Diversidade Cultural e Sociedade Brasileira

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quarta, 26 out 2022, 20:47
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Questão 1
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Texto da questão
“[..]ocorreu no fascismo italiano entre 1932 e 1943. Outro exemplo de apropriação do Estado foi a República brasileira entre 1889 a 1930, chamada por alguns de “República dos coronéis” ou “dos fazendeiros[...]”.
 
Assinale a alternativa que melhor define a citação acima.
Escolha uma opção:
a. Fascismo e a Primeira República brasileira são exemplos de como o Estado pode atender a interesses particulares.
b. Ambos os exemplos apresentam um Estado democrático e republicano que apresenta preocupação com os diversos grupos sociais.
c. Os dois casos são representações de como um Estado deve ser, atendendo interesses de fazendeiros, uma vez que o latifúndio é o motor da economia. 
d. O primeiro exemplo apresenta um Estado fascista que atende aos interesses coletivos enquanto a primeira república brasileira, os interesses particulares.
e. Ambos os casos não servem como exemplos de Estado.
Questão 2
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Texto da questão
“O termo cultura foi aplicado em português por bastante tempo como sinônimo de erudição, mas não existe diferença em termos de importância entre a chamada “alta cultura” e as expressões culturais populares, pois ambas (cada uma a seu modo) são criadas e cultivadas pela participação efetiva do ser humano na sociedade. [...].”
 
Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
 
(          ) A cultura é bem específica ficando isolada em pequenos grupos, pois, ela representa a individualidade do ser social.
(          ) As relações culturais estabelecem relações hierárquicas, pois, algumas culturas se apresentaram mais ou menos desenvolvidas que outras dentro do processo histórico.
(          ) A cultura é um nível particular da realidade social muito importante, pois suas dimensões objetiva e subjetiva não se contrapõem, ao contrário, elas se complementam e estão relacionadas numa organicidade vital.
(          ) O fazer, o saber, o conviver dos seres humanos produzem padrões particulares de estar na sociedade: produzem cultura.
(          ) Cultura não se aplica a um grupo, ou a este ou àquele segmento social, mas está em nível global, dada a amplitude do campo da experiência existencial.
Escolha uma opção:
a. V-V-V-F-F
b. F-F-V-V-V 
c. F-V-V-V-F
d. V-V-F-F-V
e. V-V-F-V-F
Questão 3
Correto
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Texto da questão
“[...] distintas maneiras segundo as quais sociedades e grupos sociais se organizam e se relacionam entre si e com a natureza. Vivências em outras sociedades, leituras variadas, viagens, filmes retratando diferentes costumes podem constituir em instrumentos que nos permitem refletir sobre o quanto somos diferentes ou iguais em relação a outros povos e culturas. [...]”
 
O fragmento se refere:
Escolha uma opção:
a. Diversidade Cultural. 
b. Homogeneização Cultural.
c. Reflexão Cultural.
d. Negação Cultural.
e. Identidade Cultural.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
“O Brasil é uma nação pluriétnica e multicultural, composta por diversas formas de organização social de diferentes grupos. Podemos observar essa diversidade e suas variações, por exemplo, entre os proprietários de terras, os dirigentes e os representantes políticos, os moradores das favelas nas grandes cidades, a população jovem que cursa o Ensino Médio em escolas públicas. Neste país com indivíduos tão diferentes entre si - pela cor da pele, pela classe social a que se integram, pela região onde moram, pela geração a que pertencem, etc. [...].”
 
No Brasil citado pelo fragmento, podemos afirmar que existe no Brasil:
Escolha uma opção:
a. Uma harmonia social exacerbada pela Constituição de 1989 que proibiu a discriminação de raça.
b.  Um racismo difuso e uma discriminação velada, porém efetivos. 
c. Um convívio social bom entre negros, brancos e indígenas, uma “democracia racial”, tal qual a proposta por Gylberto Freire.
d. Uma guerra civil entre brancos, negros e indígenas, onde representantes destes grupos étnicos nem mesmo podem se ver nas ruas.
e. Um racismo explícito e uma discriminação escancarada, inclusive por lugares proibidos aos negros.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“Os nossos gostos não são, por exemplo, determinados antes do nascimento; ao contrário, resultam das relações que estabelecemos com os outros indivíduos e com o meio em que vivemos. Eles são construídos culturalmente no conjunto do processo de interação social, o qual se dá pela comunicação e pela ação recíproca entre os indivíduos e os grupos sociais. Assim, aprendemos a gostar de rock, de filmes de ação com os amigos e até de consumir certos tipos de alimentos em vez de outros.”
 
Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
 
(  ) A cultura é uma característica do ser humano como ser social.
(  ) A cultura é adquirida, um comportamento aprendido, como um patrimônio social.
(  ) Por meio da cultura se estabelece uma parte da relação ser humano-sociedade-mundo.
(  ) A cultura representa a individualidade humana, unicamente.
(  ) Através da cultura pode-se compreender hierarquias culturais.
Escolha uma opção:
a.  V-V-F-F-V
b. F-V-V-V-F
c. F-V-V-F-V
d. V-V-V-F-F 
e. V-V-F-V-F
Questão 6
Correto
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Texto da questão
“Para Boas, as diferentes populações que existem no mundo têm diferentes culturas e é praticamente impossível estabelecer entre elas qualquer tipo de hierarquia, uma vez que cada povo tem sua história particular, preenchidas por interesses tão diferentes, que qualquer comparação só seria possível se fosse utilizada uma medida de análise, que seria sempre arbitrária. Ou seja, a comparação para estabelecer uma hierarquia sempre deveria adotar algum critério, tomado de alguma população, e nesse processo a própria comparação seria injusta.”
 
Boas inaugurava o que mais tarde ficou conhecido como:
Escolha uma opção:
a. Etnocentrismo.
b. Relativismo Cultural. 
c. Evolucionismo Social.
d. Sustentabilidade.
e. Eugenia.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
“Os partidos políticos são importantes instrumentos da democracia, pois é por meio deles que os cidadãos podem participar de um coletivo, discutir propostas, pensar soluções para problemas sociais, escolher seus representantes para se candidatar nas eleições de todos os níveis. [...]”
 
Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas.
I.              Os partidos políticos são agrupamentos sociais em que se organizam as diferentes correntes ideológicas, cada qual com a sua concepção de forma de governo, de exercício do poder, de participação na política e de solução para os problemas de um país.
II.            As ideologias partidárias e propostas apresentam muitas semelhanças entre si, a multiplicidade de partidos políticos têm sido uma das características da política brasileira neste início de século.
III.           O papel social dos partidos na formação política vem se alterando pela crise das ideologias e pela fragmentação das classes sociais, entre outros fatores. Ainda assim, é difícil imaginar uma democracia sem partidos.
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. I, II e III estão corretas. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
“[...] conhecido como relativismo cultural: uma tomada de posição perante a diferença cultural, segundo a qual cada cultura deve ser avaliada apenas em seus próprios termos. Portanto, é uma forma de encarar adiversidade sem impor valores e normas alheios.
 
De acordo com o fragmento assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas.
I.              Podemos considerar o relativismo uma inversão do evolucionismo: se este escalona as diferenças a partir de valores específicos das sociedades ocidentais, o relativismo evita qualquer tipo de escala, analisando as diferenças segundo os termos da própria sociedade da qual fazem parte.
II.            O relativismo pode ser considerado um avanço do evolucionismo, uma vez que ele aprofunda as ideias relativista que estabelece hierarquias culturais, desta forma, relativismo e evolucionismo podem ser considerados sinônimos.
III.           Relativismo Cultural e Evolucionismo Social, ambos não puderam estabelecer uma proposta adequada para as ciências sociais no século XIX, por isso, essas concepções foram rapidamente abandonadas e logo caíram no esquecimento dos agentes do poder.
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. I, II e III estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I está correta. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
“No decorrer do colonialismo do século XIX, emergiram diversas “teorias” racistas que tomaram a forma de “teorias sociais”, uma vez que os países europeus precisavam do aval da ciência para justificar suas ações [...]bem como as ações pregressas, durante a colonização das Américas, quando os europeus subjugaram indígenas e negros, forçando-os ao trabalho escravo e na lavoura. Nestes casos, as teorias sociais desobrigavam os grupos dominantes europeus de tratarem como seres humanos os indígenas e negros escravizados, uma vez que não eram considerados “semelhantes”, e sim “inferiores”. Essas teorias hoje são totalmente rechaçadas e recusadas pelas Ciências Sociais, pois não têm validade científica alguma; declaravam-se teorias, mas sempre foram ideologias.
 
Assinale a alternativa que apresenta a ação dos países europeus na África e Ásia que utilizavam dessas “teorias” racistas.
Escolha uma opção:
a. Absolutismo.
b. Iluminismo.
c. Imperialismo. 
d. Mercantilismo.
e. Colonialismo.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
“Assim como a religião, o desenvolvimento da cultura passou a dar voz de comando a certos membros de um grupo”.
 
Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas.
I.              Os guerreiros mais hábeis, capazes de defender seu grupo de animais ou de inimigos, também devem ter adquirido algum poder de liderança.”
II.            À medida que os grupos humanos cresceram, espalharam-se pelos continentes, desenvolveram estilos de vida peculiares, criaram novos idiomas e formas de viver -, é presumível que a coesão entre os membros tenha se tornado maior que as lideranças tenham passado a ser necessárias, perpetuando-se na defesa e da manutenção desses grupos.
III.           O crescente abandono da vida nômade e o avanço da agricultura também trouxeram novas necessidades de defesa de territórios e de organização do trabalho. Isso levou à divisão de tarefas, que foi facilitada com a instituição da vida coletiva e civil e a incumbência de estabelecer regras de liderança e poder na vida comum.
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. I, II e III estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas. 
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