Guia de Aprendizagem 6A B C PV 1Bimestre 2021

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GUIA DE APRENDIZAGEM 
	Escola Estadual “Professora ANDREZA CRISTINA MENDONÇA DE ANDRADE
	Diretoria de Ensino de Bauru
	Professor: Rubens de Moraes Guedes Jr.
	Disciplina: Projeto de vida
	Ano/Série: 6ºA.B.C
	1º Bimestre de 2021
	1) Justificativa dos conteúdos desenvolvidos no bimestre: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
	2) Objetivos Gerais: Contribuir para que o aluno desenvolva seu protagonismo na escola, em casa e em sua comunidade além de propiciar a ele perspectivas por meio de seu autoconhecimento através das capacidades socioemocionais.
	3) Conteúdos
 Eu e o outro
- O traçado entre o “ser e o quer ser”
- Desafio dos super poderes
- Que lugares eu ocupo?
- O mundo chamado escola ao qual pertenço
- Estudar por quê?
- Ora, ora ... até as formigas se organizam
	4) Habilidades a serem desenvolvidas no bimestre:
- Empatia
- Confiança
- Respeito
- Tolerância ao estresse
- Auto confiança
- Tolerância à frustração
- Organização
- Responsabilidade
- Curiosidade para aprender
- Assertividade
- Persistência
- Determinação
- Iniciativa social
	5) Temas Contemporâneos Transversais 
- Trabalho
- Engajamento social
Esses temas serão desenvolvidos nas atividades.
	6) Estratégias didáticas: Ensino híbrido, Sala de aula invertida, Rotação por estação, Pesquisa dirigida.
	6.1) Atividades didático-cooperativas: Compartilhar atividades do blog no grupo de Whatsapp da turma e em outras redes sociais; realizar leitura compartilhada; participar das aulas presenciais.
	6.2) Critérios de avaliação e recuperação: A avaliação será por meio da entrega das atividades presencialmente ou de forma remota (e-mail, CMSP, whatsapp). A recuperação será contínua, durante a realização das atividades, promovendo também as habilidades de LP e Matemática propostas no PAN.
	7) Competências socioemocionais
Estão elencadas no campo 4.
	8) Valores, Princípios e Premissas do PEI
Protagonismo juvenil- Tendo como base a educação interdimensional, as atividades desenvolvidas para cada conteúdo serão dirigidas para colocar o aluno no centro de todas as etapas de ensino.
Corresponsabilidade- Em conformidade com as premissas do PEI, este item será desenvolvido dentro dos conteúdos abordados no bimestre de acordo com as atividades desenvolvidas.
	9) Habilidades de Língua Portuguesa e/ou Matemática (apoio ao nivelamento): Localizar informação explícita em um texto; identificar o tema ou assunto principal de um texto.
	10) Referências: Professor 
 Caderno do professor de projeto de vida 2021
 Centro de mídias 
	Diretor de escola: Alexandre Augusto C. de Souza Freitas
	Supervisor de ensino: Rosemeire G. B. Fachini
	P.C.G.: Isabel C. P. Orefice
	P.C.A.: 
	Data da elaboração: 05/02/2021
	Vice-Diretor: Roberto Fantatto
OBSERVAÇÕES: 
- Ao redigir o texto dos itens 1; 2; 6,2; 6,3; 7; 8 e 9, utilizar uma linguagem mais próxima do entendimento dos estudantes e comunidade escolar;
-Enviar os Guias para as PCA ( Base Comum) e PCG ( Parte diversificada) e após validação publicar no Blog da escola.
- Padronização: tamanho da fonte (10) , tipo de fonte (ARIAL), cor da fonte: preta