, domínios de validade, escalas, unidades
métricas e teoria experimental, com base no conhecimento da
Eletrostática, da Lei de Gauss e sua aplicações, da Corrente
Elétrica e os Circuitos C.C., da Magnetostática e da
Eletrodinâmica, para produzir soluções teóricas e experimentais
da Eletrodinâmica Clássica;
Objetivos
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3 - Analisar problemas práticos, por meio do envolvimento e
participação em equipes, para desenvolver soluções ou
soluções práticas de engenharia;
4 - Investigar situações-problema teóricos, por meio do
envolvimento e participação em times de desafios teóricos,
para criar ideias de soluções inovadoras em engenharia.
Objetivos
ELETRICIDADE E MAGNETISMO
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UNIDADE 2: Lei de GAUSS e suas aplicações
2.1 - Campo elétrico de cargas contínuas;
2.2 - Lei de GAUSS do campo elétrico;
Temas de aprendizagem
1.1 - Carga elétrica e lei de coulomb;
1.2 - Campo elétrico de cargas discretas;
1.3 - Potencial elétrico de cargas discretas.
UNIDADE 1: Eletrostática e a distribuição de cargas discretas
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UNIDADE 2: Lei de GAUSS e suas aplicações
2.3 - Potencial elétrico de cargas contínuas;
2.4 - Capacitância.
Temas de aprendizagem
UNIDADE 3: Corrente elétrica e os circuitos C.C.
3.1 - Corrente elétrica, lei de ohm, resistência e potência
elétrica;
3.2 - Regras de Kirchhoff e os circuitos C.C.
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UNIDADE 4: Magnetostática
4.1 - Campo magnético e a força de LORENTZ
4.2 - Lei de BIOTSAVART e lei de AMPÈRE
4.3 - Fluxo de campo, indutância e a lei de GAUSS.
Temas de aprendizagem
UNIDADE 5: Eletrodinâmica (CRÉDITO DIGITAL)
5.1 - Aplicação da lei de FARADAY-LENZ, força eletromotriz e
da indução eletromagnética;
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Temas de aprendizagem
UNIDADE 5: Eletrodinâmica (CRÉDITO DIGITAL)
5.2 - Aplicação da corrente de deslocamento de MAXWELL,
das equações de MAXWELL e das ondas eletromagnéticas;
5.3 - Análise dos circuitos RC, LR, LC e LRC.
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Métodos Avaliativos / 2º Semestre de 2022
 Início: 08 de agosto de 2022
Término: 16 de dezembro de 2022
 Procedimentos e critérios de avaliação:
- As avaliações serão presenciais e digitais, alinhadas à carga-
horária da disciplina, divididas da seguinte forma: Avaliação 1
(AV1), Avaliação 2 (AV2), Avalição Digital (AVD) e Avaliação 3
(AV3);
- AV1  Contemplará os temas abordados na disciplina até a
sua realização e será assim composta:
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Métodos Avaliativos / 2º Semestre de 2022
• Prova individual com valor total de 7 (sete) pontos;
• Realização de quiz avaliativo vinculado ao conteúdo digital,
com valor total de 3 (três) pontos, acompanhados pelo
professor da disciplina.
- AV2  Contemplará todos os temas abordados pela disciplina
e será composta por uma prova teórica no formato PNI – Prova
Nacional Integrada, no seguinte formato: PNI de 8,0. As demais
atividades acadêmicas avaliativas (relatórios, listas de
exercícios, apresentação de projetos) devem somar 2 (dois)
pontos.
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- AVD  Avaliação digital do(s) tema(s) / tópico(s) vinculado(s)
ao crédito digital no valor total de 10 (dez) pontos ou AVDs
Avaliação digital do(s) tema(s) / tópico(s) vinculado(s) ao
crédito digital no valor total de 10 (dez) pontos.
- AV3 Contemplará todos os temas abordados pela disciplina.
Será composta por uma prova no formato PNI – Prova Nacional
Integrada, com total de 10 pontos, substituirá a AV1 ou AV2 e
não poderá ser utilizada como prova substituta para a AVD.
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Métodos Avaliativos / 2º Semestre de 2022
 Para aprovação na disciplina:
- Atingir resultado igual ou superior a 6,0 pontos, calculado a
partir da média aritmética entre os graus das avaliações
presenciais e digitais, sendo consideradas a nota da AVD ou
AVDs e apenas as duas maiores notas entre as três etapas de
avaliação presencial (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética
obtida será o grau final do aluno na disciplina;
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Métodos Avaliativos / 2º Semestre de 2022
 Para aprovação na disciplina:
- Atingir resultado igual ou superior a 6,0 pontos, calculado a
partir da média aritmética entre os graus das avaliações
presenciais e digitais, sendo consideradas a nota da AVD ou
AVDs e apenas as duas maiores notas entre as três etapas de
avaliação presencial (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética
obtida será o grau final do aluno na disciplina;
- Obter grau igual ou superior a 4,0 pontos em, pelo menos,
duas das três avaliações presenciais;
- Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
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Bibliografia Básica
 SERWAY, Raymond A. Física para cientistas e engenheiros:
volume 3: eletricidade e magnetismo. SÃO PAULO:
CENGAGE, 2017.
 TELLES, Dirceu D. Alkmin; MONGELLI NETO, João. Física com
aplicação tecnológica: eletrostática, eletricidade,
eletromagnetismo: volume 3. SÃO PAULO: BLUCHER, 2018.
 HALLIDAY, David. Fundamentos de Física: volume 3:
eletromagnetismo. 10ª EDIÇÃO. RIO DE JANEIRO: LTC,
2020.
ELETRICIDADE E MAGNETISMO
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Horários de ARA0044
2ªs feiras, 19:30h às 22:10h com intervalo de 10
minutos (21:10h até 21:20h).
Contato
Email: ana.csoares@professores.estacio.br
ELETRICIDADE E MAGNETISMO
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- Desde a Grécia antiga já se sabia que o âmbar, depois
de atritado com peles de animais, adquire a
propriedade de atrair objetos leves colocados em sua
vizinhança, como palha ou gravetos.
- Âmbar é uma resina fóssil, proveniente de uma
espécie extinta de pinheiro do período terciário, sólida,
amarelo-pálida ou acastanhada, transparente ou opaca,
utilizada na fabricação de vários objetos.
CARGA ELÉTRICA
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Um pouco de história
- O nome do âmbar em grego é elektron e esta é a
origem da palavra eletricidade.
- No século XVI, o médico inglês William Gilbert (1540-
1603) mostrou experimentalmente que vários outros
materiais além do âmbar se tornam eletrizados quando
atritados e podem atrairobjetos leves.
- Os seus trabalhos foram publicados em 1600, no livro
De Magnete.
CARGA ELÉTRICA
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Um pouco de história
- Em 1729, o cientista amador inglês Stephen Gray
(1666-1736) descobriu que a eletricidade pode ser
transmitida a grandes distâncias por diferentes
materiais, que hoje chamamos de condutores.
- Ele também descobriu que alguns materiais não
transmitem a eletricidade. Estes são os que chamamos
hoje em dia de isolantes.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- Em 1733, o químico francês Charles Du Fay (1698-
1739) descobriu a atração e a repulsão entre corpos
elétricos.
- Em um de seus experimentos, Charles mostrou que
dois bastões de âmbar, quando eletrizados por atrito
com um pedaço de lã, repelem-se mutuamente.
- Dois bastões de vidro também repelem-se
mutuamente após serem atritados com um pedaço de
seda.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- Porém, os bastões de vidro e de âmbar atritados
atraem-se mutuamente.
- Charles chamou o tipo de eletricidade produzida no
âmbar de “eletricidade resinosa” e o tipo de
eletricidade produzida no vidro de “eletricidade
vítrea”.
- Tipos iguais de eletricidade se repeliriam e tipos
diferentes se atrairiam.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- O escritor, diplomata, inventor e cientista norte-
americano Benjamin Franklin (1706-1790) realizou
vários experimentos sobre eletricidade no século XVIII.
- Seus experimentos o levaram à conclusão de que a
eletricidade não é criada pelo atrito entre dois corpos,
mas transferida de um corpo para outro.
- Desta forma, a quantidade total de eletricidade
permanece constante.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- No “modelo” criado por Franklin para explicar a
eletricidade, corpos com “eletricidade vítrea” foram
chamados de positivamente carregados e corpos com
“eletricidade resinosa” foram chamados de
negativamente carregados.
- Os corpos em geral seriam neutros por terem iguais
quantidades de cargas positivas e negativas.
- Para Franklin, apenas as cargas positivas podiam ser
transferidas de um corpo para outro.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- Quando havia atrito entre um pedaço de seda e um
bastão de vidro, carga positiva passava da seda para o
vidro deixando, ao final, o bastão de vidro com excesso
de carga positiva e a seda com excesso de carga
negativa.
- Quando um pedaço de lã era atritado com um bastão
de âmbar, carga positiva passava do âmbar para a lã
resultando em excesso de carga positiva na lã e
excesso de carga negativa no âmbar.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- Hoje em dia sabemos que na eletrização por atrito,
são os elétrons (que, por convenção, têm carga elétrica
negativa) que se transferem de um corpo para outro.
- A transferência se dá por contato e a função do atrito
é apenas a de aumentar o contato entre os corpos.
- Sabemos também que o sinal da carga adquirida por
um corpo após a eletrização por atrito depende do
material com o qual ele é atritado.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Um pouco de história
- Por exemplo, quando um bastão de âmbar é atritado
com um pedaço de lã ele adquire carga elétrica
negativa, mas quando ele é atritado com uma pedra de
enxofre adquire carga elétrica positiva.
- O modelo idealizado por Franklin em que há dois
tipos de carga elétrica, positiva e negativa, e que
cargas de mesmo sinal se repelem e cargas de sinais
contrários se atraem é usado até hoje.
CARGA ELÉTRICA
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Experimentos de eletrostática.
(a) Interação entre duas hastes de plástico, depois de
friccionadas com pele  Objetos com carga negativa se
repelem.
CARGA ELÉTRICA
Figura 1: 
Objetos com 
carga negativa 
se repelem.
Fonte: 
Autoria 
própria
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Experimentos de eletrostática.
(b) Interação entre duas hastes de vidro, depois de
friccionadas com a seda  Objetos com carga positiva
se repelem.
CARGA ELÉTRICA
Figura 2: 
Objetos com 
carga positiva 
se repelem.
Fonte: 
Autoria 
própria
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
Experimentos de eletrostática.
(c) Interação entre objetos com cargas opostas 
Objetos com carga positiva e objetos com carga
negativa se atraem.
CARGA ELÉTRICA
Figura 3: Objetos com carga positiva e objetos com carga negativa se atraem.
Fonte: Autoria própria
Prof. José Eustáquio do Amaral PereiraProf.ª: Ana Cláudia Soares
FIM !
Muito obrigada pela atenção.
Até a próxima aula.
Prof.ª: MSc. Ana Cláudia Soares