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Como Winnicott descreve o significado de holding?
a. Ambiente tecnológico entre o professor e o aluno.
b. Ambiente social entre a mãe e seu filho.
c. Ambiente relacional afetivo entre a mãe e seu filho.
d. Ambiente escolar entre o professor e o aluno.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Para responder à sua pergunta sobre o conceito de "holding" segundo Winnicott, é importante entender que esse termo se refere ao ambiente de suporte emocional e físico que uma figura cuidadora, geralmente a mãe, proporciona ao bebê. Esse ambiente é fundamental para o desenvolvimento saudável da criança. Analisando as alternativas: a) Ambiente tecnológico entre o professor e o aluno - Não se relaciona com o conceito de holding. b) Ambiente social entre a mãe e seu filho - Embora mencione a mãe e o filho, não captura a essência do holding, que é mais específico. c) Ambiente relacional afetivo entre a mãe e seu filho - Esta opção reflete melhor o conceito de holding, que envolve a relação afetiva e o suporte emocional. d) Ambiente escolar entre o professor e o aluno - Também não se relaciona com o conceito de holding. Portanto, a alternativa correta é: c) Ambiente relacional afetivo entre a mãe e seu filho.

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Qual a compreensão de estilo cognitivo no trabalho com o aluno?
a ) Os alunos tem uma maneira peculiar de assimilar, acomodar e adaptar os conteúdos para uma aprendizagem significativa.
b ) Os alunos aprendem memoristicamente e melhor em situações de grupo.
c ) Todo aluno tem uma maneira peculiar de "perceber", de "processar a informação" e de aprender a aprender.
d ) Todo aluno depende da mediação do professor para "perceber", "processar a informação" e aprender a aprender.

De que maneira são considerados os fatores e os profissionais para o diagnóstico do TDAH?
a ) Fatores determinantes e profissional da neurologia.
b ) Fatores hereditários e equipe multidisciplinar.
c ) Multifatorial e profissional da neuropsiquiatria.
d ) Complexidade dos fatores e equipe interdisciplinar de profissionais.

O aluno com TDAH pode apresentar problemas como comportamento social inadequado e dificuldades de aprendizagem.
Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
a ) totalmente descontextualizadas.
b ) totalmente incorretas.
c ) totalmente corretas.
d ) parcialmente corretas.

O sistema cognitivo humano se desenvolve na interação de quais fatores?
a ) Características individuais e de personalidade.
b ) Memória, linguagem e pensamento.
c ) Orgânicos, socioculturais e afetivos.
d ) Ambiente de aprendizagem e o professor.

Quando o professor aplica os princípios éticos inclusivos no espaço escolar, ele favorece a eliminação de quais práticas escolares?
a ) Alienantes e egocêntricas.
b ) Individualistas e egocêntricas.
c ) Autoritárias e tradicionais.
d ) Discriminatórias e excludentes.

Sobre o trabalho com o aluno com TDAH, o professor deve entender que se trata de um processo dinâmico, no qual também intervém a história de vida pessoal e escolar do aluno e do conteúdo de aprendizagem. As ideias da afirmativa acima estão:
a ) totalmente descontextualizadas.
b ) parcialmente corretas.
c ) totalmente incorretas.
d ) totalmente corretas.

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