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educaação inclussiva ap1 prova

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Maze Ribeiro

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Questões resolvidas

Os testes de inteligência são instrumentos pertinentes à avaliação dos indivíduos e, portanto, podem ser utilizados por
a ) professores.
b ) assessores pedagógicos.
c ) psicólogos.
d ) clínicos.

A escola inclusiva, para definir as ações pedagógicas, deve prever e prover, em suas prioridades, somente os recursos humanos necessários à educação na diversidade. Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
a ) totalmente incorretas.
b ) parcialmente corretas.
c ) totalmente corretas.
d ) totalmente descontextualizadas.

O trabalho pedagógico com alunos portadores de comprometimento na área mental deve satisfazer as necessidades
a ) de coordenação e fala.
b ) motoras e auditivas.
c ) de afeto e aceitação.
d ) de fala e visuais.

Sobre o trabalho com o aluno com TDAH, o professor deve entender que se trata de um processo dinâmico, no qual também intervém a história de vida pessoal e escolar do aluno e do conteúdo de aprendizagem. As ideias da afirmativa acima estão:
a ) totalmente descontextualizadas.
b ) parcialmente corretas.
c ) totalmente incorretas.
d ) totalmente corretas.

O aluno superdotado é considerado
a. resistente aos apelos das sociedades modernas.
b. foco das políticas sociais e democráticas.
c. um mito, em relação à sua aprendizagem.
d. incapaz de acompanhar os conhecimentos trabalhados.

É um desafio para o educador ensinar a atitude reflexiva crítica ética. Inibir a reflexão e o senso crítico do aluno é incluí-lo na sociedade educativa inclusiva.
As ideias da afirmativa acima estão
a ) parcialmente corretas.
b ) totalmente corretas.
c ) totalmente descontextualizadas.
d ) totalmente incorretas.

Educar não é simples nem fácil, principalmente no contexto ligado às escolas multisseriadas. Para tanto, o profissional necessita
a) buscar identificação com os grupos.
b) encontrar alternativas de ação.
c) organizar grupos para atendimento especializado.
d) encaminhar os alunos aos grupos de atendimento terapêutico.

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Questões resolvidas

Os testes de inteligência são instrumentos pertinentes à avaliação dos indivíduos e, portanto, podem ser utilizados por
a ) professores.
b ) assessores pedagógicos.
c ) psicólogos.
d ) clínicos.

A escola inclusiva, para definir as ações pedagógicas, deve prever e prover, em suas prioridades, somente os recursos humanos necessários à educação na diversidade. Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
a ) totalmente incorretas.
b ) parcialmente corretas.
c ) totalmente corretas.
d ) totalmente descontextualizadas.

O trabalho pedagógico com alunos portadores de comprometimento na área mental deve satisfazer as necessidades
a ) de coordenação e fala.
b ) motoras e auditivas.
c ) de afeto e aceitação.
d ) de fala e visuais.

Sobre o trabalho com o aluno com TDAH, o professor deve entender que se trata de um processo dinâmico, no qual também intervém a história de vida pessoal e escolar do aluno e do conteúdo de aprendizagem. As ideias da afirmativa acima estão:
a ) totalmente descontextualizadas.
b ) parcialmente corretas.
c ) totalmente incorretas.
d ) totalmente corretas.

O aluno superdotado é considerado
a. resistente aos apelos das sociedades modernas.
b. foco das políticas sociais e democráticas.
c. um mito, em relação à sua aprendizagem.
d. incapaz de acompanhar os conhecimentos trabalhados.

É um desafio para o educador ensinar a atitude reflexiva crítica ética. Inibir a reflexão e o senso crítico do aluno é incluí-lo na sociedade educativa inclusiva.
As ideias da afirmativa acima estão
a ) parcialmente corretas.
b ) totalmente corretas.
c ) totalmente descontextualizadas.
d ) totalmente incorretas.

Educar não é simples nem fácil, principalmente no contexto ligado às escolas multisseriadas. Para tanto, o profissional necessita
a) buscar identificação com os grupos.
b) encontrar alternativas de ação.
c) organizar grupos para atendimento especializado.
d) encaminhar os alunos aos grupos de atendimento terapêutico.

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22, 11:47
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Sunday, 16 Oct 2022, 13:03
	Tempo empregado
	1 hora 16 minutos
	Avaliar
	7,00 de um máximo de 10,00(70%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os testes de inteligência são instrumentos pertinentes à avaliação dos indivíduos e, portanto, podem ser utilizados por
Escolha uma opção:
a.
assessores pedagógicos.
b.
psicólogos.
c.
professores.
d.
clínicos.
Feedback
A resposta correta é: psicólogos.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A escola inclusiva, para definir as ações pedagógicas, deve prever e prover, em suas prioridades, somente os recursos humanos necessários à educação na diversidade.Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
Escolha uma opção:
a.
totalmente incorretas.
b.
totalmente descontextualizadas.
c.
parcialmente corretas.
d.
totalmente corretas.
Feedback
A resposta correta é: parcialmente corretas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
O trabalho pedagógico com alunos portadores de comprometimento na área mental deve satisfazer as necessidades
Escolha uma opção:
a.
motoras e auditivas.
b.
de afeto e aceitação.
c.
de fala e visuais.
d.
de coordenação e fala.
Feedback
A resposta correta é: de afeto e aceitação.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o trabalho com o aluno com TDAH, o professor deve entender que se trata de um processo dinâmico, no qual também intervém a história de vida pessoal e escolar do aluno e do conteúdo de aprendizagem.As ideias da afirmativa acima estão:
Escolha uma opção:
a.
parcialmente corretas.
b.
totalmente corretas.
c.
totalmente incorretas.
d.
totalmente descontextualizadas.
Feedback
A resposta correta é: totalmente corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O comportamento social inadequado de crianças e adolescentes é sempre um comportamento patológico. Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
Escolha uma opção:
a.
totalmente incorretas.
b.
totalmente descontextualizadas.
c.
totalmente corretas.
d.
parcialmente corretas.
Feedback
A resposta correta é: totalmente incorretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O aluno superdotado é considerado
Escolha uma opção:
a.
resistente aos apelos das sociedades modernas.
b.
foco das políticas sociais e democráticas.
c.
um mito, em relação à sua aprendizagem.
d.
incapaz de acompanhar os conhecimentos trabalhados.
Feedback
A resposta correta é: um mito, em relação à sua aprendizagem.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo a Conferência de Jomtien, a educação para o aluno deve
Escolha uma opção:
a.
proporcionar satisfação no processo do aprender.
b.
defender práticas educativas inclusivas.
c.
potencializar as habilidades e competências do aluno.
d.
valorizar a pedagogia centrada na criança.
Feedback
A resposta correta é: proporcionar satisfação no processo do aprender.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
É um desafio para o educador ensinar a atitude reflexiva crítica ética. Inibir a reflexão e o senso crítico do aluno é incluí-lo na sociedade educativa inclusiva.As ideias da afirmativa acima estão
Escolha uma opção:
a.
totalmente descontextualizadas.
b.
totalmente incorretas.
c.
totalmente corretas.
d.
parcialmente corretas.
Feedback
A resposta correta é: parcialmente corretas.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Educar não é simples nem fácil, principalmente no contexto ligado às escolas multisseriadas. Para tanto, oprofissional necessita
Escolha uma opção:
a.
encontrar alternativas de ação.
b.
encaminhar os alunos aos grupos de atendimento terapêutico.
c.
organizar grupos para atendimento especializado.
d.
buscar identificação com os grupos.
Feedback
A resposta correta é: encontrar alternativas de ação.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Como Winnicott descreve o significado de holding?
Escolha uma opção:
a.
Ambiente social entre a mãe e seu filho.
b.
Ambiente relacional afetivo entre a mãe e seu filho.
c.
Ambiente tecnológico entre o professor e o aluno.
d.
Ambiente escolar entre o professor e o aluno.
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