1 ESTÁGIO -ACP (Guilhermina)

Prévia do material em texto

ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA (ACP) 
 
 
 
 
 
 
 
GUILHERMINA MEDEIROS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Patos – PB 
 2022 
 
 
 
 
 
 
Centro Educacional de Ensino Superior de Patos LTDA 
Centro Universitário de Patos – UNIFIP 
Curso de Bacharelado em Psicologia 
 
 
 
 
 
ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA (ACP) 
A Abordagem Centrada na Pessoa é considerada uma das correntes identificadas com 
a Terceira Força em Psicologia ou Psicologia Humanista. Tal identificação justifica-se por sua 
advocacia pela dignidade e valor da pessoa na sua busca pelo crescimento (Rogers, 1983). 
Rogers enfatiza que as relações humanas são primordiais para compreensão dos 
fenômenos psicológicos de cada sujeito. Ressaltando a visão de que o indivíduo agrega suas 
convicções e princípios pessoais nas suas relações e no seu convívio diário, considerando 
que as expressões singulares e os sentidos subjetivos próprios moldam suas vivências. 
Esta abordagem busca retomar o respeito, a ética e a compreensão para o sujeito e 
suas vivências, destacando sempre o papel dos sentimentos e das experiências vividas como 
fator crucial para entendimento das demandas apresentadas, construindo assim juntamente 
com o paciente condições psicológicas adequadas ao desenvolvimento, mudanças e gestão 
emocional. 
Uma das contribuições mais significativas de Karl Rogers para a ACP foi desenvolver 
uma abordagem fenomenológica que enaltecesse as experiências subjetivas de cada pessoa 
de forma singular, enfatizando que o conhecimento que se tem do outro surge a partir da 
compreensão de suas referências. 
Segundo Carl Rogers há três condições facilitadoras que auxiliam no processo 
psicoterapêutico humanista para que o profissional seja capaz desempenhar seu papel com 
aptidão. A congruência permite e fortalece ao profissional a postura de autenticidade, com o 
 
 
cliente/aluno, conforme suas experiências e partilhas. A 
empatia busca compreender o que o sujeito e seus 
sentimento e emoções, ou seja, é a forma como o outro tenta se colocar racionalmente na 
mesma situação relada e a consideração positiva incondicional caracteriza-se como a 
maneira que o respeito é apresentado pelo conselheiro para o paciente, dessa forma, ambas 
as partes criam o vínculo terapêutico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
Bezerra, M. E. Um estudo crítico das psicoterapias fenomenológico-existenciais: 
terapia centrada na pessoa e gestalt-terapia. Dissertação (Mestrado em Psicologia 
Clínica e Social). Departamento de Psicologia Cínica, Universidade Federal do Pará, 
2007. Disponível em: < http://repositorio.ufpa.br/handle/2011/1893>. Acesso em: 
11/09/2022 
 
Bezerra, E. N. Aspectos humanistas, existenciais e fenomenológicos presentes na 
abordagem centrada na pessoa. Rev. NUFEN vol.4 no.2 São Paulo dez. 2012. 
Disponível em: < http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-
25912012000200004>. Acesso em: 12/09/2022 
 
VIEIRA, Emanuel Meireles; XIMENES, Verônica Morais. Reflexões sobre possíveis 
contribuições de Carl Rogers para a psicologia comunitária. In: PIMENTEL, Adelma; 
FRANCO, Vítor (Coords.). Diálogos dentro da psicologia: contributos da investigação 
luso-brasileira em psicologia social, clínica e educacional. Portugal: Edições Aloendro, 
2011. p. 301-310. Disponível em: < http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19645>. 
Acesso em: 12/09/2022 
 
http://repositorio.ufpa.br/handle/2011/1893
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912012000200004
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912012000200004
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19645