Formação Socioeconômica e Pol da Soc Brasileira

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Questão 1
A uberização do trabalho define uma tendência em curso que pode ser generalizável pelas relações de trabalho, abarcando diferentes setores da economia, tipos de ocupação, níveis de qualificação e rendimento, condições de trabalho, em âmbito global. Derivado do fenômeno social que tomou visibilidade com a entrada da empresa Uber no mercado, em realidade o termo uberização se refere a processos que não se restringem a essa empresa nem se iniciam com ela, que culminam em uma nova forma de controle, gerenciamento e organização do trabalho (Fonte: Abílio, 2020).
Como podemos caracterizar as relações de trabalho no processo conhecido como uberização?
I. A uberização é a denominação do processo de precarização do trabalho que se caracteriza pela desregulamentação e perda de direitos trabalhistas e sociais.
II. Legalização dos trabalhos temporários e da informalização do trabalho.
III. Aumento do número de trabalhadores autônomos, subempregados e a fragilização das organizações sindicais e das ações de resistência coletiva e/ou individual dos sujeitos sociais.
A
Somente I e II.
B
Somente I e III.
C
Somente II e III.
D
I, II e III.
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E
Somente I.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
O contexto da precarização tem sido acompanhado de práticas de intensificação do trabalho e/ou aumento da jornada de trabalho, com acúmulo de funções, maior exposição a fatores de riscos para a saúde, descumprimento de regulamentos de proteção à saúde e segurança, rebaixamento dos níveis salariais e aumento da instabilidade no emprego.
Questão 2
(2020 - FUNDEP - Gestão de Concursos – 2020 – Prefeitura de Catas Altas - MG – Assistente Social) A tecnologia tem moldado novas formas de emprego e comportamentos de consumo nos últimos anos. O processo de “uberização” representa a transformação das relações trabalhistas. A principal distorção aparece na maneira como são feitos os contratos. [...] Esses contratos invertem o ônus entre funcionário e empresa (Fonte: https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/565f6b5e-62).
A distorção no sistema de contrato entre funcionário e empresa, no processo de “uberização”, está corretamente apresentado em:
A
A relação de trabalho é livre, pois o funcionário torna-se o seu próprio chefe.
B
As despesas de manutenção do sistema são divididas entre empresa e funcionário.
C
O motorista, ou seja, o funcionário, é quem contrata a empresa, nesse caso, o aplicativo.
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D
Os tributos trabalhistas são assumidos apenas pelos administradores do aplicativo.
E
As práticas de empresas de tecnologia que inauguram um novo jeito de pensar a dinâmica do trabalho.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
O motorista, ou seja, o funcionário é quem contrata a empresa, nesse caso, o aplicativo. Os aplicativos de transporte, por exemplo, deixam claro que é o motorista quem contrata a empresa e ele paga uma taxa para usar o aplicativo. Com isso, a plataforma pode mudar os termos de uso a qualquer momento, e o funcionário é obrigado a concordar para continuar trabalhando.
Questão 1
(FGV 212 – PM/MA) O lema da faixa “Trabalhador sindicalizado é trabalhador disciplinado” expressa com precisão o projeto do Governo Vargas (1930-1945) de o Estado arbitrar os conflitos entre capital e trabalho. Dentre as medidas listadas a seguir, assinale a que indica esse aspecto do trabalhismo de Vargas.
A
A instituição do salário mínimo e a regulamentação do direito de greve.
B
A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e a regularização do trabalho infantil.
C
A garantia da estabilidade do emprego e a autonomia sindical.
D
A intensificação do controle sindical e as grandes solenidades cívicas no dia 1º de maio.
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E
O regime de livre negociação salarial e a liberdade de associação dos trabalhadores.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
A intensificação do controle sindical e as grandes solenidades cívicas no dia 1º de maio. O trabalhismo varguista propunha estreitar as relações entre o Estado e os trabalhadores que se tornaram atores sociais do governo, garantindo conquistas trabalhistas, porém tuteladas pelo estado que pretendia controlar as atividades sindicais e sociais da classe trabalhadora.
Questão 2
(UERJ) Em seu discurso de despedida do Senado, em dezembro de 1994, o presidente Fernando Henrique Cardoso anunciou o fim da Era Vargas, como um prenúncio das mudanças que estavam por vir. Supunha-se sepultado um modelo econômico que tinha como principal ator o intervencionismo do Estado, o paternalismo de cooptação como atração política e a previdência pública e a legislação trabalhista como modelo social. (NOGUEIRA, Octaciano. In: Jornal da Tarde, publicado em: 11 nov. 1998.)
Embora a citação acima apresente a legislação trabalhista de Getúlio Vargas como parte de um ultrapassado modelo econômico, é possível apontar aspectos que, no sentido contrário, revelem o significado da contribuição trazida pela Consolidação das Leis do Trabalho – CLT – para as relações de trabalho. Um aspecto dessa contribuição está indicado
A
na manutenção da ação sindical e de direitos trabalhistas durante a ditadura militar.
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B
no estabelecimento da pluralidade sindical e de partidos trabalhistas durante o Estado Novo.
C
na criação de normas legais para os aumentos salariais reais e do gatilho salarial durante o governo Sarney.
D
na instituição do estatuto político dos trabalhadores e do Tribunal Superior do Trabalho durante o segundo governo Vargas.
E
na tradição brasileira que rompeu as influências do período varguista passando a ser os tribunais os únicos a fazer parte do que determinava as antigas determinações.
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Parabéns! A alternativa A está correta.
Uma das principais medidas tomadas por Getúlio Vargas após assumir o poder, em 1930, foi promover o controle sobre os sindicatos e associações de trabalhadores por meio da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT). Assim, a “Era Vargas” conseguiu sobrepor o Estado sobre grande parcela da sociedade civil.
Questão 1
O movimento operário no Brasil iniciou-se em fins do século XIX. Ele tinha como principal objetivo colocar um fim à exploração capitalista e construir uma nova sociedade. Na primeira década do século seguinte, viveu anos de fortalecimento, quando as principais cidades brasileiras foram sacudidas por greves, sendo uma das mais importantes a de 1917, em São Paulo, em que 70 mil trabalhadores cruzaram os braços, exigindo melhores condições de trabalho e aumentos salariais. Esses movimentos tiveram vitórias importantes nos anos 1920. Podemos destacar:
I. Os anos 1920, apesar de alguns avanços em termos de legislação social, foram difíceis para o movimento operário, que foi obrigado a enfrentar grandes desafios, entre os quais o recrudescimento da repressão por parte do governo, que enxergava a luta da classe trabalhadora como caso de polícia.
II. Não se pode deixar de reconhecer que foi nessa década que o movimento operário brasileiro ganhou maior legitimidade entre os próprios trabalhadores e a sociedade mais ampla, transformando-se em um ator político que atuaria com maior desenvoltura nas décadas seguintes.
III. Foi do período que levou a vitórias como a reforma constitucional e a criação da Consolidação das Leis Trabalhistas.
Estão corretas as afirmativas:
A
I e II somente.
B
I e III somente.
C
II e III somente.
D
I somente.
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E
II somente.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
A reorganização da classe trabalhadora em mobilizações sociais e lutas por garantias trabalhistas, como a grande greve de 1917, influenciou partidos políticos, além de motivar iniciativas de políticos que viam a necessidade de implementar uma legislação trabalhista, como os projetos empreendidos pelo deputado Maurício de Lacerda. Os fatores externos podem ser apresentados com o surgimento de constituições sociais como a mexicana e alemã em 1917 e 1919, respectivamente, além da fundação da Organização Internacional do Trabalho pela ONU. É um equívoco atribuir as reformas de Vargasa esse momento.
Questão 2
A greve de Julho de 1917, iniciada em São Paulo, foi a maior mobilização operária já ocorrida, com repercussões em todo o país. Ela começou com a paralisação em uma fábrica de tecidos, seguiu por todo segmento têxtil, alastrando-se pelo interior paulista e por outros estados. O choque entre policiais e grevistas culminou na morte do operário Antônio Martinez, o que gerou ainda mais revolta e transformou a cidade de São Paulo em um campo de guerra. (Adaptado de MOTA, B. Myriam; BRAICL, Patrícia. História das cavernas ao Terceiro Milênio. 1. ed. São Paulo: Moderna, 1997, p. 444)
As manifestações operárias no Brasil, em 1917, ocorreram devido:
A
Ao aumento do preço das passagens dos bondes elétricos, transporte urbano popular em São Paulo, o que provocou protestos e greves dos operários.
B
À entrada do Brasil na Primeira Guerra Mundial (1914-18) e ao recrutamento obrigatório dos operários que seriam enviados aos campos de batalhas na Europa.
C
Ao comando do PCB (Partido Comunista do Brasil), pois os operários pretendiam implantar uma revolução comunista em São Paulo.
D
À inexperiência das lideranças anarquistas operárias, que não souberam conduzir os protestos e as paralisações, o que resultou em morte.
E
À inexistência de uma legislação trabalhista à época e ao desinteresse dos governos oligárquicos com a questão social, pois a reivindicação operária era vista como “um caso de polícia”.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
No contexto da desigualdade social crescente e ausência de direitos sociais, os trabalhadores reivindicavam melhores condições de trabalho, redução da jornada para oito horas diárias e proibição do trabalho infantil até os doze anos de idade.
Questão 1
As expectativas da classe trabalhadora com o novo sistema político republicano estariam ligadas à participação popular no projeto de modernidade e à superação de questões sociais evidentes no final do século XIX e início do XX. Passados alguns anos de república brasileira, as relações de trabalho não mudaram muito, ao contrário, estabeleciam novos parâmetros de desigualdades que exigiram movimentações diferentes dos trabalhadores. De acordo com o texto do módulo 1, os novos meios de lutas empreendidas pela classe trabalhadora nesses primeiros anos de república são:
I. Destruição das fábricas.
II. Organização de frentes de trabalhadores como sindicados e associações.
III. Ações na justiça do trabalho.
Estão corretas as afirmativas:
A
Somente a I.
B
Somente a II.
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C
Somente a III.
D
Somente I e II.
E
Somente II e III.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
Os estudantes deverão apresentar as organizações de classe como sindicatos, congressos, associações, clubes e ampliação da luta para o campo político com atuação de partidos políticos como alternativas de lutas nesses primeiros anos de república, tendo as questões sociais como cenário emergente no país.
Questão 2
(Concurso Fundação Hospitalar de santa Terezinha de Erechim – RS (FHSTE) – Assistente Social 2019 – Adaptada.) Em relação à questão social, é importante identificar que foram as lutas sociais que romperam o domínio privado das relações entre capital e trabalho, extrapolando a questão social para o(a):
A
Campo da filantropia.
B
Âmbito acadêmico.
C
Esfera pública.
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D
Campo da solidariedade.
E
Âmbito empresarial.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
O trabalho que deveria ocupar lugar de destaque como produtor de cidadania, ao perder esse estatuto político, fez com que a classe trabalhadora buscasse novas formas de lutas para diminuir as desigualdades provocadas pelo contexto das relações de trabalho. Ficava mais evidente que a luta deveria ser ampliada do negociado no ambiente de trabalho para o legislado na vida política. Assim, os movimentos de trabalhadores de diversas categorias passaram a implementar uma luta no campo político, no contexto da esfera pública, até chegar ao campo jurídico colocando as relações de trabalho como uma questão de justiça social.
Questão 2
(ENEM MEC/2014) Ao deflagrar-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantações de 1927-1928. Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques, pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo desaparecera com a evacuação das reservas.
(FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997. Adaptado.)
Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi
A
a reformulação do sistema fundiário.
B
a atração de empresas estrangeiras.
C
o financiamento de pequenos agricultores.
D
o desenvolvimento de política industrial.
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E
o incremento da mão de obra imigrante.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
Outra característica a ser reconhecida são as ações do Estado brasileiro em meio às crises internacionais, aos quadros de guerra e à crise da produção industrial em 1929. Destaca-se no governo de Vargas a organização de uma política industrial, dirigida e trabalhada para o fim. Não somos mercados, não revimos nossas estruturas aristocráticas, e mão de obra imigrante não responde à questão, e é de fato parte da política dirigida que é tratada.
Questão 1
O governo do presidente Juscelino Kubitschek (1956-1961) ficou marcado, no contexto da industrialização brasileira, pelo(a)
A
ascensão da economia do país como um importante mercado emergente.
B
criação de empresas estatais de exploração de petróleo e gás natural.
C
incentivo da prática do desenvolvimento sustentável nas fábricas.
D
utilização de fontes de energia renováveis no parque industrial do país.
E
promoção da abertura econômica do país para as empresas multinacionais.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
O processo de JK tem relação direta com a influência das grandes empresas internacionais, reduzindo a ação governamental e focando a infraestrutura para difundir os novos valores.
Questão 2
(Fuvest - SP/2017) O período que vai de 1956 a 1967 é considerado como a primeira fase da industrialização pesada no Brasil.
(NEGRI, B. Concentração e desconcentração industrial em São Paulo – 1880-1990. Campinas: Unicamp, 1996.)
Sobre as características da industrialização brasileira no período de 1956 a 1967, é correto afirmar que
A
partiu do Estado brasileiro, de caráter fortemente centralizador e nacionalista, a criação das condições para a nascente indústria têxtil que se instalava no país, por meio de diversos incentivos e isenções fiscais.
B
a instituição do Plano de Metas, que teve como principal finalidade incrementar a incipiente industrialização do Rio de Janeiro e de São Paulo, marcou politicamente esse momento do processo.
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C
houve uma associação entre os investimentos no setor estatal e a entrada de capital estrangeiro, que propiciaram a instalação de plantas produtoras de bens de capital.
D
trata-se de uma fase marcada pela política de “substituição de importações”, uma vez que se deu um incremento da indústria nacional, pela abundância de mão de obra.
E
ocorreu a implantação de multinacionais do setor automobilístico, que se concentraram em São Paulo, principalmente ao longo do eixo da Estrada de Ferro Santos-Jundiaí, em direção a Ribeirão Preto.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
A lógica estrutural é de formular um ideal de novo Brasil mais plural e tentar que os movimentos Rio-São Paulo possam se expandir para demais eixos.
Questão 1
(FEI - SP/2000) A Ditadura Militar no Brasil começou a ser abalada quando o modelo de desenvolvimento econômico começou a dar sinais de esgotamento. Além deproblemas inerentes ao modelo, um fator externo foi fundamental para a crise. Esse fator foi
A
a Guerra do Vietnã.
B
a Guerra Fria.
C
a crise internacional do petróleo.
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D
a invasão do Kuwait pelo Iraque.
E
a Revolução Islâmica no Irã.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
Partindo de uma divisão histórica das funções no mercado e nos empréstimos estrangeiros para a industrialização, a Ditadura sofre um duro golpe com a questão do petróleo pela dificuldade brasileira de prospecção e refino. Os demais conflitos ou se relacionam de forma genérica, como a Revolução Islâmica e a Guerra Fria, ou são posteriores, como a invasão do Kuwait.
Questão 2
Sobre a história do neoliberalismo, leia o trecho abaixo.
Não é novidade que, a partir do momento em que a neoliberalização foi violenta e repentinamente imposta em partes do sul global, nas décadas de 1970 e 1980, seja por conquista imperial, golpes de Estado internos, exigência do Fundo Monetário Internacional (FMI) ou alguma combinação destes, o trabalho foi amordaçado e o capital, posto à solta. [...] De um lado, as indústrias estatais são privatizadas, proprietários estrangeiros são atraídos, a retenção de lucros é assegurada; de outro, as greves são criminalizadas e os sindicatos, limitados, por vezes até declarados ilegais.
(BROWN, W. Cidadania sacrificial: neoliberalismo, capital humano e políticas de austeridade. Rio de Janeiro: Zazie Edições, 2018. p. 24.)
Considerando a história contemporânea, o texto aborda algumas práticas associadas à emergência de regimes neoliberais pelo globo ao longo das últimas décadas. Assinale a alternativa que indica algumas dessas práticas.
A
A estatização de empresas privadas, a extensão das redes de proteção social e o controle social dos lucros das grandes corporações.
B
A ampliação dos direitos democráticos, a crítica às políticas de austeridade e a introdução de reformas sociais em larga escala.
C
A privatização de empresas públicas, a precarização das relações laborais e a introdução de políticas de austeridade em larga escala.
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D
A defesa do nacionalismo econômico, a quebra de grandes monopólios corporativos e o enfraquecimento do sistema de seguridade social.
E
A criminalização da superexploração do trabalho, a ampliação do setor de serviços e a democratização das rendas nacionais.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A lógica de não intervenção e valorização de livre mercado contra as barreiras de proteção levam à discussão sobre o papel do Estado e sua necessidade de se retirar das questões de mercado, por isso, a lógica não é de defesa, direitos, criminalizações, mas a simples lógica de que o Estado precisa diminuir para ser autossuficiente e não atrapalhar ou fragilizar o que é uma definição de mercado.
Questão 1
(PUC-RIO 2008- Adaptada) Leia o texto a seguir antes de responder:
“Como nasceu Brasília? A resposta é simples. Como todas as grandes iniciativas, surgiu quase de um nada. A ideia da interiorização da capital do país era antiga, remontando à época da Inconfidência Mineira. A partir daí viera rolando através das diferentes fases da nossa História: o fim da era colonial, os dois reinados e os sessenta e seis anos de República até 1955. [...] Coube a mim levar a efeito a audaciosa tarefa. Não só promovi a interiorização da capital no exíguo período do meu governo, mas que essa mudança se processasse em bases sólidas, construí, em pouco mais de três anos, uma metrópole inteira – moderna e urbanisticamente revolucionária – que é Brasília” (KUBITSCHEK, Juscelino. Por que construí Brasília? Brasília: Senado Federal, Conselho Editorial, 2000, p. 7. Coleção Brasil 500 Anos).
A partir da citação e de seus conhecimentos sobre o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1960), examine as afirmativas a seguir:
I – O projeto nacional-desenvolvimentista do governo JK caracterizou-se pelo compromisso com a democracia e pela intensificação do desenvolvimento industrial de tipo capitalista.
II – Integração do território nacional com a localização da capital no centro geográfico simbolizando as entradas dos bandeirantes no mundo colonial.
III – A política econômica do governo JK, definida no Plano de Metas, apoiou-se no incentivo aos investimentos privados de capital nacional e estrangeiro, bem como nos investimentos estatais na infraestrutura nacional.
IV – Kubitschek apoiou-se na ideia de modernidade que resultou na qualificação do período como “anos dourados”.
Assinale a alternativa correta:
A
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
B
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
D
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
E
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
O constructo das frases aponta corretamente para o caminho desenvolvimentista, mostrando suas variações e interpretações ao longo da história do Brasil. O governo JK se caracterizou por um projeto nacional-desenvolvimentista no campo ideológico e econômico, e com compromisso com a democracia e industrialização. A integração do território nacional, com a localização da capital no centro geográfico, simbolizava a modernidade. O Plano de Metas se baseou em investimentos privados de capital nacional e estrangeiro, e nos investimentos estatais na infraestrutura nacional. Kubitschek apoiou-se na ideia de modernidade que resultou na qualificação do período, posteriormente, como “anos dourados”.
Questão 2
(PUC-RIO 2007- Adaptada) Durante o governo de Juscelino Kubitschek de Oliveira (1956-1961), o setor socioeconômico caracterizou-se pelo desenvolvimentismo, expressado pelo Plano de Metas, que continha trinta e um objetivos estratégicos para o desenvolvimento do país.
Com base no exposto, examine as afirmativas a seguir.
I - Energia, transporte, alimentação e indústria básica foram os setores estratégicos do governo JK.
II - A agricultura de exportação foi o setor econômico de maior expansão durante os anos JK, permitindo acumulação de divisas estrangeiras.
III - O desenvolvimento industrial foi possível pela conjugação de investimentos estatais e privados, entre os quais merece destaque a presença de capital estrangeiro.
IV - A construção da nova capital – Brasília – foi considerada a meta síntese, pois expressava, de um lado, os esforços de integração do território brasileiro e, de outro, a modernidade do momento vivido.
Assinale a alternativa correta:
A
Somente as afirmativas I e II e III.
B
Somente as afirmativas II e IV.
C
Somente as afirmativas I, III e IV.
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D
Somente as afirmativas II, III e IV.
E
Somente as afirmativas I e IV.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A lógica é de perceber uma política de heranças e reestruturação de modelo por conta do Plano de Metas, assim é no investimento de um Brasil urbano que reconhecemos as características do governo Juscelino.
Questão 1
A economia brasileira cresceu muito durante no período entre 1969 e 1973. Essa fase ficou conhecida como época do milagre econômico. Qual das alternativas a seguir aponta características desse período?
A
Investimentos nos setores culturais e educacionais, baixo índice de endividamento externo, distribuição de renda de forma justa.
B
Forte crescimento do PIB, investimentos em infraestrutura e elevados empréstimos vindos do exterior com aumento da dívida externa.
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C
Elevados investimentos externos (principalmente da União Soviética), inflação muito baixa e controlada e aumento do consumo das camadas mais pobres da sociedade.
D
Criação de programas de distribuição de renda, incentivo à reforma agrária, aumento significativo das exportações de máquinas e produtos tecnológicos.
E
O maciço investimento humanitário estadunidense para evitar a influência soviética.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
O processo é marcado pelas dinâmicas econômicas em uma perseguição de números e de influências estratégicas, como o endividamento externobuscado pelo contexto internacional.
Questão 2
Do ponto de vista econômico, os anos 1980, no Brasil, são considerados como a “década perdida”, pois os índices de crescimento da economia, que chegaram a atingir a casa dos 10% anuais entre 1950 e 1970, caíram a taxas inferiores a 1%. Sobre os fatos que podem explicar essa queda analise as seguintes afirmativas:
I - O excesso de intervenção do Estado na economia durante o governo militar criou inúmeras empresas estatais, aumentando o peso da máquina estatal e o déficit público.
II - A crise do petróleo de 1979 diminuiu a oferta do produto e, consequentemente, aumentou o seu preço, prejudicando os países importadores desse combustível, como o Brasil.
III - O aumento deliberado do salário mínimo ampliou a renda dos trabalhadores, permitindo o seu maior acesso ao mercado de consumo e, dessa maneira, provocando inflação e carência de produtos.IV - O crescimento do endividamento externo, derivado dos empréstimos tomados pelo governo militar para ampliar os investimentos no país, tornou-se impagável depois que os bancos internacionais aumentaram as taxas de juros.
Estão corretas as afirmativas
A
I, II e III, somente.
B
I, II e IV, somente.
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C
I, III e IV, somente.
D
I, III e IV, somente.
E
II e III, somente.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
A tendência de os governos brasileiros procurarem resolver os problemas do déficit público sem cortar gastos ou ampliar receitas, mas aumentando a emissão de moedas, com o acirramento do surto inflacionário, não visava ao aumento dos salários para poder de compra, pelo contrário, este foi intensamente prejudicado no modelo.
Questão 1
Em junho de 1994, durante o mandato presidencial de Itamar Franco, o então ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, anunciava à nação um novo plano econômico, denominado Plano Real. Entre as principais características do Plano Real podemos citar
A
a reforma monetária com equiparação do valor da moeda nacional ao dólar e estruturação de um plano de intervenção reguladora do Estado na economia.
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B
a apresentação de um programa de privatização de estatais, elevação da taxa de juros e reforma monetária com equiparação do valor da moeda nacional ao dólar.
C
a elevação da taxa de juros, desvalorização da moeda nacional e aceleração do processo de privatização exclusivamente do setor de telecomunicações.
D
a privatização de estatais, diminuição da taxa de juros e criação de uma fiscalização popular da variação diária de preços dos produtos considerados essenciais.
E
o estabelecimento de uma nova regra para correção da poupança, substituindo o IPC (Índice de Preço ao Consumidor) pelas LFTs (Letras Financeiras do Tesouro).
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Parabéns! A alternativa A está correta.
A ideia de elaborar um sistema complexo de controle de gastos públicos com a redução da máquina do Estado foi premissa do Plano Real para gerar compreensão clara dos gastos, valor da moeda e credibilidade internacional.
Questão 2
Inspirado no liberalismo clássico e em clara oposição ao Keynesianismo, o neoliberalismo propõe, entre outras medidas:
I. O desenvolvimento de uma política de privatização das empresas estatais para reduzir o papel do Estado na economia.
II. O fortalecimento dos sindicatos e a ampliação dos direitos trabalhistas.
III. A redução das barreiras para a circulação de mercadorias e capitais entre países, promovendo, assim, uma abertura econômica.
Estão corretas
A
apenas I e II.
B
apenas I e III.
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C
apenas II e III.
D
apenas III.
E
apenas II.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
A relação é entre o momento vivido e como as disputas teóricas se materializam em decisões políticas. Assim, as formas de neoliberalismo como solução são apresentadas item a item, com o que é criticado, mas que faz parte do escopo do olhar necessário segundo a teoria.
Questão 1
O termo Primeira República foi cunhado por historiadores para identificar o período que vai de 1889 a 1930 e que marca a consolidação da ordem republicana no Brasil. Sobre as características desse período, assinale V (verdadeiro) para as proposições verdadeiras e F (falso) para as falsas, antes de marcar a opção correta.
( ) Os dois primeiros governos da recém-inaugurada República brasileira eram militares.
( ) Com o novo regime, surgiram divergências tanto no meio militar quanto no civil. No meio civil, as disputas ocorriam, sobretudo, no campo ideológico entre três correntes: liberalismo, jacobinismo e positivismo.
( ) Pode-se afirmar que os governos do período conhecido como Primeira República implementaram medidas sociais de grande alcance, beneficiando a sociedade brasileira como um todo e visando acabar com as desigualdades sociais do país.
( ) O Brasil da chamada Primeira República era um país, sobretudo, rural; a agricultura permanecia como principal atividade econômica.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
A
F - V - V - F
B
V - V - F - V
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C
V - F - F - V
D
V - V - F - V
E
V - V - V - V
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Parabéns! A alternativa B está correta.
A Primeira República teve militares como primeiros governantes e foi caracterizada por divergências tanto no meio militar quanto no civil, sendo um período marcado por conflitos visando manter a ordem e autoridade. Logo, é falsa a afirmação sobre a implementação de medidas sociais buscando acabar com as desigualdades sociais do país.
Questão 2
A Proclamação da República, em 15 de novembro de 1889, levou à formação de um governo provisório, que lançou as bases para uma nova Constituinte e uma nova Constituição. A nova Constituição brasileira foi promulgada em 1891 e implantou grandes mudanças no Brasil. A respeito dessa Constituição, analise as afirmações:
I. Implantou o federalismo no Brasil, um sistema político que concedia certo grau de autonomia para os estados em relação à União.
II. Implantou o sufrágio universal masculino para todos os homens maiores de 21 anos, alfabetizados e que não fossem mendigos ou soldados rasos.
III. O presidente foi determinado como o chefe do Executivo, e a escolha do presidente ocorreria a partir de eleições diretas para um mandato de quatro anos.
IV. Consolidou a vitória dos valores positivistas encarnados na figura dos presidentes militares, que compunham a chamada República da Espada.
Está correto o que se afirma em:
A
Apenas I, III e IV
B
Apenas II, III e IV
C
Apemas I, II e III
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D
Apenas I e IV
E
Apemas II e IV
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A afirmação IV está incorreta porque a Constituição, promulgada em 24 de fevereiro de 1891, pode ser considerada uma vitória para os federalistas. Calcada sobre o modelo norte-americano, instaurava o presidencialismo, o federalismo, o estabelecimento de três poderes independentes entre si e complementares – Executivo, Legislativo e Judiciário. Estabelecia ainda a separação entre a Igreja e o Estado, bem como o voto direto ainda que apenas para homens alfabetizados e maiores de 21 anos.
Questão 1
Leia atentamente o texto a seguir:
“Completamente analfabeto, ou quase, sem assistência médica, não lendo jornais, nem revistas, nas quais se limita a ver as figuras, o trabalhador rural, a não ser em casos esporádicos, tem o patrão na conta de benfeitor. No plano político, ele luta com o “coronel” e pelo “coronel”. Aí estão os votos de cabresto, que resultam, em grande parte, da nossa organização econômica rural.” (Adaptado de: LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa-Ômega, 1976)
O coronelismo, fenômeno político da Primeira República (1889-1930), tinha como uma de suas principais características o controle do voto, o que limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse período, essa prática estava vinculada a uma estrutura social
A
igualitária, com um nível satisfatório de distribuição da renda.
B
estagnada, com uma relativa harmonia entre as classes.
C
tradicional, com a manutenção da escravidão nos engenhos como forma produtiva típica.
D
ditatorial, perturbadapor um constante clima de opressão mantido pelo Exército e polícia.
E
agrária, marcada pela concentração da terra e do poder político local e regional.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
Para manter o poder que detinham no mundo rural, os coronéis usavam a força em muitas circunstâncias, tanto para mostrar seu poderio a outros coronéis quanto, sobretudo, para exercer a dominação sobre os trabalhadores rurais. Com relação a esses trabalhadores, os coronéis exerciam sua autoridade e seu poder no cotidiano, bem como utilizavam-se da violência quando isso lhes parecia adequado.
Questão 2
O problema central a ser resolvido pelo Novo Regime era a organização de outro pacto de poder que pudesse substituir o arranjo imperial com grau suficiente de estabilidade. O próprio presidente Campos Salles resumiu claramente seu objetivo: “É de lá, dos estados, que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam agitadas nas ruas da capital da União. A política dos estados é a política nacional” (Adaptado de: CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987).
Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de
A
governar com a adesão popular.
B
atrair o apoio das oligarquias regionais.
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C
conferir maior autonomia às prefeituras.
D
democratizar o poder do governo central.
E
ampliar a influência da capital no cenário nacional.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
A estratégia política de atrair o apoio das oligarquias regionais durante a Primeira República visava reorganizar as demandas e as relações de poder antes capitaneadas pelo poder imperial. Para tal, usavam-se as bases dos estados e das oligarquias regionais como principal apoio ao poder central do Estado e do presidente da República.
Questão 1
O governo de Rodrigues Alves (1902-1906) foi responsável pelos processos de modernização e urbanização da então capital federal, o Rio de Janeiro. Coube ao prefeito Pereira Passos a urbanização da cidade e ao doutor Oswaldo Cruz o seu saneamento, visando combater principalmente a febre amarela, a peste bubônica e a varíola. Essa política de urbanização e saneamento público, apesar de necessária e modernizante, encontrou forte oposição junto à população pobre da cidade e à opinião pública porque
A
mudava o perfil da cidade e acabava com os altos índices de mortalidade infantil entre a população pobre.
B
transformava o centro da cidade em área exclusivamente comercial e financeira e acabava com os infectos quiosques.
C
desabrigava milhares de famílias, em virtude da desapropriação de suas residências, e obrigava a vacinação antivariólica.
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D
provocava o surgimento de novos bairros que receberiam, desde o início, energia elétrica e saneamento básico.
E
implantava uma política habitacional e de saúde para as novas áreas de expansão urbana, em harmonia com o programa de ampliação dos transportes coletivos.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A população não compreendia como as reformas iriam melhorar sua vida nem o significado das medidas saneadoras impostas pelo governo. Revoltada com as posturas municipais supostamente civilizadoras que proibiam, por exemplo, a circulação na avenida, sem sapatos, paletó e gravata, a população se insurge no movimento que ficou conhecido como Revolta da Vacina.
Questão 2
(UNICAMP, 2016) “O Rio civiliza-se!” eis a exclamação que irrompe de todos os peitos cariocas. Temos a avenida Central, a Avenida Beira Mar (os nossos Campos Elíseos), estátuas em toda a parte, cafés e confeitarias (…), um assassinato por dia, um escândalo por semana, cartomantes, médiuns, automóveis, autobus, autores dramáticos, grandmonde, demi-monde, enfim todos os apetrechos das grandes capitais. (“O Chat Noir”, em Fon-Fon! Nº 41, 1907. Extraído de www.objdigital.bn.br/acervo_digital/div_periodicos/fonfon/fonfon1907)
A partir do excerto, que se refere ao período da Belle Époque no Brasil, no início do século XX, analise as afirmações:
I. O Rio de Janeiro procurava apagar aspectos da época do império e impulsionar a cultura francesa.
II. A cidade expressava as contradições de um processo de transformações urbanas, sociais e políticas nas primeiras décadas da República.
III. A modernização representou um processo de exclusão social e cultural, patrocinado pelo governo francês, que financiava obras públicas e impunha os produtos franceses à população brasileira.
IV. Os costumes franceses eram elementos incorporados pela sociedade carioca como sinônimo da modernização republicana.
Está correto o que se afirma em:
A
Apenas I, II e III
B
Apenas I, III e IV
C
Apenas I, II e IV
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D
Apenas II e IV
E
Apenas I e II
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A afirmação III está incorreta porque, na verdade, Belle Époque no Brasil diz respeito à moda vivida pelos elegantes que copiavam formas e modos de vida da burguesia francesa sem que o país tivesse de fato uma burguesia industrial.
Questão 1
O uso da mão de obra indígena é cheio de mitos na história do Brasil. Foi discutida desde uma relação amistosa até o fato de indígenas fugirem por conhecerem a terra e não se adaptarem ao trabalho. As premissas falsas podem ser observadas quando
A
os indígenas eram escravizados irregularmente, mesmo com a proibição da Colônia portuguesa, desde o século XVI.
B
a Colônia brasileira buscava se estabelecer e precisava de aliados, por isso não escravizava indígenas.
C
os indígenas foram escravizados e trocados como mercadorias nos portos de São Vicente e Desterro para fazendas do Recife e Salvador.
D
as tribos lutaram bravamente e faziam rituais de morte coletiva para não se entregarem ao escravismo.
E
foi montado um modelo em que os jesuítas teriam o principal direito à força de trabalho indígena, por isso, muitas vezes, o escravismo foi negado.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
Os indígenas tiveram relações diversas com os portugueses. A lógica de trabalho compulsório sempre esteve presente como possibilidade. Seu modelo de escravidão não foi de grande comércio de costa a costa, mas sim com mais dinâmicas locais e por terra. Os indígenas eram vistos como força de trabalho e almas a serem salvas. Pela proximidade com a Coroa, os jesuítas eram os principais articuladores, que se beneficiavam de uma forma de escravismo e criticavam outras no espaço colonial.
Questão 2
A escravidão indígena muitas vezes é apresentada na escola como algo que não existe ou era secundário. No entanto, uma investigação nas fontes acabam por indicar processos diferentes. Escolha, entre as alternativas abaixo, a que serve de exemplo de um processo de escravidão indígena.
A
Durante a Guerra dos Bárbaros, em que os índios invadiram Salvador.
B
No levante na cidade do Rio de Janeiro, para expulsar os franceses da Baía de Guanabara.
C
Nas lutas dos jesuítas contra os bandeirantes, pela proteção dos indígenas.
D
Nas ações do governo, que tentava de toda forma evitar que os indígenas fossem escravizados.
E
Nos relatos do Vale do Paraíba, já nas plantações de café, sobre o escravismo indígena mantido.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
A construção dos indígenas como foco de escravismo não está só no padrão jurídico, mas no lidar com o outro na formulação do Brasil. Os relatos de escravismo indígena não se mostram na resistência, que sempre houve, ou na proteção de um grupo, o princípio é que a dinâmica de escravismo, mesmo com a proibição, continuou viva e recorrente.
Questão 1
O tráfico atlântico foi um grande negócio. A sua estrutura econômica foi marcada pela construção de uma rede ampla que pode ser caracterizada pela
A
superioridade europeia e que domina todo o mundo.
B
poderio militar que permite que os portugueses dominem o mundo.
C
prática de escravismo na África que facilitou a aceitação da escravidão.
D
organização religiosa que gerava o interesse na conversão e justificoua escravidão.
E
estrutura de feitorias e a inserção nas disputas locais que permitiram um lento e contínuo processo de uso da mão de obra escrava.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
O tráfico é marcado por discursos de poder e superioridade, mas de fato é uma dinâmica social que transformou o estabelecimento e a conquista de entrepostos em espaços de trocas, transformando, na dinâmica mercantil, pessoas em produtos.
Questão 2
O trabalho como um produto e que tem suporte governamental para a sua legalização ou proibição é algo recorrente nas sociedades modernas e contemporâneas. Durante a modernidade, essa exploração teve um capítulo terrível com o escravismo como modelo econômico e que tem seu auge no século XIX. Ao mesmo tempo que é seu auge, devemos salientar também que é
A
o período em que o comércio começa a falir com a valorização do trabalho assalariado imigrante.
B
o período em que a religião muda o discurso e se torna inimiga da escravidão.
C
o período em que os grupos contra o escravismo defendem o retorno de todos os africanos ao continente de origem.
D
o período em que os governos independentes das Américas mais lutaram pelo seu direito de escravizar.
E
o período em que as contestações cresceram e as legislações, por pressão de ingleses, por exemplo, passam a restringir as práticas escravistas.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
O tráfico é controverso ao longo de todo seu período, no entanto, a aceleração do comércio nos séculos XVIII e XIX ampliou as trocas, assim como as leis do XIX ampliaram os valores e, por isso, a resistência acaba por apontar o enriquecimento de traficantes.
Questão 1
O trabalho é parte do processo social. Seja compulsório ou por escolha do trabalhador, ele estabelece uma relação entre quem usa o trabalho e quem o executa. A relação homem com o trabalho ao longo do tempo traz formas de resistência. Exemplifique uma forma de luta vinculada ao trabalho na história do Brasil.
A
O quilombo, por tornar-se uma zona política independente politicamente.
B
A batalha do Haiti, que toma o poder em um país para os ex-escravizados.
C
Revoltas, como Malês e Sabinada, que tentavam tomar o poder político e pôr fim à escravidão.
D
Suicídios coletivos dos “escravos de ganho”, quando tinham oportunidade de trabalhar na rua.
E
Revoltas com a queima das fazendas, destruindo a produção, gerando prejuízo financeiro ao senhor.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
A lógica de exemplificar tem que ter sentido. Apesar de poder ser político, o foco sobre o trabalho é produção. Nesse ponto, a única questão que se concentra sobre disputa de trabalho e produção decorrente das fazendas é a letra E.
Questão 2
A discussão sobre o que representava o quilombo dentro da sociedade brasileira é histórica e relevante. Em sua retirada social, não deve ser entendida como isolamento. De fato, o quilombo representava
A
uma forma de organizar um exército para lutar contra a escravidão.
B
uma associação religiosa que visava proteger os escravizados.
C
uma cidade fortificada que tinha plena autonomia.
D
uma favela onde um estilo de vida próprio era organizado, apartado da sociedade.
E
um centro de resistência, que mantinha trocas econômicas e recebia núcleos de populações diversas.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
O quilombo mantinha um sistema econômico, com trocas, produção, mesmo sendo espaço de resistência e muitas vezes palco de lutas ferrenhas contra o poder instituído.
Questão 1
Comércio de gente é um termo muito duro, mas necessário, quando falamos das formas de exploração do trabalho. Quando falamos sobre os imigrantes, podemos detectar no Brasil Imperial
A
que vieram como escravos, mas somente para pagar a passagem.
B
que organizaram espaços autônomos no Brasil para fugir do escravismo.
C
que as práticas do trabalho escravo foram rompidas e abandonadas por eles.
D
que as relações de imigrantes eram de que sua superioridade lhes dava posição destacada nas condições de trabalho.
E
que foram impactados pela tradição escravista no mercado de trabalho do Brasil Império.
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Parabéns! A alternativa E está correta.
A tradição de exploração e de uma diferença econômica marcaram os traços de exploração do trabalho no Brasil e foram uma dificuldade aos grupos imigrantes que aqui chegaram.
Questão 2
A discussão sobre o escravismo brasileiro não ser identificado como trabalho, mas como troca de mercadorias é importante. Quando traçamos a discussão, notamos que mesmo os escravizados alforriados – que compravam sua liberdade – tinham dificuldades com a forma de exploração. Os chamados “escravos de aluguel” são um exemplo importante de uso do indivíduo como mercadoria e de manutenção de seu valor em nossa sociedade. São funções que se enquadram neste contexto:
I – Prostituição
II – Amas de leite
III – Domésticas e arrumadeiras
Estão corretas:
A
Somente I e II.
B
Somente I e III.
C
Somente II e III.
D
I, II e III.
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E
Somente a I.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
As três formas podem se enquadrar no serviço de escravos de aluguel, sendo marcante a exploração do corpo feminino como uma peça, como algo que o senhor tinha direito a usar conforme desejasse.
Questão 1
(Enem – 2016 – adaptada)
TEXTO I
Documentos do século XVI algumas vezes se referem aos habitantes indígenas como “os brasis” ou “gente Brasília”, e, ocasionalmente no século XVII, o termo “brasileiro” era a eles aplicado, mas as referências ao status econômico e jurídico desses [habitantes] eram muito mais populares. Assim, os termos “negro da terra” e “índios” eram utilizados com mais frequência do que qualquer outro.
(SCHWARTZ, 2000)
TEXTO II
Índio é um conceito construído no processo de conquista da América pelos europeus. Desinteressados pela diversidade cultural, imbuídos de forte preconceito para com o outro, os indivíduos de outras culturas, espanhóis, portugueses, franceses e anglo-saxões terminaram por denominar da mesma forma povos tão díspares quanto os tupinambás e os astecas.
(SILVA; SILVA, 2005)
Na comparação dos dois textos, as formas de designação dos grupos nativos pelos europeus, durante o período analisado, são reveladoras da
A
concepção idealizada do território, entendido como geograficamente indiferenciado.
B
percepção corrente de uma ancestralidade comum às populações ameríndias.
C
compreensão etnocêntrica acerca das populações dos territórios conquistados.
D
transposição direta das categorias originadas no imaginário medieval.
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E
visão utópica configurada a partir de fantasias de riqueza.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
Os relatos dos portugueses, principalmente do século XVI, eram carregados de preconceito em virtude da visão de cultura etnocêntrica, isto é, de uma forma de pensamento de quem acredita na superioridade do seu grupo étnico.
Questão 2
A ideia de que, no Brasil, existiam “índios” faz parte de uma visão equivocada sobre as organizações e os povos aqui estabelecidos. Nesse ponto, é necessário conseguir identificar os povos locais e suas características. Eram povos nativos do Brasil no século XVI
A
maias e astecas.
B
tupinambás e guaranis.
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C
tupiniquins e apaches.
D
toltecas e incas.
E
charruas e marajoaras.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
Os povos tupinambás e guaranis habitavam nosso país quando os portugueses chegaram e tais povos tiveram bastante contato com os colonizadores. Os tupinambás habitavam a região litorânea do Nordeste brasileiro até o Sudeste; os guaranis, onde fica atualmente a Região Sul do Brasil, além de territórios atualmente pertencentes ao Paraguai e à Argentina.
Questão 1
(UEL-PR) "Como não se tratava de regiões aptas para a produção de gêneros tropicais de grande valor comercial, como o açúcar ou outros, foi-se obrigado para conseguir povoadores [...] a recorrer às camadas pobres ou médias da população portuguesa e conceder grandes vantagens aoscolonos que aceitavam irem-se estabelecer lá. O custo do transporte será fornecido pelo Estado, a instalação dos colonos é cercada de toda a sorte de providências destinadas a facilitar e garantir a subsistência dos povoadores; as terras a serem ocupadas são previamente demarcadas em pequenas parcelas, [...] fornecem-se gratuitamente ou a longo prazo auxílios vários (instrumentos de trabalho, sementes, animais etc.)."
(PRADO JÚNIOR, 1982, p. 95-96)
Com base no texto, é possível afirmar que o autor se refere
A
à colonização do sertão nordestino por meio da pecuária.
B
à ocupação da Amazônia por meio das drogas do sertão.
C
à expansão para ocupação e manutenção de uma presença europeia — em especial, a portuguesa.
D
à colonização do Sul por meio da pecuária.
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E
ao povoamento das capitanias hereditárias.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
Contemplando as informações do texto, temos o desenvolvimento de um processo de ocupação do território colonial que se desenvolveu à margem dos ditames que organizavam os grandes empreendimentos da colonização portuguesa no Brasil. Utilizando-se da pecuária como exemplo, o texto aborda o processo de interiorização relacionado ao desenvolvimento de outras atividades econômicas que, em muitos casos, se ampliou graças às necessidades do mercado interno.
Questão 2
(Fuvest-SP – adaptada) O que levou ao desenvolvimento e à ampliação das atividades econômicas periféricas da colônia, tais como a pecuária, o tabaco, as drogas do sertão e mesmo o pau-brasil, em detrimento da lavoura de cana-de-açúcar, após a expulsão dos holandeses, em 1654, foi
A
a criação de um mercado interno fomentado pelo descobrimento das minas de ouro no final do século XVI e sua ampliação para as cidades litorâneas da colônia.
B
a inversão significativa da utilização da mão de obra escrava pela mão de obra livre na região das minas, criando, assim, um mercado consumidor expressivo.
C
estagnação econômica do Centro-Oeste em função do renascimento agrícola no Nordeste ao longo do século XVII.
D
o acompanhamento dessas atividades: primeiramente, como complemento da atividade açucareira; e posteriormente, como núcleos abastecedores da atividade mineradora e seus desdobramentos.
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E
a estagnação econômica da capital da colônia em função do desenvolvimento do cultivo de café.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
Observando o desenvolvimento das chamadas atividades periféricas ou complementares, notamos que a sua sustentação se deu em função da paulatina formação de um mercado consumidor interno interessado na compra e na obtenção desses produtos. Sem dúvida, tais atividades inicialmente não foram acompanhadas de perto pela administração colonial, só depois ocupando o posto de sólido pilar na organização da economia brasileira.
Questão 1
“A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente.”
(MINAS GERAIS, 1988)
Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o candomblé, precisa considerar que tais manifestações
A
permanecem como a reprodução dos valores e costumes africanos.
B
perderam a relação com o seu passado histórico.
C
derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
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D
contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
E
demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
Trata-se da ideia de uma interação; afinal, cultura é um processo em construção que mistura heranças e vivências, criando práticas locais fundamentais e de identidade singular — e que deve ser reconhecida como tal.
Questão 2
Os principais grupos vitimados pelo comércio nefando da escravidão foram os bantos e sudaneses. Segundo Reginaldo Prandi, em De africano a afro-brasileiro (2000), “os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje vão da Etiópia ao Chade e do sul do Egito a Uganda, mais ao norte da Tanzânia”. Quanto aos bantos, eram povos “da África Meridional, estão representados por povos que falam entre 700 e 200 mil línguas e dialetos aparentados, estendendo-se para o sul, logo abaixo dos limites sudaneses, compreendendo as terras que vão do Atlântico ao Índico até o cabo da Boa Esperança”. O termo “banto” foi criado em 1862 pelo filólogo alemão Willelm Bleek e significa “o povo‟, não existindo propriamente uma unidade banto na África. Assim, “bantos” e “sudaneses” são definições genéricas e imprecisas produzidas no contexto da apropriação europeia do continente e dos povos da África. Estudos mais aprofundados acabam por notar que os entrepostos dialogam intensamente com os centros estabelecidos entre as costas africanas brasileira e africana. Dessa forma,
A
os principais povos africanos trazidos ao Brasil via tráfico foram aqueles localizados na costa leste da África devido à unidade na língua e no dialeto.
B
houve uma diversificação no tocante aos africanos introduzidos no comércio de escravos ao longo da história.
C
os europeus tinham o cuidado em selecionar os negros que seriam introduzidos, principalmente na Europa, a fim de diminuir a miscigenação.
D
o domínio português em Angola, parte do Congo e Moçambique explica que suas características se centrem em especial nesses grupos, representando cerca de 40% de toda a população africana escravizada para o Brasil.
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E
sudaneses e bantos chegaram a propor uma aliança no intuito de minimizar os deslocamentos de suas tribos para a América.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
O texto ajuda a reconhecer os pontos de concentração no comércio, os quais, amplificados, dialogam com a presença portuguesa e os portos de entrepostos colocados, além de marcarem os traços culturais fortemente identificados no Brasil e a manutenção de um processo identitário apesar das especificidades.
Questão 1
(UFU, 2011)
“[...] devia ser um ponto capital para o historiador reflexivo mostrar como no desenvolvimento sucessivo do Brasil se acham estabelecidas as condições para o aperfeiçoamento de três raças humanas.”
(MARTIUS, 1982, p. 89)
Considerando o texto escrito por Martius e publicado em 1845 pela Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, assinale a alternativa correta.
A
O autor demonstra que o branco português não obteve participação tão significativa na formação histórica do Brasil quanto o africano ou o indígena.
B
O autor procura, em uma perspectiva evolutiva da humanidade, demonstrar que a história do Brasil é o resultado do cruzamento gradativo entre brancos, indígenas e africanos de forma hierarquizada, com os brancos sendo o grupo principal.
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C
O aperfeiçoamento das três raças no Brasil é resultado de um conjunto de políticas de branqueamento populacional, ao mesmo tempo que se extinguem as populações africanas e indígenas.
D
O branco teria de aprender a cultura e a língua do indígena para sobreviver no Brasil, assim como deveria aprender a cultura do trabalho com o africano para desenvolver-se economicamente.
E
A identificação de uma democracia racial equilibrada pelas relações afetivas marca a concepção de três raças no Brasil.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
Martius propôs a escrita de uma história do Brasil sob a perspectiva de três raças sem apagar nenhuma delas nem mencionar o branqueamento ou um ideal de democracia racial, e sim como os brancos europeus lideraram um processo de aperfeiçoamento.
Questão 2
“A diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita. Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que fabrica, tudo o que toca pode e deve informar sobre ele.”
(Adaptado de: BLOCH, 2001, p. 79.)
Esse viés investigativosobre o que se produz marca a produção de qual autor brasileiro?
A
Vanhargem
B
Capistrano de Abreu
C
Gilberto Freyre
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D
Caio Prado Jr.
E
Martius
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Parabéns! A alternativa C está correta.
O antropólogo Gilberto Freyre dialogava com perspectivas da história dos Annales para propor uma investigação que passa por elementos culturais e sociais na interpretação dos documentos.