Gabarito - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas

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FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS - GABARITO
AAP1 – 
1) F V V F
2) II e IV
3) I e III apenas.
4) V V V F
AAP2 – 
1) A escola e a comunidade poderiam se reunir para diagnóstico das demandas e com isso encaminharem propostas para Políticas Públicas de melhoria local.
2) Todas as crianças com necessidades especiais devem ser atendidas na rede regular, considerando o princípio da inclusão e, complementar a isso, podem ter acesso ao Atendimento Educacional Especializado. 
3) Gestão democrática e igualdade de condições.
4) Aprendizagens; Cognitivo; Aprofundado. 
AAP 3 – 
1) I, II e III.
2) I e III.
3) V V F V
4) I, II e III 
AAP4 – 
1)  propostas de trabalho que se articulam a concepção de educação do professor.
2)  I, II e III.
3) e continuada.
4) II e III.
ADG1 – 
1) artes / bem / Política
2) públicas / Estado / sociedade.
3) I, II e III, apenas.
4) política / educacional / obrigatório
ADG2 – 
1) Uma Política Pública.
2)  I e III.
3) Esse atendimento não substitui o ensino nas turmas regulares, ele complementa e é desenvolvido em salas específicas.
4) A professora precisa entender a importância do desenvolvimento de competências e habilidades que contribuem para a alfabetização que acontecerá na etapa seguinte.
ADG 3 –
1) I, II e III.
2)  V – F – V – V.
3)  I, II e III.
4) I, II e IV apenas.
ADG4 –
1) C
2) E
3) D
4) E