Buscar

Questões sociedade e meio ambiente

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1-A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi classificada em três gerações, de acordo os acontecimentos históricos. 
Sobre as gerações desse evento, assinale a alternativa CORRETA:
Liberdade, igualdade e fraternidade.
2-A ação popular pode ser proposta por meio do Ministério Público, sempre que necessário, para anular ou na tentativa de garantir o direito ao patrimônio público, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico cultural.
Além do Ministério Público, qual órgão que faz a ponte entre o Estado e o cidadão na proteção dos direitos individuais?
Defensoria pública, delegacia da mulher e PROCON.
3-Dentre os pilares que compõe o conceito de sustentabilidade, está a sustentabilidade política. A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
Tem por base a democracia e a apropriação universal dos Direitos Humanos.
4-Sustentabilidade é o mode de produção e utilização dos recursos naturais sem causar o desaparecimento destes, por meio de práticas que promovam a proteção ou a possibilidade de reutilização desses recursos sem degradar o meio ambriente. Pensando no nosso cenário agrícola, assinale a alternativa CORRETA que apresenta em que estamos pecando em relação à sustentabilidade: 
Diversificação da propriedade.
5-A degradação ambiental causa diversos danos e outras consequências ao meio ambiente, assim como à economia de um país. Assinale a alternativa CORRETA para a definição de degradação ambiental:
Esgotamento ou destruição de um recurso potencialmente renovável.
6-A ONU já realizou diversas conferências para tratar de assuntos globais. Sobre a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, assinale a alternativa CORRETA:
É conhecida como Rio +20.
7-Em 1934 é promulgada a terceira Constituição do país. Inspirada na Constituição de Weimar (Alemanha), ela volta a trazer os direitos humanos, contudo, separando os direitos individuais dos direitos sociais. A respeito das constituições promulgadas no país, analise as sentenças a seguir:
I- Na constituição de 1934 há resgate da proteção social do trabalhador, instituindo o repouso semanal, as férias remuneradas e a proibição do trabalho a menores de 14 anos.
II- Na constituição de 1934, no âmbito da educação, há a obrigatoriedade e gratuidade do ensino primário (inclusive para adultos), ensino religioso facultativo, respeitando a confissão do aluno, liberdade de ensino e garantia de cátedra.
III- Em 1943, Vargas consolida as leis do trabalho por meio da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho).
IV- Na costituiçao de 1946 os direitos e garantias individuais são restaurados e ampliados em relação à Constituição de 1934.
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
8-Acredita-se que as primeiras atividades agrícolas tenham iniciado na região de Jericó, Cisjordânia (Israel), há aproximadamente 10.000 anos. Em outras regiões do mundo, sucessivamente, o gênero humano foi fixando suas raízes. 
Sobre a Índia, qual é a estimativa geral dos pesquisadores?
9.000 anos.
9-Acredita-se que as primeiras atividades agrícolas tenham iniciado na região de Jericó, Cisjordânia (Israel), há aproximadamente 10.000 anos. Em outras regiões do mundo, sucessivamente, o gênero humano foi fixando suas raízes. 
Quanto às Américas, qual é a estimativa geral dos pesquisadores?
4.500 anos.
10-"Se o escravo foge àquele que o apreendeu, este deve jurar em nome de Deus ao dono do escravo e ir livre." Estamos falando de qual código de Hamurábi?
Sem contextualização.
20º
11-O pioneirismo da Constituição Mexicana se deu por tratar os direitos dos sociais como matéria constitucional. Direitos esses que, até então, não eram garantidos pelas Constituições liberais, que tinham como preocupação a organização formal do Estado. Sobre os avanços obtidos pela Constituição Mexicana, assinale a alternativa CORRETA:
Ensino laico, jornada de trabalho fixa em 8 horas, salários iguais para trabalhos iguais, reforma agrária, casamento civil obrigatório e único válido, restrição do poder da Igreja.
12-De todos os desafios que acercam a questão dos direitos humanos no Brasil, encontra-se a segurança, a educação e o meio ambiente. 
Sobre tais aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
O terceiro artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos cita que toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
13-A Declaração Universal dos Direitos do Homem visou garantir que todos os seres humanos sejam tratados de forma humanitária e digna. Sobre o contexto de criação da Declaração Universal dos Direitos do Homem, analise as sentenças a seguir:
I- É possível afirmar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos é uma resposta à intolerância étnica e racial vivenciada na primeira metade do século XX. 
II- A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi uma tentativa de dispositivo legal visando ao fim das barbáries, como as bombas atômicas e os campos de concentração.
III- Ela foi criada após a Segunda Guerra Mundial, que se caracterizou pela barbárie com que judeus, comunistas, ciganos, homossexuais e população civil em geral, que foram perseguidos e dizimados em campos de concentração ou como vítimas diretas de confrontos e bombardeios. 
As sentenças I, II e III estão corretas.
14-Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas. Em geral, são classificados como renováveis (R) e não renováveis (NR). Sobre os recursos, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Renováveis.
II- Não renováveis. 
(   ) Cobre.
(   ) Ar.
(   ) Petróleo.
(   ) Água.
(   ) Floresta.
(   ) Carvão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
II – I – II – I – I – II.
15-As alterações climáticas têm sido identificadas como uma das maiores ameaças ambientais, sociais e econômicas que o planeta e a humanidade enfrentam na atualidade. O protocolo de Kyoto é um tratado internacional que se originou em Toronto, em 1988, que auxilia na preservação do planeta. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta qual compromisso esse protocolo firma:
Compromissos compulsórios para a redução dos gases que provocam o efeito estufa que causam o aquecimento global.
16-A cultura é patrimônio importante de um povo, pois resulta dos conhecimentos compartilhados entre as pessoas de um lugar, que é transferido, criado e recriado de geração em geração. Com relação à cultura indígena brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- O povo indígena influenciou na medicina por meio da quinina, empregada como medicamento na cura da malária, entre outros exemplos.
II- O consumo de alguns alimentos, como mandioca, milho e amendoim, foi introduzido pelos dos índios.
III-  Várias palavras utilizadas no nosso cotidiano são de origem indígena, como Paraná, Maracanã, Ipanema.
IV- O samba, o maracatu, a capoeira, que deram origem a diversos subgêneros musicais, tiveram seu início na cultura indígena.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e III estão corretas.
17-A degradação do meio ambiente é um problema do qual as consequências são notadas por meio de respostas da natureza. Com base nisso, analise as sentenças a seguir:
I- A falta de água é uma das respostas à degradação do meio ambiente.
II- O desrespeito aos povos indígenas e a sua cultura também é um assunto de cunho ambiental.
III- Todas as ações do homem ao meio ambiente são facilmente reversíveis.
IV- A educação pode ajudar com práticas sociais que contribuam para a preservação do meio ambiente.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e IV estão corretas.
18-A educação ambiental apresenta desafios, como formar pessoas engajadas na transformação das relações da sociedade com o meio ambiente.
Dessa forma, sobre o principal da área, assinale a alternativa CORRETA:
Aliar a educação sensibilizadora, a qual procura formar pessoas amorosas e sensíveis à natureza, a uma educação para a cidadania.
19-Existem diversas ferramentas e tecnologias que contribuem para um desenvolvimento mais sustentável. Para abordar esse assunto, vamos tratar
brevemente sobreeconomia de baixo ________________ou economia __________. qual das alternativas abaixo comtempla as palavras faltantes no enunciado. 
A) Carbono; verde 
B) Verde; reversa 
C) Carbono; reversa  
D)  Nehuma das alternativas. 
 A
20-Criada pela Cúpula da Terra, organizada pela ONU em 1992, é utilizada no mundo todo para nortear discussões de políticas públicas, e também para ser um guia para o planejamento de ações locais que fomentem um processo de transição para a sustentabilidade.
Assinale na alternativa CORRETA que apresenta esse fator:
Agenda 21.
1-A peste bubônica é considerada a causadora da peste negra, que causou a morte de milhões de pessoas. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual cidade da idade antiga se destacou em saneamento básico e em distribuição de água potável após se deparar com um surto de peste bubônica:
D
Roma.
2-O Brasil possui a maior população de origem africana fora da África e, por isso, a cultura do continente exerce grande influência em nosso país.
Sobre os diversos gêneros com tal origem, qual se tornou cartão-postal musical do Brasil?
D
Samba.
3-Também chamada de Revolução Agrícola, a Revolução Neolítica foi caracterizada com a transformação do estilo de vida da humanidade de caçador-coletor (nômade) para um estilo agrícola-criador (sedentário). Sobre o Período Neolítico, analise as sentenças a seguir:
I- O gênero humano mudou radicalmente o seu modo de vida. Tal mudança compreendeu a passagem de uma economia baseada na coleta e caça de animais para uma economia que passou a utilizar a terra de maneira intensiva.
II- De filho da terra, o homem passa a ser o senhor da terra, muitas vezes utilizando-a ao limite da exaustão, ao mesmo tempo em que o uso exaustivo dos recursos naturais alcançou a exploração do gênero humano.
III- Quando comunidades nômades passaram a se fixar em locais estabelecidos, dedicando-se à prática da agricultura e da pecuária.
IV- O homem, em constante migração, se apropriou dos recursos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
4-Os ciclos econômicos brasileiros tiveram fortes degradações ambientais e sociais de indígenas, africanos e afrodescendentes, com impactos e prejuízos. Referente ao ciclo econômico do pau-brasil, ocorrido entre 1501 e 1530, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quem trabalhava neste ciclo eram mão de obra contratada, vinda principalmente do Nordeste.
(    ) Quem lucrava eram a coroa portuguesa, seguida dos ingleses, franceses e holandeses.
(    ) O prejuízo ambiental foi a devastação da mata atlântica brasileira.
(    ) O prejuízo social foi a escravização e morte de milhares de indígenas e erosão cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
D
F – V – V – V.
5-A cultura afro-brasileira está presente no Brasil desde a chegada dos escravos. No entanto, apenas em 2003, através da Lei nº 10.639/2003, as escolas brasileiras de Ensino Fundamental e Médio começaram a abordar em seu currículo o ensino da história e cultura afro-brasileira. Assinale a alternativa CORRETA que representa a principal influência da cultura africana no Brasil:
B
A música.
6-O estilo é o cartão-postal musical do Brasil, e está envolvido na maioria das ações culturais da atualidade. Gerou também diversos subgêneros e dita o ritmo da maior festa popular.  
De qual ritmo o enunciado aborda?
D
Samba.
7-Após a abolição da escravatura, houve uma licença para que marinheiros negros fossem açoitados quando o comandante considerasse necessário. Tal fator gerou um movimento de marinheiros negros da Marinha do Brasil, arquitetado por cerca de dois anos e que culminou com um motim de 2.400 marinheiros contra os castigos físicos a eles atribuídos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação desse movimento:
B
Revolta da Chibata, liderada por João Cândido Felisberto.
8-A revolução urbana se caracterizou pelo inicio das aglomerações em torno de cidades que iniciaram com as formações de vilas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, segundo os historiadores, a mais antiga:
C
Jericó.
9-Os ciclos econômicos brasileiros tiveram fortes degradações ambientais e sociais de indígenas, africanos e afrodescendentes, com impactos e prejuízos. Referente ao ciclo econômico da indústria, a partir do século XIX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quem trabalhava neste ciclo eram mão de obra contratada, vinda principalmente do Nordeste.
(    ) Quem lucrava eram os investidores, artesãos que ascenderam socialmente, tornando-se empresários.
(    ) O prejuízo ambiental foi a poluição desenfreada do solo, da água e do ar.
(    ) O prejuízo social foi a sujeição de escravos e trabalhadores assalariados a altas jornadas e péssimas condições de vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
B
F – V – V – V.
10-O Código de Hamurábi era, sobretudo, um tratado sobre as leis da propriedade. A transgressão levava seus autores a castigos que iam desde a amputação de partes do corpo até o pagamento com a vida. Convém destacar que, mesmo após a queda do império babilônico, as civilizações que se sucederam continuaram a utilizar o Código de Hamurábi. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a máxima que definia esse código de leis:
C
Olho por olho, dente por dente.
1-É possível afirmar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos é uma resposta à intolerância étnica e racial vivenciada na primeira metade do século XX. A respeito dos Direitos Humanos há três princípios axiológicos fundamentais em matéria de direitos humanos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses três princípios:
C
A liberdade, a igualdade e a fraternidade.
2-Apesar de ser um tratado internacional resultante da Convenção das Nações Unidas sobre a mudança do clima, cujo principal objetivo foi propor metas a fim de conter as emissões de gases de efeito estufa, o acordo fracassou porque era “uma via de mão única”, pois apenas os países industrializados tinham metas a cumprir. Além disso, trata-se de um plano de ação internacional que estabelece metas de redução das emissões de gases poluentes responsáveis pelo aquecimento global. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que indica qual é referido acordo:
A
Protocolo de Quioto.
3-Carta Magna – do latim, grande carta – é considerada a base das constituições modernas. Na Inglaterra, o rei João Sem-Terra, substituindo o seu irmão Ricardo Coração de Leão, que havia se retirado rumo ao Oriente para combater nas Cruzadas, vê-se obrigado a assinar a Carta Magna para conter abusos de poder. Assinale a alternativa CORRETA que indica em que ano isso ocorreu: 
C
1215.
4-Um dos maiores avanços registrados pela Carta Magna é que, a partir dela, foi implantada a monarquia constitucional inglesa, que serviu de modelo para outras monarquias no mundo ocidental. Criada no intento de limitar o poder despótico do rei, a Carta Magna apresentava que “Nenhum homem livre será preso, encarcerado ou privado de uma propriedade, ou tornado fora da lei, ou exilado, ou de maneira alguma destruído, nem agiremos contra ele ou mandaremos alguém contra ele, a não ser por julgamento legal dos seus pares, ou pela lei da terra”. Assinale a alternativa CORRETA que indica de qual artigo é esse texto:
B
Artigo 39.
5-A partir da Conferência das Nações Unidas, foram criadas algumas estruturas para fortalecer as políticas ambientais de regulação. Sobre as estruturas públicas de regulação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- SEMA.
II- SISNAMA.
III- IBAMA.
IV- MMA.
(   ) Secretaria Especial do Meio Ambiente.
(   ) Sistema Nacional do Meio Ambiente.
(   ) Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis.
(   ) Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
C
I – II – III – IV.
6-Os ciclos econômicos brasileiros tiveram fortes degradações ambientais e sociais de indígenas, africanos e afrodescendentes, com impactos e prejuízos.Referente o ciclo econômico do Pau-brasil entre 1501 e 1530, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(   ) Quem trabalhava neste ciclo eram os índios, europeus pagos exilados e degredados da Europa.
(   ) Quem lucrava eram os grandes fazendeiros, coronéis ‘reis do gado’.
(   ) O prejuízo ambiental foi a devastação da mata atlântica brasileira.
(   ) O prejuízo social foi a escravização e morte de milhares de indígenas e erosão cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
B
(   ) V - F - V - V.
7-A matéria-prima é a essência para o desenvolvimento de produtos e deve haver preocupação e eforços contínuos para minimizar o impacto e os custos ambientais. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta como se chama a definição da maior taxa em que podemos utilizar um recurso renovável, indefinidamente, sem reduzir sua oferta:
A
Produção sustentável.
8-Na pirâmide social do Brasil Colonial, os negros estavam na base da sociedade. De todos os ciclos econômicos que se sucederam, o que oferecia o trabalho mais duro era o da mineração. A forma mais comum de punição era o açoite, que tinha amparo legal. Mesmo depois da abolição da escravatura, havia uma licença para que marinheiros negros fossem açoitados quando o comandante considerasse necessário. 
Como ficou conhecido o combate a essa prática desumana?
A
Revolta da Chibata.
9-Enquanto os indígenas contavam com certa proteção à escravização, vinda principalmente Igreja, o negro não contou com qualquer atenuante.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um argumento da época para justificar a escravidão africana:
A
A inferioridade racial era a que contava com mais adeptos.
10-O tema da sustentabilidade começou a ganhar corpo em 1968, quando um pequeno grupo de líderes da academia, indústria, diplomacia e sociedade civil se reuniram em um pequeno vilarejo em Roma, Itália.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa formação:
D
Clube de Roma.
1- A cultura norte-americana, amplamente difundida, teve importantes participações na sociedade. 
Sobre a principal influência da Declaração Norte-Americana, assinale a alternativa CORRETA: 
A
O seu foco principal foi o de garantir os direitos naturais à população americana.
2-O Cilindro de Ciro é um cilindro de barro que registra um importante decreto de Ciro II da Pérsia. Atualmente, está exposto no Museu Britânico, em Londres. Sobre o Cilindro de Ciro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Descoberto na Roma em 1879. Em 1971, a Organização das Nações Unidas - ONU - traduziu para seus idiomas oficiais. ( ) Foi o primeiro documento criado em Genebra em favor dos direitos das pessoas em tempos de guerra. ( ) Evidenciando o caráter humanitário, esse documento contém a liberdade de credo religioso e a abolição da escravatura. ( ) Foi criado em 1215, quando o Rei João Sem-terra, substituto de seu irmão Ricardo Coração de Leão que havia se retirado rumo ao Oriente para combater nas Cruzadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
3-Em seguida à Convenção de Genebra, que ocorreu na Suíça e teve como intuito tratar dos direitos das pessoas em tempos de guerra, surgiu a Constituição Mexicana, que trata de outras questões do ser humano e precedeu a criação da Organização Internacional do Trabalho. Com relação às medidas ocorridas na Constituição Mexicana, analise as sentenças a seguir: I- Regulamentou o trabalho das mulheres e dos menores de idade. II- Proporcionou salários iguais para tarefas iguais. III- Limitou o uso de armas convencionais. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
B
As sentenças I e II estão corretas.
4-Antes da criação da Organização Internacional do Trabalho (OIT), em 1917, foi promulgada a constituição Mexicana, considerada até hoje a Carta Magna mais liberal e moderna da America Latina. Além disso, foi pioneira no que tange à reforma agrária, garantindo direitos aos trabalhadores. Sobre este importante acontecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Em caráter anticlerical e liberal, a Constituição do México anuncia os deveres dos trabalhadores. ( ) Dentre os avanços, destacam-se o ensino laico e a expropriação de terras não cultivadas em favor dos ranchos e ejidos. ( ) Equiparava as relações entre capital e trabalho, criando, por exemplo, a jornada diária de 12 horas. ( ) O casamento civil passou a ser obrigatório, e o único válido para os trabalhadores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
D
F - V - F - V.
5- O histórico dos Direitos Humanos no Brasil é longo e remonta a um período bastante complicado no que diz respeito à formulação da Constituição propriamente dita. Quando promulgada, a Constituição de 1988 trouxe como princípio fundamental o valor da dignidade humana. Com referência à atual Constituição brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A atual Constituição institui instrumentos jurídicos, que podem ser acessados por qualquer cidadão na defesa de seus direitos. ( ) A atual Constituição, que foi promulgada em 1988, partiu exclusivamente das autoridades e não teve participação popular. ( ) A atual Constituição assiste o Direito das minorias e de grupos vulneráveis, a qual serviu de base para todas as leis destinadas à proteção desses grupos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
D
V - F - V.
6- No contexto histórico, houve diferentes revoluções e documentos que tentavam trazer alguns princípios humanísticos, desde a Carta Magna até a Carta de Paris, para uma nova Europa. Todos esses eventos e documentos marcaram a história e tiveram grande participação para a geração de direitos humanos e elaboração da Declaração Universal dos Direitos do Homem. Com relação à geração desses direitos e seus principais eventos e/ou documentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Primeira Geração dos Direitos Humanos. II- Segunda Geração dos Direitos Humanos. III- Terceira Geração dos Direitos Humanos. ( ) Carta Magna. ( ) Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos. ( ) Revolução Industrial. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
C
I - III - II.
7-A Declaração Universal dos Direitos do Homem surgiu da necessidade de uma sociedade mais justa e igualitária; portanto, vários acontecimentos e documentos foram propostos em decorrência dessa necessidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o documento que surgiu posteriormente à realização da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948:
B
8-A dignidade humana é uma palavra oriunda do latim dignitas, que significa honra, virtude. Fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, liberdade e igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais. Presente na própria Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), consiste num valor previsto na Constituição Federal de 1988, que em seu art. 1º, III, reconhece o Princípio da Dignidade da Pessoa Humana como princípio fundamental da República Federativa do Brasil. Com base na Constituição Federal de 1988, e sobre a dignidade, analise as sentenças a seguir: I- A dignidade humana está fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, liberdade e igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais. II- A condição de dignidade permite discriminação, seja de naturalidade, cor, sexo, idade, crenças, classe social, orientação sexual. III- Como um valor em si mesma, a dignidade humana é objeto de defesa do Estado, que deve prever condições mínimas para que todos os cidadãos tenham uma vida digna. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
D
As sentenças I e III estão corretas.
9-A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada na tentativa de coibir a violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras leis foram promulgadas com o objetivo de proteger as minorias e os grupos vulneráveis, como idosos, crianças,negros, deficientes físicos, entre outros. Estas leis foram criadas com base em um documento muito importante. Que documento é esse?
A
Constituição de 1988.
10-Sendo a Constituição a lei maior de um Estado, sua finalidade é organizar o Estado, como também limitar os poderes deste em relação às pessoas, sendo um dos elementos essenciais a uma constituição estabelecer diretrizes da vida econômica e social. Sobre a constituição, analise as sentenças a seguir:
I- A simples existência de uma constituição assegura a vigência de um regime constitucional, que é aquele que sintetiza a legítima manifestação da vontade do povo.
II- É necessário que a existência da uma constituição seja acompanhada de processos democráticos em todas as instâncias.
III- A costituição funciona como limitação ao poder do Estado e autoridades.
Assinale a alternativa CORRETA:
C
As sentenças II e III estão corretas.
 1-A sociedade brasileira teve seu período mais crítico após a abolição da escravatura. Naquele momento, ser livre também significou, para muitos, não ter local para ir. O estímulo à imigração de europeus e asiáticos para substituir os escravos, assim, desvinculou os negros da terra, dando origem a uma diáspora de afrodescendentes.
Sobre tais situações, assinale a alternativa INCORRETA:
D
Muitos afro-brasileiros conseguiram se educar, e a minoria permaneceu em funções subalternas.
2-Ocorreu entre 1969 e 1973, quando a indústria brasileira cresceu de forma vertiginosa, aumentando o número de empregos e a renda dos trabalhadores.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal fator:
D
Milagre Econômico.
3-O modo de vida original do ser humano, de acordo com a antropologia, o nomadismo, foi substituído pelo sedentarismo devido à Revolução Neolítica. Enquanto nômade, o homem não dispunha de habitações fixas e mantinha-se em movimentação permanente, à procura de melhores condições de sobrevivência. Com relação à cultura nômade, avalie as asserções a seguir: I- Com economia coletora, motivada pelo deslocamento das populações, estavam à procura constante de alimentos, acompanhando as movimentações dos animais que pretendiam caçar. PORQUE II- A maioria dos povos antigos tornaram-se nômades pela descoberta da agricultura que possibilitou o aumento populacional e o cultivo de alimentos que sustentavam um grupo durante todo o ano. Assinale a alternativa CORRETA:
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4-A indústria brasileira cresceu de forma vertiginosa, aumentando o número de empregos e a renda dos trabalhadores.
Sobre o período em que ocorreu o Milagre Econômico, assinale a alternativa CORRETA:
A
Entre 1969 e 1973.
5-O Brasil tem a maior população de origem africana fora da África e, por isso, a cultura desse continente exerce grande influência, principalmente na região Nordeste do Brasil. Hoje, a cultura afro-brasileira é resultado também das influências dos portugueses e indígenas, que se manifestam na música, religião e culinária. Sobre a a cultura afro-brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- Outra grande contribuição da cultura africana se mostra à mesa. Pratos como o vatapá, acarajé, caruru, mungunzá, sarapatel, baba de moça, cocada, bala de coco e muitos outros exemplos são iguarias da cozinha brasileira e admirados em todo o mundo.
II- As religiões afro-brasileiras constituem um fenômeno relativamente recente na história religiosa do Brasil. O candomblé, a mais tradicional e africana dessas religiões, se originou no Sudeste.
III- Inicialmente desenvolvida para ser uma defesa, a capoeira era ensinada aos negros cativos por escravos que eram capturados e voltavam aos engenhos.
IV- A principal influência da música africana no Brasil é, sem dúvidas, o samba.
Assinale a alternativa CORRETA:
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
6-Acredita-se que as primeiras atividades agrícolas tenham iniciado na região de Jericó, Cisjordânia (Israel), há aproximadamente 10.000 anos. Em outras regiões do mundo, sucessivamente, o gênero humano foi fixando suas raízes. 
Sobre a China, qual é a estimativa geral dos pesquisadores?
C
7.000 anos.
7-O início das civilizações foi marcado por um período de transição, uma fase onde os povos viviam de maneira seminômade. As civilizações migravam para outras regiões, motivadas pelas alterações climáticas e sazonais dos recursos. Essas mudanças garantiam uma alimentação regular e pastos ao gado durante todo o ano. O fenômeno de deslocamento sazonal recebeu uma terminologia. Sobre essa terminologia, assinale a alternativa CORRETA:
D
Transumância.
8-Considerada a maior epidemia registrada na história, a Peste Negra produziu uma das maiores morbimortalidades já vistas. Foi chamada de Peste Negra pelas manchas escuras que apareciam na pele de seus enfermos. Sobre a Peste Negra, analise as sentenças a seguir: I- A transmissão da doença se dava pela picada do mosquito Aedes aegypti infectado pela bactéria Escherichia coli. II- Era ocasionada por problemas sanitários, e os aglomerados contribuíram para a rápida disseminação dessa doença. III- Responsável pela morbimortalidade de metade da população europeia, e dois terços da população asiática teria contraído a peste. IV- Considerado como castigo divino, acreditava-se que pessoas que possuíam pecados contraíam essa doença. Assinale a alternativa CORRETA:
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
9-No período do descobrimento do Brasil, os portugueses encontraram nativos que chamaram de índios, por acreditarem que chegaram à Índia. Mesmo após verem que se tratava de um território desconhecido, continuaram a chamar o povo nativo de índios. Essa população foi dividida em dois blocos separados por variações culturais e linguísticas, classificação dada pelos jesuítas. Com relação ao povo indígena, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os índios que ocupavam o litoral e de língua geral receberam o nome de tupis. ( ) Os grupos tupis viviam da caça, pesca, coleta de frutos e uma agricultura rudimentar. ( ) A divisão dos indígenas em grupos enfraqueceu os colonizadores. ( ) Os padres jesuítas tiveram também um papel importante na defesa dos índios contra os colonos. Assinale a alternativa que apresenta a 
B
V - V - F - V.
10-Depois de 45 dias de viagem, a frota de Cabral vislumbra um “grande monte”, que viria a ser batizado de Ilha de Vera Cruz.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a data de tal evento:
D
22 de abril de 1500.
1-Estudamos que a origem de proteção dos direitos humanos remonta longa data. Os excessos cometidos por monarcas foram alvos de revoluções e a criação de códigos de ética e de conduta. 
Nesse sentido, sobre as características da Carta Magna, assinale a alternativa CORRETA:
B
Assinada pelo rei João Sem-Terra, com objetivo de conter os abusos do seu poder.
2-Vargas consolidou as leis do trabalho por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a qual até hoje regula tais relações no Brasil.
Sobre o ano em que Vargas realizou esse ato, assinale a alternativa CORRETA:
B
1943.
3-Direitos individuais são limitações impostas para resguardar direitos indispensáveis a toda pessoa humana. Alguns órgãos estão envolvidos na proteção desses direitos. A respeitos dos órgãos envolvidos na proteção desses direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Defensoria pública.
(    ) Delegacia da mulher.
(    ) Procons.
(    ) Centros de apoio às vítimas de violência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
C
V – V – V – V.
4-Obedecendo à ordem cronológica dos acontecimentos históricos, é possível classificar em gerações as conquistas dos direitos humanos. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- Direitos humanos de primeira geração são relativos à liberdade.
II- Direitos humanos de segunda geração possuem por base a igualdade.
III- Direitos humanos de terceira geração se estabelecem sob a égide da fraternidade.
IV- Direitos humanos de primeira geração são relativos à igualdade.
V- Direitos humanos de segunda geração possuempor base a liberdade.
Assinale a alternativa CORRETA:
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
5-A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que delimita os direitos fundamentais do ser humano. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao que o artigo 1ª da Declaração Universal dos Direitos Humanos diz:
C
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.
6-Na natureza não humana, dentre as relações ecológicas que acercam os animais, há exemplos de relações desarmônicas. Em geral, são caracterizadas pela vantagem de um ser em decorrência do prejuízo de outro. A ecologia, assim, classifica as principais relações desarmônicas em predação, parasitismo, esclavagismo e canibalismo.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de predação:
B
É quando um ser mata outro para dele se alimentar.
7-Até meados do século passado, acreditava-se que o meio ambiente era uma fonte inesgotável. O capitalismo contribuiu muito para o aumento de áreas degradadas no planeta, com o objetivo de conscientizar a sociedade a melhorar a relação com o meio ambiente. Sobre a primeira atitude oficial e mundial a tentar preservar o meio ambiente, assinale a alternativa CORRETA:
A
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo.
8-Em épocas longínquas, nas mais diferentes formas de organização política, acredita-se que existia um verdadeiro direito natural. Assim, as pessoas podiam se dirigir às autoridades, ou à autoridade suprema do Estado, para pedirem a sua proteção, de seus bens ou de seus familiares contra violações ou ameaças de violação vindas de outros detentores do poder e de oficiais públicos ou vindas até de outros particulares. Sobre a Petição de Direitos, analise as afirmativas a seguir: I- Escrita pelos lordes espirituais e temporais e comuns, foi enviada ao rei Carlos I com o propósito de conter os excessos e impor limites àquele reinado. II- Foi o primeiro documento da Modernidade a expor as expectativas dos direitos contemporâneos: um requerimento objetivo, de poucas palavras, que manifesta a contrariedade dos parlamentares com os desmandos reais. III- A Petição de Direitos contribuiu para o reconhecimento dos direitos humanos. Esse documento conduziu a mudança de regime de monarquia de absolutista para constitucionalista. IV- Foi conferida diversas vezes, a fim de atingir o maior número de pessoas possíveis, não alterando sua proposta original de garantir liberdade e direitos aos indivíduos frente aos abusos de autoridade do poder instituído. Assinale a alternativa CORRETA:
C
As afirmativas I, II e III estão corretas.
9-Os Direitos Humanos são direitos básicos inerentes a qualquer ser humano. Eles são divididos em diversas categorias, tais como políticos, econômicos, sociais, culturais, entre outros. Além disso, com a sua evolução, podem ser divididos também por gerações. Sobre as suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Direitos Humanos de Primeira Geração – Liberdade.
II- Direitos Humanos de Segunda Geração – Igualdade.
III- Direitos Humanos de Terceira Geração – Fraternidade.
(   ) Coletivo – direitos de solidariedade (paz, desenvolvimento, patrimônio, autodeterminação dos povos, comunicação e meio ambiente).
(   ) Individual/Estatal – o Estado era obrigado a interferir na economia, para evitar injustiças cometidas pelo capitalismo.
(   ) Individual – limitavam o poder do Estado e defendiam o indivíduo diante do poder do soberano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III – II – I.
10-Em 22 de agosto de 1864, em Genebra na Suíça, no intento de criar um tratado em favor dos direitos das pessoas em tempos de guerra, assina-se o primeiro de uma série de tratados que ficaram conhecidos como Convenção de Genebra. Assinale a alternativa CORRETA que indica quem, antes da convenção, organizou um serviço voluntário de socorro para feridos de ambos os lados, durante a batalha de Solferino, em 1859, entre os exércitos austríacos e franco-piemonteses:
B
Henry Dunant.
1-Um dos maiores avanços registrados pela Carta Magna é que, a partir dela, foi implantada a monarquia constitucional inglesa, que serviu de modelo para outras monarquias no mundo ocidental. Criada no intento de limitar o poder despótico do rei, a Carta Magna apresentava que “Nenhum homem livre será preso, encarcerado ou privado de uma propriedade, ou tornado fora da lei, ou exilado, ou de maneira alguma destruído, nem agiremos contra ele ou mandaremos alguém contra ele, a não ser por julgamento legal dos seus pares, ou pela lei da terra”. Assinale a alternativa CORRETA que indica de qual artigo é esse texto:
B
Artigo 39.
2-Carta Magna – do latim, grande carta – é considerada a base das constituições modernas. Na Inglaterra, o rei João Sem-Terra, substituindo o seu irmão Ricardo Coração de Leão, que havia se retirado rumo ao Oriente para combater nas Cruzadas, vê-se obrigado a assinar a Carta Magna para conter abusos de poder. Assinale a alternativa CORRETA que indica em que ano isso ocorreu: 
C
1215.
3-A partir da Conferência das Nações Unidas, foram criadas algumas estruturas para fortalecer as políticas ambientais de regulação. Sobre as estruturas públicas de regulação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- SEMA.
II- SISNAMA.
III- IBAMA.
IV- MMA.
(   ) Secretaria Especial do Meio Ambiente.
(   ) Sistema Nacional do Meio Ambiente.
(   ) Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis.
(   ) Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
C
I – II – III – IV.
4-A matéria-prima é a essência para o desenvolvimento de produtos e deve haver preocupação e eforços contínuos para minimizar o impacto e os custos ambientais. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta como se chama a definição da maior taxa em que podemos utilizar um recurso renovável, indefinidamente, sem reduzir sua oferta:
A
Produção sustentável.
todos os desafios que acercam a questão dos direitos humanos no Brasil, encontra-se a segurança,

Continue navegando