Buscar

prova docencia no ensino superior

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

14/11/2022 21:58 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las,
a vencê-las. Evitar a função classificatória, comparando sujeitos entre sujeitos.“
O trecho acima está relacionado à:
Resposta Marcada :
AVALIAÇÃO.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino, cuja
diferenciação não é muito clara.
Resposta Marcada :
BELLONI.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa
que apresenta corretamente em que ano foi criada.
Resposta Marcada :
1930.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia
da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele,
sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da
percepção sensorial.
Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos
conduzidos da seguinte maneira: Exceto.
Resposta Marcada :
Apreciação.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta:
Resposta Marcada :
Independente da época e do contexto ,os modelos de práticas escolares se mantém.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva:
Resposta Marcada :
Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.
14/11/2022 21:58 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 2/2
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas
da educação são, no fundo, problemas filosóficos.
Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima :
Resposta Marcada :
Kneller (1966).
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Marque a assertiva que melhor completa a frase:
No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra
clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada
por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que
se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos.
Resposta Marcada :
Didática magna
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no
cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:
Resposta Marcada :
Refletir didaticamente.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-
aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:
Resposta Marcada :
A arte de transmitir conhecimentos.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Total 80 / 100

Outros materiais