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Escola: Antônia Silva SantosDiretora: Maria do Socorro Professora: Aline Maria Bittencourt Turma: 7º Ano Quais relações você imagina que existam entre os seres vivos e o meio ambiente? Descreva. __________________________________________________________________________________ _______ ___ __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ _______________________ __________________________________________________________________________________ __________ 3) Diferencie fatores bióticos e abióticos . Dê exemplos. __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ _______________________________________________________________________ _____________________ 4) Para estudar a relação entre os seres vivos e o ambiente, foi criados níveis de organização de forma hierárquica. Quais são eles? __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________ ____________________ 5) Como são formadas as populações ? E as comunidades ? __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ _________ _ __________________________________________________________________________________ __________ Quais relações você imagina que existam entre os seres vivos e o meio ambiente? Descreva. __________________________________________________________________________________ _______ ___ __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ _______________________ __________________________________________________________________________________ __________ 3) Diferencie fatores bióticos e abióticos . Dê exemplos. __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ _______________________________________________________________________ _____________________ 4) Para estudar a relação entre os seres vivos e o ambiente, foi criados níveis de organização de forma hierárquica. Quais são eles? __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________ ____________________ 5) Como são formadas as populações ? E as comunidades ? __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ _________ _ __________________________________________________________________________________ __________ Quais relações você imagina que existam entre os seres vivos e o meio ambiente? Descreva. __________________________________________________________________________________ _______ ___ __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ _______________________ __________________________________________________________________________________ __________ 3) Diferencie fatores bióticos e abióticos . Dê exemplos. __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ _______________________________________________________________________ _____________________ 4) Para estudar a relação entre os seres vivos e o ambiente, foi criados níveis de organização de forma hierárquica. Quais são eles? __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________ ____________________ 5) Como são formadas as populações ? E as comunidades ? __________________________________________________________________________________ __________ __________________________________________________________________________________ _________ _ __________________________________________________________________________________ __________ Biografia de Chiquinha Gonzaga Francisca Edwiges Neves Gonzaga, nasceu em 17 de outubro de 1847. Seu pai era o militar José Basileu Neves Gonzaga e a mãe Rosa, filha de uma escrava. Foi educada para os ofícios do lar, ser uma dama da sociedade e aprendeu sozinha a tocar piano. Foi uma pianista, maestrina e compositora carioca, considerada uma das maiores influências da música popular brasileira, era neta de uma escrava liberta e foi a primeira mulher a reger uma orquestra no Brasil, sua vida foi marcada pelo sucesso na música, o desafio à sociedade patriarcal do período regencial e à luta abolicionista. A participação de Chiquinha Gonzaga no cenário artístico brasileiro foi fundamental para a definição da identidade musical do País no início do século XX. Entre as obras mais conhecidas de Chiquinha Gonzaga está a marcha carnavalesca "Ó Abre Alas", composta em 1899. Foi casada por imposição do pai quando tinha 16 anos com Jacinto Ribeiro do Amaral, um empresário que a maltratava. A união durou dois anos e, aos 18, Chiquinha Gonzaga vai viver com o engenheiro João Batista de Carvalho. A vida amorosa da pianista foi marcada por escândalos para época, porque divorciou-se também do segundo marido, que a traiu. A família não lhe deu apoio e Chiquinha voltava-se, cada vez mais, para a música, após perder a guarda dos filhos. Quando chega aos 52 anos, mais um português marca a vida de Chiquinha. O romance entrou para a coleção de escândalos da vida da artista. João Batista Fernandes Lage tinha 16 anos quando se envolveu com a brasileira. Ele ainda adotou o sobrenome dela e passou a assinar João Batista Gonzaga. Foi o companheiro que a ajudou na organização da "Sociedade Brasileira de Autores Teatrais". A organização ajudou a proteger os direitos autorais da artista. Era considerada desafiadora do padrão da época por declarar-se abolicionista. Chegou a vender partituras para arrecadar recursos que foram destinados à "Confederação Libertadora". Um de seus músicos, José Flauta, era um escravo alforriado, cuja liberdade foi comprada por Chiquinha Gonzaga. Chiquinha Gonzaga morreu no Rio de Janeiro, aos 87 anos, em 28 de fevereiro de 1935. Seu corpo foi sepultado no cemitério do Catumbi. O acervo de Chiquinha Gonzaga foi protegido pelo companheiro João Batista Gonzaga, mas há muitos trabalhos ainda inéditos. A organização do acervo está a cargo o Instituto Moreira Salles. importância de Chiquinha Gonzaga para a música nacional foi reconhecida também por lei. A partir de 2012, na data do nascimento da artista, 17 de outubro, passou a ser comemorado o "Dia da Música Popular Brasileira". Em 1999 a rede globo de televisão reproduziu a minissérie "Chiquinha Gonzaga" focada na vida e obra da artista. Dada sua importância para a cultura brasileira, seu nome está em avenidas, ruas, praças e escolas do país.
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