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R1 Linguagens e Pesquisa (nota 8 de 10)

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Painel Meus cursos N0011D1 AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA R1
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 0,5 ponto(s).
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 0,5 ponto(s).
Sobre os mecanismos de coesão, avalie o período abaixo:  
“Todos chegaram na hora marcada, pois o trânsito estava bom.”
Escolha uma opção:
a. coesão sequencial por acréscimo de conjunção. 
b. coesão sequencial por condicionalidade 
c. coesão sequencial por explicação ou justificativa. 
d. coesão sequencial por implicação lógica. 
e. coesão sequencial por causalidade. 
Limpar minha escolha
Documento em que se registra fiel e objetivamente as ocorrências de uma reunião:
Escolha uma opção:
a. auto 
b. ofício 
c.  ata 
d. certidão 
e. aviso 
Limpar minha escolha
https://ead.universo.edu.br/my/
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=145
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=145#section-8
https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=424328
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Considere as seguintes afirmações:
I. O emprego da 1ª pessoa do singular, em um texto, particulariza a discussão para o eu falante. É a opinião do
autor que prevalece.  Temos a linguagem emotiva.
II. Quando alguém pretende influenciar o receptor, usa verbos no imperativo, pronomes na 3ª pessoa e vocativos.
Isso caracteriza a função fática.
III. A organização de uma mensagem de forma especial, diferente do uso comum, com apresentação de
conotações, transformando-a no objeto da comunicação, define a função poética da linguagem.
 Quais estão corretas? 
Escolha uma opção:
a. Apenas a II. 
b. Apenas I e II. 
c. Apenas I e III. 
d. Apenas a I. 
e. Apenas a III. 
Limpar minha escolha
  Leia as proposições:
I-  Uma pesquisa deve apresentar um encadeamento de passos claro, justificado e realizado coerentemente.
POIS
II-   para que ela seja aceita no meio acadêmico, deve ser objetiva, clara e adequada ao contexto sociocultural.
  Assinale a alternativa correta:
a. I e II são corretas e II é explicação de I.
b. Apenas II é correta.
c. I e II são corretas, mas II não é explicação de I.
d. I e II são incorretas.
e. Apenas I é correta.
Limpar minha escolha
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Leia o texto e indique a função de linguagem predominante:
VEXAMES
Muita gente não sabe usar um celular. Veja o que não deve fazer com ele.
·       Não ande com o celular pendurado na calça. Fica feio. Guarde-o na mochila. Dá para escutá-lo do mesmo
jeito;
·       Desligue o celular durante as aulas – ou em lugares públicos, como o cinema. Depois você acessa a caixa
postal e pega a mensagem;
·       Nunca telefone durante a aula. Não adianta se abaixar, nem cobrir o celular com o cabelo. As pessoas vão
perceber que você está no telefone;
·       Quando estiver com apenas uma amiga, não fique horas falando no celular;
·       Não fique oferecendo o seu telefone só para ser simpática. Lembre-se da conta que vai chegar.
(Capricho, 21 de nov. de 1999)
Escolha uma opção:
a. conativa ou apelativa 
b. fática 
c.  poética 
d. metalinguística 
e. referencial 
Limpar minha escolha
Com base no trecho abaixo, marque a opção que há uma ADEQUAÇÃO  quanto à coerência e a coesão textuais.
           
“A função do romance era, assim, representar a sociedade, funcionar como uma espécie  de espelho no qual a
burguesia pudesse  se ver refletida.(...)”
 (Fonte: LOPES, Harry Vieira.; GONÇALVES, Jeosafá Fernandez.; SILVA, Simone Gonçalves da.; MURRIE, Zuleika de
Felipe.  Língua Portuguesa – Projeto escola e cidadania para todos. Volume único. Ensino médio. São Paulo:
Editora do Brasil, 476p.)
Escolha uma opção:
a. A função do romance era, assim, representar a sociedade, funcionar embora,  seja  uma espécie  de
espelho no qual a burguesia pudesse  se ver refletida. 
b. A função do romance era, assim, representar a sociedade, funcionar haja vista,  uma espécie  de espelho
no qual a burguesia pudesse  se ver refletida. 
c. A função do romance era, assim, representar a sociedade, funcionar porque era uma espécie  de espelho
no qual a burguesia pudesse  se ver refletida. 
d. A função do romance era, assim, representar a sociedade, funcionar conforme uma espécie  de espelho
no qual a burguesia pudesse  se ver refletida. 
e. A função do romance era, assim, representar a sociedade, funcionar, portanto,  uma espécie  de espelho
no qual a burguesia pudesse  se ver refletida. 
Limpar minha escolha
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
A respeito do senso comum assinale verdadeiro ou falso:
(    ) Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções comumente admitidas pelos
indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observações do
mundo.
(    ) O senso comum se caracteriza por conhecimentos científicos acumulados ao longo da vida e passados de
geração em geração. É um saber que se baseia em métodos ou conclusões científicas.
(    ) O senso comum é uma herança cultural que tem a função de orientar a sobrevivência humana nos mais
variados aspectos. Como por exemplo através do senso comum uma criança aprende o que é o perigo e a
segurança, o que pode e o que não pode comer, o que é justo e o que é injusto, o bem e o mal, e outras normas
de vida que vão direcionar o seu modo de pensar e tomar decisões.
Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. V-V-F. 
b. F-F-V. 
c. V-F-V. 
d. F-V-F. 
e. V-V-V. 
Limpar minha escolha
Tempo restante 1:25:29
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 0,5 ponto(s).
Leia o texto acima e assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.  trata-se de um desenho sem conteúdo. 
b. não pode ser considerado um texto não-verbal por não ter personagens que transmitam uma
informação. 
c. estão corretas as alternativas b e d.
 
d. trata-se de uma figura que não transmite uma informação. 
e. trata-se de um texto não verbal, com informações suficientes para se entender que é proibido fumar
naquele local. 
Limpar minha escolha
Meio pelo qual alguém se dirige, ao mesmo tempo, a várias repartições ou pessoas de uma mesma empresa.
Trata-se de uma correspondência multidirecional:  
Escolha uma opção:
a. circular 
b. contrato 
c. atestado 
d. edital 
e. procuração
Limpar minha escolha
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Questão 11
Ainda não respondida
Vale 0,5 ponto(s).
Relacione os elementos da comunicação e aponte a alternativa com a sequência correta: 
I - meio ou instrumento para estabelecer a comunicação.             
II - o que envia a mensagem.                             
III - o que recebe a mensagem.                           
IV- a informação ou assunto.                                                 
[      ] receptor
[    ] emissor
[    ] canal 
[    ] referente
Escolha uma opção:
a. IV, III, II, I  
b.  III; II; I; IV.  
c.  II, III, IV , I  
d.  I, II, III, IV  
e. III, IV, II, I.  
Limpar minha escolha
A quem cabe expedir um OFÍCIO?
Escolha uma opção:
a. ao órgão público 
b. à pessoa física 
c. à pessoa jurídica 
d. aos funcionários 
e. ao juiz 
Limpar minha escolha
Questão 12
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Leia o seguinte texto de Ubirajara Inácio de Araújo.
Todo texto é uma sequência de informações: do início até o fim, há um percurso acumulativo delas. As
informações já conhecidas, outras novas vão sendo acrescidas e, assim, sucessivamente. A construção do texto
flui como ir-e-vir de informações, uma troca constante entre o dado e o novo.
 É correto afirmar que, neste texto, predominam:
Escolha uma opção:
a. função fática e gênero de conteúdo didático; 
b. função poética e gênero do tipo narrativo; 
c. função conativa e gênero de conteúdo lírico.
 
 
d. função referencial e gênero do tipo dissertativo; 
e. função expressiva e gênero de conteúdo dramático;Limpar minha escolha
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