MODELO_PRESENCIAL_PDF_2 _Diretrizes_Estágio_Uniasselvi

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GRUPO 
 
 
 
 
Educação a Distância 
 
 
 
 
 
 
 
DIRETRIZES E REGULAMENTO 
DE ESTÁGIO 
CURSO DE BACHARELADO EM 
ENGENHARIA MECÂNICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIASSELVI 
2020 
 
 
NEAD 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO DO CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA 
MECÂNICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Indaial 
2020 
DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO 
CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA MECÂNICA iii 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO 
CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA MECÂNICA iv 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR 
.......................................................................................................................................... 1 
1.1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 1 
2 ESTÁGIO CURRICULAR .................................................................................................... 2 
2.1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL ............................................................................................. 2 
2.2 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO ........................................................................................ 2 
2.3 COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ........................................................ 2 
2.4 EXECUÇÃO ...................................................................................................................... 2 
2.5 AVALIAÇÃO ................................................................................................................................ 3 
2.6 REGULAMENTO DE ESTÁGIO ....................................................................................... 3 
ANEXOS – ESTÁGIO CURRICULAR .................................................................................. 13 
ANEXO I – PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO I ......................................................... 14 
ANEXO II – PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO II....................................................... 15 
ANEXO III – TERMO DE CONVÊNIO .................................................................................. 16 
ANEXO IV – TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO .................................................. 21 
ANEXO V – CARTA DE APRESENTAÇÃO .............................................................................. 25 
ANEXO VI – REGISTRO DE FREQUÊNCIA E ATIVIDADESS REALIZADAS ................... 26 
ANEXO VII – FICHA 3 - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO 
ESTÁGIO .............................................................................................................................. 27 
ANEXO VIII – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ........................................................ 29 
ANEXO IX – MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO ................................. 33 
ANEXO X – FICHA 1 – AVALIAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO .................................... 35 
ANEXO XI – FICHA 4 – AVALIAÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO .......... 36 
ANEXO XII – FICHA 2 – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO 
............................................................................................................................................37 
ANEXO XIII – FICHA 5 – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO MEMORIAL 
DESCRITIVO ......................................................................................................................... 38 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO 
CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA MECÂNICA v 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO 
CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA MECÂNICA vi 
 
 
A 
 
1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 
CURRICULAR 
 
1.1 INTRODUÇÃO 
 
Os referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, preconizados pelo 
Ministério da Educação, em agosto de 2007, pontuam que a superação da visão fragmentada 
do conhecimento e dos processos naturais e sociais enseja uma estruturação curricular por 
meio da interdisciplinaridade e contextualização. Compactuando com essa ideia, o Centro 
Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – compreende que seus Cursos de Graduação 
na modalidade a distância devem proporcionar aos seus acadêmicos a possibilidade de não 
só conhecerem os conteúdos de cada disciplina, mas também reconhecerem a interação entre 
as disciplinas ou áreas do saber. 
 
Neste contexto, o Estágio Curricular é um componente curricular complementar. Por 
isso, pode e deve ser tratado como processo acadêmico, tornando-se importante instrumento 
de vinculação da teoria à prática, contribuindo para a formação do futuro bacharel. Essa relação 
é constituída com a possibilidade de aproximação da prática, na medida em que a teoria estudada 
e discutida durante as aulas se constitui como subsídio para a reflexão da realidade das 
empresas, estabelecendo um movimento entre o saber e o fazer, que é um dos princípios da 
UNIASSELVI, e é um eixo articulador da dinâmica da aprendizagem entre conteúdo e forma, 
numa relação dialética. 
 
Partindo desse pressuposto, o Estágio Curricular do Curso de Bacharelado em 
Engenharia Mecânica da UNIASSELVI foi programado para que o(a) acadêmico(a) possa, no 
que tange aos procedimentos e técnicas relativas à otimização dos processos produtivos, 
vivenciar o que está sendo realizado e como isto ocorre. Toda essa dinâmica exige um olhar 
atento sobre o objeto que, neste caso, se constitui no processo ensino e aprendizagem. 
 
Há que se considerar que o Estágio Curricular propicia a aplicação dos conhecimentos E 
N 
apreendidos, consolidando-os, e que os mesmos se organizam em áreas que podem ser G 
E 
desdobradas e aprofundadas em questionamentos de conhecimento e instrumentalização da N 
teoria e prática e, consequentemente, de transformação da realidade existente. H 
A 
R 
Esta é a posição assumida pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 
I
 
-, ou seja, a de fazer do Estágio Curricular um momento inicial que se completa no Trabalho 
M 
de Graduação com a integração dos conhecimentos adquiridos durante o curso e proporcione E 
o contato com a pesquisa, atividade vista como princípio educativo que possibilita ao(à) C 
 
acadêmico(a) desenvolver uma ação questionadora e reflexiva. N 
I 
C 
A 
 
 
 
1 
 
 
E 
 
 
2 ESTÁGIO CURRICULAR 
 
2.1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 
 
A carga horária do estágio encontra-se definida no respectivo Projeto Pedagógico do 
curso, que apresenta consonância com a RESOLUÇÃO Nº 2 do CNE/CES, DE 24 DE ABRIL 
DE 2019, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em 
Engenharia. Há que se observar, ainda, o disposto na Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 
2008, que dispõe sobre o estágio de acadêmico, quer seja obrigatório ou não, remunerado ou 
não. 
 
2.2 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 
 
O objeto do Estágio Curricular deverá ser enquadrado nas Áreas de Concentração 
definidas pelo Núcleo Pedagógico do Curso (Ver Capítulo III). 
 
2.3 COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO 
 
A Coordenação, Supervisão e a Orientação de Estágio serão feitas, conforme consta 
no respectivo regulamento (Ver Capítulo IV). 
 
2.4 EXECUÇÃO 
 
● O Estágio Supervisionado de Engenharia Mecãnica é composto de duas partes, Estágio 
Supervisionado I e Estágio Supervisionado II, cada um com uma respectiva carga horária. 
 
● O Estágio Supervisionado I é destinado para o Projeto de Estágio, onde serão planejadas 
todas as atividades que serão realizadas no Estágio SupervisionadoII. 
 
● O Estágio Supervisionado II é destinado para execução da prática de estágio em uma 
empresa pré-definida no Estágio Supervisionado I. 
E 
N 
G ● Serão programados encontros presenciais ou virtuais com todos os acadêmicos da turma, 
E que constam no cronograma do curso. 
N 
H 
A 
R ● O cronograma de atividades contém as datas das entregas do Estágio Supervisionado I e 
I II, como entrega a da documentação, do Projeto de Estágio, a socialização, o período de 
A 
desenvolvimento das atividades na Instituição Concedente, o Memorial Descritivo, e a 
M 
socialização final do Estágio. 
C 
 
N 
● Cada turma será orientada por um(a) (1) Professor(a)-Orientador(a), função esta exercida 
I pelo(a) Professor(a)-Tutor(a) Externo(a) da turma, doravante denominado(a) orientador(a). 
C 
A 
● O desenvolvimento das atividades no local de estágio será feito depois de cumpridas as 
formalidades definidas na legislação em vigor (ANEXO IV – Termo de Compromisso). 
2 
 
 
G 
N 
 
 
 
● O produto final do Estágio Supervisionado I consistirá em um Projeto de Estágio, cujo 
formato se encontra nos anexos destas Diretrizes (ANEXO VIII). 
 
● O produto final do estágio Supervisionado II consistirá em um paper, denominado Memorial 
Descritivo, pois terá como resultado as atividades que foram realizadas na empresa 
(ANEXO IX). 
 
 
 
 
 
2.5 AVALIAÇÃO 
 
 
● A avaliação dos Estágios Curriculares I e II será feita da maneira descrita no respectivo 
regulamento, devendo contemplar, no mínimo: a) o desempenho em cada etapa da fase de 
planejamento (Estágio Supervisionado I); b) o desempenho na fase de atuação na 
Instituição Concedente; c) qualidade do memorial descritivo; d) as socializações dos 
Estágios I e II. 
 
● Será considerado aprovado, tanto no Estágio Supervisionado I quanto no Estágio 
Supervisionado II, o acadêmico que obtiver média final 7,0 (sete) em cada um. 
 
2.6 REGULAMENTO DE ESTÁGIO 
 
CAPÍTULO I E 
CONCEPÇÃO, DURAÇÃO E OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO 
N
 
E 
N 
Art. 1º. O Estágio Curricular do Curso Bacharelado em Engenharia Mecânica é H 
concebido como um dos momentos privilegiados de integração teoria-prática. A 
R 
I 
A 
Art. 2º. O Estágio Curricular terá a duração, em horas, estipulada na Matriz Curricular 
do curso, conforme o Projeto Pedagógico do Curso. M 
E 
C 
Art. 3º. Nenhum acadêmico(a) poderá colar grau sem ter cumprido as exigências do 
Ã
 
Estágio Curricular. I 
C 
A 
3 
 
 
 
 
Professor(a)-Tutor(a) Externo(a) é o orientador do estágio. 
 
 
G 
 
 
CAPÍTULO II 
DA ORGANIZAÇÃO 
 
Art. 4º. O Estágio Supervisionado I do Curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica 
compreende as etapas nomeadas e descritas a seguir: 
 
I – PREPARAÇÃO 
 
Esta etapa compreende: 
 
a) leitura das Diretrizes e Regulamento de Estágio; 
b) definição do local de estágio (podendo ser empresa ou outra entidade); 
c) verificar convênio da instituição conscedente (local de estágio) com a UNIASSELVI; 
d) identificar 1(um) Supervisor Engenheiro Mecânico; 
e) escolher área de execução de estágio; 
f) providenciar documentação. 
 
§ 1º - No processo de definição do local de estágio, serão providenciados os seguintes 
documentos: a) assinatura do Termo de Convênio de Estágio entre a Instituição Concedente e a 
UNIASSELVI (ANEXO III); b) assinatura do Termo de Compromisso de Estágio Obrigatório entre 
a Instituição Concedente e o acadêmico (ANEXO IV); c) Carta de Apresentação (ANEXO V). 
 
 
II – PLANEJAMENTO 
 
Esta etapa compreende: 
 
a) delimitar temas que serão abordados; 
b) levantar bibliografias para a fundamentação teórica; 
c) pesquisar metodologias e ferramentas que poderão ser utilizadas; 
d) definir as tarefas que serão desenvolvidas na prática do estágio. 
 
E 
N 
III – DESENVOLVIMENTO 
E 
N 
H Esta etapa compreende: 
A 
R a) iniciar elaboração do Projeto de Estágio; 
I 
A b) aprofundar fundamentação teórica; 
M 
c) elaborar metodologia (instrumentos, ferramentas, métodos de coleta e análise de dados); 
E d) elaborar cronograma de acordo com as tarefas pré-estabelecidas. 
C 
 
N 
I § 1º - O Projeto de Estágio será elaborado, de acordo com o modelo definido pelo Núcleo 
C Docente Estruturante (ANEXO VIII). 
A 
 
 
4 
 
 
R 
 
 
§ 2º - No Cronograma de Atividades, constarão as tarefas a serem realizadas e o 
respectivo período de realização (ANEXO I e II). 
§ 3º - No desenvolvimento desta etapa, as reuniões de acompanhamento entre o(a) 
Professor(a)-Orientador(a) e o(a) acadêmico(a) serão programadas de acordo com a 
necessidade. 
 
IV– ETAPA DA CONCLUSÃO 
 
Esta etapa compreende: 
 
a) entregar Projeto de Estágio para aprovação do orientador; 
b) entregar FICHA 1 e 2 para orientador; 
c) socializar Projeto de Estágio. 
 
 
§ 1º - O(A) acadêmico(a) que não entregar o projeto na data prevista, poderá pedir 
prorrogação de prazo. 
§ 2º - O pedido de prorrogação de prazo mencionado no parágrafo anterior será decidido 
pelo(a) Professor(a)-Orientador(a) e não deverá ser superior a 20 dias contados da data 
inicialmente prevista para a entrega. 
§ 3º - A socialização deve ser previamente alinhada com o(a) Professor(a)- 
Orientador(a). 
 
Art. 5º. O Estágio Supervisionado II do Curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica 
compreende as etapas nomeadas e descritas a seguir: 
 
I – PREPARAÇÃO 
 
Esta etapa compreende: 
 
II verificar documentos de Estágio. E 
N 
G 
§ 1º - Nesta etapa já deverão ter sido providenciados os seguintes documentos: a) E 
N 
assinatura do Termo de Convênio de Estágio entre a Instituição Concedente e a H 
UNIASSELVI (ANEXO III); b) assinatura do Termo de Compromisso de Estágio Obrigatório 
A
 
entre a Instituição Concedente e o acadêmico (ANEXO VI); c) Carta de Apresentação I 
A 
(ANEXOV). 
M 
E 
C 
II – PLANEJAMENTO Â 
N 
I 
Esta etapa compreende: C 
A 
 
a) verificar no cronograma do Projeto de Estágio as atividades a serem desenvolvidas. 
5 
 
 
A 
 
 
 
III – DESENVOLVIMENTO 
 
Esta etapa compreende: 
 
a) realizar as atividades previstas para o estágio e seus respectivos relatórios; 
b) registrar frequências na Instituição Concedente; 
c) entregar FICHA 3 para o supervisor do estágio; 
d) escrita do Memorial Descritivo. 
 
§ 1º - O Memorial Descritivo será elaborado de acordo com o modelo (ANEXO IX). 
 
§ 2º - Durante o desenvolvimento da Etapa III, o(a) Professor(a)-Orientador(a) fará 
atendimento ao(à) acadêmico(a), de acordo com cronograma prévio e sempre que for necessário. 
§ 3º - Cabe ao supervisor responsável da Instituição Concedente acompanhar o 
desenvolvimento do plano elaborado pelo acadêmico e preencher a Avaliação de Desempenho 
do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a) (ANEXO VII). 
 
IV – ETAPA DA CONCLUSÃO 
 
Esta etapa compreende: 
 
a) entregar registro de frequência para orientador; 
b) entregar Memorial Descritivo do Estágio para orientador; 
c) entregar FICHAS 4 e 5 para orientador; 
d) socializar a vivência do Estágio. 
 
 
§ 1º - O(A) acadêmico(a) que não entregar o Memorial Descritivo na data prevista poderá 
pedir prorrogação de prazo. 
§ 2º - O pedido de prorrogação de prazo mencionado no parágrafo anterior será decidido 
E pelo(a) Professor(a)-Orientador(a) e não deverá ser superior a 20 dias contados da data 
N inicialmente prevista para entrega. 
G 
E § 3º - A socialização deve ser previamente alinhada com o(a) Professor(a)-Orientador(a). 
N 
H 
A 
R 
I 
CAPÍTULO III 
LOCAIS DE REALIZAÇÃO E ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 
M 
E 
C Art. 6º. O Estágio poderá ser realizado nos seguintes locais: 
 
N 
I a) Indústrias, no âmbito público e privado. 
C 
A b) Empresas, no âmbito público e privado. 
 
 
Parágrafo único – O estágio poderá assumir a forma de prestação de serviços 
6 
 
 
H 
C 
A 
 
 
em consultoria: na definição de necessidades de clientes e desenvolvimento de projetos de 
novas instalações, equipamentos ou sistemas, no auxílio ao gerenciamentoe supervisão de 
projetos de engenharia, na organização da logística do projeto, na manutenção de 
equipamentos, entre outras áreas. 
 
O Estágio Curricular deverá, obrigatoriamente, ser realizado em organizações legalmente 
constituídas, que tenham condições de celebrar convênios de estágio, acordos de cooperação, 
protocolos de intenções com a UNIASSELVI, na condição de Instituições Concedentes, tais 
como: órgãos públicos, privados, estatais, sociedades civis e órgãos representativos de classe. 
 
Caso, no período do Estágio Curricular, o acadêmico esteja desempenhando funções 
alheias a Engenharia Mecânica, poderá desempenhar seu estágio na própria organização, 
desde que desenvolva as atividades de estágio nas áreas de concentração descritas a seguir 
e que cumpra as exigências previstas neste regulamento. 
 
Art. 7º. As instituições de e/ou entidades em que é oferecido o Estágio Supervisionado 
deverão estar localizadas na cidade do Polo de apoio presencial em que o curso é oferecido. 
 
Parágrafo único – O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório em empresas e/ ou 
entidades só poderá ocorrer em cidades localizadas fora da cidade do Polo de Apoio 
Presencial em que o curso é oferecido, quando previamente autorizado pelo Professor(a)- 
Tutor(a) Externo(a). 
 
Art. 8º. O estágio deverá ser realizado nas seguintes áreas de concentração, conforme 
descrição a seguir: 
 
A. Indústrias 
Metalmecânica; automobilísticas; petroquímica; têxtil; vestuário; plástico; madeira; celulose 
e papel; mineração; montadoras; fundição; agroindústria entre outras. 
 
B. Pesquisa E 
Contribui para o avanço do conhecimento na engenharia mecânica por meio de pesquisas N 
G 
em instituições (públicas/privadas) para intensificar a busca por soluções adequadas para E 
problemas ou no aperfeiçoamento de soluções já existentes. 
N
 
A 
R 
O estágio poderá abranger uma das proposições acima ou a combinação delas, conforme as I 
características do local em que o estágio é desenvolvido. A 
M 
CAPÍTULO IV 
E
 
DAS ATRIBUIÇÕES DA COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO Â 
N 
I 
Art. 9º. A coordenação do Estágio Curricular será exercida pelo Coordenador do Curso. 
C
 
7 
 
 
E 
H 
C 
 
 
A este compete: 
 
I. elaborar o calendário de atividades do estágio e divulgá-lo em tempo hábil; 
II. baixar normas e instruções pertinentes complementares a este Regulamento; 
III. orientar e acompanhar as atividades dos Supervisores e Professores Orientadores quanto 
às normas e programação do estágio. 
 
Art. 10º. A Supervisão do Estágio Curricular será assim realizada: 
I – Pelo Articulador. 
A este compete: 
 
 
a) articular-se com órgãos públicos e privados, empresas e instituições e efetuar os ajustes 
necessários para a realização do Estágio, fortalecendo o vínculo entre a UNIASSELVI e os 
mesmos; 
b) efetuar o levantamento das Instituições Concedentes. 
c) orientar e esclarecer dúvidas dos acadêmicos e dos Professores-Tutores Externos quanto 
ao cumprimento do Estágio Curricular; 
d) supervisionar as atividades dos Professores-Tutores Externos no cumprimento de suas 
funções no que diz respeito: 
i) ao desenvolvimento do Estágio Curricular; 
ii) à aplicação, correção e lançamento no sistema, das notas das avaliações da 
aprendizagem do Estágio Curricular; 
iii) ao lançamento, no campo próprio do sistema, dos papers de Estágio escritos 
pelos acadêmicos; 
iv) ao desenvolvimento dos encontros presenciais, com especial atenção para o 
E 
N cumprimento do horário e realização das atividades programadas, segundo as 
G 
orientações da UNIASSELVI; 
N 
v) às socializações dos Estágios Curriculares; 
A 
R e) elaborar e manter atualizado cadastro, incluindo Termo de Convênio com entidades 
I concedentes de Estágio, disponibilizando-o aos Professores-Tutores Externos e acadêmicos; 
A 
M 
f) conferir postagens dos papers de Estágio; 
E 
g) conferir a documentação (Ata de Entrega dos papers do Estágio e Termo de Compromisso 
 do Estágio Obrigatório) que deverá ser enviada à UNIASSELVI ao término de cada estágio. 
N 
I 
C 
A 
 
 
 
 
8 
 
 
A 
 
 
 
 
 
Art. 11º. A Orientação do Estágio Curricular será assim realizada: 
I – Pelo Supervisor de Disciplina, a quem compete: 
a) Orientar e supervisionar as ações dos Professores-Tutores Internos e Externos em relação 
aos estágios supervisionados. 
 
II– Pelo(a) Professor(a)-Tutor Interno, a quem compete: 
 
a) revisar e atualizar, quando necessário, as Diretrizes e Regulamento de Estágio e Trabalho 
de Graduação; 
b) orientar o Professor Orientador, articuladores e os acadêmicos através do telefone 0800, 
e-mail e AVA, sobre os procedimentos de Estágio e aplicação das diretrizes; 
c) orientar quanto à fundamentação teórica, metodológica e pedagógica, para a realização do 
Estágio; 
d) alimentar e acompanhar o ambiente virtual – AVA; 
e) orientar o planejamento e organização dos seminários de socialização dos estágios; 
f) responder às dúvidas dos polos de apoio presencial e órgãos públicos e privados; 
g) orientar o(a) Professor(a)-Orientador(a) sobre a sistemática de avaliação e lançamento das 
notas e postagens dos papers. 
 
III – Pelo(a) Professor(a)-Orientador(a), a quem compete: 
 
a) proceder ao estudo das Diretrizes e Regulamento de Estágio com os acadêmicos 
estagiários, esclarecendo-lhes eventuais dúvidas; 
b) divulgar entre os acadêmicos estagiários os planos e cronogramas necessários à execução 
do estágio; 
c) efetuar o levantamento das Instituições Concedentes; 
d) articular-se com órgãos públicos e privados, efetuando os ajustes necessários para a 
E 
realização do estágio; N 
e) orientar a elaboração do Projeto de Estágio e do Memorial Descritivo; G 
E 
f) acompanhar o(a) acadêmico(a) estagiário(a) na execução de suas tarefas, orientando-o N 
nas suas necessidades e dificuldades; 
H
 
g) avaliar o desempenho do acadêmico estagiário; R 
I 
h) visitar os estagiários no local de estágio, sempre que necessário. A 
i) proceder à correção final do projeto (ANEXO X); do Memorial Descritivo (ANEXO XI) e 
M
 
aferir nota; E 
j) lançar todas as notas referentes ao estágio no Ambiente Virtual de Aprendizagem do 
C
 
NEAD/ UNIASSELVI; N 
I 
k) organizar a socialização do estágio e avaliar o desempenho dos acadêmicos na respectiva C 
atividade; 
A
 
l) fazer todos os registros no diário de classe, ata de entrega do Memorial Descritivo e Termo 
de Compromisso de Estágio; 
9 
 
 
H 
C 
 
 
m) entregar diário de classe, ata de entrega do Memorial Descritivo e Termo de Compromisso 
para o articulador, para que seja remetido à UNIASSELVI; 
n) coordenar o planejamento, a execução e a avaliação do Seminário de Socialização, em 
colaboração do Articulador de EAD do Polo de Apoio Presencial. 
o) postar os Memoriais Descritivos de Estágio no campo próprio no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem do NEAD/UNIASSELVI; 
p) zelar pelo fiel cumprimento do Termo de Convênio de Estágio entre a Instituição 
Concedente e a UNIASSELVI e pelo Termo de Compromisso; 
q) exercer outras atividades atribuídas pelo Núcleo Pedagógico do Curso e não previstas 
neste Regulamento. 
 
IV – Pelo Supervisor da Instituição Concedente. 
 
O Supervisor é o profissional que acompanha e avalia o(a) acadêmico(a) na Instituição 
Concedente de Estágio. 
 
A quem compete: 
 
a) disponibilizar as condições que possibilitem o desenvolvimento das atividades programadas 
pelo(a) acadêmico(a). 
b) realizar a supervisão, o acompanhamento, orientação e avaliação da atuação do(a) 
acadêmico(a). 
c) permitir a visita do(a) Professor(a)-Tutor(a) Externo(a). 
d) preencher os formulários próprios de acompanhamento e avaliação do(a) acadêmico(a) 
estagiário(a). 
e) cumprir outras obrigações previstas no Termo de Convênio. 
f) zelar pelo fiel cumprimento do Termo de Convênio de Estágio entre a empresa e a 
UNIASSELVI e pelo Termo de Compromisso. 
 
E Art. 12. São atribuições do(a)acadêmico(a) estagiário(a): 
N 
G 
E I – estar devidamente matriculado na disciplina de Estágio; 
N 
II – elaborar o Projeto de Estágio; 
A III – cumprir as tarefas programadas; 
R 
I IV – comparecer às reuniões e encontros de orientação programados; IV – prestar as 
A informações que lhe forem solicitadas; 
M V – elaborar o Memorial Descritivo do Estágio; 
E 
VI - entregar uma cópia impressa e digital do Memorial Descritivo de estágio; 
 VII – cumprir outras obrigações previstas no Termo de Compromisso de Estágio entre a 
N 
I Instituição Concedente e a UNIASSELVI e pelo Termo de Convênio. 
C 
A 
10 
 
 
 
 
 
 
CAPÍTULO V 
DA AVALIAÇÃO DOS ESTÁGIOS 
 
Art. 13. As avaliações dos Estágios compreendem: 
 
I. Avaliação do Projeto de Estágio (ANEXO X). 
II. Avaliação da socialização do Projeto de Estágio (ANEXO XII). 
III. Avaliação de desempenho do acadêmico estagiário, efetuada pelo Supervisor 
Responsável da Instituição Concedente (ANEXO VII). 
IV. Avaliação do Memorial Descritivo de Estágio (ANEXO XI). 
V. Socialização do Memorial Descritivo (ANEXO XIII). 
 
§ 1º Será considerado aprovado o acadêmico estagiário que obtiver média final igual ou 
superior a 7 (sete) em cada um dos estágios. 
§ 2º O acadêmico estagiário que não obtiver nota final igual ou superior a 7 (sete) será 
considerado reprovado nas disciplinas e, consequentemente, terá que repeti-las. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
E 
N 
G 
E 
N 
H 
A 
R 
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A 
 
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Acadêmico(a), as notas serão aferidas nas fichas de Estágio e 
lançadas no AVA pelo(a) Professor(a)- Orientador(a) de Estágio. 
A sua média será calculada a final do lançamento da nota das 
fichas avaliativas. 
 
 
 
 
O(A) Professor(a)-Orientador(a) deverá postar no sistema AVA o 
seu Memorial Descritivo de Estágio. Você pode conferir a postagem 
em Produção Acadêmica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAPÍTULO VI 
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 
 
Art. 14º. A realização do Estágio Curricular não acarretará vínculo empregatício de 
qualquer natureza. 
 
Art. 15º. O Estágio Curricular poderá ser realizado mediante participação em programas de 
extensão institucionais, após manifestação favorável do Coordenador do Curso. 
 
Art. 16º. Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pelo Núcleo Pedagógico do 
Curso, cabendo os recursos regimentais. 
 
 
 
 
 
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12 
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Acesse a Trilha de Aprendizagem de cada Estágio no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem – AVA. Disponibilizamos para você 
orientações, documentos e materiais de apoio para auxiliá-lo(a) 
no desenvolvimento das atividades. 
 
 
 
 
Lembre-se que você poderá usar os momentos das Atividades 
Acadêmicas para socializar e tirar as suas dúvidas sobre o estágio 
com o seu(sua) Professor(a)- Orientador(a) - (Professor(a)- 
Tutor(a) Externo(a). 
PREZADOS 
EXTERNOS: 
 PROFESSORES-TUTORES 
SALIENTAMOS QUE O PLÁGIO É CRIME, CONFORME LEI DE 
DIREITO AUTORAL (Nº 9610/98). 
 
TEXTOS PLAGIADOS NÃO DEVEM SER ACEITOS EM 
HIPÓTESE NENHUMA. A ORIENTAÇÃO QUE A UNIASSELVI 
DÁ A SEUS PROFESSORES É ATRIBUIÇÃO DE NOTA ZERO 
E REPROVAÇÃO DO(A) ACADÊMICO(A). 
ACADÊMICO(A)! PRIME PELA AUTENTICIDADE E 
AUTORIA PRÓPRIA NA ESCRITA DOS SEUS TRABALHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
ESTÁGIO CURRICULAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ANEXO I – PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO I 
 
Fase Período CH Atividade Observações 
 
 
 
 
 
Etapa I 
Preparação 
 
Ver 
cronograma 
 
5h 
 
Leitura das Diretrizes e Regulamento de Estágio. 
 
Documentos para download na Trilha de aprendizagem da disciplina. 
 
 
 
 
Ver 
cronograma 
 
 
 
 
20h 
 
1) Identificar uma instituição concedente; 
2) Verificar convênio; 
3) Identificar 1(um) Supervisor 
Engenheiro Mecânico; 
4) Escolher área de execução de estágio; 
5) Providenciar documentação. 
Documentos que devem ser gerados no AVA: 
a) Carta de apresentação; 
b) Termo de compromisso; 
c) Termo de convênio. 
 
Imprimir (3 vias) dos documentos : Carta de apresentação e Termo 
de compromisso, sendo uma para: 
- Representante da Instituição Concedente; 
- Orientador e 
- Acadêmico. 
 
 
Etapa II 
Planejamento 
 
 
Ver 
cronograma 
 
 
 
40h 
1) Delimitar temas que serão abordados; 
2) Levantar bibliografias para a 
fundamentação teórica; 
3) Pesquisar metodologias e ferramentas 
que poderão ser utilizadas; 
4) Definir as tarefas que serão 
desenvolvidas na prática do estágio. 
 
Os temas tratados na fundamentação teórica devem ser referentes a área 
de atuação do estágio (setor industrial, área de concentração na Eng. 
Mecânica, ferramentas e métodos que serão utilizados, etc) . 
As tarefas deverão ser definidas com base nas possibilidades que o 
supervisor da empresa apresentar. 
 
 
Etapa III 
Desenvolvimento 
 
 
Ver 
cronograma 
 
 
 
75h 
1) Iniciar elaboração do Projeto de Estágio; 
2) Aprofundar fundamentação teórica; 
3) Elaborar metodologia (instrumentos, 
ferramentas, métodos de coleta e análise de 
dados); 
4) Elaborar cronograma de acordo com as 
tarefas pré-estabelecidas. 
 
 
Modelo do Projeto de Estágio (template) disponível para download na 
Trilha de aprendizagem da disciplina. 
 
Etapa IV 
Conclusão 
Ver 
cronograma 
 
10h 
1) Entregar Projeto de Estágio para aprovação do 
orientador; 
2) Entregar FICHA 1 e 2 para orientador. 
3) Socializar Projeto de Estágio. 
 
Fichas devem ser geradas no AVA: 
- FICHA 1: Avaliação do Projeto de Estágio. 
- FICHA 2: Avaliação da Socialização do Projeto de Estágio. 
Total da carga horária 150h 
 
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4
 
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ANEXO II – PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO II 
 
Fase Período CH Atividade Observa
ções 
Etapa I 
Preparação 
 
 
 
 
Ver 
cronograma 
 
 
 
 
- 
1) Verificar documentos que foram 
providenciados no Estágio I. 
 
Documentos que devem ter sido providenciados em Estágio I: 
a) Termo de convênio; 
b) Termo de compromisso; 
c) Carta de apresentação. 
 
As 3 vias destes documentos já devem ter sido entregues aos 
responsáveis: 
- Representante da Instituição Concedente; 
- Orientador e 
- Acadêmico. 
Etapa II 
Planejamento 
 
Ver 
cronograma 
 
 
 
- 
1) Verificar no cronograma do Projeto de 
Estágio as atividades a serem desenvolvidas. 
 
 
As atividades, bem como os períodos de execução foram definidos 
no Estágio I, no entanto elas podem ser modificadas caso a Instituição 
Concedente ou o supervisor da empresa assim solicitar. 
Etapa III 
Desenvolvimento 
Ver 
cronograma 
180h 
1) Realizar as atividades previstas para o estágio e 
seus respectivos relatórios; 
2) Registrar frequências na Instituição 
Concedente; 
3) Entregar FICHA 3 para o supervisor do estágio. 
Registrar as vivências e observações e a aplicação prática dos 
conhecimentos adquiridos. 
 
Ficha que deve ser gerada no AVA: 
- FICHA 3: Avaliação de desempenho do estágio; 
- Registro de Frequência. 
 
15h 
4) Escrita do Paper Final de Estágio (Memorial 
Descritivo). 
Modelo do Paper Final de Estágio (Memorial Descritivo) disponível 
para download no AVA 
Etapa IV 
Conclusão 
Ver 
cronograma 
 
 
5h 
 
1) Entregar registro de frequência para orientador; 
2) Entregar Memorial Descritivo do Estágio para 
orientador; 
3) Entregar FICHAS 4 e 5 para orientador; 
4) Socializar a vivência do Estágio. 
 
 
Fichas que devem ser geradas no AVA: 
- FICHA 4:Avaliação do Memorial Descritivo do estágio; 
- FICHA 5: Avaliação da socialização de estágio. 
 
 
Verificar com o orientador formato de entrega do Memorial Descritivo. 
Total da carga horária 200h 1
5
 
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16 
 
 
 
 
Não se esqueça de registrar as frequências na empresa ou 
instituição concedente. 
 
 
 
 
Os documentos podem ser obtidos na Trilha da disciplina Estágio. 
 
 
 
ANEXO III – TERMO DE CONVÊNIO 
 
TERMO DE CONVÊNIO DE ESTÁGIO 
Nos termos da Lei 11.788 de 25 de setembro de 2008, celebrado entre as partes abaixo 
qualificadas: 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
 
Mantida: CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI 
Mantenedora: SOCIEDADE EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI S/S LTDA CNPJ: 
01.894.432/0001-56 
ENDEREÇO: Rod. BR 470 KM 71, 
1040 BAIRRO: BENEDITO CEP: 89084-405 
CIDADE: INDAIAL UF: SC FONE: (47)33019167/9111 
REPRESENTADA POR: Hermínio 
Kloch CARGO: Reitor 
 
UNIDADE CONCEDENTE 
 
Razão Social: 
Nome Fantasia: 
CNPJ: 
End: Bairro: 
Cidade: UF: Fone: 
CEP: E-mail: 
Representada por: Cargo: 
 
 
I – OBJETO 
 
O objeto do presente Convênio é regular as condições de realização de Estágios Curriculares 
Obrigatórios para acadêmicos da UNIASSELVI, nas dependências da ENTIDADE CONCEDENTE. 
 
Parágrafo Primeiro – Para fins deste Convênio, o Estágio Obrigatório deve observar o Projeto 
Pedagógico do Curso, tendo caráter de complementação educacional e de prática profissional. 
Entende-se como estágio as atividades que visam ao aprendizado de competências próprias da 
atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do(a) 
acadêmico(a) para a vida cidadã e para o trabalho. 
 
Parágrafo Segundo – O estágio somente poderá ser contratado quando possuir expressa 
previsão no Projeto Pedagógico do Curso frequentado pelo(a) acadêmico(a). 
 
II – PRAZO DO ESTÁGIO 
 
Os estágios obrigatórios terão a duração e carga horária, de acordo com o previsto no Projeto 
Pedagógico dos Cursos de Graduação. 
17 
 
 
 
 
 
O estágio terá a duração e carga horária estabelecidas no termo de compromisso, podendo ser 
renovado, desde que o período total contratado não ultrapasse o tempo máximo de 2(dois) anos. 
 
III – JORNADA 
 
A jornada a ser cumprida será definida no termo de compromisso. A jornada deverá ser sempre 
compatível com o horário escolar e não poderá ultrapassar o limite de 6 (seis) horas diárias e 
30 (trinta) semanais, não podendo ser alterada, salvo ajuste formal com a anuência da 
instituição de ensino e do(a) acadêmico(a). 
 
Parágrafo Primeiro: Durante os períodos de avaliação ou verificações de aprendizagem, 
a carga horária do estágio será reduzida à metade. 
 
Parágrafo Segundo: A UNIASSELVI deverá fornecer, sempre que solicitado, documento que 
indique a data das avaliações. 
 
IV – ATIVIDADES 
 
As atividades que serão realizadas pelo(a) acadêmico(a) deverão observar as seguintes 
condições: 
 
a) as atividades a serem desenvolvidas deverão ser compatíveis com a estrutura curricular e 
com o Projeto Político-Pedagógico do curso em que ele está matriculado; 
b) as atividades principais poderão ser ampliadas, reduzidas, alteradas ou substituídas somente 
com prévia e expressa anuência do(a) estagiário(a) e da UNIASSELVI, devendo ser realizadas 
sempre dentro do contexto básico da profissão e do Projeto Pedagógico do Curso. 
 
V – BOLSA 
 
Os estágios regulados por este instrumento, por se tratarem exclusivamente de ESTÁGIOS 
OBRIGATÓRIOS, não serão remunerados. 
 
VI – OBRIGAÇÕES DA UNIASSELVI 
 
Compete à UNIASSELVI: 
 
a) fornecer a documentação que viabilize a contratação do estágio; 
b) avaliar as instalações da parte concedente e a adequação das atividades à formação cultural 
e profissional do(a) acadêmico(a); 
18 
 
 
 
c) indicar Professor(a)-Tutor(a) Externo(a) orientador(a), da área desenvolvida no estágio, como 
responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do(a) estagiário(a); 
d) exigirdo(a) acadêmico(a) a apresentação dos relatóriose/ou fichas de avaliação, na periodicidade 
estabelecida no termo de compromisso, que não poderá ser superior a 6 (seis) meses; 
e) em caso de descumprimento das condições acordadas no termo de compromisso, orientar 
o(a) acadêmico(a) e a UNIDADE CONCEDENTE visando à adequação do estágio, ou, quando 
necessário, recomendar ao(à) acadêmico(a) o encerramento do estágio; 
f) elaborar as normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios; 
g) comunicar o calendário acadêmico à UNIDADE CONCEDENTE no início de cada período letivo; 
h) receber, avaliar e arquivar os relatórios ou fichas de avaliação; 
i) informar as condições e requisitos mínimos para a realização do estágio, observando a carga 
horária, duração e jornada; 
j) efetuar a contratação de seguro contra acidentes pessoais em favor do(a) estagiário(a), cuja 
apólice seja compatível com valores de mercado; 
k) encaminhar sistematicamente os relatórios ou as fichas de avaliação de estágio para 
preenchimento e devolução no prazo assinado; 
l) comunicara Unidade Concedenteem casode alteraçãoda situaçãoacadêmicado(a) estagiário(A). 
 
Parágrafo Único: Em caso de abandono, a comunicação da UNIASSELVI à UNIDADE 
CONCEDENTE será feita somente após a identificação de tal situação acadêmica pelo sistema 
ou, quando isto não for possível, ao término do período letivo. 
 
VII – OBRIGAÇÕES DA UNIDADE CONCEDENTE 
Compete à UNIDADE CONCEDENTE: 
a) conceder estágio curricular, ao corpo discente da UNIASSELVI, nos termos da legislação 
vigente e das disposições deste Convênio, definido em parceria com os departamentos 
interessados em abrir campo de Estágio e a UNIASSELVI, as atividades dos estagiários; 
b) fixar o número de vagas pelas áreas de formação e informar à UNIASSELVI para os devidos 
encaminhamentos; 
c) oferecer instalações que tenham condições de proporcionar ao(à) acadêmico(a) a boa 
execução das atividades previstas no plano de atividades, disponibilizando local, materiais e 
equipamentos adequados; 
d) apresentar ao(à) acadêmico(a) o local de trabalho, equipe, normas de funcionamento, 
objetivos, políticas e filosofia internas, visando à integração do(a) estagiário(a); 
e) controlar a frequência do(a) estagiário(a); 
f) informar à UNIASSELVI em caso de interrupção ou de problemas na realização do Estágio, 
bem como nos casos em que o acadêmico, por motivos de natureza técnica, administrativa ou 
disciplinar não for considerado apto a continuar as atividades de estágio; 
g) avaliar o desempenho do estagiário e/ou preencher a ficha de avaliação sempre que solicitado 
pela UNIASSELVI, obedecendo à periodicidade fixada no Termo de Compromisso, que em 
19 
 
 
 
nenhuma hipótese poderá ultrapassar o limite de 6 (seis) meses; 
h) indicar um supervisor responsável, que deverá acompanhar as atividades do(a) acadêmico(a); 
i) manter à disposição da fiscalização os documentos que comprovam a realização do estágio; 
j) permitir à UNIASSELVI acesso às instalações onde o estágio é realizado, sempre que solicitado; 
k) formalizar o Estágio Curricular através de Termo de Compromisso firmado com o estagiário, 
tendo a obrigatória interveniência da UNIASSELVI; 
l) não alterar as atividades do(a) acadêmico(a) estagiário(a) sem prévia comunicação e anuência 
da UNIASSELVI; 
m) informar à UNIASSELVI quaisquer modificações ocorridas no quadro de estagiários; 
n) fornecer a declaração do estágio ao(à) acadêmico(a), sempre que solicitado; 
o) compatibilizar a jornada de trabalho com o horário escolar e com o horário da concedente; 
p) prestar todotipo de informaçãosobre o desenvolvimento do estágioe da atividade do(a) acadêmico(a) 
estagiário(a), que venha a ser solicitada pela UNIASSELVI e que ela entenda necessária; 
q) ao final do estágio, emitir certificado de sua realização. 
 
Parágrafo Primeiro: O supervisor indicado deverá pertencer ao quadro de pessoal da Unidade 
Concedente e ter formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida 
no curso frequentado pelo(a) estagiário(o). 
 
Parágrafo Segundo: O supervisor indicadonão poderá ser responsável pela orientação de mais 
de 10 (dez) estagiários simultaneamente. 
 
VIII – OBRIGAÇÕES DO ESTAGIÁRIO 
 
Constituem obrigações do(a) ACADÊMICO(A): 
 
a) cumprircargahoráriadeestágio,previstanaMatrizCurriculardoCursodeGraduaçãodaUNIASSELVI; 
b) apresentar relatórios das atividades realizadas sempre que solicitados, de acordo com as 
normas de estágio; 
c) acatar as normas existentes na instituição em que se realiza o estágio, procurando manter a 
rotina de trabalho e a qualidade dos serviços prestados; 
d) cumprir as demais determinações constantes do Termo de Compromisso. 
 
IX – DO PRAZO E DA VIGÊNCIA 
 
O presente convênio é firmado por prazo de 24 (vinte e quatro) meses, podendo ser 
prorrogado mediante acordo entre as partes, sempre por escrito. 
 
Parágrafo único - As partes poderão rescindir o presente convênio mediante aviso prévio de 30 
(trinta) dias, sendo que, em caso de rescisão, fica garantida a continuidade dos Termos de 
Compromisso de Estágio já firmados, respeitando os trabalhos que estiverem em andamento. 
20 
 
 
 
X – DISPOSIÇÕES GERAIS 
 
1) O estágio não gera vínculo na forma da lei. 
 
2) Para a execução das atividades previstas neste convênio, as partes administrarão os recursos 
humanos, materiais e financeiros considerados indispensáveis à vista dos respectivos trabalhos, 
sob a responsabilidade e gerenciamento de cada convenente. 
 
3) Deverá cada um dos convenentes assegurar de que os recursos humanos designados para 
trabalhar nas atividades concernentes ao presente convênio conheçam e aceitem todas as 
obrigações aqui estabelecidas, bem como as que venham a ser criadas através de termos 
aditivos ou planos de trabalho. 
 
4) Os convenentes terão que cumprir rigorosamente com seus deveres de observância de 
sigilo e ética profissional, fazendo as recomendações oportunas e desenvolvendo todos os 
demais atos e funções necessários ou convenientes ao bom cumprimento das atribuições 
contratadas, comprometendo-se ainda a manter o caráter sigiloso das informações as quais 
poderá ter acesso em função deste contrato, tomando todas as medidas cabíveis para que 
tais informações somente sejam divulgadas no âmbito da execução dos serviços, sob pena 
de responsabilidade. 
 
XI – DO FORO 
 
Fica eleito o Foro da Comarca de Indaial, Estado de Santa Catarina, para dirimir questões 
oriundas do presente convênio. 
 
E por assim estarem de pleno acordo, lavrou-se o presente instrumento em 2 (duas) vias de 
igual teor e forma, assinam as partes o presente convênio na presença das testemunhas 
abaixo identificadas. 
 
Indaial, de de . 
 
 
 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE Hermínio Kloch 
UNIASSELVI 
 
TESTEMUNHAS 
 
 
 
Nome: 
CPF: 
Nome: 
CPF: 
 
21 
 
 
 
 
ANEXO IV – TERMO DE COMPROMISSO 
 
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
Nos termos da Lei 11.788 de 25 de setembro de 2008, celebrado entre as partes abaixo 
qualificadas: 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
 
UNIDADE CONCEDENTE 
 
ACADÊMICO(A) ESTAGIÁRIO(A) 
 
 
Pelo presente Termo de Compromisso de Estágio, as partes acima qualificadas, de comum acordo, 
resolvem prestar cooperação mútua para a concessão de estágio obrigatório ao Acadêmico/Estagiário 
acima identificado e nas dependências da Unidade Concedente, conforme as cláusulas e condições 
abaixo descritas: 
 
1. O Acadêmico/Estagiário deverá cumprir a programação estabelecida, atender às normas 
internas da Unidade Concedente, elaborar e entregar relatórios sobre suas atividades, quando 
solicitado, bem como exercer demais atividades compatíveis com sua condição de 
Acadêmico/Estagiário, visando o aprimoramento e crescimento profissional e pessoal. 
2. O Acadêmico/Estagiário deverá integralizar a carga horária de estágio definida na matriz 
curricular do curso. 
3. As atividades a serem desenvolvidas pelo Acadêmico/Estagiário deverão estar em 
22 
RAZÃO SOCIAL: SOCIEDADE EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI - CNPJ 
01.894.432/0001-56 
ENDEREÇO: BR 470 KM 71 
CIDADE: INDAIAL 
REPRESENTADA POR: 
CAROLINE HALMENSCHLAGER 
THOME 
BAIRRO: 
BENEDITO 
ESTADO: SC 
CEP: 89130000 
FONE: (47) 3281- 
9000 
CARGO: Gerente 
Acadêmica 
RAZÃO SOCIAL: 
CNPJ: 
ENDEREÇO: 
CIDADE: 
CEP: 
SUPERVISOR: 
REGISTRO PROFISSIONAL OU 
EXPERIÊNCIA: 
BAIRRO: 
ESTADO: 
TELEFONE: 
CPF: 
ACADÊMICO(A):
CURSO: 
DISCIPLINA: 
ENDEREÇO: 
CIDADE: 
SEGURADORA: 
MATRÍCULA: 
TURMA: 
BAIRRO: 
FONE: 
ESTADO: 
APÓLICE: 
CEP: 
 
 
 
conformidade com o previsto na Diretriz e Regulamento de Estágio/Guia de Estágio do seu curso e 
respectivo cronograma da Instituição de Ensino. 
 
SÃO OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO, EM RELAÇÃO AOS ESTÁGIOS DE SEUS 
ACADÊMICOS: 
 
4. Indicar Orientador(a) da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo 
acompanhamento e avaliação das atividades do Acadêmico/Estagiário. 
5. Exigir do Acadêmico/Estagiário a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) 
meses, de relatório das atividades. 
6. Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso de Estágio, reorientando o 
Acadêmico/Estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas. 
7. Comunicar à Unidade Concedente do estágio, no início do período letivo, as datas de realização 
de avaliações escolares ou acadêmicas. 
8. Contratar em favor do Acadêmico/Estagiário seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice 
seja compatível com valores de mercado, conforme fique estabelecido no Termo de Compromisso de 
Estágio. 
 
SÃO OBRIGAÇÕES DA UNIDADE CONCEDENTE: 
 
 
9. A Unidade Concedente deverá proporcionar ao Acadêmico/Estagiário condições adequadas de 
treinamento prático e profissional, aperfeiçoamento técnico-cultural e relacionamento humano, bem 
como cumprir com o estabelecido neste Termo de Compromisso de Estágio. 
10. A Unidade Concedente indicará o(s) funcionário(s) de seu quadro de pessoal, com formação 
ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do Acadêmico/Estagiário, 
para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente. 
11. Tratando-se de estágio obrigatório a Unidade Concedente não tem obrigação de pagar ao 
Acadêmico/Estagiário bolsa ou qualquer forma de contraprestação. 
 
DISPOSIÇÕES GERAIS: 
 
 
12. As atividades serão desenvolvidas em horário a ser ajustado entre as partes, não podendo 
exceder a carga horária de 6 horas diárias ou 30 semanais. A Unidade Concedente proporcionará à 
Instituição de Ensino, sempre que necessários, subsídios que possibilitem o acompanhamento, a 
supervisão e avaliação das atividades do Acadêmico/Estagiário. 
13. O presente Termo de Compromisso de Estágio inicia-se em 01/08/2020 e tem término previsto 
para 01/08/2021, podendo, porém, ser denunciado por qualquer das partes, a qualquer tempo, 
inclusive pelo Acadêmico/Estagiário, sem que a parte denunciante e/ou denunciada tenha de pagar 
multa e/ou indenização às partes contrárias, mediante aviso prévio de 05 (cinco) dias úteis. Caso a 
rescisão seja motivada pelo Acadêmico/Estagiário, este deverá comunicar formalmente a Instituição 
de Ensino. 
14. Ficam as partes cientificadas que o presente Termo de Compromisso de Estágio não implica 
em vínculo de natureza trabalhista entre o Acadêmico/Estagiário e a Unidade Concedente. 
15. O presente Termo de Compromisso de Estágio estará rescindido de pleno direito caso o 
Acadêmico/Estagiário abandone o curso e/ou tranque matrícula na Instituição de Ensino, bem como 
23 
 
 
 
 
se encerrará quando o Acadêmico/Estagiário se graduar. 
16. As partes elegem o Foro da Comarca de Indaial/SC, para dirimir quaisquer questões que 
envolvam o presente instrumento, renunciando qualquer outro por mais privilegiado que seja. 
17. E por estarem justos e acordados, as partes assinam o presente em 3 (três) vias de igual teor 
e como parte interveniente, a Instituição de Ensino acima qualificada, nos termos do Art. 7º da LEINº 
11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008. 
24 
 
 
 
 
ANEXO V – CARTA DE APRESENTAÇÃO 
 
Indaial, de de . 
 
 
 
Prezado(a) Sr.(a): 
 
 
 
Apresentamos a V.S.ª o(a) acadêmico(a) , regularmente 
matriculado(a) no módulo, do Curso de 
 do Centro 
Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, que pretende realizar Estágio nessa Instituição 
Concedente. 
Informamos que Estágio é um componente curricular obrigatório, perfazendo um total 
de horas. Será supervisionado pelo(a) Professor(a)-Orientador(a) de Estágios da 
UNIASSELVI, que poderá fazer contatos com V.S.ª com a finalidade de acompanhar o 
desempenho do(a) acadêmico(a) em sua experiência prática na Instituição Concedente, bem 
como coletar dados da atuação do(a) mesmo(a) em suas tarefas. 
 
Agradecemos antecipadamente a oportunidade dada ao(à) nosso(a) acadêmico(a) e 
nos colocamos à disposição para maiores esclarecimentos através do telefone ( ) 
 do Polo de apoio presencial . 
 
 
 
Atenciosamente, 
 
 
 
 
 
 
 
Nome do(a) Professor(a) Orientador(a) 
25 
 
 
 
 
ANEXO VI 
 
REGISTRO DE FREQUÊNCIA E ATIVIDADES REALIZADAS NO CAMPO DE ESTÁGIO 
 
 
CURSO: 
 
NOME DO(A) ESTAGIÁRIO(A): TURMA: 
PROFESSOR(A)-ORIENTADOR(A): 
INSTITUIÇÃO CONDEDENTE (Local de realização do Estágio): 
Data Atividades desenvolvidas 
Nº de 
horas 
Assinatura do 
supervisor 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Data: / / 
 
 
 
 
 
Assinatura e carimbo do responsável na Instituição Concedente 
 
 
 
 
 
 
 
 
26 
 
 
 
 
As atividades desenvolvidas na empresa podem ser de: 
observação, entrevistas e acompanhamentos. 
 
 
 
27 
 
 
 
 
O arquivo “modelo” do Registro de Frequência do estágio está 
disponível para download na trilha da disciplina no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem – AVA. 
 
 
 
ANEXO VII 
 
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTÁGIO 
É PREENCHIDA PELOS(AS) SUPERVISOR(RES) DO ESTÁGIO 
 
 
CURSO: 
 
 
ESTAGIÁRIO (A): TURMA: 
PROFESSOR(A)-TUTOR(A) EXTERNO(A): 
SUPERVISOR(A) DO ESTÁGIO: 
LOCAL: 
(em que realizou estágio) 
ASPECTOS A CONSIDERAR NOTA 
I - PLANEJAMENTO: projeto/plano das atividades do estágio. 
 
II - EXECUÇÃO DO ESTÁGIO: trabalhou o tema(introdução, 
desenvolvimento, organização, aproveitamento do tempo, fechamento). 
 
III - MANEJO: clareza na comunicação, postura e movimento, 
habilidade no uso de recursos, domínio do conteúdo, segurança, 
interação. 
 
IV - RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA. 
 
V - AVALIAÇÃO DO TRABALHO: alcance dos objetivos. 
 
NOTA FINAL: Atribuir nota de 0 a 10 a cada item. A nota final é o 
resultado da soma das notas obtidas nos cinco aspectos considerados, 
dividido por cinco. 
 
 
 
 
Data: / / 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Supervisor(a) do estágio 
 
 
 
 
28 
 
 
 
 
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Aprendizagem 
 
 
 
ANEXO VIII – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO (ESTÁGIO I) 
 
 
 
NOME DO(A) ACADÊMICO(A) (TURMA) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO DE ESTÁGIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
29 
 
 
 
 
GRUPO 
 
Centro Universitário Leonardo Da Vinci 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E 
JUSTIFICATIVA DA PESQUIS .............................................................................................. xxx 
2OBJETIVOS DA PESQUISA ............................................................................................. xxx 
3FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA ................................................................ xxx 
4METODOLOGIA DO ESTÁGIO ........................................................................................ xxx 
5CRONOGRAMA DO ESTÁGIO ........................................................................................ xxx 
REFERÊNCIAS DO PROJETO ................................................................................ xxx 
ANEXOS /APÊNDICE DO ESTÁGIO ....................................................................... xxx 
30 
 
 
 
1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 
DA PESQUISA 
 
Neste tópico, você acadêmico(a) enuncia uma área de concentração e a justificativa da 
escolha. Ao optar por uma área de concentração, você estará elegendo um campo ou ramo 
do conhecimento ou atividade, pois segundo Borges-Andrade (2003, p. 165) uma área de 
concentração “deve agrupar ações e fazê-las convergir para um centro de modo [...] a tornar 
mais ativo determinado domínio de conhecimento”. Ainda, ao escolher a área de concentração 
você precisa definir um tema e delimitá-lo, ou seja, é preciso estabelecer limites apresentando, 
especificamente, qual o seu interesse de estudo. 
 
Veja um exemplo de delimitação: 
Área de concentração: Acidentes de trabalho. 
Tema: Causas de acidentes de trabalho. 
 
Observe que a partir da área de concentração Acidentes de Trabalho, optou-se por 
estudar as Causas de acidentes de trabalho. As leituras elencadas, sobre o assunto Acidentes 
de trabalho devem permitir um estudo do tema de forma mais completa possível. 
 
 
2 OBJETIVO DA PESQUISA 
 
O objetivo é o que se pretende saber, ao final do estágio, acerca da temática. É o que 
configura a meta da pesquisa. Por exemplo, sobre o tema delimitado, anteriormente, Causas 
de acidentes de trabalho poderíamos traçar por objetivos: 
 
- identificar as principais causas de acidentes de trabalho; 
- verificar a eficiência do uso de equipamentos de segurança; 
- estudar medidas que poderiam ser tomadas para evitar a ocorrência do acidente. 
 
Atente que ao definir seus objetivos você deve considerar as atividades práticas 
realizadas no Estágio, que o subsidiará no alcance de tais objetivos. 
 
 
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 
 
Uma fundamentação teórica referenda e endossa a área de concentração escolhida. 
Então vejamos: O que é uma teoria? De acordo com o dicionário de verbetes(autor), trata-se 
de princípios básicos e elementares de uma arte ou ciência. Já uma fundamentação teórica, 
relaciona a literatura mais relevante sobre determinado assunto, ou seja, é momento de buscar 
subsídios para compreender uma área do saber de modo a torná-los adequados ao contexto 
do trabalho. É importante conhecer como conceitos e definições pertinentes à área que foram 
abordados em estudos já realizados. 
31 
 
 
 
 
 
4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 
 
Nesta metodologia do estágio você, acadêmico(a), apresentará como as atividades de estágio 
serão desenvolvidas na Instituição Concedente. Inicie relatando o local onde será realizado o 
estágio, utilizando os dados coletados e registrados no Roteiro de Observação (ANEXO VI). 
Explane qual será a forma de intervenção de acordo com as atividades práticas do estágio. 
 
 
5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 
 
Para cumprir as atividades de estágio de forma sequencial e sem atropelos, é fundamental que 
você organize seu tempo. 
 
 
Data Turno e 
horário 
Atividade 
 // Observação 
 // Entrevista 1 
 // Entrevista 2 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
Referenciar todas as obras citadas conforme ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. 
NBR 6023. 
Borges-Andrade, Jairo. Em busca do conceito de linha de pesquisa. RAC. v.7, nº 6, p.157- 
170. Abr./Jun. 2003 
 
 
ANEXOS 
 
Roteiro de entrevista ou questionários adaptados de outros pesquisadores 
 
 
APÊNDICES 
 
Roteiros de entrevista ou questionários desenvolvidos pelo(a) pesquisador(a). 
32 
 
 
 
 
Lembre-se de que os autores utilizados em seu referencial teórico 
precisam ser citados de forma direta ou indireta. Tenha emmão seu 
Caderno de Estudos de Metodologia do Trabalho Acadêmico. O arquivo 
“modelo” de Projeto de Estágio está disponível para download no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem –AVA. 
 
 
 
 
ANEXO IX – MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO (ESTÁGIO II) 
 
TÍTULO 
 
Autor (acadêmico) 
Prof. Orientador (Professor- Orientador) 
Centro UniversitárioLeonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio 
dd/mm/aa 
 
 
RESUMO 
 
O resumo deve ser montado somente após o desenvolvimento do trabalho, e se trata de um 
breve compilado de tudo que o leitor irá ler durante o seu paper, pois é através do resumo 
que ele se motivará à leitura do trabalho na íntegra. Os itens indispensáveis para compor o 
resumo são: o tema a ser tratado, os objetivos, as referências teóricas que apoiaram a 
construção do trabalho, a metodologia adotada, os resultados e as conclusões. Para esta 
etapa, portanto, deve-se construir um resumo de, no máximo, 250 palavras, composto 
parágrafo único, sem recuo na primeira linha. Use fonte Arial, espacejamento simples, 
justificado, tamanho 11, itálico. 
 
Palavras-chave: Descreva entre 3 e 5 palavras chave relacionadas ao seu estágio neste 
campo. 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
A introdução é a apresentação inicial do trabalho e possibilita uma visão global do 
assunto a ser tratado (contextualização), com definição clara do tema e dos limites do estudo 
do problema e dos objetivos a serem estudados. O(s) objetivo(s) do trabalho devem ser 
apresentados no último parágrafo da introdução. 
A introdução é uma etapa importante em que se deve esclarecer ao leitor sobre o que 
trata o texto. Para os trabalhos da UNIASSELVI, poderá ser construída ocupando cerca de 
uma página do trabalho completo. 
 
ATENÇÃO: 
A fonte utilizada no corpo do texto de todo trabalho é a Arial, tamanho 11, com 
espaçamento de 1,5 pts, justificado, recuo de 1,25 na primeira linha de cada parágrafo. 
A fonte utilizada nos títulos das seções (RESUMO, INTRODUÇÃO...) deve ser a 
mesma, porém em maiúsculo, negrito, justificado e seguindo a numeração deste modelo de 
documento. 
 
 
 
33 
 
 
 
 
 
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
 
A fundamentação teórica consiste em realizar uma revisão dos trabalhos já existentes 
sobre o tema abordado, identificando o grau de importância e a estrutura conceitual 
(PEROVANO, 2016). De acordo com Perovano (2016), a revisão permite a identificação de 
questões e temas, bem como a verificação de assuntos ainda não pesquisados. 
Este item pode ser construído com base em livros, artigos, enciclopédias, monografias, 
dissertações, teses, filmes, mídias eletrônicas e outros materiais cientificamente confiáveis. 
Ao fazer uso de materiais de outros autores é importante citar o autor original da obra que 
está sendo consultada, para isto existem alguns recursos, tais como citações diretas, que 
podem ser curtas ou longas. As citações podem ainda ser do tipo indiretas. 
É importante salientar que, para uma fundamentação teórica de qualidade, devemos 
utilizar das várias possibilidades de citações, no entanto deverá prevalecer citações do tipo 
indiretas, que consiste na exposição da ideia do autor de forma a parafraseá-lo, e jamais a 
cópia mecanizada. 
Para melhor entender as diferenças entre uma citação direta e indireta, o que pode ser 
caracterizado plágio e demais especificações de uma fundamentação teórica, orienta-se 
consultar o material “Fundamentação Teórica” que está na sua Trilha de Aprendizagem. Lá 
você poderá esclarecer suas dúvidas sobre tudo que compõe este tópico e garantir que seu 
paper final vai estar de acordo com o solicitado pela disciplina. 
 
3 MATERIAIS E MÉTODOS 
 
Nos materiais e métodos você irá descrever tudo que você utilizou para desenvolver 
este trabalho, bem como os procedimentos adotados. Sugere-se que a empresa onde você 
realizou o estágio seja brevemente apresentada, caracterizando o seu ramo no mercado e o 
setor onde você desenvolveu o estágio. Caso a empresa não permita, não é necessário citar 
seu nome, desta forma poderá ser utilizado nome de empresa fictícia. 
Após a apresentação da empresa, procure realizar a descrição de forma detalhada de 
todas as suas atividades realizadas, bem como das ferramentas, métodos, equipamentos, 
etc. utilizados. 
Caso você tenha algum registro fotográfico obtido no estágio, também pode ser inserido neste 
campo. 
34 
 
 
 
 
Lembre-se: a redação definitiva da Introdução deve ser elaborada ao 
final do trabalho, uma vez que a sua função é a de apresentar ao leitor 
uma noção geral do trabalhodesenvolvido. 
 
 
 
 
É a parte do texto em que as ideias, conceitos, argumentos e informações devem ser 
apresentados de forma gradual e progressiva. O desenvolvimento retoma a introdução, 
ampliando o que foi exposto. Deve-se escrever na perspectiva de aprofundar o 
conhecimento sobre o tema delimitado a partir da área de concentração, exercitando a 
pesquisa no âmbito da linguagem científica e promover o debate em torno do assunto, com 
base na análise de pontos e contrapontos de diferentes autores ou obras estudadas, 
consolidando assim, os conteúdos e os resultados do que fora planejado. 
 
É nesta etapa que o(a) acadêmico(a) de estágio tem a oportunidade de relatar as 
atividades por ele(ela) desenvolvidas na Instituição Concedente. Aqui, o(a) acadêmico(a) 
deve mostrar como o projeto de estágio foi implementado na prática, ou seja, como os 
objetivos foram cumpridos. 
 
No que se refere à escrita deve-se primar pela careza, coerência e coesão requerida 
pela norma culta. Além disso, é imperativo o rigor e o tratamento recomendado aos textos 
técnico- científicos. 
 
 
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 
 
Nos resultados e discussão você irá fazer a ligação da teoria com a prática de seu 
trabalho. Devem ser inseridos aqui os dados coletados, as análises, discussões, etc. 
Também pode ser abordado neste campo, qual a contribuição do trabalho 
desenvolvido para o conhecimento existente. 
 
5. CONCLUSÃO 
 
Na conclusão do seu paper deve conter o atendimento de seus objetivos ao longo do 
desenvolvimento do trabalho, e uma breve descrição de como isso aconteceu. 
Após a descrição do cumprimento dos objetivos, também pode ser apresentada uma 
síntese dos resultados. Exemplo: “outro ponto importante a ser salientado foi o crescimento 
de 10% nos lucros, após a implementação da ferramenta no processo ....” 
A partir da estrutura básica deste trabalho, permite-se aos acadêmicos da 
UNIASSELVI desenvolver seus artigos científicos com mais discernimento sobre estrutura 
básica cobrada na Instituição. 
 
REFERÊNCIAS 
 
35 
 
 
 
Nas referências você irá colocar todos aqueles materiais (artigos, livros, sites, etc) que 
utilizou para compor o seu trabalho. Porém, lembre-se que para a padronização deste tópico 
existe uma norma, NBR 6023, que você deverá seguir. 
Os materiais abaixo foram utilizados para compor este documento e poderão servir de 
exemplo, pois estão de acordo com esta norma. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023. Informação e 
documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia científica. 
São Paulo: Ed. Pearson, 2006. 
FERREIRA, Gonzaga. Redação científica: como entender e escrever com facilidade. São 
Paulo: Atlas, v. 5, 2011. 
MÜLLER, Antônio José (Org.) et al. Metodologia Científica. Indaial: Uniasselvi, 2013. 
PEROVANO, Dalton Gean. Manual de metodologia da pesquisa científica. Curitiba: Ed. 
Intersaberes, 2016. 
36 
 
 
 
 
ANEXO X 
 
FICHA 1 – AVALIAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO (ESTÁGIO I) 
É PREENCHIDA PELO(A) PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) 
 
 
 
CURSO: 
 
 
NOME DO(A) ACADÊMICO(A) ESTAGIÁRIO(A): TURMA: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
(em que realizou estágio) 
 
ASPECTOS A CONSIDERAR NOTA 
I - Adequação do projeto de estágio de acordo com as Metodologias 
do Trabalho Acadêmico 
 
II - Pertinência da fundamentação teórica com a área de concentração. 
 
III - Coerência na redação do texto 
 
IV - Relação entre a área de concentração com as atividades 
desenvolvidas na disciplina de estágio. 
 
V - Coerência dos objetivos e da metodologia com as intervenções. 
 
NOTA FINAL (Atribuir notade 0 a 10 a cada item. A nota final é o 
resultado da soma das notas obtidas nos cinco 
aspectos considerados, dividido por cinco). 
 
 
 
Data: / / 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Professor(a) Orientador(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
37 
 
 
 
 
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ANEXO XI 
FICHA 3 – AVALIAÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO 
É PREENCHIDA PELO(A) PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) 
 
 
 
CURSO: 
 
 
 
NOME DO(A) ACADÊMICO(A) 
ESTAGIÁRIO(A): 
TURMA: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): 
INSTITUIÇÃO/ EMPRESA CONCEDENTE: 
(em que realizou estágio) 
ASPECTOS A CONSIDERAR NOTA 
I- Apresentação do tema escolhido na 
introdução em relação à área de concentração 
do TG e Estágio. 
 
II - Síntese dos principais itens do projeto de 
estágio (área de concentração, fundamentação 
teórica, objetivos, metodologia). 
 
III - Elaboração da fundamentação teórica, de 
acordo com a área escolhida e a prática do 
Estágio. 
 
IV - Clareza e correção de linguagem. 
 
V - Relevância da observação e dos dados 
coletados na intervenção. 
 
VI - Apresentação formal (normas de produção 
acadêmica). 
 
NOTA FINAL (Atribuir nota de 0 a 10 a cada 
item. A nota final é o resultado da soma das 
notas obtidas nos seis aspectos considerados, 
dividido por seis.) 
 
 
Data: / / 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Professor(a) Orientador(a) 
 
 
 
 
 
38 
 
 
 
 
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ANEXO XII 
 
FICHA 4 – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO I 
É PREENCHIDA PELO(A) PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) 
 
 
 
CURSO: 
 
 
NOME DO(A) ESTAGIÁRIO(A): TURMA: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): 
INSTITUIÇÃO / EMPRESA: 
(na qual realizará a empresa) 
ASPECTOS A CONSIDERAR NOTA 
I - Relação teoria-prática. 
II - Respeito ao tempo predefinido. 
III - Clareza na comunicação, postura e movimento, habilidade no uso de 
recursos, domínio do conteúdo, segurança, interação com a plateia. 
 
IV - Relevância das metodologias apresentadas. 
V – Objetividade 
NOTAFINAL (Atribuir nota de 0 a 10 a cada item. A nota final é o resultado da 
soma das notas obtidas nos cinco aspectos considerados, dividido por 
cinco.) 
 
 
 
Data: / / 
 
 
 
Assinatura do(a) Professor(a) Orientador(a) 
 
 
 
 
 
 
39 
 
 
 
 
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ANEXO XIII 
 
FICHA 4 – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO II 
É PREENCHIDA PELO(A) PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) 
 
 
 
CURSO: 
 
NOME DO(A) ESTAGIÁRIO(A): TURMA: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): 
INSTITUIÇÃO / EMPRESA: 
(na qual realizou estágio) 
ASPECTOS A CONSIDERAR NOTA 
I - Relação teoria-prática. 
II - Respeito ao tempo predefinido. 
III - Clareza na comunicação, postura e movimento, habilidade no uso 
de recursos, domínio do conteúdo, segurança, interação com a plateia. 
 
IV - Relevância das conclusões apresentadas. 
V – Objetividade 
NOTAFINAL (Atribuir nota de 0 a 10 a cada item. A nota final é o resultado 
da soma das notas obtidas nos cinco aspectos considerados, dividido 
por cinco.) 
 
 
 
Data: / / 
 
 
 
Assinatura do(a) Professor(a) Orientador(a) 
 
 
 
 
 
 
40 
 
 
 
 
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