Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência - Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765863)
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Prova 58005048
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A legislação que garante a proteção à criança e ao adolescente é norteada pelo Estatuto da 
Criança e do Adolescente (ECA). Diante disso, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família, 
excepcionalmente, em família substituta, assegurando sua convivência familiar e comunitária, em 
ambiente salubre com pessoas dependentes de substâncias psicoativas. 
II- Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou por adoção, terão os mesmos direitos e 
qualificações, proibidas quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação. 
III- A falta ou a carência de recursos materiais constitui motivo suficiente para a perda ou a 
suspensão do poder familiar. 
IV- É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, 
excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em 
ambiente que garanta seu desenvolvimento integral. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Somente com a mudança da função do Estado, ocorrida após Revolução Francesa (1789), os 
governos começaram a se preocupar com o bem-estar e com a educação das crianças. A criança e o 
adolescente são considerados indivíduos em constante desenvolvimento, portanto precisam ter as 
condições mínimas para ampliação de suas potencialidades e o desenvolvimento de sua identidade. 
Sobre essas condições, assinale a alternativa CORRETA:
A Sociedade, Estado, igreja.
B Estado, filantropia, sociedade.
C Igreja, amparo da família, comunidade.
D Amparo da família, sociedade e do Estado.
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O ECA considera criança a pessoa de até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 
e 18 anos de idade. Mesmo com a legislação específica de proteção e amparo às crianças e aos 
adolescentes, muitos ainda são submetidos à violação de direitos. Podemos identificar que a violência 
pode transcorrer em todos os espaços, na família, na comunidade, e que essa situação pode acarretar 
consequências sérias, como: emocionais, psicológicas e cognitivas. 
Assinale a alternativa CORRETA a respeito da violência física:
A Ocorre geralmente no ambiente familiar quando o adulto faz uso de sua autoridade a partir da
força física. Como maneira de fazer obedecer ou reprimir certas atitudes ou comportamentos.
B
Geralmente é a primeira das violências, quase sempre acontece a partir do momento em que um
adulto age de maneira superior sobre a criança ou adolescente de forma opressora e agressiva,
instaurando a insegurança e o medo.
C
Acontece de maneira maliciosa, na qual uma das partes busca o prazer (com ou sem contato
físico, com ou sem a força física), a violação dos direitos sexuais é identificada em situações
isoladas ou a partir de contato com parentes e/ou amigos da família.
D
Bastante comum nas situações de risco, pois tende a omitir a responsabilidade dos adultos (da
família, da comunidade, da sociedade). Pode ser entendida como falha do adulto em desempenhar
suas obrigações em relação a crianças e adolescentes.
Os conselheiros tutelares devem pensar na questão do menor dano e a preservação da integridade da 
criança e do adolescente, sua atuação deve pautar-se na ética e na legitimidade de proteção. Destaca-
se, segundo o ECA, algumas atribuições do Conselho Tutelar.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA: 
A Encaminhar à Justiça os casos que a ela são pertinentes, tomar providências para que sejam
cumpridas as medidas socioeducativas aplicadas pela Justiça a adolescentes infratores.
B Atender crianças e adolescentes e aplicar medidas de proteção, atender e aconselhar os pais ou
responsável e aplicar medidas pertinentes previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente.
C
Fazer com que as famílias entrem na justiça, para que estas se defendam de programas de rádio e
televisão que contrariem princípios constitucionais, bem como de propagandas de produtos,
práticas e serviços que possam ser nocivos à saúde e ao meio ambiente.
D
Promover a execução de suas decisões, podendo requisitar serviços públicos e entrar na Justiça
quando alguém, injustificadamente, descumprir suas decisões, levar ao conhecimento do
Ministério Público fatos que o Estatuto tenha como infração administrativa ou penal.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aprovado em 1990, destaca o direito à liberdade 
como sendo indispensável para a garantia da proteção integral e para a promoção da dignidade 
humana das pessoas em condição peculiar de desenvolvimento. Ao reconhecer o direito em questão, 
só não se pode considerar a liberdade como determinada forma.
Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA sobre a liberdade:
A Participar da vida política, na forma da lei.
B Ir, vir, e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários sempre que a criança e o
adolescente desejar.
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C Brincar, praticar esportes e divertir-se.
D Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
A preocupação com o desenvolvimento infantojuvenil se fortalece a partir do século XIX, onde a 
criança e o adolescente são reconhecidos como tal, mas ainda é um problema social, no entanto, não 
foram, naquele período, objeto de investigação científica, a fim de contribuir sobremaneira para 
melhorar o processo de desenvolvimento desta criança e adolescente no contexto da sociedade.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A
A fragilidade de registros históricos em relação ao desenvolvimento infantojuvenil mostra que a
infância era considerada um processo natural, sendo dependente dos adultos e lhes devia
obediência, em troca de satisfazer as necessidades básicas e da proteção entendida como um lar.
B
As crianças viviam em um período de bastante dependência de suas genitoras, pois precisavam
ser autônomas somente depois de atingirem maior maturidade, já que a maneira de educar e
negociação da época era a violência física.
C As crianças, por serem consideradas seres de direitos, eram expostas aos comandos dos mais
velhos e poupadas de agressões psicológicas, físicas e/ou sexuais.
D
As ações que antecedem o século XIX já identificavam, as fases humanas, e ainda assim a vida
era relativamente igual para todas as idades, sendo estas imperceptíveis, já que as regras eram
ditadas pelos mais velhos dos grupos.
Podemos identificar que a violência pode transcorrer em todos os espaços, na família, na 
comunidade, e que essa situação pode acarretar consequências sérias, como: emocionais, psicológicas 
e cognitivas. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA a respeito da violência sexual: 
A
Bastante comum nas situações de risco, pois tende a omitir a responsabilidade dos adultos (da
família, da comunidade, da sociedade). Pode ser entendida como falha do adulto em desempenhar
suas obrigações em relação a crianças e adolescentes.
B
Acontece de maneira maliciosa, na qual uma das partes busca o prazer (com ou sem contato
físico, com ou sem a força física), a violação desses direitos é identificada em situações isoladas
ou a partir de contato com parentes e/ou amigos da família. 
C Ocorre geralmente no ambiente familiar quando o adulto faz uso de sua autoridade a partir da
força física. Como maneira de fazer obedecer ou reprimir certas atitudes ou comportamentos. 
D
Geralmente é a primeira das violências, quase sempre acontece a partir do momento em que um
adulto age de maneira superior sobre a criança ou adolescente de forma opressora e agressiva,
instaurando a insegurança e o medo.O principal instrumento normatizador da garantia e defesa dos direitos da Criança e do 
Adolescente é o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). E, a partir dele surge o Conselho 
Tutelar, criado no âmbito dos Municípios, que é um órgão permanente e autônomo e não 
jurisdicional. Considerando os encargos do Conselho Tutelar, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
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( ) Promover o desenvolvimento físico e emocional da criança e adolescente. 
( ) Julgar os casos de discriminação e maus tratos à criança e adolescente. 
( ) Zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. 
( ) Decidir sobre a guarda e adoção de crianças abandonadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - F - V - F.
Pensando no processo de adoção e a possiblidade que as pessoas têm em ter filhos sem ser 
biológicos, mas por opção, é importante saber quem não pode adotar, segundo o ECA.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Irmão não pode adotar irmão.
B O adotante deve ser 16 anos mais velho do que o adotado.
C Avô pode adotar neto.
D Maiores de 18 anos, qualquer que seja seu estado civil.
Considerando a Lei nº 12.594, que institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo 
(SINASE) e em seu Art. 5º destaca as competências municipais, assinale a alternativa CORRETA:
A Elaborar o plano municipal de atendimento socioeducativo.
B Formular e coordenar a execução da política nacional de atendimento socioeducativo.
C Elaborar o plano estadual de atendimento socioeducativo em conformidade com o plano
nacional.
D
Estabelecer diretrizes sobre a organização, funcionamento das unidades e programas de
atendimento e as normas de referência destinadas ao cumprimento das medidas socioeducativas
de internação e semiliberdade.
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