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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS I SEMESTRE 2º SEMESTRE – 2022/2 ACADÊMICO FELIPE PEREIRA DE LIMA TIOLLI RA 21202430 CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROPOSTA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA MÍDIAS EDUCATIVAS PÚBLICO-ALVO ENSINO FUNDAMENTAL II PROBLEMA APRESENTADO HÁ UMA DIFICULDADE EM CONSEGUIR ACOMPANHAR CADA ALUNO EM SEU DESENVOLVIMENTO E TIRAR TODAS AS DÚVIDAS EM SALA DE AULA PROPORCIONANDO A TODOS A MESMA EXPERIÊNCIA EDUCADORA. OBJETIVO EXPERIENCIAR O USO DE APLICATIVOS E SITES EDUCATIVOS NO AUXÍLIO DA FORMAÇÃO DOS ALUNOS. JUSTIFICATIVA COM O AUXÍLIO DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS E ATÉ MESMO APLICATIVOS DE CELULAR, PODEMOS MANTER OS ALUNOS EM CONTATO COM OS CONTEÚDOS POR MAIS TEMPO FORA DE SALA DE AULA ATRAVÉS DE UMA CULTURA DIGITAL ONDE OS ALUNOS SE ENCONTRAM INSERIDOS. DESENVOLVIMENTO DA PROPOSTA A PROPOSTA É FAMILIARIZAR OS ALUNOS A PLATAFORMAS EDUCATIVAS COMO A KHAN ACADEMY, QUE POSSUI CONTEÚDOS ALINHADOS À BNCC EM DIVERSAS DISCIPLINAS E PODE PROPORCIONAR AOS ALUNOS DIFERENTES ABORDAGENS ALÉM DE UMA SÉRIE DE EXERCÍCIOS, VÍDEOS E CONTEÚDOS DIGITAIS COM SISTEMA AVALIATIVO INDIVIDUAL PARA INCENTIVAR O ALUNO A CONQUISTAR OS NÍVEIS MAIS ALTOS EM CADA DISCIPLINA. EM UM PRIMEIRO MOMENTO A SUGESTÃO É APRESENTAR A PLATAFORMA PARA OS ALUNOS DENTRO DA PRÓPRIA ESCOLA EM HORÁRIO DE AULA PARA QUE ELES POSSAM CONHECER E SE FAMILIARIZAR COM A MESMA EM SUA AULA DE INFORMÁTICA POR EXEMPLO. APÓS ESSE CONTATO INICIAL É IMPORTANTE ENVOLVER ALUNOS, PAIS E COMUNIDADE ESCOLAR NESSA IDÉIA DE AGREGAR FERRAMENTAS AO ENSINO DOS ALUNOS, ALÉM DE LEVAR PARA DENTRO DE SEUS CELULARES, TABLETS E SMARTPHONES ALGO QUE ESTUDAM NO DIA A DIA, CONCILIANDO O AMBIENTE DIGITAL DE ENTRETENIMENTO COM O EDUCATIVO. O PROFESSOR PODE DIRECIONAR E ACOMPANHAR OS CONTEÚDOS E EXERCÍCIOS DESCOBERTOS E REALIZADOS POR SEUS ALUNOS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE TURMAS PARA INCENTIVÁ-LOS E ALÉM DISSO ACOMPANHAR QUEM TEM MAIS OU MENOS DIFICULDADE EM DETERMINADO CONTEÚDO PARA PODER AJUDAR DE MANEIRA INDIVIDUAL COM QUALIDADE. AVALIAÇÃO VERIFICAR ATRAVÉS DAS TURMAS O ANDAMENTO DAS TAREFAS DOS ALUNOS INCENTIVANDO-OS A PROGREDIR NA PLATAFORMA CONFORME OS TEMAS SÃO DISCUTIDOS. DATA 01/11/2022
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