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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES online

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Prova Online
Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente deve observar uma série de ações realizadas com o objetivo de proteção e atendimento especializado, as quais estão elencadas na parte especial do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Em síntese, a política de atendimento consiste no:
a )
conjunto articulado de ações privadas realizadas apenas entre os estados e os municípios.
b )
conjunto articulado de ações exclusivamente governamentais dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.
c )
conjunto articulado de ações governamentais dos estados, do Distrito Federal e dos municípios; a União não participa.
d )
conjunto articulado de ações não governamentais realizadas entre empresas privadas.
 
e )
conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Tanto o bullying quanto o cyberbullying são considerados juridicamente atos ilícitos, que podem gerar dano moral, patrimonial e/ou extrapatrimonial. Desse modo, a responsabilidade em relação ao bullying e ao cyberbullying ocorrido no ambiente escolar é:
a )
exclusiva da vítima.
b )
exclusiva do agressor.
c )
exclusiva dos genitores do agressor.
d )
solidária entre os genitores do agredido e do agressor.
 
e )
solidária entre a escola e os genitores do agressor.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
No século XX, foram criados diversos diplomas com objetivo de positivar uma especial proteção às pessoas em situações de vulnerabilidade. A Convenção para a repressão do tráfico de mulheres e crianças (1921) é um exemplo. Quais foram as principais mudanças proporcionadas pelo documento em questão?
a )
A Convenção para a repressão do tráfico de mulheres e crianças referenciou, pela primeira vez, os direitos das crianças e dos adolescentes.
b )
A Convenção para a repressão do tráfico de mulheres e crianças possibilitou a distinção entre crianças e adultos.
 
c )
A Convenção para a repressão do tráfico de mulheres e crianças expressou, pela primeira vez, a tutela das crianças e adolescentes.
d )
A Convenção para a repressão do tráfico de mulheres e crianças possibilitou a criação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
e )
A Convenção para a repressão do tráfico de mulheres e crianças garantiu a proteção à maternidade pela primeira vez.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
A Constituição alterou significativamente o ordenamento jurídico brasileiro e é um marco no que tange às garantias e aos direitos fundamentais. Nela se estabelece que toda e qualquer decisão envolvendo crianças e adolescentes sempre será determinada de modo que preserve os seus interesses. Este princípio determinado pela Constituição é chamado de:
a )
Princípio da inclusão plena.
 
b )
Princípio do melhor interesse.
c )
Princípio do desenvolvimento familiar.
d )
Princípio do desenvolvimento nacional.
e )
Princípio da proibição da reformatio in pejus.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
As crianças e os adolescentes são compreendidos como pessoas em condições peculiares de desenvolvimento, por isso possuem o que chamamos de hiperdignificação de suas vidas. No que tange aos direitos de crianças e adolescentes, qual direito deve ser elevado ao máximo tendo em vista a hiperdignificação?
 
a )
O direito à vida.
b )
O direito à saúde.
c )
O direito à moradia.
d )
O direito à convivência social e comunitária.
e )
O direito ao lazer.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
O surgimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consolidou importantes diretrizes da Constituição e se tornou determinante para garantir direitos fundamentais para a proteção da criança e do adolescente. É nesse estatuto que temos definição dos conceitos de criança e de adolescente.
Com base nessa premissa, o ECA estabelece que:
a )
Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 16 e 18 anos de idade.
b )
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 10 e 16 anos de idade.
 
c )
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.
d )
Considera-se criança a pessoa até 13 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 14 e 16 anos de idade.
e )
Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 15 e 18 anos de idade.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
No Código dos Menores, a legislação não atuava efetivamente na causa do problema, mas, sim, utilizava o binômio carência-delinquência. Esta prática causou uma discriminação e segregação entre abandonados, infratores e demais crianças. O destino das crianças e adolescentes era definido de maneira especializada pelo(a):
 
a )
Juiz de menores.
b )
Conselho Tutelar.
c )
Vara da Família.
d )
Defensoria Pública.
e )
Ministério Público.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Segundo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a medida de internação é a mais gravosa e ocorre em situações específicas, a saber: "ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência a pessoa; [...] reiteração no cometimento de outras infrações graves; [...] descumprimento reiterado e injustificável da medida anteriormente imposta" (BRASIL 1990). Neste regime, para a realização das atividades externas é necessário:
a )
autorização judicial para atividades específicas de lazer.
b )
autorização da instituição para estudar em escola externa.
c )
autorização judicial para atividades internas.
 
d )
autorização judicial prévia.
e )
autorização da instituição para atividades externas.
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