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1 O conceito de integração possui uma base na qual sua principal motivação é o cálculo de área. Geometricamente, a integração calcula a área compreendida entre o eixo X e o gráfico da função a ser integrada. Isso permite uma série de aplicações importantes de seu conceito em diversas áreas do conhecimento. Baseado nisto, analise o gráfico da função a seguir, compreendida entre os valores reais de -2 até 2: Assinale a alternativa CORRETA que minimiza a integral definida entre tais valores: A) - 2 e -1. B) -1 e 0. C) 1 e 2. D) -1 e 1. 2 No cálculo, a integral de uma função foi criada originalmente para determinar a área sob uma curva no plano cartesiano e também surge naturalmente em dezenas de problemas de Física. Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a opção III está correta. B) Somente a opção II está correta. C) Somente a opção IV está correta. D) Somente a opção I está correta. 3 No cálculo integral, os métodos ou técnicas de integração são procedimentos analíticos utilizados para encontrar antiderivadas de funções. Algumas das técnicas mais conhecidas são as de integração por substituição, partes e frações parciais. Em especial, a técnica de integração por substituição consiste em aplicar a mudança de variáveis u = g(x), o que permitirá obter uma integral imediata para a resolução do problema. Sendo assim, a partir da integral a seguir, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a melhor substituição a ser utilizada: A) u = x². B) u = dx. C) u = e. D) u = x³. 4 Em dada aula, um professor repassou a seus alunos a proposta para a resolução da integral descrita na imagem a seguir. Aluno A: A integral pode ser resolvida substituindo (2x + 1) por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno B: A integral pode ser resolvida substituindo Raiz de (2x+1) por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno C: A integral não pode ser resolvida pelo método da substituição. Analisando as propostas de resolução dos alunos A, B e C, assinale a alternativa CORRETA: A) Apenas o aluno C está correto. B) Os alunos A e B estão corretos. C) Apenas o aluno B está correto. D) Apenas o aluno A está correto. 5 Em dada aula, um professor repassou a seus alunos a proposta para a resolução da integral descrita na imagem a seguir. Aluno A: A integral pode ser resolvida substituindo x² + 1 por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno B: A integral pode ser resolvida substituindo x² por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno C: A integral não pode ser resolvida pelo método da substituição. Analisando as propostas de resolução dos alunos A, B e C, assinale a alternativa CORRETA: A) Apenas o aluno B está correto. B) Apenas o aluno A está correto. C) Os alunos A e B estão corretos. D) O aluno C está correto, apenas. 6 O teorema fundamental do cálculo é a base das duas operações centrais do cálculo, diferenciação e integração, que são considerados como inversos um do outro. Isto significa que, se uma função contínua é primeiramente integrada e depois diferenciada (ou vice-versa), volta-se na função original. Sobre as integrais imediatas, classifique V para as opções verdadeiras e F paras as falsas: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - V - V. B) V - V - V - F. C) F - V - V - V. D) V - V - F - V. 7 Com base nas informações a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F - V - F - F. B) V - F - F - F. C) F - F - V - F. D) F - F - F - V. 8 No cálculo, a integral de uma função foi criada originalmente para determinar a área sob uma curva no plano cartesiano e também surge naturalmente em dezenas de problemas de Física. Portanto, integrais são muito utilizadas em diversas áreas como uma poderosa ferramenta de maximização de resultados. Considerando o cálculo apresentado, analise as opções a seguir: Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a opção IV está correta. B) Somente a opção III está correta. C) Somente a opção I está correta. D) Somente a opção II está correta. 9 Antes de trabalhar com funções dadas, é muito importante verificarmos os pontos onde a função admite definição. Estes pontos são chamados pontos do domínio da função. Ao trabalhar com funções de várias variáveis, muitas vezes o domínio da função é dado por uma relação entre estas variáveis. Baseado nisto, dada a função a seguir, sobre qual é o seu conjunto domínio condizente, analise as opções a seguir: Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a opção III está correta. B) Somente a opção I está correta. C) Somente a opção IV está correta. D) Somente a opção II está correta. 10 As operações inversas: adição e subtração, multiplicação e divisão, potenciação e radiciação, exponenciação e logaritmação, já são bastante conhecidas. A integração indefinida é basicamente a operação inversa da diferenciação. Assim, dada à derivada de uma função, o processo que consiste em achar a função que a originou, ou seja, achar a sua primitiva denomina-se de antiderivação. Baseado nisto, analise as opções que apresentam f(x), sendo que f'(x) = x³ - x + 2 para todo x e f(1) = 2: Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a opção IV está correta. B) Somente a opção III está correta. C) Somente a opção I está correta. D) Somente a opção II está correta.
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