PROVA MODELO 15 - Ciências da Natureza - 2 ano - Vida e evolução

Prévia do material em texto

Ciências da Natureza - 2º ano
Ensino fundamental I
	Nome
	Data
1) Observe as plantas retratadas nas fotografias a seguir.
 Fotografia 1. Fotografia 2.
 Fotografia 3. Fotografia 4.
Em qual das imagens aparecem plantas que não foram cultivadas pelo ser humano?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Fotografia 1.
b)	Fotografia 2.
c)	Fotografia 3.
d)	Fotografia 4.
 
2) Que nome recebem as plantações de árvores frutíferas?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Horta.
b)	Campo.
c)	Pomar.
d)	Jardim.
 
3) Os animais a seguir vivem em diferentes ambientes.
Assinale a alternativa que apresenta somente animais que vivem em ambientes aquáticos.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Cavalo-marinho, minhoca e girafa.
b)	Golfinho, baleia e cavalo-marinho.
c)	Girafa, mico-leão-dourado e minhoca.
d)	Baleia, golfinho e minhoca.
 
4) Observe as fotografias a seguir.
 
Floresta. Rio. Mar.
Agora, assinale a alternativa correta.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	A floresta é um ambiente aquático.
b)	A floresta e o mar são ambientes terrestres.
c)	O mar é um ambiente terrestre.
d)	O rio e o mar são ambientes aquáticos.
 
5) A seguir, estão listadas algumas características de um tipo de ambiente. Leia essas características e, depois, descubra a qual ambiente elas se referem.
Nesse ambiente chove pouco e há pouca água disponível.
Uma planta comum desse ambiente é o cacto.
Um animal comum desse ambiente é o dromedário.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Floresta.
b)	Ambiente polar.
c)	Deserto.
d)	Lagoa.
 
6) Todos os seres vivos precisam de água para viver. Cuidar da água é dever de todos.
Assinale a alternativa que contém uma afirmativa correta sobre a preservação da qualidade da água.
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Os inseticidas e fertilizantes usados nas plantações não poluem os rios.
b)	O esgoto não precisa ser tratado antes de ser jogado nos mares e rios.
c)	Devemos jogar o lixo no lixo, separar materiais recicláveis e tratar os esgotos.
d)	A água poluída não prejudica a saúde dos seres vivos.
 
7) Observe as fotografias dos ambientes.
 Ambiente 1. Ambiente 2.
 Ambiente 3. Ambiente 4.
Quais ambientes foram prejudicados pela poluição causada pelas atividades humanas?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Ambientes 1 e 4.
b)	Ambientes 1 e 2.
c)	Ambientes 2 e 4.
d)	Ambientes 1 e 3.
 
8) Observe as cenas a seguir.
 
Quais são os sentidos relacionados com essas cenas?
Escolha a alternativa correspondente:
a)	Audição e tato.
b)	Paladar e audição.
c)	Visão e audição.
d)	Gustação e tato.
NOTA AO PROFESSOR
	Prática de linguagem | Unidade temática (BNCC)
	Objeto de conhecimento | Habilidade
	Perguntas e respostas
	
	
	
	Vida e evolução
	Seres vivos no ambiente - Plantas | EF02CI04 - Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
	
1-D ,
2-C ,
3-B ,
4-D ,
5-C ,
6-C ,
7-A ,
8-C