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24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 1/22 Iniciado em segunda, 24 out 2022, 18:41 Estado Finalizada Concluída em segunda, 24 out 2022, 18:54 Tempo empregado 12 minutos 55 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 2/22 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFRS 2012 Em uma cidade do interior, há apenas um jornal de circulação diária. Uma pesquisa constatou que 5/8 dos habitantes da cidade liam diariamente o jornal enquanto 17 400 habitantes não liam o jornal. O número de habitantes dessa cidade é: a. 46.500 b. 46.700 c. 46.800 d. 46.400 e. 46.600 Sua resposta está correta. Para resolver a questão, é possível aplicar as seguintes definições: 5/8 ou 62,5% dos habitantes da cidade liam diariamente o jornal 3/8 ou 37,5% dos habitantes da cidade não liam diariamente o jornal Na sequência, a questão pode ser resolvida por meio da aplicação de uma regra de três simples: Percentual Habitantes 37,5 17400 100 x Assim, a equação resultante da regra de três: 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 3/22 37,5x = 100 . 17.400 37,5x = 1.740.000 x = 1.740.000 / 37,5 x = 46.400 Portanto, o número de habitantes dessa cidade é 46.400. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 4/22 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFRS 2012 O Sindicato dos Taxistas de uma cidade do interior do Estado do RS estabeleceu que os valores a serem cobrados por uma corrida de táxi, serão os seguintes: R$ 1,80 por quilômetro rodado mais R$ 4,60 a bandeirada. Com base nesses dados, o valor a ser pago por uma corrida de 18 km é: Escolha uma opção: a. R$ 35,00 b. R$ 38,00 c. R$ 34,00 d. R$ 37,00 e. R$ 39,00 Sua resposta está correta. Para responder a essa questão você precisa pensar da seguinte forma: a bandeirada é o valor fixo a ser cobrado sempre no início de cada viagem. A ele deve ser somado o valor de cada quilômetro rodado. Então, precisamos fazer o seguinte cálculo: Valor pago pela corrida = 4,60 + 18 . (1,80) = 4,60 + 32,40 = 37 O valor a ser pago pela corrida é de R$ 37,00. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 5/22 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFFar 2014 Simplificando-se a expressão a seguir obtém-se: Escolha uma opção: a. √2 +3 b. 4 c. [8/(4 √2+ √18)]+3 d. 5/(4 √2+ √18) e. 4 √2 + 3 Sua resposta está correta. Para resolver essa questão você vai precisar lembrar como se resolvem: Potências com expoente fracionário Racionalização 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 6/22 Racionalizando o denominador do resultado acima, temos o seguinte: Colocando o número 2 em evidência, temos: 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 7/22 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 8/22 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFRS 2013 Uma cidade prepara-se para uma tempestade. Uma família de 4 pessoas tem estoque de mantimentos e água suficiente para 10 dias, de acordo com as quantidades recomendadas por especialistas. Pouco antes do início da tempestade, mais uma pessoa se junta a esse grupo. Quantos dias irão durar esses suprimentos, dado que o grupo aumentou? a. 8 dias b. 9 dias c. 12 dias d. 17 dias e. 10 dias Sua resposta está correta. A questão pode ser resolvida por meio da aplicação de uma regra de três simples: Número de pessoas Dias 4 10 5 x Lembre-se que a relação é inversamente proporcional, ou seja, quanto maior o número de pessoas, menor será o número de dias de duração dos mantimentos. Assim, a equação resultante da regra de três: 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 9/22 5x = 4 . 10 5x = 40 x = 40 / 5 x = 8 Portanto, dado que o grupo aumentou, os suprimentos durarão 8 dias. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 10/22 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFFar 2016 Considerando as equações a seguir, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa. Assim, a sequência correta é ( ) Os valores de X para X² + 2X − 3 = 0 são: X′ = −1 e X′′ = 3. ( ) Os valores de X para X² − 9 = 0 são: X′ = −3 e X′′ = 3. ( ) Os valores de X para X² − 3X = 0 são: X′ = 3 e X′′ = 0. Escolha uma opção: a. V – F – F. b. F – V – F. c. V – V – F. d. F – V – V. e. V – F – V. Sua resposta está correta. Para resolver essa questão precisamos aplicar a fórmula de bhaskara em cada uma das equações. Revise os conteúdos no seguinte link: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/equacao-incompleta-2-grau.htm ( ) Os valores de x para x² + 2x − 3 = 0 são: x′ = −1 e x′′ = 3. → alternativa falsa https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/equacao-incompleta-2-grau.htm 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 11/22 Descrição da imagem: x + 2x – 3 = 0 x = - b ± √b - 4ac / 2a x = - 2 ± √2 - 4 . (1) . (- 3) / 2. 1 x = - 2 ± √4 + 12 / 2 x = - 2 ± √16 / 2 x = - 2 ± 4 / 2 x' = 1 e x'' = - 3 ( ) Os valores de x para x² − 9 = 0 são: x′ = −3 e x′′ = 3. (equação incompleta, onde b = 0) → alternativa verdadeira x - 9 = 0 x = 9 √x = √9 2 2 2 2 2 2 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 12/22 x = ± 3 ( ) Os valores de x para x² − 3x = 0 são: x′ = 3 e x′′ = 0. (equação incompleta, onde c = 0) → alternativa verdadeira x - 3x = 0 x(x - 3) = 0 x' = 0 x'' = 3 2 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 13/22 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFFar 2014 Na história da Matemática, especificamente no desenvolvimento da álgebra, encontramos muitos “enigmas” que hoje são descritos por uma equação de 1º grau. Veja um problema simples, formulado pelos matemáticos egípcios, há cerca de 4.000 anos: “Um número, o seu dobro, a sua terça parte, todos ao juntar-se fazem 10. Diga-me, qual é o número?” Qual é a resposta para o “enigma”? Escolha uma opção: a. 30 b. 3 c. 1,7 d. 7,5 Sua resposta está correta. Para a resolução, vamos considerar: Um número: x O seu dobro: 2x A sua terça parte: 0,33x Ao transcrever as informações da questão, é possível elaborar a seguinte função de primeiro grau: x + 2x + 0,33x= 10 3,33x = 10 x = 3 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 14/22 Portanto, o número descrito no enigma é igual a 3. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 15/22 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFRS 2013 O valor de ‘x’ na equação (0,3x + 0,3x ) . 10 = 19 é: Escolha uma opção: a. Dízima periódica b. Inteiro c. Irracional d. Decimal exato e. Nulo Sua resposta está correta. Para identificar qual a alternativa da resposta correta, é preciso resolver a equação. Primeiro resolvemos a adição dentro dos parênteses, na sequência a multiplicação e, finalmente, isolamos o "x". (0,3x + 0,3x) . 10 = 19 (0,6x) . 10 = 19 6x = 19 x = 19/6 x = 3,1666666... Ao obter esse resultado final, como podemos classificá-lo? 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 16/22 Dízima Periódica: Uma dízima periódica é um número que, quando escrito no sistema decimal, apresenta uma série infinita de algarismos decimais que, a partir de um certo algarismo, se repetem em grupos de um ou mais algarismos, ordenados sempre na mesma disposição e chamados de período. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 17/22 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFRS 2019 A quantidade de alimentos armazenada numa fábrica alimenta seus 300 funcionários durante 20 dias. Após 3 dias, são contratados 40 novos funcionários. Quantos dias durará o estoque de alimentos armazenado, sem reduzir a quantidade de alimentos por funcionário? a. 10 b. 13 c. 15 d. 5 e. 8 Sua resposta está correta. Para solucionar a questão, podemos aplicar uma regra de três simples, considerando as seguintes informações: Número atual de funcionários: 300 Número de funcionários após 3 dias: 300 + 40 = 340 Número de dias: 20 - 3 = 17 Número de Número de funcionários dias 300 x 340 17 Equação resultante da regra de três: 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 18/22 340x = 300 . 17 340x = 5100 x = 5100 / 340 x = 15 Portanto, o estoque de alimentos armazenado durará 15 dias, sem reduzir a quantidade de alimentos por funcionário. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 19/22 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFSP 2013 Qual é o valor da seguinte expressão: (10 + 4 . 10 - 6 . 10 + 5 . 10 - 2 . 10 ) A = _________________________________________ (√4 . √16) Escolha uma opção: a. 1683 b. 1684 c. 1682 d. 1681 e. 1680 4 3 2 1 0 Sua resposta está correta. Para resolver essa questão você deverá lembrar qual é a ordem pela qual devem ser realizadas as operações numa expressão: 1. Primeiro, faça todas as operações que estiverem dentro dos parênteses. 2. Em seguida, faça qualquer trabalho com expoentes ou raízes. 3. Da esquerda para a direita, faça toda multiplicação e divisão. 4. Finalmente, trabalhando da esquerda para a direita, faça toda adição e subtração. 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 20/22 Agora vamos aos cálculos: (10 + 4 . 10 - 6 . 10 + 5 . 10 - 2 . 10 ) A = _________________________________________ (√4 . √16) (10000 + (4 . 1000) - (6 . 100) + (5 . 10) - (2 . 1)) A = _______________________________________________ (2. √4 . √4) 10000 + 4000 - 600 + 50 - 2 A = _______________________________________________ (2. 2 . 2) 14050 - 602 A = __________________ 8 13448 A = __________________ 8 A = 1681 4 3 2 1 0 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 21/22 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Processo seletivo IFFar 2014 O valor numérico de x da equação a seguir é: Escolha uma opção: a. 2/3 b. 1/9 c. 3 d. 2 e. 3/2 Sua resposta está correta. Para resolver a essa questão você vai precisar lembrar das propriedades de potenciação e de radiciação. Revise esses conceitos nos seguintes links: Propriedades da Potenciação Propriedades da Radiciação 24/10/2022 18:54 7.1 Teste seus conhecimentos - revisão de conteúdos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=11390624&cmid=265847 22/22 Aplicando as propriedades, conseguimos resolver a equação. Vamos aos cálculos: (1/3) + 2 + 4/9 = x - 4/9 1/9 + 2 + 4/9 = x - 4/9 1/9 + 2 + 4/9 + 4/9 = x Calculando o MMC, temos: 1/9 + 2/1 + 4/9 + 4/9 = x/1 1 + 18 + 4 + 4 / 9 = 9x / 9 1 + 18 + 4 + 4 = 9x 9x = 27 x = 27 / 9 x = 3 2 ◄ 6.2.4 Teste seus conhecimentos - equações do segundo grau Seguir para... 8.1 Conceito ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/view.php?id=265845&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=265849&forceview=1
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