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Atividade objetiva 4 Bimestre - Unidade IV_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

Nos países desenvolvidos concentra-se a poluição de usinas nucleares, chuva ácida, montanhas de resíduos aterrados, doenças provocadas pelo excesso de bebidas, álcool ou drogas. Em países em desenvolvimento, em relação às grandes maiorias, concentra-se a poluição da subnutrição, ausência de água potável ou esgoto, lixões a céu aberto, ausência de atenção médica e medicamentos.
A partir da leitura do texto, é possível afirmar que a poluição:
a. atinge absolutamente igual a todas as áreas do globo, sejam elas desenvolvidas ou subdesenvolvidas.
b. tem origem e características diferentes, sendo, em muitos casos, resultante de relações desiguais entre os homens.
c. representa, na atualidade, um mal necessário ao progresso dos países, mas que pode ser resolvido através de intervenções das grandes potências.
d. tem menor área de abrangência nos países desenvolvidos onde há menos riscos à humanidade.
e. atinge somente o mundo subdesenvolvido.

A educação ambiental deve ser oferecida:
a. Somente na educação infantil, para que as crianças se conscientizem e preservem o meio ambiente.
b. somente no nível superior de ensino.
c. aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária.
d. ao público em geral e em todos os níveis de ensino.
e. informalmente em todos os níveis de ensino público.

A utilização de fontes renováveis de energia está relacionada à futura escassez de fontes não-renováveis de energia (principalmente petróleo) e à poluição ambiental causada por essas fontes (especialmente por combustíveis fósseis). Assim, são consideradas fontes renováveis de energia:
I. hidrogênio, usado como célula combustível.
II. biogás, utilização das bactérias na transformação de detritos orgânicos em metano.
III. energia geotérmica, aproveitamento do calor do interior da Terra.
IV. biomassa, massa dos seres vivos habitantes de uma região.
V. carvão mineral, extraído da terra através de processos de mineração.
a. I, II, III e IV.
b. II, III e IV.
c. I, II, IV e V.
d. I, II, III, IV e V.
e. I, II e III.

Esse recurso natural continua sendo a fonte mais importante de energia da atualidade, embora seu consumo tenha sido reduzido nas últimas décadas. É uma fonte não renovável utilizada na geração de eletricidade, produção de combustíveis e na constituição de matérias-primas para inúmeros produtos, como a borracha sintética e o plástico. As características descritas no texto referem-se:
a. ao petróleo.
b. ao gás natural.
c. à água.
d. ao carvão mineral.
e. ao xisto betuminoso.

Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria (IBGE, 2019). No que concerne aos biomas que estão presentes no estado da Bahia, assinale a alternativa correta.
a. Amazônia, Mata Atlântica e Pampa.
b. Amazônia, Caatinga e Pampa.
c. Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica.
d. Cerrado, Caatinga e Pampa.
e. Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica.

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Questões resolvidas

Nos países desenvolvidos concentra-se a poluição de usinas nucleares, chuva ácida, montanhas de resíduos aterrados, doenças provocadas pelo excesso de bebidas, álcool ou drogas. Em países em desenvolvimento, em relação às grandes maiorias, concentra-se a poluição da subnutrição, ausência de água potável ou esgoto, lixões a céu aberto, ausência de atenção médica e medicamentos.
A partir da leitura do texto, é possível afirmar que a poluição:
a. atinge absolutamente igual a todas as áreas do globo, sejam elas desenvolvidas ou subdesenvolvidas.
b. tem origem e características diferentes, sendo, em muitos casos, resultante de relações desiguais entre os homens.
c. representa, na atualidade, um mal necessário ao progresso dos países, mas que pode ser resolvido através de intervenções das grandes potências.
d. tem menor área de abrangência nos países desenvolvidos onde há menos riscos à humanidade.
e. atinge somente o mundo subdesenvolvido.

A educação ambiental deve ser oferecida:
a. Somente na educação infantil, para que as crianças se conscientizem e preservem o meio ambiente.
b. somente no nível superior de ensino.
c. aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária.
d. ao público em geral e em todos os níveis de ensino.
e. informalmente em todos os níveis de ensino público.

A utilização de fontes renováveis de energia está relacionada à futura escassez de fontes não-renováveis de energia (principalmente petróleo) e à poluição ambiental causada por essas fontes (especialmente por combustíveis fósseis). Assim, são consideradas fontes renováveis de energia:
I. hidrogênio, usado como célula combustível.
II. biogás, utilização das bactérias na transformação de detritos orgânicos em metano.
III. energia geotérmica, aproveitamento do calor do interior da Terra.
IV. biomassa, massa dos seres vivos habitantes de uma região.
V. carvão mineral, extraído da terra através de processos de mineração.
a. I, II, III e IV.
b. II, III e IV.
c. I, II, IV e V.
d. I, II, III, IV e V.
e. I, II e III.

Esse recurso natural continua sendo a fonte mais importante de energia da atualidade, embora seu consumo tenha sido reduzido nas últimas décadas. É uma fonte não renovável utilizada na geração de eletricidade, produção de combustíveis e na constituição de matérias-primas para inúmeros produtos, como a borracha sintética e o plástico. As características descritas no texto referem-se:
a. ao petróleo.
b. ao gás natural.
c. à água.
d. ao carvão mineral.
e. ao xisto betuminoso.

Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria (IBGE, 2019). No que concerne aos biomas que estão presentes no estado da Bahia, assinale a alternativa correta.
a. Amazônia, Mata Atlântica e Pampa.
b. Amazônia, Caatinga e Pampa.
c. Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica.
d. Cerrado, Caatinga e Pampa.
e. Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica.

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13/11/2022 16:33 Atividade objetiva - Unidade IV: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1678255&cmid=266056 1/6
Página inicial Cursos GRADUAÇÃO PRESENCIAL - 2022 2022 ENGENHARIA CIVIL - 2022
ENGENHARIA CIVIL - 2022 - 2 SERIE - NOTURNO 2022-EC20222SN-AVACES-41061 UNIDADE IV
Atividade objetiva - Unidade IV
Iniciado em sexta, 7 out 2022, 08:38
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 7 out 2022, 10:08
Tempo
empregado
1 hora 29 minutos
Avaliar 0,8 de um máximo de 1,0(80%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,0 de 0,1
Questão 2
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Nos países desenvolvidos concentra-se a poluição de usinas nucleares, chuva ácida, montanhas de resíduos
aterrados, doenças provocadas pelo excesso de bebidas, álcool ou drogas. Em países em desenvolvimento, em
relação às grandes maiorias, concentra-se a poluição da subnutrição, ausência de água potável ou esgoto,
lixões a céu aberto, ausência de atenção médica e medicamentos. A partir da leitura do texto, é possível afirmar
que a poluição:
a. representa, na atualidade, um mal necessário ao progresso dos países, mas que pode ser resolvido através
de intervenções das grandes potências.
b. atinge absolutamente igual a todas as áreas do globo, sejam elas desenvolvidas ou subdesenvolvidas.
c. tem origem e características diferentes, sendo, em muitos casos, resultante de relações desiguais entre os
homens.
d. tem menor área de abrangência nos países desenvolvidos onde há menos riscos à humanidade.
e. atinge somente o mundo subdesenvolvido.
A educação ambiental deve ser oferecida:
a. Somente na educação infantil, para que as crianças se conscientizem e preservem o meio ambiente.
b. somente no nível superior de ensino.
c. aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária.
d. ao público em geral e em todos os níveis de ensino.
e. informalmente em todos os níveis de ensino público.
https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/course/index.php
https://ambienteonline.uninga.br/course/index.php?categoryid=860
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https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=10489&section=6
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=266056
13/11/2022 16:33 Atividade objetiva - Unidade IV: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1678255&cmid=266056 2/6
Questão 3
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Questão 4
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Uma visão da sustentabilidade pode ser considerada como o equilíbrio entre os três pilares, ambiental,
econômico e social. Nesse sentido, julgue as afirmativas a seguir em V para verdadeiras e F para falsas: 
(      ) O capital natural diz respeito aos recursos naturais vistos como meio de produção. 
(      ) A visão ambiental visa aumentar a eficiência em relação ao uso dos recursos naturais. 
(      ) A visão econômica avalia o mundo na forma de capital, que pode ser classificado em ambiental, natural,
humano e social. 
(      ) Através da visão social o desenvolvimento deve ser acompanhado de garantia de qualidade de vida. 
A sequência de respostas correta é:
a. V, V, F, V.
b. F, V, V, F.
c. F, V, V, V.
d. F, V, F, V.
e. V, V, V, V.
Os resíduos geram problemas ambientais preocupantes nas diferentes cidades, não só brasileiras, mas de todo o
mundo. Nesse sentido, assinale a opção correta:
a. O lixo produzido nas cidades brasileiras tem um destino apropriado. Verifica-se que, na grande maioria dos
casos, ele é depositado em aterros sanitários tecnicamente adequados ou é incinerado.
b. o Brasil se destaca entre os países do mundo que mais reciclam latas de alumínio e papelão. Esse
resultado decorre da conscientização da população e da implantação de programas de coleta de lixo
seletiva em todas as cidades brasileiras.
c. A coleta seletiva de resíduos sólidos, deve ser implementada pelos municípios, porém, em muitos destes,
essa atividade de coleta seletiva não abrange a totalidade de sua área urbana.
d. a produção de resíduo cresce na razão inversa do poder aquisitivo das populações. Isso ocorre porque os
segmentos de alto poder aquisitivo adotam posturas mais conscientes em relação ao destino de lixo.
e. a participação do lixo orgânico em relação ao total de lixo produzido é menor nos bairros de baixo poder
aquisitivo e maior nos bairros de classe média alta. Isso decorre das diferenças na qualidade de nutrição
entre os estratos populacionais.
13/11/2022 16:33 Atividade objetiva - Unidade IV: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1678255&cmid=266056 3/6
Questão 5
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Questão 6
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
A utilização de fontes renováveis de energia está relacionada à futura escassez de fontes não-renováveis de
energia (principalmente petróleo) e à poluição ambiental causada por essas fontes (especialmente por
combustíveis fósseis). Assim, são consideradas fontes renováveis de energia: 
I. hidrogênio, usado como célula combustível. 
II. biogás, utilização das bactérias na transformação de detritos orgânicos em metano. 
III. energia geotérmica, aproveitamento do calor do interior da Terra. 
IV. biomassa, massa dos seres vivos habitantes de uma região. 
V. carvão mineral, extraído da terra através de processos de mineração. 
Assinale a alternativa correta:
a. I, II, III, IV e V.
b. I, II e III.
c. I, II, III e IV.
d. II, III e IV.
e. I, II, IV e V.
Esse recurso natural continua sendo a fonte mais importante de energia da atualidade, embora seu consumo
tenha sido reduzido nas últimas décadas. É uma fonte não renovável utilizada na geração de eletricidade,
produção de combustíveis e na constituição de matérias-primas para inúmeros produtos, como a borracha
sintética e o plástico. As características descritas no texto referem-se:
a. ao carvão mineral.
b. ao gás natural.
c. ao petróleo.
d. à água.
e. ao xisto betuminoso
13/11/2022 16:33 Atividade objetiva - Unidade IV: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1678255&cmid=266056 4/6
Questão 7
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Questão 8
Completo
Atingiu 0,0 de 0,1
Observe a sequência de ambientes a seguir, enumerados de I a IV: Considerando-se as características desses
ambientes, é CORRETO afirmar que na sequência indicada ocorre: 
 
a. um aumento da diversidade biológica;
b. um aumento na concentração de CO2 (gás carbônico) atmosférico;
c. uma redução na concentração de O2 (oxigênio) disponível;
d. um aumento da poluição atmosférica;
e. um aumento da população humana;
O excesso de fumaça dos automóveis e das indústrias, na atmosfera das grandes metrópoles, aumenta
a. às Ilhas de Calor.
b. à camada de ozônio.
c. a umidade relativa do ar.
d. o efeito estufa.
e. o aquecimento global.
13/11/2022 16:33 Atividade objetiva - Unidade IV: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1678255&cmid=266056 5/6
Questão 9
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Questão 10
Completo
Atingiu 0,1 de 0,1
Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são
próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e
que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade
de flora e fauna própria (IBGE, 2019). No que concerne aos biomas que estão presentes no estado da Bahia,
assinale a alternativa correta. 
Disponível em:< https://cnae.ibge.gov.br/>;. Acesso em: 12.mar.2021.
a. Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica.
b. Amazônia, Caatinga e Pampa.
c. Amazônia, Mata Atlântica e Pampa.
d. Cerrado, Caatinga e Pampa.
e. Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica.
Por meio de seus diferentes usose costumes, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
a. o regime de chuvas, sem alterar a quantidade de água disponível para consumo.
b. apenas a quantidade da água disponível no subsolo terrestre.
c. apenas a quantidade de água superficial existente nos rios e lagos.
d. a quantidade total disponível no planeta.
e. a qualidade e quantidade de água disponível para o consumo das populações.
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