539340 - MÉTODOS DE PESQUISA - Gabarito 2

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QUESTÃO
	ALTERNATIVA CORRETA
	
	 
	1
	E
	2
	E
	3
	D
	4
	B
	5
	C
	6
	E
	7
	D
	8
	A
	9
	D
	10
	D
Questões de múltipla escolha
Disciplina: 539340 - MÉTODOS DE PESQUISA
Questão 1: A respeito das técnicas associadas às pesquisas quantitativas/qualitativas, considere as afirmativas a seguir:
I. A pesquisa qualitativa é recomendada quando o problema de pesquisa é pouco conhecido pelo pesquisador, requerendo estudos em profundidade antes que se faça uma abordagem quantitativa. 
II. A pesquisa quantitativa requer um vasto conhecimento a respeito do objeto de estudo, já que a elaboração de um questionário exige que o pesquisador compreenda todas as variáveis envolvidas no fenômeno a ser estudado. 
III. As escalas de atitude são comumente utilizadas em pesquisas quantitativas como, por exemplo, a escala de Likert, de discordância/concordância (em geral, o valor 1 associado à discordância total e o valor 6 à concordância total).
Está correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, II e III.
Questão 2: Leia o texto a seguir:
“A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa participante engajada, em oposição à pesquisa tradicional, que é considerada como “independente”, “não-reativa” e “objetiva”. Como o próprio nome já diz, a pesquisa-ação procura unir a pesquisa à ação ou prática, isto é, desenvolver o conhecimento e a compreensão como parte da prática. É, portanto, uma maneira de se fazer pesquisa em situações em que também se é uma pessoa da prática e se deseja melhorar a compreensão desta”.
ENGEL, Guido Irineu. Pesquisa-ação. Educ. rev., Curitiba, n. 16, p. 181-191, dezembro, 2000. 
Segundo o autor:
A) A pesquisa-ação não pode ser considerada uma pesquisa científica.
B) A pesquisa-ação é distinta da pesquisa tradicional, já que ela busca unir ciência e não ciência.
C) A pesquisa-ação é distinta da pesquisa dita “objetiva”, já que não é conduzida por meio de pressupostos científicos.
D) A pesquisa-ação não apresenta diferenças significativas em relação à pesquisa tradicional.
E) A pesquisa-ação busca desenvolver o conhecimento a partir da ação prática e da intervenção.
Questão 3: (ENADE/2011, com modificações). 
Ainvestigação quantitativa tem como campo de práticas e objetivos trazer à luz dados, indicadores e tendências observáveis. Deve ser utilizada para abarcar, do ponto de vista social, grandes aglomerados de dados, de conjuntos demográficos, por exemplo, classificando-os e tornando-os inteligíveis por meio de varáveis. A investigação qualitativa trabalha com valores, crenças, representações, hábitos, atitudes e opiniões. Adequa-se a profundar a complexidade dos fenômenos, fatos e processos particulares e específicos de grupos mais ou menos delimitados em extensão e capazes de serem abrangidos intensamente.
MINAYO, M. C.; SANCHES, O. Quantitativo-Qualitativo: oposição ou complementaridade? Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, 9 (3): 239-262, jul/set 1993. (com adaptações)
Considere as afirmativas a seguir.
I. As pesquisas quantitativas não devem ser realizadas no campo das Ciências Sociais, já que, como característica principal, elas devem trabalhar com fenômenos mensuráveis.
II. As pesquisas qualitativas não devem ser realizadas no campo das Ciências Exatas, já que, como característica principal, elas devem trabalhar com a identificação de crenças, sentimentos e valores dos entrevistados a respeito de determinado fenômeno.
III. O que define o uso de uma pesquisa qualitativa ou quantitativa é o objeto de estudo, o problema a ser respondido e a hipótese de trabalho.
É correto apenas o que se afirma em
A) I e II.
B) I e III.
C) II.
D) III.
E) II e III.
Questão 4: A respeito da problematização de uma pesquisa, considere as afirmativas a seguir.
I. O problema de pesquisa é uma afirmativa que indica uma resposta provável à pergunta do pesquisador.
II. O problema de pesquisa é representado por meio de uma interrogação e indica para qual pergunta o pesquisador irá procurar encontrar uma resposta.
III. O problema de pesquisa deve incluir situações que envolvam julgamentos de valor ou percepções subjetivas.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) I e II.
D) III.
E) I e III.
Questão 5: Em relação ao estudo de caso, considere as afirmativas a seguir:
I. O estudo de caso é realizado apenas quando não há recursos financeiros para realizar estudos quantitativos.
II. O estudo de caso é realizado apenas quando não é possível definir amostras probabilísticas para a investigação.
III. O estudo de caso é realizado no contexto de pesquisas qualitativas, quando se quer explorar um fenômeno que, supostamente, é representativo.
Está correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I e II, apenas.
Questão 6: Leia o texto a seguir, a respeito de abordagens diferentes em pesquisa educacional.
“Os estudos tipo surveys, ou levantamentos, e os designs, ou delineamentos experimentais, foram, são e continuarão sendo úteis, mas cresce o sentimento de insatisfação entre os pesquisadores frente a estes métodos. Os primeiros oferecem apenas uma visão geral e instantânea de um determinado assunto, enquanto que os segundos, técnicas destinadas a detectar e colocar em foco relações estatísticas entre algumas variáveis, pecam pela incapacidade em esclarecer todo o emaranhado de relações de causalidade e de inter-relações de um universo particularmente fluido como é o campo educacional. Surgem, assim, novas propostas de abordagens: a pesquisa participante, ou participativa, ou ainda emancipatória, a pesquisa-ação, a pesquisa etnográfica ou naturalística e o estudo de caso. São soluções metodológicas novas, diferentes, mas ainda num estado embrionário e onde a bibliografia apresentada ainda é escassa”. 
LUDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo, Editora Pedagógica e Universitária, 1986.
Segundo os autores:
I. As pesquisas do tipo pesquisa-ação etnográfica e naturalística oferecem soluções metodológicas distintas das pesquisas quantitativas do tipo survey e as qualitativas do tipo experimental.
II. A pesquisa quantitativa é um método superado, que não deve mais ser utilizado para as investigações no campo da Educação.
III. Todas as modalidades de pesquisa têm limitações e vantagens: o pesquisador deve, portanto, escolher aquela que mais se adequa ao objetivo que se pretende atingir.
Está correto o que se afirma em:
A) I.
B) II e III.
C) III.
D) I e II.
E) I e III.
Questão 7: (IFET/2013, com modificações).
Considere o trecho a seguir:
“As identidades dos sujeitos devem ser protegidas, para que a informação a que o investigador recorre não possa causar-lhe qualquer tipo de transtorno ou prejuízo. O anonimato deve contemplar não só o material escrito, mas também os relatos verbais da informação recolhida durante as observações. O investigador não deve revelar a terceiros informações sobre os seus sujeitos e deve ter particular cuidado para que a informação que partilha no local da investigação não venha a ser utilizada de forma política ou pessoal.” (BOGDAN; BIKLEN, 1994, p. 77).
A respeito de outros cuidados éticos que o pesquisador deve adotar no processo de investigação social, pode-se mencionar:
I. O tratamento respeitoso, de modo a obter a cooperação do entrevistado. 
II. Uma cuidadosa estratégia para que o entrevistado dê a sua opinião mesmo não tendo consentido previamente com a pesquisa. 
III. O cuidado com que o entrevistador deve realizar a anotação dos dados fornecidos pelos entrevistados, de forma a não contaminar as informações com suas próprias opiniões pessoais.
Está incorreto o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e III.
E) II e III.
Questão 8: (UFMS/2018, com modificações).
Em relação ao projeto de pesquisa, pode-se afirmar que:
I. Ele indica para o pesquisador o caminho a ser seguido no desenvolvimento do trabalho de pesquisa e reflexão, explicitando as etapasa serem alcançadas, os instrumentos e estratégias a serem usados.
II. Ele deve ser realizado apenas nos casos em que quantias vultosas de recursos financeiros estão envolvidas na pesquisa. 
III. Ele não inclui explicitar o referencial teórico no qual está apoiado, já que esta é uma etapa restrita à elaboração do relatório final da pesquisa.
Está correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, II e III.
Questão 9: Leia o texto a seguir:
“A moderna Teoria de Finanças tem como um dos principais pilares de sustentação a Hipótese da Eficiência de Mercado (HEM). O presente trabalho tem como objetivo realizar um levantamento do estado da arte das pesquisas já realizadas no Brasil sobre a eficiência do mercado de ações nacional, subdividido nos três tipos de eficiência propostos por Fama (1970 e 1991), e consiste em um estudo exploratório, baseado em pesquisa documental e eletrônica”.
FORTI, Cristiano Augusto Borges; PEIXOTO, Fernanda Maciel; DE PAULO SANTIAGO, Wagner. Hipótese da eficiência de mercado: um estudo exploratório no mercado de capitais brasileiro. Gestão & Regionalidade, v. 25, n. 75, 2009.
Segundo os autores:
I. Pretende-se fazer um estado da arte por conta da necessidade de mostrar os resultados da pesquisa bibliográfica de forma atrativa e artística, por meio de softwares gráficos e de ilustração.
II. O levantamento do estado da arte sobre teorias de finanças tem o objetivo de identificar os estudos já realizados sobre o tema, em especial os mais recentes.
III. Os autores definem sua pesquisa como estudo exploratório, já que pretendem avançar no conhecimento do objeto de pesquisa, ainda pouco explorado ou compreendido pelos pesquisadores, para isso fazendo uso de diversas formas de documentação.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) I e II.
D) II e III.
E) III.
Questão 10: Leia o texto a seguir:
“Buscou-se interpretar o conhecimento tradicional de uma comunidade quilombola acerca do uso de espécies vegetais com fins terapêuticos. Adotaram-se entrevistas semiestruturadas e análise de discurso para sua interpretação.
[...]
Para o uso dessa metodologia, foi utilizada a pesquisa participante ou observação participante (BORGES, 2009; CARVALHO; SOUZA, 2000), como técnica da pesquisa qualitativa de levantamento de dados primários, propiciando uma aproximação melhor com o sujeito e com a realidade socioespacial da qual este faz parte, uma vez que inclui pessoas representativas. Portanto, isso possibilita que o pesquisador tenha acesso ao cotidiano do sujeito pesquisado por meio do seu discurso e de sua prática social”.
MOTA, Renata dos Santos; DIAS, Henrique Machado. Quilombolas e recursos florestais medicinais no sul da Bahia, Brasil. Interações (Campo Grande), Campo Grande, v. 13, n. 2, p. 151-159, Dec. 2012. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-70122012000200002&lng=en&nrm=iso; acesso em: 02 fev. 2021.
Assinale a afirmativa correta:
I. A análise de discurso é um método (ou uma técnica) que tem como objetivo identificar, entre outros aspectos, como ocorrem as construções ideológicas de um texto.
II. A controvérsia a respeito da análise de discurso ser um método ou uma técnica sugere a sua não utilização em pesquisas acadêmicas.
III. A análise de discurso presta-se a identificar as condições sociais de produção de um texto, já que todo discurso é uma construção social que resulta de determinada visão de mundo.
Está correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I, apenas.
C) II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I e II, apenas.