Questionário I Filosofia da Educação

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Questionário I – Filosofia da Educação 
 Qual o significado literal da palavra filosofia? 
Resposta Marcada : 
amor pela sabedoria 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Enquanto muitas pessoas creem que a filosofia é obviamente importante e valiosa, 
existem aquelas que desprezam o pensamento filosófico como jogo mental irrelevante, 
desprezível, sem importância. Bertrand Russell argumenta que: 
Resposta Marcada : 
a filosofia é valiosa mesmo que se revele como produzindo pouco ou nenhum conhecimento 
seguro 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, 
portanto, começa dizendo que não sabemos o que imaginávamos saber. Analise as 
afirmavas abaixo, sobre a forma de pensar dos grandes filósofos e assinale a alternativa 
correta, sobre a crença de cada um deles. 
I- Afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Só sei que nada 
sei”. 
II- A Filosofia começa com a admiração. 
III- Acreditava que a Filosofia começa com o espanto. 
Resposta Marcada : 
I- Sócrates, II- Platão, III- Aristóteles; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Relacione as afirmativas apresentadas abaixo na primeira coluna, com o período 
correspondente na segunda coluna. Quanto ao desenvolvimento da filosofia, sobre esse 
período histórico Braz (2005) enfatiza: 
I- período pré-socrático 
II- período socrático 
III- período sistemático 
IV- período greco-romano 
1- é um período atribuído a Aristóteles. 
2- destaca filósofos que se focavam com aspectos da natureza para responder suas 
questões. 
3- estimulava o diálogo para filosofar. 
4- destacou aspectos da cosmologia para buscar responder aos problemas da época. 
Resposta Marcada : 
I – 2, II – 3, III – 1, IV – 4. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Podemos destacar uma das escolas desse período, que é uma das escolas com maior 
representatividade na Filosofia Antiga: 
Resposta Marcada : 
Escola Socrática. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A Filosofia Moderna começa no século XV e vai até o século XVIII. Com a queda do 
Império Romano do Ocidente, o poder da igreja Católica diminuiu, e, então, a filosofia 
passa a valorizar a reflexão humana como partida do raciocínio filosófico. A escola 
identificada neste período envolve o racionalismo clássico. O filósofo que encabeçou as 
bases filosóficas neste momento foi: 
Resposta Marcada : 
René Descartes. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A filosofia se constitui como atributo humano, possibilitando tanto o acúmulo de saber 
como a reflexividade sobre esse saber. Nesse sentido, Chauí (2000, p. 13) explica que as 
indagações filosóficas se realizam de modo sistemático. Isso significa que a filosofia 
trabalha com, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
opera por conceitos ou ideias obtidas por idealismo e mistificação 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Para Chauí (1995, p. 12–13), são questões filosóficas: 
Resposta Marcada : 
todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Chauí (1995, p. 14–15) esclarece que a reflexão filosófica se organiza a partir de grandes 
conjuntos de perguntas ou questões, sendo elas, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
O pensamento filosófico está atrelado ao “o que é?”, ao “como é?” e ao “por que é?”, tudo 
com base no ideológico (essência, significação, estrutura e origem de todas as coisas). 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O filósofo alemão do século XVIII, em resposta aos problemas do inatismo e do 
empirismo, expressou-se por meio da “revolução copernicana”. A revolução 
copernicana, na área da astronomia, concluiu que o sol está no centro do nosso sistema 
planetário, e tudo se move ao seu redor, contrariando as antigas teorias medievais do 
geocentrismo. Criticou os filósofos da época, afirmando que pareciam os astrônomos 
geocêntricos, buscando um centro que não é verdadeiro (CHAUÍ, 1995). De acordo com 
o matrial estudado, trata-se de: 
Resposta Marcada : 
Kant; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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