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Avaliação I - Individual - Economia (ECO20) - Uniasselvi

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20/06/2023, 12:25 Avaliação I - Individual
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821575)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 65467065
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Conceito básico em economia é o de sistema econômico. Este pode ser definido como a forma na 
qual a sociedade se organiza nos termos econômicos e sociais para desenvolver as suas atividades 
econômicas e produtivas para atender às demandas e às necessidades da população. Com base no 
sistema econômico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sistema de Economia Planificada. 
II- Sistema de Economia de Mercado.
III- Sistema de Economia Misto.
( ) Também chamado de Sistema Capitalista.
( ) As questões econômicas são resolvidas por um órgão central, no qual predomina a propriedade 
pública dos meios de produção, que são os bens de capital, os recursos naturais, bancos, prédios etc.
( ) Também chamado de Socialista.
( ) Predomina a livre iniciativa e a propriedade privada dos meios de produção.
( ) Um exemplo de país que usa esse sistema é Cuba.
( ) A solução dos problemas econômicos fundamentais, o que e quanto produzir, como e para quem 
nessas economias mistas se dá na relação conjunta entre mercado e Estado.
( ) Alguns exemplos de países que usam esse sistema são: Noruega, Dinamarca e Suécia. 
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20/06/2023, 12:25 Avaliação I - Individual
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 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - I - II - I - III - III.
B III - I - I - II - I - II - I.
C I - II - I - II - II - III - III.
D I - II - I - III - I - III - I.
A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é 
escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Por “bem” pode-se entender que é tudo aquilo que 
permite satisfazer determinada necessidade humana. Só faz sentido um bem ser procurado se ele 
satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Sobre a classificação dos bens em economia, 
analise as sentenças a seguir:
I- A Luz solar e o ar que respiramos são considerados bens fundamentais.
II- Bens econômicos são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desses bens. Além disso, 
estes bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.
III- Os bens de capital são os bens que permitem a produção de outros bens, como máquinas, 
equipamentos, computadores, instalações etc.
IV- Os bens livres são os que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou 
nenhum esforço.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
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20/06/2023, 12:25 Avaliação I - Individual
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D As sentenças I, II e III estão corretas.
De acordo com o ponto de vista econômico, podem ser considerados agentes econômicos todas as 
pessoas físicas ou jurídicas que através de suas ações fazem o sistema econômico funcionar. Com 
base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Famílias.
II- Empresas.
III- Governo.
IV- Resto do Mundo.
( ) Satisfação das necessidades coletivas e redistribuição da renda.
( ) Produção de bens e serviços.
( ) Troca de bens, serviços e capitais.
( ) Consumo de bens e serviços.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - IV - I.
B I - III - IV - II.
C IV - II - I - III.
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D II - III - I - IV.
Nas primeiras décadas do século XX, começava-se a praticar nas atividades econômicas dois 
sistemas econômicos distintos: o capitalismo e o socialismo. Deste modo, polarizaram-se duas 
grandes tendências econômicas. Logo após a crise de 1929, começou uma nova era, na qual novas 
teorias econômicas procuravam uma aproximação entre esses dois grandes pensamentos econômicos 
- o socialismo e o capitalismo - atingindo, assim, uma nova visão do sistema capitalista, mas com 
sensibilidade social. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O resultado desta mistura dos sistemas econômicos é uma convergência, na qual existem direitos 
sociais, respeito ao trabalhador e é aceita a propriedade privada dos meios de produção.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da 
ordem natural das leis do mercado, em que o Estado não tem nenhuma intervenção na economia.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da 
ordem natural das leis do mercado, em que o Estado intervém nas decisões econômicas, em especial 
nas questões sociais.
( ) O resultado desta mistura é a definição que o valor de uma mercadoria ou serviço depende, 
principalmente, da utilidade e a raridade, quanto especial esse produto pode ser.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - V - F.
C F - F - F - V.
D V - V - F - F.
Tudo o que nós consumimos nos é oferecido por um prestador de serviços. Aí entra o que se conhece 
em economia como os agentes econômicos, que são todas as pessoas, as empresas e o governo. Todos 
estes agentes transacionam entre si dentro de um mesmo mercado.
Sobre a principal função na economia do Agente Econômico Empresas, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Satisfação das necessidades coletivas e redistribuição da renda.
B Troca de bens, serviços e capitais.
C Consumo de bens e serviços.
D Produção de bens e serviços.
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A escassez, em economia, significa a falta de algum bem ou serviço. Quando se diz que um bem é 
escasso, significa dizer que ele é raro no mercado. Contudo, para isso, precisamos entender o que são 
os bens e serviços em uma economia. Com relação à classificação dos bens de acordo com a Ciência 
Econômica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bens livres.
II- Bens econômicos.
( ) São os bens que existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum 
esforço humano.
( ) Para obtenção desse bem é necessário esforço humano.
( ) São bens que não possuem preço ou pelo menos ainda não pagamos pelo seu consumo.
( ) Esses bens têm como característica básica um preço, além de serem escassos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I.
B I - II - I - II.
C II - II - I - I.
D II - I - I - II.
A divisão do trabalho, para ele, era estimulada pela ampliação dos mercados e era um elemento 
gerador de aumento da produtividade e, com isso, da própria riqueza (pois o trabalhador se 
especializando em uma atividade poupava-se tempo e se abria espaço para o uso das máquinas).
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Sobre o precursor da escola clássica que defendeu essa ideia, assinale a alternativa CORRETA:
A David Ricardo.
B Adam Smith.
C Jean-Baptiste Say.
D Thomas Malthus.
A evolução do pensamento econômico trouxe pensadores e obras que marcaram suas determinadas 
épocas. Sobre esses pensadores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Adam Smith.
II- Karl Marx.
III- David Ricardo.
IV- John Keynes.
( ) O Capital.
( ) Teoria geral do emprego, do juro e da moeda.
( ) A riqueza das nações.
( ) Princípios de economia política e de tributação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A ll - lll - l - lV.
B ll - lV - l - lll.
C l - lV - ll - lll.
D lll - lV - l - ll.
O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, publicou em 
1776 a obra Uma Investigação sobre a causa da Riqueza das Nações, que marca oficialmente o 
surgimento da Economia como ciência. Sobre as ideias disseminadas por Adam Smith, classifique V 
para as sentenças verdadeirase F para as falsas:
( ) Sugeriu que a atuação do Estado se realizasse a partir de gastos públicos na indústria bélica 
como uma forma de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração de 
empregos.
( ) Queria reformar o capitalismo destruindo o controle do Estado, resultando na chamada 
Revolução Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho humano, dando relevante importância à divisão do 
trabalho.
( ) Defendia a atuação constante do Estado para regular as relações sociais e econômicas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C V - F - F - F.
D F - F - V - F.
Os recursos produtivos, ou fatores de produção, são elementos utilizados no processo produtivo de 
bens (mercadorias) com a finalidade de satisfazer às necessidades humanas. Os recursos produtivos 
de uma economia são classificados em trabalho, terra ou recursos naturais, capital, tecnologia, e 
capacidade empresarial.
Sobre a forma de remuneração do fator de Produção Trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
A Royalties.
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B Salário.
C Lucro.
D Aluguel.
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