Avaliação Final_ Revisão da tentativa

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03/09/2022 08:58 Avaliação Final: Revisão da tentativa
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Iniciado em sábado, 3 set 2022, 07:47
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 3 set 2022, 07:57
Tempo
empregado
10 minutos 36 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a afirmativa a seguir:  
De acordo com Zanetti (2015), os materiais didáticos em Educação a Distância devem ter como objetivo integrar
as unidades de aprendizagem, a partir de uma abordagem que considere diferentes estratégias metodológicas
como: resolução de problemas, estudos de casos, reflexões sobre a experiência, pesquisa.
Com base nos conhecimentos adquiridos no curso, é possível avaliar que esta afirmação é?
Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Quais das possibilidades apresentadas a seguir são características tanto do ensino presencial quanto do ensino
a distância?
Escolha uma opção:
a. Mediador não-humano, artefatos tecnológicos, mediadores tradicionais, aula presencial.
b. Aula presencial, mediação por mídias móveis, mediação pedagógica, planejamento.
c. Planejamento, mediação do ensino, vínculo afetivo, devolutiva de atividades.
d. Mediação por mídias móveis, mediação do ensino, organização de atividades, acompanhamento
contínuo.
e. Avaliação contínua, materiais didáticos, transversalidade de conteúdos, debates virtuais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejamento, mediação do ensino, vínculo afetivo, devolutiva de atividades.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As possibilidades de avaliação do estudante no ambiente Moodle são variadas e devem ser utilizadas de forma
adequada para cada tipo de situação de aprendizagem. Com base nisso, pode-se dizer que as avaliações dos
cursistas no Moodle podem ser divididas em duas modalidades, quais são elas?
Escolha uma opção:
a. Desempenho e colaboração.
b. Desempenho e engajamento.
c. Engajamento e interatividade.
d. Desenvolvimento e desempenho.
e. Interatividade e colaboração.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desempenho e engajamento.
Leia a afirmação a seguir:
Podcasts são uma forma de transmissão de arquivos multimídia na internet criados pelos seus próprios usuários.
Pode-se dizer que podcasts são como blogs, só que ao invés de serem falados, são escritos. Podendo ser
acessados a qualquer hora, os podcasts criam uma espécie de rádio virtual voltada a assuntos específicos.
Com base nos conhecimentos adquiridos no curso, é possível avaliar que esta afirmação é?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
EaD é a sigla para Educação a Distância. Acerca da conceituação de Educação a Distância segundo Moran
(2007), assinale a alternativa que corresponda a definição dada pelo autor para EaD: 
Escolha uma opção:
a. Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, no qual
professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.

b. Educação a distância é o processo de aprendizado, mediado por computadores, no qual os alunos
convivem em um mesmo espaço, como a sala de informática. 
c. Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado pela internet, no qual professores
e alunos estão constantemente conectados para desenvolver formas de ensino exclusivamente onlines. 
d. Educação a distância é o processo de ensino, mediado por celulares, no qual professores e alunos estão
conectados pelas redes sociais para interação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, no
qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.
Leia a afirmação a seguir:
“Para Bakhtin, devido à multiplicidade de vozes existentes em nossa volta, a vida é dialógica por natureza, pois o
homem está imerso em uma rede de relações que permeia sua existência, ligando-o e promovendo sua
interação com os outros. Portanto, a língua não é neutra, já que reúne traços de discursos contraditórios que a
tornam ideologicamente complexa, caracterizando-a como dialógica.”
Com base nos conhecimentos adquiridos no artigo Linguagem Dialógica Instrucional disponibilizado no curso, é
possível avaliar que esta afirmação é?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a seguinte afirmação:
Segundo o decreto Nº 9.057, DE 25 DE MAIO DE 2017, considera-se educação a distância a modalidade
educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a
utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de
acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por
estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos.
Com base nos conhecimentos adquiridos nas legislações e documentos norteadores que regem a Educação a
Distância no Brasil, é possível avaliar que esta afirmação é?
Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Para muitos teóricos, o professor mediador é um dos principais pilares para o desenvolvimento das ações da EAD,
por ser um profissional que apoia o educando em sua trajetória, quer em termos de desenvolvimento específico
da área do curso, quer em termos técnicos e tecnológicos. Dentre as diversas atribuições descritas a seguir,
assinale aquela que NÃO faz parte das atribuições do professor mediador:  
Escolha uma opção:
a. Ter conhecimentos de instrumentos de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TIDC, em
prol de um processo de aprendizagem mais dinâmico e motivador.
 
b. Estar atento ao calendário e auxiliar os estudantes a se organizarem de acordo com esse calendário.
 
c. Fornecer feedback da disciplina à equipe pedagógica do curso no qual atua.
 
d. Criar e recriar novas conexões entre seus conhecimentos prévios e novos conceitos adquiridos.
 

e. Participar de reuniões e encontros com a equipe pedagógica e administrativa (quando necessário) do
curso no qual atua.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criar e recriar novas conexões entre seus conhecimentos prévios e novos conceitos
adquiridos.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as assertivas que seguem, determine quais são VERDADEIRAS e quais são FALSAS sobre a comunicação
síncrona e assíncrona: 
A transmissão síncrona necessita de um sinal de relógio entre o emissor e o receptor para
informar ao segundo sobre a chegada do novo byte ou mensagem. Em contrapartida, na
assíncrona, não se requer este sinal de relógio externo, posto que os dados se sincronizam
através de sinais, que indicam o início do novobyte ou mensagem. 
A comunicação síncrona é temporalmente independente, quer dizer, para que tenha lugar,
não é necessário que os comunicadores coincidam ao mesmo tempo, o que não ocorre na
assíncrona. 
A velocidade de transferência da comunicação assíncrona é mais rápida que a da
transmissão síncrona. Assim, a comunicação assíncrona é mais eficiente e tem uma
sobrecarga menor, em comparação com a síncrona. 
Na comunicação síncrona, os dados são enviados de byte em byte, enquanto que, na
assíncrona, os dados transferem-se em forma de pacotes. 

VERDADEIRA
FALSA
FALSA
FALSA
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A transmissão síncrona necessita de um sinal de relógio entre o emissor e o receptor para
informar ao segundo sobre a chegada do novo byte ou mensagem. Em contrapartida, na assíncrona, não se
requer este sinal de relógio externo, posto que os dados se sincronizam através de sinais, que indicam o início do
novo byte ou mensagem. → VERDADEIRA, A comunicação síncrona é temporalmente independente, quer dizer,
para que tenha lugar, não é necessário que os comunicadores coincidam ao mesmo tempo, o que não ocorre na
assíncrona. → FALSA, A velocidade de transferência da comunicação assíncrona é mais rápida que a da
transmissão síncrona. Assim, a comunicação assíncrona é mais eficiente e tem uma sobrecarga menor, em
comparação com a síncrona. → FALSA, Na comunicação síncrona, os dados são enviados de byte em byte,
enquanto que, na assíncrona, os dados transferem-se em forma de pacotes. → FALSA.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os podcasts, arquivo digital de áudio transmitido através da internet, cujo conteúdo pode ser variado,
normalmente com o propósito de transmitir informações, podem ser utilizados para fins educacionais,
integrando assim as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Leia a afirmativa abaixo sobre o assunto
e responda:
O podcast é igual a um programa de rádio, ou seja,  uma mídia analógica que pode ser disponibilizada na
internet, mas só pode ser acessada quando liberada pelo seu criador. Pode ser considerada uma atividade
síncrona. Como  os feeds de texto, os podcasts são feeds de áudio, ou seja, são textos que podem ser baixados
em PDF ou outro formato. 
Com base nos conhecimentos adquiridos no curso, é possível avaliar que esta afirmação é?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
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