Atividade de Autoaprendizagem 1 - DSDI

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Atividade de Autoaprendizagem 1 
 
Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“O ano de 2015 marca o septuagésimo aniversário da criação da Organização das Nações Unidas (ONU). Visando a 
tomada de decisões importantes para o desenvolvimento sustentável, a luta contra as mudanças climáticas e as crises 
humanitárias, foram construídos três grandes eventos para formatar a agenda internacional pós-2015.” 
Fonte: ALVES, J. E. D. Os 70 anos da ONU e a agenda global para o segundo quindênio (2015-2030) do século XXI. 
Revista Brasileira de Estudos de População, v. 32, n. 3, p. 587- 598, 215. 
A ONU realiza um encontro importante para traçar os novos rumos de um mundo sustentável. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. Os esforços governamentais mundiais trouxeram avanços significativos para o desenvolvimento sustentável mundial. 
Porque: 
II. Acarretaram, por exemplo, no lançamento dos 17 objetivos que fundamentaram a agenda de sustentabilidade entre 
2015-2030. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“Embora não se tenha como objetivo aprofundar o debate sobre as questões climáticas e suas complexas relações de 
causa e efeito, é importante destacar que as opiniões sobre as mudanças do clima, considerando a alta complexidade 
envolvida em suas pesquisas e análises, ainda não são uma unanimidade no meio científico.” 
Fonte: CARVALHO, J. L. R.; MACHADO, M. N. M.; MEIRELLES, A. M. Mudanças climáticas e aquecimento global: 
implicações na gestão estratégica de empresas do setor siderúrgico de Minas Gerais. Cadernos EBAPE.BR, v. 9, n. 2, p. 
22-244, 2009. 
As problemáticas relacionadas às mudanças climáticas trouxeram a formação do Painel Intergovernamental sobre 
Mudanças Climáticas (IPCC). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. O IPCC visa a construção de relatórios sobre as mundas climáticas. 
II. Um dos objetivos do IPCC é a busca por possíveis ações sobre impactos na alteração do clima. 
III. A construção de um centro de pesquisas sobre mudanças climáticas está nas metas do IPCC. 
IV. A utilização de recursos para fomentos de projetos que busquem compreender os aspectos fundamentais do clima é 
um dos principais debates para o IPCC. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
6. II e IV. I e III. II e III. I e II. Resposta correta III e IV. 
Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“O desenvolvimento sustentável é uma evolução em relação à antiga ideia de desenvolvimento ao incorporar a 
necessidade de uma igualdade entre gerações. Essa eliminação da desigualdade entre gerações é um pouco mais ampla 
que a redução da desigualdade de renda que normalmente é vista em noticiários, debates e textos acadêmicos.” 
Fonte: DINIZ, E. M.; BERMANN, C. Economia verde e sustentabilidade. Estudos Avançados, v. 26, n. 74, p. 324-329, 
2012. 
As políticas para um mundo sustentável são debatidas na ONU tendo alta relação com os aspectos econômicos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I. Dentre a política do desenvolvimento sustentável se encontra a abordagem do tema da economia verde, crucial para 
novas políticas ambientalistas. 
Porque: 
II. Ela busca proporcionar à sociedade um bem-estar e uma qualidade de vida que reduza os impactos ambientais com a 
adoção de tecnologias sustentáveis. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
7. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira. 
8. As asserções I e II são proposições falsas. 
9. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
10. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 
11. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“Os movimentos dos anos de 1960, seja na sua expressão mais propriamente política, seja na contracultural, ou mesmo 
nos modos em que combinaram essas expressividades, tiveram como traço característico a transgressão de padrões de 
valores estabelecidos. Transgressão não no sentido de uma pura negatividade, ou de uma negação absoluta dos limites 
estabelecidos, mas de um movimento que os atravessa afirmando novos limites.” 
Fonte: CARDOSO, I. A geração dos anos de 1960: o peso de uma herança. Tempo Social, v. 17, n. 2, p. 93-107, 2005. 
O movimento hippie, ocorrido nos anos de 1960, abre margem para o debate de problemas sociais. Considerando essas 
informações e os conteúdos estudados sobre o histórico de debates a respeito da responsabilidade social, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. A produção agrícola, devido à escassez de alimentos em todo planeta, acarretou o aumento da taxa de mortalidade e 
era um dos focos do movimento hippie. 
II. O distanciamento do homem com as políticas públicas, principalmente aquelas voltadas para uma maior ampliação de 
oportunidades de emprego, era um dos focos do movimento hippie. 
III. A discriminação racial existente na sociedade que deveria ser combatida por entidades governamentais e sociedade 
civil era um dos focos do movimento hippie. 
IV. O pouco relacionamento harmônico existente entre o homem com o meio que acarretava na degradação ambiental 
era um dos focos do movimento hippie. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
12. III e IV. Resposta correta I e IV. I, II e IV. II e III. II e IV. 
Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“Segundo Lukács, o ser é fundamentalmente histórico. A esfera inorgânica se constituiu em base para o desenvolvimento 
posterior da vida, e esta se desdobrou como patamar ineliminável do ser social. Entre as três esferas do ser – a 
inorgânica, a biológica e a social – há, segundo Lukács, uma continuidade que se estende do desenvolvimento das 
primeiras formas materiais, simples e pouco articuladas, às mais ricas e capazes de desenvolver uma dinâmica 
reprodutiva muito complexa.” 
Fonte: LESSA, S. Lukács: trabalho, objetivação, alienação. Trans/Form/Ação, v. 15, p. 39-51, 1992. 
Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre as fundamentações que introduzem a temática ambiental, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Essa dinâmica de reprodução, abordada por Lukács, pode ser denominada trabalho. 
Porque: 
II. As relações entre sociedade e o seu meio, o modo de produção do conhecimento e seu desenvolvimento como ser 
socioambiental são formas de trabalho. 
A seguir, assinale a alternativa corretas: 
13. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
14. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
15. As asserções I e II são proposições falsas. 
16. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
17. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. Resposta correta 
Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“Conceitualmente, a Revolução Verde é considerada como a difusão de tecnologias agrícolas que permitiram um 
aumento considerável na produção, sobretudo em países menos desenvolvidos, que ocorreu principalmente entre 1960 e 
1970, a partir da modernização das técnicas utilizadas.” 
Fonte: OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde.ComCiência, n. 120, 2010. 
Os aspectos sobre a revolução verde mudaram a forma de visão sobre os impactos ambientais. Considerando essas 
informações e os conteúdos estudados sobre movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. A revolução verde prometia buscar ações tecnológicas modernas na agricultura para combater a fome, contudo, trouxe 
sérios impactos ambientais. 
Porque: 
II. A utilização de pesticidas e produtos químicos em excesso acarretou alta poluição do solo, aquíferos e degradação da 
saúde humana. 
A seguir, analise as alternativas corretas: 
18. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
19. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
20. As asserções I e II são proposições falsas. 
21. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 
22. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“Nas últimas décadas, a questão da segurança alimentar e nutricional ganhou centralidade na agenda internacional, 
influenciando os acordos e compromissos de desenvolvimento dos governos nacionais. Fortemente influenciado pela 
Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO), o conceito de segurança alimentar e nutricional, 
incialmente circunscrito à produção e formação de estoques de alimentos, foi sendo acrescido de distintas dimensões que 
influenciam o sistema alimentar mundial e as condições de vida das pessoas.” 
Fonte: VASCONCELLOS, A., B., P., A.; MOURA, L. B. A. Segurança alimentar e nutricional: uma 
análise da situação da descentralização de sua política pública nacional. Caderno de Saúde Pública, v. 34, n. 34, p. 1-13, 
2018. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre segurança alimentar, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
I. ( ) A temática da segurança alimentar propõe a garantia de alimentos para todos. 
II. ( ) A soberania alimentar se encontra relacionada às políticas para produção e distribuição de alimentos. 
III. ( ) Quaisquer tipos de alimentos estão inseridos na temática da segurança alimentar. 
IV. ( ) Temas como padrões de consumo e bioenergia estão interligados à segurança alimentar. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
23. F, V, F, V. V, F, V, F. F, F, V, V. V, V, F, V. Resposta correta F, V, V, V. 
 
 
Pergunta 8 
As áreas degradadas são uma problemática constante. O solo, por exemplo, quando degradado, possui riscos de ser 
abandonado, tornando-se improdutivo. Esse é um tema de grande debate em órgão públicos e instituições de pesquisas, 
por ser uma realidade que se encontra atrelada a vários países, como o Brasil. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre áreas degradadas, analise as afirmativas a seguir e assinale 
V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
I. ( ) A utilização de agrotóxicos e pesticidas fomenta a degradação de áreas. 
II. ( ) A utilização de tecnologias como os nanomateriais pode melhorar os solos para sua retomada produtiva. 
III. ( ) As áreas degradas implicam em menor disponibilidade de nutrientes para plantas. 
IV. ( ) As áreas degradas são improdutivas devido às elevadas concentrações de elementos químicos tóxicos, como 
chumbo e mercúrio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
24. F, V, F, V. V, V, V, F. Resposta correta V, V, F, F. V, F, V, V. F, F, V, V. 
Pergunta 9 
A economia verde entra nos debates mundiais no avanço da sustentabilidade. Dentre suas perspectivas, se encontra a 
utilização de tecnologias sustentáveis, que proporcionem um bem-estar e qualidade de vida à sociedade. As mudanças no 
modelo econômico iniciam, neste século, um processo de transição. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conceituação de economia verde, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Umas das problemáticas da economia verde está atrelada aos padrões de consumo da sociedade. 
Porque: 
II. Esse tema também aborda os aspectos relacionados a uma diminuição de resíduos e a um consumo consciente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
25. As asserções I e II são proposições falsas. 
26. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
27. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 
28. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
29. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Pergunta 10 
Leia o trecho a seguir: 
“A busca por um conceito de qualidade de vida tem possibilitado a discussão e o (re)conhecimento da importância de 
aspectos como: subjetividade, identidade, valores culturais, uso de espaços públicos e privados, bem estar coletivo e 
individual, relações sociais. Critérios como satisfação das necessidades básicas, acesso aos bens de consumo e ausência 
de doença têm sido questionados como indicadores de „boa‟ qualidade de vida, a qual está para além de indicadores 
quantitativos.” 
Fonte: LEMOS, S. M.; HIGUCHI, M. I. G. Compromisso socioambiental e vulnerabilidade. Ambiente & Sociedade, v. 
14, n. 2, p. 123-138, 2011. 
Os aspectos sociais passaram a ter importante destaque no debate ambiental do século XXI. Considerando essas 
informações e os conteúdos estudados sobre as fundamentações introdutórias da temática ambiental, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. As análises ambientais se tornaram completas após o debate social ser considerado relevante na temática ambiental. 
II. Aspectos como preconceitos e discriminação social também fazem partes dos debates ambientais. 
III. O ambiente envolve a relação entre aspectos físicos e sociais. 
IV. A problemática relacionada às classes econômicas possui pouca importância no discurso ambientalista. 
Está correto o que se afirma apenas em: 
30. II e IV. III e IV. II e III. I, II e III. Resposta correta I e II.