AVALIANDO APRENDIZADO - PSICOLOGIA EXPERIMENTAL - CICLO 2

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Disc.: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL 
Aluno(a): LARISSA SALVADÉ DE CAMPOS Matríc.: 202212012281
Acertos: 0,5 de 0,5 segunda-feira, 12 de setembro de 2022 (Finaliz.)
Acerto: 0,1 / 0,1
"O presente trabalho tem por objetivo descrever a implantação de um sistema de economia de fichas, mostrando
como esta pode ser uma técnica útil na Análise Aplicada do Comportamento. A implantação foi conduzida após
levantamento da problemática da organização para atender a uma solicitação da direção de solucionar o problema
de melhoria de desempenho dos participantes relacionados a comportamentos de higiene pessoal e apresentação.
O relato apresenta todas as etapas do processo, desde a racional da escolha, linha de base, até a avaliação da
intervenção. Para avaliar a efetividade da intervenção, utilizou-se um delineamento de reversão, e integraram o
trabalho 104 participantes da empresa" BORGES, Nicodemos Batista. Análise aplicada do comportamento:
utilizando a economia de fichas para melhorar desempenho. Rev. bras. ter. comport. cogn., São Paulo , v. 6, n. 1,
p. 31- 38, jun. 2004.
Uma variável é uma propriedade ou característica do objeto de estudo que pode variar, e assim, podemos medir e
observar. Sobre as variáveis descritas no resumo acima, pode-se observar que. 
a Variável independente foi medida pelo desempenho dos participantes relacionados a higiene pessoal e
apresentação.
a Variável Dependente foi a implementação do Sistema de Economia de Fichas
o experimento foi composto por apenas uma Fase, em que havia a intervenção proposta.
 o Sistema de Economia de Fichas foi a Variável independente deste experimento.
a Variável independente foi inserida no inicio do experimento, que se iniciou na Fase B.
Respondido em 12/09/2022 21:21:53
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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um transtorno global de desenvolvimento que, entre outras
características, pode incluir um atraso no desenvolvimento da linguagem na infância. Diversas pesquisas buscam
investigar técnicas para facilitar a aquisição da linguagem em pessoas no TEA, em especial técnicas que envolvam
um método de reforço dos comportamentos verbais. Um estudo buscou investigar os efeitos de dois tipos de
reforço para o comportamental verbal de crianças no TEA de dizer "bola" diante de uma bola apresentada a elas.
As crianças foram divididas em dois grupos, um grupo recebia como reforço palavras de incentivo como "muito
 QuestãoQuestão11
 QuestãoQuestão22
bem" e o outro grupo recebia como reforço um doce de sua preferência O resultado desse experimento foi que o
grupo das crianças que recebiam o doce aprenderam mais rapidamente a dizer "bola" diante da bola.
Dentro desse experimento, a apresentação de diferentes tipos de reforço é que tipo de elemento constituinte de
uma pesquisa experimental?
Uma variável dependente
Uma variável interveniente
Uma variável estranha
 Uma variável independente
Uma variável atípica
Respondido em 12/09/2022 21:22:06
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Sobre pesquisa experimental e quase-experimental, analise as afirmativas abaixo:
I. Um experimento consiste em aplicar um estímulo ou tratamento em um indivíduo ou grupo de indivíduos, e ver
o efeito desse estímulo em uma ou mais variáveis. Essa observação pode ser realizada em condições de maior ou
menor controle.
II. A variável independente é a causa e a dependente o efeito.
III. Na pesquisa quase-experimental é alcançado o controle máximo das variáveis.
IV. Na pesquisa quase-experimental não há tanto controle de variáveis, como, por exemplo, a escolha aleatória
dos participantes de pesquisa e a utilização de grupo de controle.
Estão corretas as afirmativas. 
I, II e III.
I e III. 
I e II. 
II, III e IV.
 I, II e IV.
Respondido em 12/09/2022 21:24:09
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Segundo Skinner, em seu pensamento behaviorista, o comportamento humano pode ser explicado a partir da
observação e da experimentação sistemática. Com seu conjunto de princípios, estruturou diversos termos
específicos.
Desta forma assinale a alternativa que apresenta o termo correspondente a seguinte definição: "é capaz de
fortalecer uma reação quando esta remove algum estímulo aversivo".
Reforço Positivo.
 Reforço Negativo.
 QuestãoQuestão33
 QuestãoQuestão44
Condicionamento Positivo.
Condicionamento operante.
Condicionamento respondente.
Respondido em 12/09/2022 23:54:05
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O movimento instintivo ocorre, por vezes, "no vácuo", ou, mesmo, por partes, e depende do tempo transcorrido
desde a última ocorrência. Acontecerá independente da vontade do sujeito.
Assinale a alternativa que representa a denominação neste caso.
Estímulo neutro
Lei de intensidade-magnitude
Efeitos de eliciações sucessivas de respostas
 Reflexo inato
Estímulo condicionado
Respondido em 13/09/2022 00:15:28
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 QuestãoQuestão55