Avaliação II - Individual Sociedade e meio ambiente

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05/10/2022 10:14 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765290)
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Prova 54528117
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A classificação dos direitos humanos é apresentada obedecendo a uma ordem cronológica de 
acontecimentos, de geração em geração. 
Dessa forma, sobre os direitos da terceira geração da Declaração Universal dos Direitos Humanos, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A Fraternidade.
B Liberdade.
C Igualdade.
D Solidariedade.
A Constituição é um conjunto de leis, normas e regras presentes em um país. Baseia-se para 
regular e organizar o direito público de uma nação. É considerada a lei máxima que limita os poderes, 
definindo os direitos e deveres dos seus cidadãos. Nenhuma outra lei no país pode conflitar com a 
Constituição. Sobre a Constituição brasileira, analise as afirmativas a seguir: 
I- A primeira Constituição brasileira ocorreu em 1528. 
II- A Constituição de 1824 tratava dos direitos civis e políticos dos cidadãos brasileiros. 
III- A Constituição de 1824 ficou vigente até 1889 quando, então, nesse último ano, entrou em vigor 
a Constituição Republicana. 
IV- A Constituição de 1988 é a Constituição mais recente e a vigente atualmente. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.
Até meados do século passado, acreditava-se que o meio ambiente era uma fonte inesgotável. O 
capitalismo contribuiu muito para o aumento de áreas degradadas no planeta, com o objetivo de 
conscientizar a sociedade a melhorar a relação com o meio ambiente. Sobre a primeira atitude oficial 
e mundial a tentar preservar o meio ambiente, assinale a alternativa CORRETA:
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A Conferência Internacional sobre a Atmosfera em Mutação, em Toronto.
B Protocolo de Kyoto.
C Convenção sobre Diversidade Biológica.
D Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo.
O Brasil é um país marcado pela colonização portuguesa, sofrendo consequências que 
culminaram nas desigualdades econômicas e sociais. A dizimação do povo indígena e a introdução do 
trabalho escravo africano no Brasil contribuíram para a disparidade social. Tudo isso levou a um 
retrocesso dos direitos humanos no Brasil. Sobre a primeira manifestação dos direitos humanos, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Proclamação da República.
B Inconfidência Mineira.
C Tratado da Tríplice Aliança.
D Final do Regime Militar.
Um documento escrito minuciosamente, os direitos da realeza e os limites impostos à 
autoridade real possibilitam a fixação de hábitos e costumes, evitando que, no futuro, soberanos 
arbitrários impunemente abusassem de seus poderes. A que documento se refere esse trecho?
A Carta Magna.
B Petition of Rights.
C Cilindro de Ciro.
D Código de Hamurabi.
É dever do Estado assegurar aos cidadãos saúde, segurança, moradia, educação, emprego e 
bem-estar social. No entanto, o Estado não cumpre com suas obrigações de maneira eficiente e é 
dever da sociedade civil exigir seus direitos. Sobre os órgãos envolvidos na proteção dos direitos 
individuais, assinale a alternativa CORRETA:
A Ministério Público, defensoria pública, centro de apoio a vítimas da violência, delegacias da
mulher, conselhos tutelares e ONGs.
B Ministério Público, defensoria pública, centro de apoio a vítimas da violência, delegacias da
mulher, PROCONs, conselhos tutelares, ONGs e centros de voluntariado.
C Defensoria pública, somente.
D Ministério Público, somente.
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Ministério Público, somente.
A Constituição brasileira é um documento detalhado, tendo como princípio fundamental o valor da 
dignidade humana. Esse princípio, tratado no Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais, 
torna a juntar novamente os direitos individuais e os direitos sociais, que haviam sido dissociados na 
Constituição de 1934. O título que trata dos direitos e garantias fundamentais é formado por cinco 
capítulos. Sobre os capítulos da Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Direitos e deveres individuais e coletivos. 
( ) Direitos ambientais. 
( ) Direitos sociais. 
( ) Direitos políticos. 
( ) Partidos políticos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – V – V.
B V – F – F – V – F.
C F – V – V – F – F.
D F – V – V – F – V.
A Constituição de 1988 foi um grande marco, não só por contemplar os direitos humanos, antes 
não contemplados nas Constituições, mas também por contemplar os grupos sociais considerados 
distintos dos grupos dominantes, como os idosos, as crianças, os negros, as mulheres, os deficientes 
físicos, entre outros. As leis que protegem esses grupos foram promulgadas a partir de 1988. De 
acordo com a lei, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Em 1989, entrou em vigor uma lei que tornou o racismo crime inafiançável. 
( ) No final da década de 1980, ficou assegurado, através de uma lei, o direito de ir e vir dos 
deficientes físicos. 
( ) Em 2000, foi criado o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Conselho do Idoso. 
( ) Em 2008, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) instituiu a obrigatoriedade da inserção 
da história afro-brasileira e indígena nos currículos escolares. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, 
DF: Senado Federal, 1988.
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - V.
D F - F - V - F.
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A Declaração Universal dos Direitos do Homem visou garantir que todos os seres humanos sejam 
tratados de forma humanitária e digna. Sobre o contexto de criação da Declaração Universal dos 
Direitos do Homem, analise as sentenças a seguir:
I- É possível afirmar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos é uma resposta à intolerância 
étnica e racial vivenciada na primeira metade do século XX. 
II- A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi uma tentativa de dispositivo legal visando ao 
fim das barbáries, como as bombas atômicas e os campos de concentração.
III- Ela foi criada após a Segunda Guerra Mundial, que se caracterizou pela barbárie com que judeus, 
comunistas, ciganos, homossexuais e população civil em geral, que foram perseguidos e dizimados 
em campos de concentração ou como vítimas diretas de confrontos e bombardeios. 
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.
Em épocas longínquas, nas mais diferentes formas de organização política, acredita-se que 
existia um verdadeiro direito natural. Assim, as pessoas podiam se dirigir às autoridades, ou à 
autoridade suprema do Estado, para pedirem a sua proteção, de seus bens ou de seus familiares contra 
violações ou ameaças de violação vindas de outros detentores do poder e de oficiais públicos ou 
vindas até de outros particulares. Sobre a Petição de Direitos, analise as afirmativas a seguir: 
I- Escrita pelos lordes espirituais e temporais e comuns, foi enviada ao rei Carlos I com o propósito 
de conter os excessos e impor limites àquele reinado. 
II- Foi o primeiro documento da Modernidade a expor as expectativas dos direitos contemporâneos: 
um requerimento objetivo, de poucas palavras, que manifesta a contrariedade dos parlamentares com 
os desmandos reais. 
III- A Petição de Direitos contribuiu para o reconhecimento dos direitos humanos. Esse documento 
conduziu a mudança de regime de monarquia de absolutista para constitucionalista. 
IV- Foi conferida diversas vezes, a fim de atingiro maior número de pessoas possíveis, não alterando 
sua proposta original de garantir liberdade e direitos aos indivíduos frente aos abusos de autoridade 
do poder instituído. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D As afirmativas II e IV estão corretas.
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