Informação é um conhecimento inscrito (gravado) sob a forma escrita (impressa ou numérica), oral ou audiovisual. É resultante do processamento, manipulação e organização de dados, de tal forma que represente uma modificação (quantitativa ou qualitativa) no conhecimento do sistema (humano, animal ou máquina) que a recebe. As novas tecnologias, os novos mercados, as novas mídias, os novos consumidores desta Era da Informação e do conhecimento, conseguiram transformar o mundo em uma grande sociedade, globalizada e globalizante.

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Conhecimentos Históricos-filosóficos da Educação

A disciplina de Conhecimentos Históricos-filosóficos da Educação tem como objetivo apresentar aos alunos as principais correntes filosóficas que influenciaram a educação ao longo da história. Durante as aulas, são estudados os pensamentos de filósofos como Platão, Aristóteles, Rousseau, Kant, entre outros, e como suas ideias foram aplicadas na educação. A disciplina é importante para que os futuros professores possam compreender a importância da educação na formação do indivíduo e como a filosofia pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

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Humanidades

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João Carlos Costa Monteiro

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