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APRESENTAÇÂO DO MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EAD A política de estágio do Curso de Serviço Social desta instituição de ensino superior - IES define as diretrizes gerais para o desenvolvimento do estágio para os discentes, estabelecendo as orientações para a articulação entre instituição de ensino e campos de estágio no sentido de proporcionar contato do aluno com o exercício do trabalho profissional, tomando como base a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social – PNE/ABEPSS e está devidamente detalhada no Projeto Pedagógico do Curso - PPC. O Estágio Supervisionado tem o objetivo de preparar o(a) aluno(a) para o exercício de sua futura profissão, mas principalmente promover o necessário intercâmbio Universidade-Comunidade, por isso além da avaliação resultante do ensino-aprendizagem, o(a) aluno(a) é também avaliado pelo seu supervisor de campo na instituição em que realiza o estágio. O (A) aluno(a) pode optar pela área de atuação e respectivo campo de estágio, sendo supervisionado por docentes da IES, responsáveis pela disciplina de Estágio e profissionais do campo de estágio, assistentes sociais, com registro no Conselho Regional de Serviço Social – CRESS da região de competência do exercício profissional. Conforme as Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social/ABEPSS/MEC: O estágio supervisionado é considerado uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio institucional, objetivando capacitá-lo para o exercício profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo professor e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização, com base em planos de estágio elaborados em conjunto pelas unidades de ensino e organizações que oferecem estágio (P. 32). É obrigatório para atender a legislação que: O local de estágio se constitua efetivamente em espaço de construção e sistematização da prática profissional do assistente social; Ter um profissional da área, assistente social com registro ativo no CRESS para realizar a supervisão direta no local de estágio e que juntos realizem o plano de estágio; Ter supervisão acadêmica presencial na IES, realizada por profissional com formação em Serviço Social e registro ativo. 1. Processo de ensino-aprendizagem deve contemplar: A existência de uma sólida base teórica e metodológica (conhecimento teórico-metodológico e técnico que fundamente o estabelecimento de estratégias de ação); Prática profissional (compreensão, efetivação, reconstrução e inovação que permitam o preparo efetivo para o agir); Iniciação à pesquisa (inserção crítica do aluno no debate presente na profissão que lhe permita uma reflexão teórica sobre a sua prática profissional e um conhecimento mais sistematizado e apurado da realidade); Dimensão pedagógica (domínio de recursos operativos e técnicos na efetivação de estratégias de ação). Assim, a formação profissional em Serviço Social inclui um conjunto de experiências que incide na transmissão de conhecimentos, na possibilidade de oferecer ao aluno um campo de vivência, com situação concreta relacionada à revisão e nos questionamentos de seus conhecimentos, habilidades, valores, etc., que possam levá-lo a uma inserção crítica e criativa na área profissional e no mundo mais amplo. Para compreender cada disciplina e realizar o relatório de estágio, o(a) aluno(a) deve estudar o conteúdo postado no AVA de cada disciplina quanto a CH teórica. São conteúdos fundamentais para construção da documentação de estágio, uma vez que cada disciplina tem sua finalidade na construção do aprendizado (ementa) e está diretamente relacionado a vivência no campo. Cada disciplina tem sua CH – teórica e prática. Veja: Matriz curricular e as respectivas quantidades de horas de estudo para as disciplinas: Curso Currículo CH 1ª disciplina de Estágio CH 2ª disciplina de Estágio CH 3ª disciplina de Estágio 289-ONLINE 20163 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 289-ONLINE 20181 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 7230-FLEX 7118 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 7230-FLEX 7216 T=88/P=176 T=88/P=176 T=88/P=176 7230-FLEX 7220 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 ONLINE 2021 Semipresencial 2021 Obs>: consulte seu histórico escolar no SIA para consultar seu curso/currículo Legenda: T = Teórica P = Prática/campo – unidade concedente de estágio 2. ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA DE ESTÁGIO Coordenação de Estágio Serviço Social - atividade privativa do profissional de Serviço Social A coordenação de estágio de Serviço Social, obrigatoriamente é realizada por profissional com formação em Serviço Social e registro ativo no conselho e tem as seguintes atribuições: Definir junto com a coordenação do curso as diretrizes gerais da realização dos estágios em observância ao estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais, bem como o estabelecido no Projeto Pedagógica do curso; Definir junto com a coordenação do curso a documentação necessária à comprovação da realização do Estágio, atuando em conjunto com o coordenador de curso e com a supervisão acadêmica (tutores presenciais e online); Definir junto com a coordenação do curso os processos e o fluxo operacional do estágio, orientar e supervisionar a atuação dos supervisores acadêmicos (tutor presencial) e responder pela análise das atividades dos estágios realizados, propondo eventuais mudanças nos processos que se fizerem necessárias. Encaminhar para as respectivas regionais do CRESS, ofícios com a relação dos campos em aberto no semestre; Oferecer suporte técnico a coordenação do curso, polos, supervisores acadêmicos, tutores e alunos (as); Receber, atender e acompanhar a realização dos convênios com empresas para possível abertura de campos de estágios. Tutor(a) online O professor/tutor online obrigatoriamente tem que ter formação em Serviço Social com registro ativo no CRESS e tem as seguintes atribuições para atender uma turma com no máximo 30 alunos para disciplina de estágio: Responder no ambiente de tutoria e central de mensagens no máximo em até 24 horas, orientando e esclarecendo as dúvidas dos(as) alunos(as) quanto ao processo de Estágio Supervisionado; Analisar e realizar a avaliação da documentação obrigatória de Estágio enviado pelo aluno (a), de acordo com o manual de Estágio e prazos determinados dentro do semestre, para fins de aprovação ou não na disciplina de estágio obrigatório; Enviar para o(a) aluno(a) com clareza de detalhes orientações durante todo o semestre e por fim, os motivos da reprovação do estágio, se esse for o caso. Receber os dados dos campos de estágio e repassar para a coordenação de estágio. Supervisor(a) Acadêmico (a) – atividade privativa do profissional de Serviço Social O supervisor(a) acadêmico(a) presencial (tutor(a) do polo de educação a distância), obrigatoriamente tem que ter formação em Serviço Social com registro ativo no CRESS e tem as seguintes atribuições: Realizar a supervisão direta do estágio - presencial, assim acompanhar o(a) aluno(a) quanto sua vivência no campo de estágio; Manter um diálogo constante com o(a) aluno(a) para contribuir com as orientações do(a) tutor(a) online sobre os procedimentos documentais e acadêmicos e seus fluxos – sempre de forma presencial; Assinar o Termo de Compromisso de Estágio - TCE e assim reconhecer e afirmar a legalidade do campo de estágio; Assinar e analisar os documentos obrigatórios da IES para avaliação do estágio junto ao professor(a)/tutor(a) online; Colaborar na divulgaçãodos possíveis campos de estágio e convênios firmados, conversando diretamente com a coordenação de estágio; Realizar todo processo de supervisão acadêmica presencial que confere em sua responsabilidade ética perante ao código de ética da profissão, legislação do conselho e que contempla no manual de estágio do curso de SS. É obrigatório manter lista de presença com as assinaturas do(a) aluno(a) para cada supervisão realizada presencial, que deverá ser entregue cópia para IES/Coordenação do curso caso solicitado e/ou demais autoridades que solicitarem mediante convocação, exemplo: conselho de SS; Não é permitido orientação remota ou online (aplicativos, telefone, e-mail, etc.; Todo documento deve ser assinado nos encontros de supervisão acadêmica, junto com o(a) aluno (a). Importante – a supervisão acadêmica presencial acontece em conjunto com a supervisão de campo, descrita na Lei Federal de Estágio e demais documentos do CFESS/CRESS para estágio. Alunos matriculados no curso de Serviço Social EAD Flex ou Semipresencial – somente poderão realizar as disciplinas de estágio com matrícula pelo curso DIGITAL/ONLINE. Não está autorizada a matrícula nas disciplinas de estágio no curso presencial das unidades. Acompanhamento do estágio supervisionado do curso de Serviço Social O estágio em Serviço Social está vinculado as horas de estudo teórico e de campo das disciplinas de Estágio Supervisionada em Serviço Social I, II e III (descritas no PPC – matriz curricular). O conteúdo de estudo de cada disciplina consta no ambiente virtual de aprendizagem. É de responsabilidade do(a) aluno(a) a gestão do seu curso, bem como de seu estágio. O estágio somente é considerado legal se estiver em consonância com a Lei Federal de Estágio, nº 11.788/2008 e com as legislações Profissionais (Código de Ética, Lei de Regulamentação da profissão e Política Nacional de Estágio, entre outras Resoluções do conjunto CFESS/CRESS). Nesse sentido, torna-se importante destacar que o Estágio em Serviço na IES é realizada por meio das três disciplinas de estágio, que ocorrem em 3 semestres distintos, sendo que a carga horária de cada disciplina no campo está descrita no Projeto Pedagógico do Curso de Serviço Social EAD. Somente será possível a realização de duas disciplinas de estágio no mesmo sempre, uma após a finalização da outra, ou seja, nunca no mesmo período, se faltar somente estágio e TCC para finalização do curso e tiver cursado 4 anos para sua integralização. Em caso de dependência na disciplina de estágio, será analisado via requerimento a liberação de mais de uma disciplina no mesmo semestre. 3. Orientações sobre o campo de estágio em Serviço Social As instituições (Terceiro Setor, Setor Público e Privado) são espaços de atuação do assistente social, ou seja, espaços podem receber estagiários de Serviço Social, quando autorizados pelos seus representantes, e estar devidamente formalizada entre os órgãos da categoria e a instituição de ensino superior, ou seja, com a emissão do TCE. Portanto, o campo de estágio em Serviço Social é obrigado a indicar profissional de Serviço Social vinculado formalmente ao seu quadro funcional para acompanhar, orientar e assinar toda documentação de estágio. Importante: Assim que emitido e assinado o TCE o aluno que realiza o estágio obrigatório terá garantido o seguro obrigatório mencionado na Lei Federal de Estágio a ser realizada pela IES. Portanto, é proibido por lei iniciar o estágio sem o TCE devidamente assinado e entregue. Como sugestão de campos de estágio, citamos: Secretarias Municipais de Assistência Social (Gestão e Planejamento, CRAS- Centro de Referência da Assistência Social, CREAS – Centro de Referência Especializada da Assistência Social, Conselho Municipal, instituições de acolhimento em geral e Conselho Tutelar); Secretarias Municipais de Saúde (Gestão e Planejamento, Unidades Básicas de Saúde, Hospitais e Centros de Referência e Pesquisa) Secretarias Municipais; Educação (Escolas em todos os níveis da educação), Organizações Não Governamentais, Empresas Públicas e Privadas Secretarias Estaduais de Assistência Social e suas unidades de atendimento Secretarias Estaduais de Saúde e suas unidades de atendimento; Sistema Prisional em geral Conselhos de Defesa de Direitos; Entre outras instituições que ofereçam campo de atuação profissional com profissional de Serviço Social ativo no CRESS para supervisão direta. Observar quanto aos requisitos básicos para a instituição oferecer oportunidade de estágio: Espaço físico adequado; Sigilo profissional e equipamentos necessários; Disponibilidade do supervisor de campo para acompanhamento presencial; Dentre outros requisitos, nos termos da Resolução CFESS nº 493/2006, que dispõe sobre as “condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social. 4. ATRIBUIÇÕES DO ALUNO ESTAGIÁRIO Para a realização das disciplinas de Estágio Supervisionado, o aluno deverá cumprir as seguintes atribuições: Somente é permitido a realização do estágio obrigatório se estiver matriculado na referida disciplina de estágio, após início do semestre letivo e com supervisor acadêmico na IES – presencial: Entrar em contato a instituição em que pretende realizar o estágio para conhecimento da oportunidade de estágio e definir as estratégias para o desenvolvimento das atividades; Solicitar ao Supervisor(a)/tutor(a) Acadêmico(a) no polo sua assinatura na carta de apresentação do(a) aluno(a) à instituição escolhida e também do coordenador; Realizar a leitura do Código de ética – Lei 8662/93: http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf Realizar a leitura da Lei N. º 11.788, de 25 de setembro de 2008: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm Realizar a leitura da RESOLUÇÃO CFESS Nº 533: http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao533.pdf Realizar leitura da RESOLUÇÃO CFESS nº 582: http://www.cfess.org.br/arquivos/582.pdf Realizar a leitura da RESOLUÇÃO CFESS nº 588: http://www.cfess.org.br/arquivos/Res_CFESS_588-2010.pdf Realizar a leitura da Resolução CFESS nº 493/2006: http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao_493-06.pdf Realizar a leitura da POLÍTICA NACIONAL DE ESTÁGIO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO E PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL – ABEPSS: http://www.cfess.org.br/arquivos/pneabepss_maio2010_corrigida.pdf Realizar a leitura da RESOLUÇÃO CFESS Nº 378/98 DE 09 DEZEMBRO 1998: http://www.cfess.org.br/arquivos/resolucao_378_98.pdf Realizar a leitura da LEI No 8.662, DE 7 DE JUNHO DE 1993. Lei que Regulamenta a profissão de Assistente Social: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8662.htm Entrar no site do CFESS e estudar as legislações que lá constam pelo link: http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/regulamentacao-da-profissao Após: Solicitar via requerimento o Termo de Compromisso de Estágio - TCE, em três vias; Se ocorrer alterações, é obrigatório a realização do Termo Aditivo para registro da (s) alteração (ões) com assinaturas de todos os envolvidos. Importante: não é permitido TCE manual/ manuscrito ou Termo Aditivo. Somente pelo sistema da IES e todos que assinam o TCE tem que assinar o TA (é um formulário editável, assim add os campos). Importante: nos campos de assinaturas do supervisor/a de campo e acadêmico/a, existe a exigência do número de identificação do registro profissional e do número da regional do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) e a Região. Caso não tenha no carimbo, digitar ao lado, obrigatório. Nenhum representante/coordenador de polo pode assinar como tutor(a)/supervisor(a) acadêmico(a) em Serviço Social, por se tratar de atividade privativa da profissão.Sob pena de receber processo criminal – exercício ilegal da profissão. ***O estágio para sua aprovação tem que ter supervisão de campo e acadêmica PRESENCIAL. http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao533.pdf http://www.cfess.org.br/arquivos/582.pdf http://www.cfess.org.br/arquivos/Res_CFESS_588-2010.pdf http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao_493-06.pdf http://www.cfess.org.br/arquivos/pneabepss_maio2010_corrigida.pdf http://www.cfess.org.br/arquivos/resolucao_378_98.pdf http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8662.htm http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/regulamentacao-da-profissao 5. A realização de cada disciplina de estágio supervisionado em serviço social compreende: Desenvolvimento de atividades teórico-práticas de observação e aproximação do(a) aluno(a) com a instituição onde vivencia o estágio curricular – CAMPO, conforme a ementa de cada disciplina; Conhecimento e análise teórica do contexto conjuntural e sócio institucional, delimitação da problemática, objeto de intervenção e identificação das demandas sociais postas à instituição. Conhecimento do processo de trabalho em que se insere o/a Assistente Social e identificação dos programas de atuação do Serviço Social; Conhecimento acerca da temática relativa ao programa e/ou projeto onde realiza o estágio, assim como uma visão crítica da instituição campo de estágio. É a realização da práxis. Orientar e acompanhar os alunos em processo de inserção nos espaços de atuação profissional do/a Assistente Social e na participação em atividades relativas ao programa/projeto a que estão vinculados, tendo como referência a elaboração do Plano de Estágio; Estabelecer relação sistemática dos conteúdos do estágio com as demais disciplinas já cursadas e com as atividades desenvolvidas nos núcleos temáticos – relação teoria e pratica; Desenvolver e exercitar a capacidade relativa aos instrumentos e técnicas necessárias a atuação no campo estágio; Identificar e respeitar princípios éticos e pedagógicos na relação com os usuários a instituição e com os profissionais; Compreender o processo de supervisão como elemento integrante do processo de trabalho do assistente social e do projeto de formação profissional; Identificar e traçar o perfil dos usuários do Serviço Social no campo de estágio; Entender o contexto sócio ocupacional e institucional do Serviço Social para a busca do aprofundamento da análise das múltiplas expressões da questão social e estratégias de ação profissional por meio das políticas públicas nos campos de estágio; Entender a aplicação, sistematização e análise crítica dos recursos técnico-operativos com base nos referenciais teórico- metodológicos nos processos de trabalho. Ênfase na sistematização da intervenção para o processo interventivo (propositivo) e investigativo. A dimensão ético-política no exercício da profissão; Compreender as relações estabelecidas no ambiente sócio institucional e as demandas por políticas públicas decorrentes da conjuntura e das estratégias do Estado no tratamento à questão social em suas múltiplas expressões; Utilizar o instrumental teórico-metodológico e técnico operativo no processo interventivo como estratégia de instrumentalização e mediação do trabalho do/a Assistente Social nos diversos contextos em consonância com o projeto ético- político; Despertar o olhar investigativo sobre a realidade do campo de estágio para a formulação de intervenções; Realizar uma análise crítica do debate sobre o processo de trabalho do Serviço Social, de modo a desvelar o significado da profissão em consonância com o projeto ético político. Aperfeiçoar o exercício teórico-prático do estágio, aprimorando as habilidades com relação à formulação de estratégias de ação, definindo instrumentos de trabalho, técnicas, referencial teórico e ético-político; Entender a reconstrução de objetos de intervenção e a importância da supervisão de estágio em Serviço Social; Utilizar o instrumental teórico-metodológico apreendido através das disciplinas já cursadas ou em curso; Observar e respeitar princípios éticos e pedagógicos na relação com os usuários, a instituição e seus profissionais; Analisar e propiciar o desenvolvimento de habilidades que permita internalizar atitudes positivas como construção do aprendizado; Aprofundar a capacidade investigativa despertando para a possibilidade de pesquisa a partir da realidade campo de estágio; Sistematizar sua prática, controle e avaliação dos resultados da intervenção. Atuar com competência técnica e política diante das demandas que são suscitadas no cotidiano do estágio, sempre respeitando a legislação. Estudar a legislação pertinente a regulamentação da profissão de Assistente Social e de Estágio, bem como todas as legislações e resoluções CFESS/CRESS que o profissional deve seguir para atuar dentro da ética profissional. Neste momento o aluno faz a relação teoria – prática que envolve disciplinas já estudadas, conteúdo de estudo da disciplina de estágio, bem como o Manual de Estágio do curso de SS. Veja um exemplo - Atenção: o profissional de SS precisa ter o registro ativo no conselho regional da cidade em que atua profissionalmente respeitando a organização do CFESS/CRESS, caso realize atividade profissional superior a 90 dias que pertence a outra regional, é obrigatório ter a inscrição secundária. Assim, antes de iniciar o estágio realize essa conferência para evitar estágio irregular que será reprovado. Informações para o cancelamento de matrícula e informações sobre a aprovação na disciplina de estágio A documentação obrigatória para aprovação na disciplina somente será avaliada se for enviada completa, em arquivo único (PDF) indicando a aprovação e aproveitamento do estágio pelas supervisoras: acadêmica e de campo; A aprovação na disciplina será realizada se for considerado avaliado com média final superior a 6. Importante mencionar que a documentação de estágio enviada para análise do tutor online é aprovada seguindo as normas que constam neste manual de estágio, bem como nos conteúdos disponibilizados para estudos nas disciplinas de estágio – AVA; A não existência de uma das partes que constam no TCE, anula o estágio realizado, por não ser considerado legal perante a Lei Federal de Estágio e Resoluções do CFESS/CRESS; Em qualquer momento do curso o estágio pode ser revisto e cancelado; O período para solicitar ou cancelar matrícula na disciplina, via requerimento consta no calendário pedagógico. ATENÇÃO!!!! Imediatamente após a emissão do TCE assinado é obrigatório o envio para o tutor online + documentos (veja abaixo no checklist) para análise/aprovação. Assim também será enviado os dados do estágio ao conselho de SS. O não envio invalida a documentação no final do semestre, ou seja, será reprovado. Não é autorizado iniciar estágio sem TCE devidamente assinado por todos os responsáveis conforme determina a legislação de estágio mencionadas neste manual de estágio. Referente a 2ª etapa (veja no checklist) enviar a documentação de estágio em arquivo único até a data que consta no calendário acadêmico EAD - fim do período de AVS, inclusive demais documentos já enviado na primeira etapa. Caso tenha dificuldade referente tamanho do arquivo, procurar um profissional de informática para salvar com formato reduzido. Na internet você consegue orientações de como realizar esse processo. Obs.: caso ocorra alteração no calendário acadêmico a data fica alterada. A data oficial é do Calendário Acadêmico e não a informada na área trabalho. Entrega da documentação de estágio após o prazo: Enviar arquivo único, NOMEADO COM: nome da disciplinae da IES (completo). Relatar o motivo do não envio dentro do prazo e anexar a comprovação. Se o nome do arquivo estiver errado ou incompleto, será descartado automaticamente. É aceito somente por meio de abertura de requerimento: SOLICITAR ACERTO DE NOTA/PRES. MATÉRIA ONLINE. A aceitação do motivo do envio atrasado será analisado pela coordenação de estágio. Importante: a documentação será avaliada somente se estiver de acordo com o manual de estágio vigente ao semestre da abertura do requerimento, ou seja, atual. Não será avaliado/aprovado baseado em manual de estágio inativo. A data do início do estágio pode ocorrer até o prazo em que seja possível a realização das horas no semestre, respeitando a data limite de entrega da documentação pelo AVA (converse sempre com seu tutor online); TCE: É ILEGAL EMITIR PELO SISTEMA APÓS INICIO DO ESTÁGIO, NÃO SERÁ ACEITO TCE RETROATIVO, AS HORAS NÃO SERÃO VÁLIDAS! NÃO É PERMITIDO E NÃO SERÁ AVALIADO DOCUMENTO CÓPIA DE CÓPIA, TEM QUE ESCANEAR O DOCUMENTO ORIGINAL. TB NÃO É PERMITIDO TER ASSINATURA DAS SUPERVISORAS DE CAMO E ACADÊMICA DIGITAL. Convênio com a instituição para oportunidade de estágio: não é obrigatório, mas se for solicitado pelo possível campo de estágio, o (a) aluno (a) deve encaminhar o nome da empresa, contato e telefone completo para que a IES possa entrar em contato e firmar a parceria. O aluno deve enviar os dados para o coordenador do polo, que encaminhará a solicitação para a coordenação nacional de estágio. ATENÇÃO –realizar dois estágios no mesmo semestre, somente é permitido um seguido do outro, nunca no mesmo momento. O aproveitamento da mesma CH para mais de uma disciplina é ilegal e não terá como comprovar o estágio realizado no CRESS. A documentação de cada disciplina cursada é realizada de forma separada, única para cada disciplina. A solicitação para inclusão de mais uma disciplina de estágio é realizada somente via requerimento após o envio do TCE da disciplina de estágio já matriculada aprovada pelo tutor(a) online. Se o TCE não estiver aprovado o requerimento será indeferido. Verificar período de inclusão e exclusão de disciplinas no calendário acadêmico para abertura do pedido de inclusão de mais uma disciplina de estágio. Sempre que o aluno realizar duas disciplinas de estágio no mesmo semestre deve informar na documentação por meio de uma declaração o período realizado de estágio para cada disciplina, para que o tutor online tenha o entendimento das datas conforme TCE da CH de cada estágio, ou seja início e fim de um estágio e começo e fim do outro estágio. Mantenha um diálogo constante com seus supervisores de campo/acadêmico e com o professor/tutor da disciplina que está à disposição para responder as dúvidas em até 24h. Essa orientação evita que você tenha problemas, que irá culminar na reprovação da disciplina. Ao entregar o TCE no polo para colher as assinaturas o(a) aluno (a) deverá agendar as datas e horários para supervisão acadêmica presencial, a ausência acarreta reprovação na disciplina. 5. CRONOGRAMA E MODELO (S) DOS FORMULÁRIOS/DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS PARA APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO CRONOGRAMA Entrega do TCE e dados iniciais até: até o primeiro dia da avaliação da AVS Entrega da documentação completa, inclusive TCE para avaliação: até 5 dias antes do final da Avaliação da AVS Abaixo um breve checklist para sua organização: 1ª etapa - (entrega somente pela área trabalho): Envio DO FORMULÁRIO com os dados do estágio, TCE (veja orientações abaixo e verifique o passo a passo de emissão deste documento), Declaração do CRESS ativo do supervisor de campo e acadêmico e Declaração de vínculo empregatício do supervisor(a) CAMPO. É obrigatório o envio imediatamente ao início do estágio; O aluno que não enviar pode ter seu estágio reprovado ao enviar somente na segunda etapa, uma vez que os documentos não foram avaliados no início do estágio e os dados do estágio não foram enviados ao CONSELHO. 2ª etapa - (entrega somente pela área trabalho): Documentação final: 1. TCE (não é aceito manuscrito) obrigatoriamente tem que ser solicitado pelo sistema da IES e todas as vias devem ser enviadas rubricadas por todos que assinam o documento; 2. Plano de estágio; 3. Declaração do CRESS ativo do(a) supervisor(a) de campo; 4. Declaração do CRESS ativo do (a) supervisor (a) acadêmico (a); 5. Declaração de vínculo empregatício do supervisor(a) CAMPO; 6. FORMULÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES em campo; 7. DECLARAÇÃO COMPROVATÓRIA DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO; 8. AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PELA SUPERVISOR (A) DE CAMPO E ACADÊMICO(A); 9. Relatório do estágio realizado – tem que ser organizado seguindo as normas da ABNT. Em todo momento na documentação que solicitar a assinatura da supervisão de campo e acadêmica, tem que constar o carimbo com o número do registro e da regional do conselho de SS, caso não tenha no carimbo, é obrigatório digitar ao lado. Não é permitido o preenchimento MANUSCRITO ou cópia de cópia, escanear o documento original e salvar em formato PDF. Não salvar em formato imagem. FORMULÁRIO PARA ENVIO DOS DADOS DO CAMPO DE ESTÁGIO Qual número de sua matriz curricular (ver no SIA): Assinale a IES correta: Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto ( ) Centro Universitário Estácio de Santa Catarina ( ) Universidade Estácio de Sá UNESA ( ) Você está cursando Serviço Social EAD: ( ) digital/online ( ) flex ( ) semipresencial Qual é a cidade e Estado do seu polo? Qual é sua matrícula: Nome completo Nome COMPLETO da disciplina: Qual seu módulo matriculado: ( ) 5º ( ) 6º ( ) 7º ( ) 8º Qual nome da empresa (do campo de estágio): Endereço campo de estágio: CEP: Telefone: Nome completo do supervisor campo Número do registro profissional: Número da Regional do CRESS do supervisor de campo: Nome completo do supervisor acadêmico: Número do registro profissional do supervisor acadêmico: Número da Regional do CRESS do supervisor acadêmico: Atenção: Deve ser realizado digitado (não pode ser manuscrito) PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EAD Você está cursando Serviço Social EAD: ( ) digital/online ( ) flex ( ) semipresencial UNIDADE CONCEDENTE: ________________________________________CNPJ: ________________________ Nome do Supervisor de campo: _______________________________ Registro no CRESS nº /Região: _________ Carga horária semanal na empresa: _____________ Cargo que ocupa na empresa: ________________________ Faz parte do quadro de funcionários da empresa? ( ) sim ( ) não) É supervisora de campo de outros alunos no momento (se sim quantos)? _______ Todos (as) tem conhecimento que orientar estágios sem as condições abaixo mencionadas é exercer a profissional de forma ilegal? ( ) sim ( ) não) Obs. Para oferecer estágio o campo obrigatoriamente tem que indicar profissional com formação em Serviço Social pertencente ao quadro de funcionários da empresa, devidamente registrado no CRESS cumprindo as obrigações legais para exercício da profissão de Assistente Social, e não exceder o limite para supervisão: um aluno a cada 10 horas de trabalho. Sem essas condições o estágio não será validado pela IES. Referente ao espaço físico do departamento de Serviço Social da unidade concedente de estágio, segundo as orientaçõesda Resolução 533: Parágrafo único: Para a realização do estágio a instituição campo de estágio deve assegurar os seguintes requisitos básicos: 1) O espaço físico é adequado? ( ) sim ( ) não) 2) O espaço de atuação do SS proporciona sigilo profissional: ( ) sim ( ) não 3) Possui equipamentos necessários para a realização das atividades? ( ) sim ( ) não) Informações que devem ser preenchidas pelo aluno/estagiário seguindo o TCE e o manual de estágio: Nome do estagiário/aluno e matrícula: _____________________________________________________________ Nome do supervisor acadêmico e nº/regional do CRESS (tutor presencial): _______________________________ Vigência do estágio de: __/___/___até__/___/__ Carga Horária diária: ____________ Carga horária semanal: ______________ Carga horária mensal: _________ Detalhar o objetivo do estágio e como irá ocorrer (plano com no mínimo 5 tópicos): ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________ _________________________________ _____________ Supervisor (a) de Campo/carimbo do CRESS Supervisor (a) Acadêmico/carimbo do CRESS Aluno OBRIGATÓRIO: Entregar declaração de CRESS ATIVO dos profissionais: supervisor de campo e acadêmico. Entregar declaração ou registro da carteira de trabalho que comprove vínculo profissional com o campo de estágio – supervisor de campo, conforme exigência da Lei Federal de Estágio. São documentos obrigatórios para condição de análise quanto a aprovação do estágio. Data: _____________ FORMULÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES EM CAMPO Você está cursando Serviço Social EAD: ( ) digital/online ( ) flex ( ) semipresencial Nome e matricula do aluno: Número do seu currículo/matriz Nome completo da disciplina UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO: Início e final de estágio: Carga Horária diária: Carga horária semanal: Carga horária mensal: Obrigatório a totalização das horas de estágio em cada folha e assinatura de todos. SE A SOMA FOR DIFERENTE COM AS HORAS INFORMADAS ACIMA, NÃO SERÁ APROVADO. ____________________________________________________________________________________________ ASSINATURA, NÚMERO DO CRESS/CARIMBO DO/A ASSISTENTE SOCIAL SUPERVISOR (A) DE CAMPO ASSINATURA, NÚMERO DO CRESS E CARIMBO DO/A SUPERVISOR (A) DE ACADÊMICA Atividades realizadas no campo de estágio Semanal CH semanal Visto do aluno De: __/__ até ___/___/__ DECLARAÇÃO COMPROVATÓRIA DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO Declaramos, para os devidos fins, como sendo expressão da verdade, que o(a) estudante __________________________________________________ portador da Cédula de Identidade R.G. nº ______________________________ e CPF nº _____________________________ cumpriu o estágio curricular obrigatório, durante o ____________ (semestre/ano letivo), com a seguinte carga horária _________ no campo de estágio (unidade concedente de estágio), abaixo mencionado, conforme TCE (Termo de Compromisso de Estágio) firmado entre as partes, que comprova a legalidade do estágio: Dados da unidade concedente de estágio: Nome da empresa:____________________________________________ CNPJ:______________________________________________________ Telefone:_____________________ Endereço completo:___________________________________________ Declaramos também, que no período da realização do estágio o polo estava com funcionamento PRESENCIAL para a realização da supervisão acadêmica e que a(o) profissional _________________________, CRESS nº ____________é contratado (a) pelo polo como tutor(a) presencial realizando as atividades de supervisor acadêmico desde ____/_____/_____. __________________________________ Assistente social - Supervisor (a) de campo CRESS: ............... Nº/Região: _______ ____________________________________ Assistente Social - Supervisor (a) Acadêmico CRESS:............... Nº/Região:___________ _____________________________ Responsável pela IES no polo Nome e assinatura Data: ___/____/____ 16 ___________________________________ DATA: ___/___/___ Assistente social - Supervisor (a) de campo CRESS: ............... Nº/Região: _______ ____________________________________ Assistente Social - Supervisor (a) Acadêmico CRESS:............... Nº/Região:___________ AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO PELOS(AS) SUPERVISORES (AS) Nome do Estagiário (a): Nome completo da disciplina: ___________________________________ Unidade Concedente: O= ótimo B = bom R = regular I = insuficiente Assinalar com X SUPERVISO (A): CAMPO ACADÊMICO(A) ASPECTOS AVALIADOS O B R I O B R I 1. Interesse: Capacidade de analisar a realidade do campo de estágio e a compreensão das suas múltiplas determinações. 2. Iniciativa: Interesse demonstrado para desenvolver seus trabalhos sem dependência de outros. Capacidade de propor e executar ações criativas e inovadoras. 3. Cooperação: Disposição para cooperar e atender prontamente às solicitações. Conhecimento sobre o projeto ético-político e a própria capacidade de expressá-lo. 4. Capacidade de articulação teórico-prática no fazer profissional: Capacidade de utilização dos recursos da comunidade. Competência para a produção de documentação profissional. 5. 5. Assiduidade e Pontualidade: Frequência ao (s) local(is) de estágio conforme cronograma. Comparecimento ao (s) no estágio e na supervisão acadêmica presencial. 6. Disciplina: Observância das normas e regulamentos internos. Capacidade de organização técnico-administrativa. 7. Sociabilidade: Facilidade de integração com as pessoas. Capacidade de relacionamento e respeito com os colegas. 8. Adaptabilidade: Facilidade em compreender e se adaptar às situações do dia-a-dia de trabalho. Capacidade de expressão e desenvoltura na comunicação pessoal. 9. Senso de Responsabilidad:Zelo pelo material, i n s t r ume n ta l utilizado pelo Assistente Social, supervisor de campo e acadêmico. 10. Ética e Sigilo: Conduta em relação aos padrões estabelecidos pelo Código de Ética Pro f i ss iona l do/a Assistente Social. Resultado: CAMPO: suficiente ( ) insuficiente ( ) / ACADÊMICO(A) suficiente ( ) insuficiente ( ) 17 NORMATIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO RELATÓRIO das disciplinas de estágio do curso de SS EAD: seguir as normas da ABNT (obrigatório). 1ª disciplina de estágio supervisionado em SS: REALIZAÇÃO DO RELATÓRIO: Trata-se de um trabalho escrito sobre o Estágio Curricular Supervisionado na área de Serviço Social, que deverá refletir tanto a base teórica como o aprendizado obtido no trabalho de campo, contendo: aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o estágio, formação fundamental dos princípios Teórico-metodológico, Ético-político e Técnico- operativo e a capacidade investigativa, propositiva e produtiva do aluno. Para contemplar essas etapas o Relatório de Estágio deve conter todos os itens sugeridos e na ordem proposta abaixo: 1. Desenvolvimento: Relatar de maneira objetiva o estágio realizado e na sequência articulando a relação teoria e prática com uma pesquisa científica, responda as seguintes perguntas: se fosse utilizar uma pesquisa relacionada ao seu campo de trabalho, qual seria o tema? Qual seria o objetivo da pesquisa; 2. Considerações Finais: Uma reflexão sobre a contribuição das atividades para sua formação, especialmente no que se refere à área do Serviço Social. 3. Referências bibliográficas utilizadas. Todo trabalho tem que utilizar as normas ABNT. Máximo: duas laudas (folhas). 2ª disciplina de estágio supervisionado em SS : Trata-se de um trabalho escrito sobre o Estágio Curricular Supervisionado na área de Serviço Social, que deverá refletir tanto a base teórica como o aprendizado obtido no campo, contendo: aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o estágio, formação fundamental dos princípios Teórico-metodológico, Ético-político e Técnico- operativo, capacidade investigativa, propositiva e produtiva do(a) aluno(a) para possível desenvolvimento de pesquisa no TCC. Para contemplar essas etapas o Relatório de Estágio deve conter todos os itens sugeridos e na ordem proposta abaixo: 1. Desenvolvimento: Relatar de maneira objetiva o estágio realizado e na sequência articulando a relação teoria e prática com uma pesquisa, responda as seguintes perguntas: Se fosse realizar uma pesquisa relacionada ao seu campo de trabalho, qual seria o tema? Qual seria o objetivo da pesquisa? Qual seria a metodologia (método, tipo de pesquisa (bibliográfica e ou de campo) e a forma de análise de dados que utilizaria - quantitativa ou qualitativa ou as duas)? Como analisa possibilidades novas de intervenção profissional nesta área de atuação? 2. Considerações Finais: Uma reflexão sobre a contribuição das atividades para sua formação, especialmente no que se refere à área do Serviço Social. 3. Referências bibliográficas utilizadas. Todo trabalho tem que utilizar as normas ABNT. Máximo: três laudas (folhas). 3ª disciplina de estágio supervisionado em SS: Trata-se de um trabalho escrito sobre o Estágio Curricular Supervisionado na área de Serviço Social, que deverá refletir tanto a base teórica como o aprendizado obtido no trabalho de campo na empresa, contendo: aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o estágio, formação fundamental dos princípios Teórico-metodológico, Ético-político e Técnico- operativo, capacidade investigativa, propositiva e produtiva do aluno para possível desenvolvimento de pesquisa no TCC como fechamento do último estágio realizado. Momento de pensar em seu projeto de intervenção. Para contemplar essas etapas o Relatório de Estágio deve conter todos os itens sugeridos e na ordem proposta abaixo: 1. Desenvolvimento: Relatar de maneira objetiva o estágio realizado e na sequência articulando a relação teoria e prática com uma pesquisa, responda as seguintes perguntas: Qual seria o objetivo da pesquisa? Qual seria a metodologia (método, tipo de pesquisa (bibliográfica e ou de campo) e a forma de análise de dados que utilizaria - quantitativa ou qualitativa ou as duas)? Como analisa possibilidades novas de intervenção profissional nesta área de atuação? 2. Escreva 2 parágrafos de introdução neste tema para a realização de uma pesquisa científica com suas respectivas fontes; 3. Considerações Finais: Uma reflexão sobre a contribuição das atividades para sua formação, especialmente no que se refere à área do Serviço Social; 4. Referências bibliográficas utilizadas. Todo trabalho tem que utilizar as normas ABNT. Máximo: quatro laudas (folhas). 18 FUNDAMENTAL> as disciplinas de Metodologia científica, pesquisa em SS I, pesquisa em SS II, fundamentos da estatística e pesquisa em SS III são conteúdos preparatórios para realização desse momento no curso. Busque orientação com os tutores online dessas disciplinas e estude e/ou revise esses materiais. INDICAÇÃO DE SITES sobre: ABNT e temas estudados e vivenciados na prática nesta disciplina: Pesquise artigos publicados sobre vários temas: https://scielo.org/pt/ USP – orientações das normas da ABTN: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/459 UNESP – orientações ABNT com exemplos - Ebook (elaborado pelo Grupo de Normas Técnicas): https://drive.google.com/file/d/1auB4wt9daF8l25Q5A57rkVQG_3o94VBi/view UFTM – orientações ABNT com exemplos - Manual para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos: http://www.uftm.edu.br/biblioteca/manual-para-apresentacao-de-trabalhos-academicos https://scielo.org/pt/ http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/459 https://drive.google.com/file/d/1auB4wt9daF8l25Q5A57rkVQG_3o94VBi/view http://www.uftm.edu.br/biblioteca/manual-para-apresentacao-de-trabalhos-academicos 19 Carta de apresentação para oportunidade de estágio obrigatório Pelo presente vimos apresentar o (a) aluno (a) __________________________ do curso de Serviço Social, regularmente matriculado (a) no, ____ semestre letivo, que tem interesse de realizar estágio curricular nessa instituição e/ou empresa. O estágio tem a CH total de _______ em cada disciplina, que pode ocorrer nos períodos 5º, 6º e 7ºe 8º. O estágio é regulamentado pela Lei Federal nº. 11.788/08; não caracteriza vínculo empregatício do (a) acadêmico (a) com a unidade concedente durante o período de sua realização. É obrigatório que a empresa tenha as condições abaixo para abrir campo de estágio no Serviço Social e conhecimento de todas resoluções do CFESS/CRESS: Profissional com graduação em Serviço Social, que faça parte do quadro de funcionários da empresa, para orientar o aluno – supervisor de campo. Profissional registrado devidamente no CRESS, inclusive em dia com o pagamento da contribuição anual. O não registro no CRESS é exercício ilegal da profissão. Profissional que exerça em sua atuação profissional atribuições do Assistente Social Profissional que tenha conhecimento do Código de Ética do Assistente Social, Lei Federal de Estágio e demais Resoluções da categoria profissional. Seguir as determinações da Lei Federal de Estágio. Esclarecemos, ainda, que o (a) estagiário (a) não poderá iniciar o estágio sem o TCE devidamente assinado pelas partes e deverá estar ciente das normas que regem o funcionamento dessa instituição e/ou empresa. A realização de estágio é fundamental à formação dos acadêmicos de Serviço Social. Atenciosamente. ________________, ___ de ________ de ____ __________________________________________Assinatura do supervisor acadêmico local/CRESS número e carimbo – tutor presencial __________________________________________ Assinatura do coordenador(a) do polo Obs.: Este documento não precisa ser enviado na documentação de estágio para aprovação. 20
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