METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO - AV

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GESTÃO EDUCACIONAL COM HABILIDADE EM ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO 
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Prova Finalizada em 19/10/2022 11:01:22 
 
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 Prova Online 
Disciplina: 100774 - METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO 
CIENTÍFICO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Na vida acadêmica, dois tipos de documentos autobiográficos são 
frequentemente solicitados aos discentes e docentes: o curriculum 
vitae e o memorial. O curriculum vitae tornou-se exigência universal para 
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todos os profissionais, particularmente nos momentos de acesso e 
promoção nas carreiras nas empresas, nas entidades culturais, nas 
instituições universitárias e nos institutos de pesquisa". (SEVERINO, 
2007, p. 243) 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 
23.ed. São Paulo: Cortez, 2007. 
Sobre o curriculum vitae é correto afirmar que: 
I - O curriculum vitae é o registro da trajetória de formação e atuação do 
profissional, de modo a expressar seu perfil técnico e científico. 
II - O currículo deve ser impresso e entregue pessoalmente, aproveitando 
a oportunidade para conhecer a empresa e seus gestores. 
III - É importante se preocupar com a apresentação gráfica do currículo. 
Sugere-se a utilização da fonte tamanho 12, espaçamento entre linhas 
1,5 e texto justificado. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) 
 I 
 
 
b ) 
 I e II 
 
 
c ) 
 II e III 
 
 
d ) 
 I e III 
 
 
e ) 
 II 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
A pesquisa, segundo Fachin (2005, p. 123), "é um procedimento 
intelectual em que o pesquisador tem como objetivo adquirir 
conhecimentos por meio da investigação de uma realidade e da busca de 
novas verdades sobre um fato (objeto, problema). Com base em 
métodos adequados e técnicas apropriadas, o pesquisador busca 
conhecimentos específicos, respostas ou soluções para o problema 
estudado". 
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4.ed. São Paulo: 
Saraiva, 2005. 
javascript:;
Ao finalizar e redigir o relatório da pesquisa (seja uma monografia ou um 
artigo científico), a próxima etapa é a preparação para a defesa oral. 
Quanto à apresentação oral de um trabalho, é correto afirmar que: 
 
 
a ) 
 Sugere-se que o aluno inicie a sua fala apresentando o seu trabalho, principais objetivos e 
resultados. Isso demonstra objetividade e coesão na fala. 
 
 
b ) 
 Se o aluno necessitar de um tempo maior do que foi estipulado no início da defesa, ele 
deve justificar essa necessidade perante a banca. 
 
 
c ) 
 Não é recomendável a utilização de imagens, gráficos e tabelas durante a apresentação 
oral. 
 
 
d ) 
 A inserção de textos e citações nos slides da apresentação é muito importante pois 
demonstra o cuidado que o aluno teve ao elaborar a fundamentação teórica da pesquisa. 
 
 
e ) 
 Ao apresentar as considerações finais do trabalho, é importante reafirmar as principais 
informações, análises e conclusões já demonstradas. Cada objetivo listado no início da 
exposição deve ser respondido. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Tendo como base as normas para a elaboração e apresentação gráfica 
de um trabalho acadêmico, analise as sentenças a seguir e classifique-as 
como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) As referências, na estrutura do trabalho, correspondem à parte pós-
textual, sendo um elemento obrigatório; quanto à paginação, é contada e 
numerada. 
( ) No trabalho, todas as folhas devem ser contadas e numeradas, a 
partir da folha de rosto. 
( ) As margens do trabalho devem ser para o anverso e verso: esquerda 
e superior de 2 cm e direita e inferior de 3 cm. 
A sequência correspondente à análise é: 
 
 
a ) 
 V, V, F 
 
 
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b ) 
 F, F, V 
 
 
c ) 
 V, F, F 
 
 
d ) 
 V, V, V 
 
 
e ) 
 F, V, V 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
A NBR 14.724 é a norma que regulamenta a apresentação gráfica dos 
trabalhos acadêmicos. De acordo com esta norma pode-se afirmar que: 
I - São considerados elementos pré-textuais: folha de rosto, dedicatória, 
resumo e sumário. 
II - O único elemento pós-textual obrigatório é o item referências. 
III - A dedicatória, o agradecimento e a epígrafe são elementos pré-
textuais opcionais. 
IV - O sumário é o último elemento pré-textual obrigatório. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) 
 II e III 
 
 
b ) 
 I e II 
 
 
c ) 
 I e III 
 
 
d ) 
 III e IV 
 
 
e ) 
 I, II, III e IV 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
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"Quando há uma informação adicional, que complementa ou esclarece 
uma afirmação do texto, mas cuja leitura pode interromper ou prejudicar 
a sua leitura lógica, essa informação pode ser inserida numa nota de 
rodapé". (KLEINA, 2016, p. 82) 
KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. 
Curitiba: IESDE BRASIL, 2016. 
Sobre a inserção de notas de rodapé no texto, analise as seguintes 
sentenças classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) As notas de rodapé podem ser classificadas como notas de referência 
e notas explicativas. 
( ) As notas de rodapé podem assumira finalidade de indicar a fonte de 
onde foi retirada uma citação. 
( ) As notas de rodapé podem apresentar um conteúdo complementar ao 
texto, facilitando a compreensão do leitor ou aprofundando o assunto 
exposto. 
( ) As notas de rodapé não devem ser utilizadas para traduzir citações 
diretas apresentadas em outro idioma. 
Assinale a alternativa que corresponde a sua análise: 
 
 
a ) 
 V, V, V, V. 
 
 
b ) 
 F, V, V, V. 
 
 
c ) 
 V, V, F, F. 
 
 
d ) 
 V, V, V, F. 
 
 
e ) 
 F, F, V, V. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
"As notas de rodapé existem para possibilitar ao pesquisador incluir 
elementos, como a conceituação de determinados termos jurídicos, os 
quais não podem estar no corpo do texto por prejudicar sua lógica e 
coerência. Também podem ser utilizadas para indicar a referência 
bibliográfica de uma citação, seja direta ou indireta". (BONAT, 2009, p. 
108) 
javascript:;
BONAT, Débora. Metodologia da pesquisa. 3 ed. Curitiba: IESDE, 
2009. 
Quanto à formatação das notas de rodapé, analise as sentenças a 
seguir: 
( ) As notas de rodapé são indicações ou complementos, inseridos pelo 
próprio autor na elaboração do trabalho acadêmico. 
( ) As notas de referência são informações complementares, que não 
devem constar no texto para não interromper a lógica e o raciocínio 
apresentados. 
( )As notas explicativas apresentam informações a respeito das obras e 
autores consultados e citados. 
( ) As notas explicativas podem apresentar a versão original de uma 
citação traduzida no texto. 
Assinale a alternativa que corresponde a sua análise: 
 
 
a ) 
 V, V, V, F. 
 
 
b ) 
 V, V, F, F. 
 
 
c ) 
 F, V, V, V. 
 
 
d ) 
 F, F, V, V. 
 
 
e ) 
 V, F, F, V. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Leia atentamente a seguinte definição apresentada por Santos (2015, p. 
35): 
"É o texto final exigido como condição parcial para obtenção do grau 
acadêmico de mestre. Conforme a área científica em que é desenvolvida 
e a natureza de investigação, apresenta-se comumente na forma de 
relatório científico ou de monografia. Tem como característica principal o 
aprofundamento, isto é, o texto deve identificar, tratar e fechar uma 
questão científica de maneira competente e profunda". 
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção 
do conhecimento. 8.ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015. 
A definição apresentada refere-se a: 
javascript:;
 
 
a ) 
 Monografia 
 
 
b ) 
 Dissertação 
 
 
c ) 
 Comunicação científica 
 
 
d ) 
 Tese 
 
 
e ) 
 Artigo científico 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
O currículo para fins empresariais tem como objetivo destacar as 
competências, formação e experiência do candidato. Deve ser utilizado 
quando se pretende concorrer a uma vaga de emprego ou propor 
serviços de consultoria e/ou assessoria. 
Quanto ao currículo para fins empresariais, é correto afirmar que: 
I - Não deve ultrapassar duas folhas. 
II - Não é indicado inserir itens complementares como capa, sumário e 
documentos comprobatórios. 
III - É necessário inserir os números dos documentos como RG, CPF, 
Carteira de Trabalho etc. 
IV - A pretensão salarial deve constar apenas se for solicitada pela 
empresa contratante. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) 
 IV 
 
 
b ) 
 II e III 
 
 
c ) 
javascript:;
 I e IV 
 
 
d ) 
 I, II, III e IV 
 
 
e ) 
 I, II e IV 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 9 
De acordo com Santos "resenhar consiste em examinar e apresentar o 
conteúdo de obras prontas e publicadas, sendo considerado o nível mais 
elementar de texto científico, caracterizando como um trabalho 
exploratório, pois embora o texto contenha uma crítica, o texto-base já 
está pronto". (2015, p. 29) 
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção 
do conhecimento. 8.ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015. 
Sobre a elaboração de resenhas, é correto afirmar que: 
( ) A resenha é a síntese de uma obra, que além do resumo, deve vir 
acompanhada de uma posição crítica por parte do resenhista. 
( ) Para elaborar uma resenha é necessário que o resenhista tenha 
capacidade de síntese, seja objetivo, tenha domínio do assunto tratado 
na obra e saiba argumentar e fundamentar as suas críticas. 
( ) A resenha consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de 
um conceito de valor da obra feitos pelo resenhista. 
( ) A resenha apresenta os resultados de uma pesquisa original, inédita e 
criativa, contribuindo para a divulgação do conhecimento científico. 
Assinale a alternativa que corresponde a sua análise: 
 
 
a ) 
 V, V, V, F 
 
 
b ) 
 V, V, V, V 
 
 
c ) 
 F, V, V, F 
 
 
d ) 
 F, F, V, V 
 
 
e ) 
javascript:;
 V, V, F, F 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 10 
"A defesa é uma apresentação pública para um grupo de professores 
com conhecimento sobre o assunto, entre eles o orientador do TCC, que 
preside a banca e faz a ata de defesa do documento, que é incorporado 
à tese ou dissertação. [...] A defesa normalmente inicia-se com um 
processo formal de apresentação dos membros da banca e do(s) 
aluno(s) e algumas informações adicionais, como leitura da ata e sobre o 
tempo disponível para a apresentação oral e para os membros da banca 
fazerem a arguição". (KLEINA, 2016, p.151) 
KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. 
Curitiba: IESDE BRASIL, 2016. 
Quanto à arguição, analise as seguintes sentenças: 
I - Quando o aluno não entender a pergunta que lhe foi dirigida, ele pode 
pedir para o avaliador repetir e até reformulá-la. 
II - Caso haja algum questionamento sobre determinado conteúdo que 
não foi abordado no trabalho, o aluno pode responder (se souber) ou 
informar educadamente que este conteúdo não foi objeto de estudo 
nesse trabalho. 
III - Se houver alguma pergunta constrangedora, o aluno pode 
interromper o avaliador e esclarecer a questão, evitando que a situação 
se estenda por mais tempo. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) 
 I, II e III 
 
 
b ) 
 II e III 
 
 
c ) 
 III 
 
 
d ) 
 II 
 
 
e ) 
 I e II 
 
Ver justificativa da resposta 
 
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