Exercício avaliativo - Módulo 2_ Revisão da tentativa

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Painel / Meus cursos / Políticas Públicas de Educação / Exercício avaliativo - Módulo 2
Políticas Públicas de Educação
Questão 1
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Questão 2
Correto
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Questão 3
Correto
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Questão 4
Correto
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Terminar revisão
Iniciado em segunda, 3 out 2022, 20:00
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 3 out 2022, 20:16
Tempo
empregado 16 minutos 27 segundos
Notas 3,00/4,00
Avaliar 30,00 de um máximo de 40,00(75%)
Qual dos conceitos a seguir NÃO GUARDA correlação com o PAR, à luz de
seus princípios e de suas origens?
Escolha uma opção:
a. Plurianualidade.
b. Múltiplos Atores.
c. Bianualidade. 
d. Planejamento.
e. Anualidade.
Sua resposta está incorreta.
A resposta é a letra A. O PAR é uma ferramenta de planejamento plurianual,
cuja programação se dá por ciclos de quatro anos.
O principal objetivo do PAR é:
Escolha uma opção:
a. Repassar recursos para a creche, exclusivamente.
b. Repassar recursos para a remuneração de professores.
c. Viabilizar a assistência técnica e financeira a partir de diagnósticos da
realidade da educação local. 
d. Assegurar a compra da merenda escolar.
e. Ser uma fonte suplementar de financiamento da educação básica.
Sua resposta está correta.
A resposta é a letra C. O principal objetivo do PAR é conferir assistência
técnica e financeira a partir de diagnósticos da realidade da educação local.
Considere as responsabilidades e atribuições dos atores envolvidos nas
iniciativas do PAR. 
Marque a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
a. O FNDE é encarregado das equipes técnica e local.
b. Ao MEC compete executar as transferências financeiras do Plano.
c. O Comitê Estratégico do PAR é incumbido da definição,
monitoramento e revisão das ações, dos programas e das atividades que
serão objeto de apoio técnico ou financeiro, nos termos de
regulamentação do MEC. 
d. Os estados e municípios formulam políticas e diretrizes, no âmbito da
educação básica, responsável pela análise das iniciativas dos programas
das respectivas secretarias.
e. O FNDE tem a atribuição de aplicar os recursos exclusivamente nas
ações pactuadas para atendimento da educação básica, seguindo
rigidamente ao disposto no termo de compromisso e à legislação
pertinente a cada programa e ação.
Sua resposta está correta.
A resposta é a letra C. Conforme o art. 5º da Resolução nº 4, de 4 de maio de
2020, são estes os atores do PAR e que exercem as seguintes
responsabilidades:
O MEC, a quem compete a formulação das políticas e diretrizes, no âmbito
da educação básica, responsável pela análise das iniciativas dos programas
das respectivas secretarias;
O FNDE, a quem compete executar as transferências financeiras do Plano;
Os estados, municípios e o Distrito Federal, responsáveis pela aplicação
dos recursos exclusivamente nas ações pactuadas para atendimento da
educação básica, em estrito cumprimento ao disposto no termo de
compromisso e à legislação pertinente a cada programa e ação; e
O Comitê Estratégico do PAR, com competência para definir, monitorar e
revisar as ações, os programas e as atividades que serão objeto de apoio
técnico ou financeiro, nos termos de regulamentação do MEC. 
Não é um requisito obrigatório para assinatura do Termo de Compromisso
do PAR 4 (2021-2024):
Escolha uma opção:
a. aplicação mínima de recursos na área da educação.
b. aplicação mínima de recursos na área da saúde.
c. previsão de contrapartida na sua lei orçamentária.
d. garantia de devolução dos recursos, em caso de não utilização.  
e. observância dos limites com despesa total de pessoal.
Sua resposta está correta.
A resposta é a letra D. Os requisitos que devem ser comprovados para a
celebração do Termo de Compromisso do PAR 4, são:
1. aplicação mínima de recursos na área da educação;
2. aplicação mínima de recursos na área da saúde;
3. observância dos limites com despesa total de pessoal;
4. o cumprimento das regras gerais de organização e de funcionamento
de regime próprio de Previdência Social; e
5. previsão de contrapartida na sua lei orçamentária.
Navegação do questionário
Terminar revisão
1 2 3 4
Políticas Públicas de
Educação
Notas
Guia do Participante
Conteúdo em PDF
Módulo 1: O
financiamento da
educação básica
pública, o regime de
colaboração e o papel
dos municípios
Módulo 2: O
planejamento
educacional e o Plano
de Ações Articuladas
(PAR)
Módulo 3: As
informações sobre os
recursos disponíveis
para o município e o
Sistema de
Informações de
Orçamentos Públicos
em Educação (SIOPE)
Módulo de
Encerramento
Exercício avaliativo -
Módulo 2
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