Avaliação I - ECONOMIA - UNIASSELVI

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04/11/2022 23:11 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765263)
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Prova 56832944
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Conceito básico em economia é o de sistema econômico. Este pode ser definido como a forma na qual a sociedade se organiza nos termos econômicos e sociais para desenvolver as 
suas atividades econômicas e produtivas para atender às demandas e às necessidades da população. Com base no sistema econômico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sistema de Economia Planificada. 
II- Sistema de Economia de Mercado. 
III- Sistema de Economia Misto. 
( ) Também chamado de Sistema Capitalista. 
( ) As questões econômicas são resolvidas por um órgão central, no qual predomina a propriedade pública dos meios de produção, que são os bens de capital, os recursos naturais, 
bancos, prédios etc.
( ) Também chamado de Socialista. 
( ) Predomina a livre iniciativa e a propriedade privada dos meios de produção. 
( ) Um exemplo de país que usa esse sistema é Cuba. 
( ) A solução dos problemas econômicos fundamentais, o que e quanto produzir, como e para quem nessas economias mistas se dá na relação conjunta entre mercado e Estado. 
( ) Alguns exemplos de países que usam esse sistema são: Noruega, Dinamarca e Suécia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - I - III - I - III - I.
B II - I - I - II - I - III - III.
C III - I - I - II - I - II - I.
D I - II - I - II - II - III - III.
Pode-se entender que tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana é um bem. O bem é procurado para satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. 
Sobre o conceito de bem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Bens livres: existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço humano. 
( ) Bens econômicos: são bens que permitem a produção de outros bens. Exemplo: máquinas, equipamentos e computadores. 
( ) Bens de capital: são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desse bem. São escassos. 
( ) Bens de consumo: relacionados com a satisfação das necessidades humanas. Podem ser de uso “não durável” e “durável”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.
O capitalismo é o sistema econômico predominante. A organização econômica é baseada na propriedade privada dos meios de produção. Os trabalhadores vendem sua força de 
trabalho aos proprietários dos meios de produção que, em troca, remuneram essa força de trabalho. Com esta remuneração, os trabalhadores consomem bens e serviços produzidos 
pelos proprietários dos meios de produção. Este sistema econômico é caracterizado por alguns elementos. Com relação a esses elementos, analise as sentenças a seguir: 
I- É por meio da propriedade privada que o capitalismo se apropria da parte da renda gerada nas atividades econômicas. 
II- As funções básicas da moeda são: meio de troca, reserva de valor, unidade de conta e padrão para pagamentos. 
III- A divisão do trabalho permite a especialização dos processos produtivos, tornando estes processos produtivos cada vez melhores. 
IV- O lucro é um dos objetivos dos empresários, é a diferença entre o custo fixo de produção e os custos variáveis de produção. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Celso Furtado foi um dos mais importantes e influentes intelectuais da história econômica do Brasil. Autor de dezenas de livros, ensaios e teses, contribuiu de forma decisiva 
para a interpretação das barreiras ao desenvolvimento no Brasil e na América Latina. Adepto do intervencionismo keynesiano, uma de suas obras, Formação Econômica do Brasil, é 
considerada até os dias de hoje peça-chave para a análise socioeconômica brasileira. Com base no pensamento furtadiano e nas teorias econômicas, analise as sentenças a seguir: 
I- O economista Celso Furtado teve importante contribuição para entender o Brasil a partir do Brasil, uma vez que se dedicou a compreender a formação econômica em seu conjunto. 
II- O "intervencionismo keynesiano" mencionado no enunciado diz respeito às teorias de John M. Keynes que destacaram-se durante a década de 1930. 
III- Em síntese, a obra de Celso Furtado defendeu o chamado liberalismo econômico num momento em que a economia industrial passava para a agroexportadora. 
IV- Um dos trabalhos de Celso Furtado serviu, inclusive, para a elaboração do Plano de Metas de Juscelino Kubitschek, que impulsionaria o país na direção do desenvolvimento. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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FONTE: BARRETO, Pedro. Crescimento com distribuição de renda e justiça social. Desafios do Desenvolvimento, ano 6, edição 53, 2009. Disponível em:. Acesso em: 17 ago. 
2016.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Os recursos produtivos, ou fatores de produção, são elementos utilizados no processo produtivo de bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer às necessidades humanas. Os 
recursos produtivos de uma economia são classificados em trabalho, terra ou recursos naturais, capital, tecnologia, e capacidade empresarial.
Sobre a forma de remuneração do fator de Produção Trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A Salário.
B Lucro.
C Aluguel.
D Royalties.
O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, com a publicação de sua obra Uma Investigação sobre a Causa da Riqueza das Nações, no ano 
de 1776, marca oficialmente o surgimento da Economia como ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Sugeriu claramente que os governos realizassem gastos públicos na indústria bélica como uma forma de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de 
empregos. 
( ) Queria reformar drasticamente o capitalismo sem destruir o controle do Estado, fazendo o que foi considerado na época uma Revolução Conservadora. 
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho, e que o fundamento moral da sociedade capitalista é a busca do interesse próprio. 
( ) Teve sucesso quanto ao funcionamento de suas ideias, mas estas tiveram como consequência o superávit das contas públicas e a deflação. 
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - F - V.
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F V F V.
D V - V - V - F.
O Fluxo Circular de Renda ilustra de maneira simplificada como ocorre a inter-relação entre dois agentes importantes da economia: as famílias e as empresas. Esse fluxo nos 
ajuda a entender como, em uma economia de mercado, ocorrem os ajustes de preços à oferta e à demanda das famílias e das empresas. Considerando um Fluxo Circular de Renda de 
uma economia fechada sem a participação do governo, assinale a alternativa CORRETA:
A No mercado de bens e serviços, as empresas demandam bens e serviços das famílias.
B No mercado de fatores de produção, as empresas demandam mão de obra das famílias.
C No mercado de fatores de produção, as famílias pagam pelos fatores de produção ofertados pelas empresas.
D No mercado de bens e serviços, as famílias demandam mão de obra das empresas.
Os agentes econômicos são os verdadeiros responsáveis pelo funcionamento de um sistema econômico. Cada agente econômico possui funções específicas na economia, e é a 
relação entre estes agentes que permite a produção e o consumo de bens eserviços. Com relação ao papel das famílias enquanto agente econômico, assinale a alternativa CORRETA:
A Representam o espaço onde ocorre a troca de bens, serviços e capitais.
B São responsáveis pelo consumo de bens e serviços.
C São os agentes responsáveis pela produção de bens e ofertas de serviços na economia.
D São responsáveis pela satisfação das necessidades coletivas da sociedade.
Desde o final do século XVIII, com os chamados pensadores clássicos, formulam-se análises científicas dos problemas estritamente relacionados à economia. A partir disso, a 
evolução do pensamento econômico torna-se cada vez mais rica, fazendo surgir novos paradigmas para a compreensão da realidade. Sobre a evolução do pensamento econômico, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fisiocratas: a fonte de riquezas estava na terra. 
( ) Piaget: desenvolveu o conceito de mais-valia. 
( ) Mercantilistas: a acumulação de riquezas se dava pela acumulação de metais preciosos. 
( ) Adam Smith: desenvolveu o conceito de mão invisível. 
( ) John Maynard Keynes: princípio qualidade zero.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V - V.
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B F - V - F - F - F.
C V - F - V - V - F.
D V - F - F - V - F.
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Contudo, para isso, precisamos 
entender o que são os bens e serviços em uma economia. Com relação à classificação dos bens de acordo com a Ciência Econômica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bens livres. 
II- Bens econômicos. 
( ) São os bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço humano. 
( ) Para obtenção desse bem é necessário esforço humano. 
( ) São bens que não possuem preço ou pelo menos ainda não pagamos pelo seu consumo. 
( ) Esses bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - I - II.
B I - II - I - II.
C I - II - II - I.
D II - II - I - I.
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