GABARITO PROVA PRESENCIAL(1 CHAMADA) METODOLOGIA CIENTÍFICA

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GABARITO PROVA PRESENCIAL (1ª CHAMADA) METODOLOGIA CIENTÍFICA
Questão 1
Uma das etapas necessárias em um estudo científico é a relacionada às técnicas para coleta de dados e à forma como esses dados serão obtidos. Estes instrumentos são aqueles cujo resultado obtido será expresso na forma de um dado matemático, por exemplo, um questionário com perguntas fechadas que apresenta os resultados das informações na forma de um gráfico (BASTOS; FERREIRA, 2016).
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Agora, assinale a única alternativa que cita corretamente o termo que nomeia corretamente o conteúdo referenciado na descrição acima:
A) Instrumentos qualitativos.
B) Instrumentos produtivos.
C) Instrumentos quantitativos.
D) Instrumentos matemáticos.
E)Instrumentos informativos.
Questão 2
A pesquisa científica "é a que usa o método científico ou tem por objetivo desvendar ou buscar, através dos métodos e das técnicas específicas, as soluções para os problemas do conhecimento em geral e, especificamente, das ciências". LEITE (2008, p.43). Ela propicia ao pesquisador compor o conhecimento científico dentro de um processo constituído por etapas. Assinale a (s) alternativa (s) abaixo que tem a ver com a pesquisa científica:
LEITE, Francisco Tarciso. Metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa (monografia, dissertações teses e livros). São Paulo: Idéias & Letras, 2008.
I. Ferramenta limitada às áreas física, química e biologia as quais visam exatidão e objetividade.
II. O procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos.
III. Aplicável em todas as áreas científicas e tecnológicas visando o aperfeiçoamento e a inovação de suas práticas.
IV. Consiste em um processo metódico de investigação com objetivo de se produzir conhecimentos aplicando procedimentos científicos visando à resolução de problemas.
Assinale a alternativa correta:
A) I, III, IV.
B)II, III, IV.
C)I, IV.
D)I, II, III.
E)I, II,IV.
Questão 3
Sobre o projeto de pesquisa, considere as seguintes asserções.
I – O projeto de pesquisa é um documento elaborado para nortear o trabalho de investigação, podendo ser compreendido como um planejamento que visa organizar as etapas desse processo para garantir a viabilidade do estudo.
II – O projeto de pesquisa é um documento que precisa seguir um determinado roteiro e regras de organização e deve expressar o que se pretende com a pesquisa e como isso será alcançado.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
A)As asserções I e II são falsas.
B)A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
C)As asserções I e II são verdadeiras, mas a I refuta a II.
D)A asserção II é verdadeira e a I é falsa.
E)As asserções I e II são verdadeiras.
Questão 4
O conhecimento filosófico tem grande importância do desenvolvimento dos saberes, pois, apresenta característica importantes para o desenvolvimento do olhar crítico de um pesquisador. Com base nas características do conhecimento filosófico, analise as afirmativas a seguir.
I- O conhecimento filosófico tem como característica aceitar as verdades instituídas.
II- O conhecimento filosófico tem como característica indagar os motivos para verdades existentes.
III- O conhecimento filosófico tem como característica utilizar a razão para questionar e interpretar os fenômenos.
Após a análise é possível dizer que está correto apenas o que se afirma em:
A)II.
B)I e II.
C)I.
D)II e III.
E)I e III.
Questão 5
As citações têm relação direta com a proposição de uma listagem que deve acompanhar os textos científicos. Por isso, vale destacar a importância de todos os autores citados serem listados nesta parte específica do trabalho. Vale lembrar que é por meio dela que os leitores poderão identificar as fontes citadas no texto, localizando pelo sobrenome do autor ou conforme ocorrer no texto. O que precisa ficar claro é que toda autoria indicada no texto precisa ser mencionada. Entretanto, se não for citado, não poderá fazer parte dessa listagem, mesmo que o pesquisador faça a leitura desse texto (BASTOS; FERREIRA, 2016).
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Agora, assinale a alternativa que nomeia corretamente esta lista que compõe o trabalho científico e que foi descrita acima.
A)Citações.
B)Justificativas.
C)Referências.
D)Comentários.
E)Lista de tabelas.
Questão 6
O método científico, ou método experimental, segue algumas etapas. Leia os itens abaixo e numere-os na ordem correta esperada para o método científico:
( ) a construção de respostas plausíveis para o problema formulado.
( ) a observação de um fenômeno leva a uma indagação, a um problema.
( ) a generalização.
( ) a testagem das hipóteses.
( ) o delineamento do caminho da experimentação.
( ) o levantamento de hipóteses ou respostas provisórias.
A sequência adequada é:
A)3 – 1 – 6 – 4 – 5 – 2.
B)4 – 1 – 5 – 2 – 3 – 6.
C)5 – 6 – 2 – 4 – 3 – 1.
D)2 – 6 – 4 – 5 – 1 – 3.
E)1 – 3 – 6 – 5 – 4 – 2.
Questão 7
Complete a seguinte frase abaixo com uma das opções a seguir:
A _______________ se refere a ‘forma’, ‘meio’ utilizado para se realizar uma tarefa, ‘caminho’ para se construir o conhecimento.
A)Conclusão.
B)Hipótese.
C)Introdução.
D)Metodologia.
E)Referência.
Questão 8
De acordo com Barros e Lehfeld (2007, p.39) "o conhecimento representa um processo de maturidade do complexo humano. Essa constante evolutiva do passado, do presente e da futuridade é própria aos níveis de conhecimentos predominantes a cada necessidade do conhecer, que se distingue de indivíduo para indivíduo  em relação ao espaço e à temporalidade. Em relação aos diferentes tipos de conhecimento, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a alternativa correta:
BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos da metodologia científica. 3.ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
1- Conhecimento popular.
2- Conhecimento científico.
3- Conhecimento filosófico.
4- Conhecimento religioso.
(   ) infalível, valorativo, inspiracional.
(   ) elucidativo, questiona, indaga.
(   ) assistemático, falível, ametódico.
(   ) programado, sistemático, verificável.
A)4 - 3 - 1 - 2.
B)4 - 1 - 2 - 3.
C)4 - 3 - 2 - 1.
D)1 - 4 - 2 - 3.
E)1 - 2 - 3 - 4.
Questão 9
Nesse tipo de pesquisa de acordo com Botelho; Cruz (2013, p. 60) "o seu objetivo é estudar as características de determinados grupos, ou seja, a distribuição por faixa etária, sexo, nível de escolaridade, classe social. Esse tipo de pesquisa também se aplica ao levantamento de opiniões, atitudes e crenças de uma população ou segmento dela". Assinale a alternativa correta esse tipo de pesquisa é intitulada:
BOTELHO, Joacy Machado; CRUZ, Vilma Aparecida Gimenez da. Metodologia científica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013.
A)Pesquisa de campo.
B)Pesquisa bibliográfica.
C)Pesquisa não experimental.
D)Pesquisa descritiva.
E)Pesquisa aplicada.
Questão 10
O tipo de pesquisa adotado pelo pesquisador contribui significativamente para o alcance dos objetivos propostos e compreensão da realidade estudada. Sabe-se que uma das principais características da pesquisa-ação é sua:
A)postura neutra e seu afastamento frente ao problema a ser investigado.
B)objetividade frente aos fatos captados da realidade.
C)preocupação em recriar, em laboratório, porções da realidade, controlando-as.
D)estreita associação com uma ação ou resolução de um problema coletivo.
E)subjetividade frente aos fatos percebidos no contexto investigado.
Questão 11
Conforme estudos realizados em "Metodologia Científica", vimos que Minayo (2001) explica que não há como estabelecer uma uniformidade dos procedimentos para compreender o natural e o social e acrescenta que a cientificidade não pode ser reduzida a uma única forma de conhecer. Portanto, as ciências sociais colocam de maneira objetiva a possibilidade de estudo dos fenômenos sociais pormeio de caminhos próprios, de métodos que permitam a compreensão da realidade humana por meio de meios que lhe são específicos. Sobre o método científico, e a partir do material didático, analise as afirmativas abaixo e a seguir assinale a alternativa correta:
MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 18. ed. Petrópolis: Vozes, 2001.
I. O método pode ser compreendido como um conjunto de procedimentos que, mediante regras, visam atingir um determinado fim.
II. O método é também a teoria, uma vez que permite a interpretação da realidade com o rigor necessário por meio de um caminho que compreende uma concepção de homem e de sociedade.
III. Quando se opta por um caminho, essa opção é orientada por uma concepção, isto é, por uma referência, que serve de base segura para essa análise.
IV. A metodologia comporta o método e as técnicas, por isso é possível dizer que é um entendimento mais abrangente. 
A)Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV.
B)Estão corretas as afirmativas I, II e IV.
C)Estão corretas as afirmativas I, III e IV.
D)Estão corretas as afirmativas I, II e III.
E)Estão corretas  as afirmativas II, III e IV.
Questão 12
Com o auxílio das pesquisas documentais "é possível compreender a condição de uma empresa no mercado atual por meio da análise da sua documentação contábil ou análise dos relatórios anuais de desempenho. Com isso, você começa a ter uma ideia mais clara do material documental. Ludwig (2009) explica que os documentos como fontes de pesquisa revelam-se como fontes ricas e estáveis, podendo ser consultadas várias vezes, o que serve para complementar informações obtidas por meio de outras técnicas" (BASTOS; FERREIRA, 2016, p.143).
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Relacione as fontes documentais (elencadas através de números arábicos – 1,2 e 3) e seus respectivos exemplos (elencados através de números romanos – I, II e III):
1. Arquivos públicos.
2. Arquivos particulares.
3. Fontes estatísticas.
I.Tribunais, cadastros de funcionários, leis, estatutos, ofícios, relatórios, anuários, atas, memorandos, projetos de lei, registros de nascimento, de óbito ou de casamento, escrituras de compra e venda de imóveis, fotos, documentários, dentre outros.
II.Dados organizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, Instituto de Opinião Pública e Estatística – IBOPE, Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuárias – EMBRAPA, Secretarias Estaduais e Municipais, dentre outros.
III.Correspondências, diários, autobiografias, vestuários, utensílios, fotos, pinturas, filmes, plantas, mapas, dentre outros.
A)1-II; 2-III; 3-I
B)1-III; 2-I; 3-II
C)1-I; 2-III; 3-II
D)1-III; 2-II; 3-I
E)1-I; 2-II; 3-III
Questão 13
Pode-se dizer que um trabalho de conclusão de curso ( TCC) de graduação trata-se de um estudo que apresenta resultados e deve expressar conhecimento a respeito da temática escolhida pelo pesquisador,  devendo ser feito sob a orientação de um professor. Assim, como o projeto de pesquisa e o artigo científico, o TCC segue orientações gerais da ABNT ( Associação Brasileira de Normas Técnicas). Com relação aos elementos pré textuais de um TCC, está correto.
A)A folha de aprovação é um elemento opcional, que contém alguns elementos entre eles data de aprovação, e assinaturas dos membros da banca.
B)O resumo em língua estrangeira é opcional, e a norma sugere o inglês como padrão para este item.
C)A folha de rosto é um elemento obrigatório e apresenta informações como: nome do autor, título, subtítulo, local, cidade, ano etc.
D)Lista de tabelas, assim como lista de siglas e abreviaturas são elementos obrigatórios.
E)Errata deve ser inserida logo após a folha de rosto e trata-se de um elemento obrigatório.
Questão 14
Para desenvolver uma pesquisa faz-se necessário compreender as características dos paradigmas do pensamento científico e relacioná-lo a dois tipos de pesquisa muito importantes: a pesquisa qualitativa e quantitativa. Refletindo acerca destes dois tipos de pesquisa analise a sentença a seguir:
Quando nos referimos a ___________ no âmbito das ciências referimo-nos a um tipo de estudo científico que busca analisar os fenômenos a partir de uma abordagem centrada num paradigma compreensivo do fenômeno. Já as ___________ são aquelas que têm seus fundamentos nos paradigmas que valorizam a objetividade e o controle científico. Para isso, enfatizam que se apliquem testes que comprovarão a validade dos resultados e sua fidedignidade (BASTOS; FERREIRA, 2016).
BASTOS, Maria Clotilde Pires; FERREIRA, Daniela Vitor. Metodologia científica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
Agora assinale a única alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A)Pesquisas quantitativas; pesquisas qualitativas.
B)Pesquisas nacionais; pesquisas internacionais.
C)Pesquisas qualitativas; pesquisas quantitativas.
D)Pesquisas absolutas; pesquisas indiretas.
E)Pesquisas objetivas; pesquisas subjetivas.
Questão 15
De acordo com Botelho e Cruz (2013, p.96) "Citações (NRB 10520 ) são informações extraídas das fontes consultadas para a realização de trabalhos científicos e acadêmicos". Assinale a alternativa que indica os elementos que utilizamos na elaboração de uma citação direta:
BOTELHO, Joacy Machado; CRUZ, Vilma Aparecida Gimenez da. Metodologia científica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013.
A)Primeiro nome, edição e ano da publicação.
B)Sobrenome do autor e página da citação.
C)Nome completo do autor, o ano da publicação e página da citação.
D)Nome completo do autor e ano da publicação.
E)Sobrenome do autor, ano da publicação e página da citação.
Questão 16
Marilena Chauí (2014), uma importante filósofa contemporânea, afirma que a atitude filosófica envolve duas características, que ela define como sendo negativa e positiva. Esses aspectos sempre estariam ligados, como as duas faces de uma mesma moeda, e levam a uma atitude crítica do indivíduo frente aos problemas, a um distanciamento inicial que permite melhor questionamento e um olhar novo sobre as situações. Com relação ao conhecimento filosófico, essas atitudes, positiva e negativa, podem ser definidas como:
CHAUÍ, Marilena de Souza. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2014.
A)A atitude negativa seria a de pessimismo frente aos fatos e acontecimentos da vida, enquanto a atitude positiva seria adotar um olhar otimista e buscar enxergar sempre algo de bom mesmo nos piores acontecimentos.
B)A atitude negativa se refere a negar o senso comum, ou seja, o que já está estabelecido como verdade na experiência cotidiana, a atitude positiva seria, a partir daí, indagar sobre os reais motivos de as coisas serem como são.
C)A atitude negativa envole indagar sobre as razões de as pessoas aceitarem acriticamente o que já está instituído, a atitude positiva é a de negação do senso comum e da aceitação do que é posto como verdadeiro na experiência cotidiana.
D)A atitude negativa nega a realidade como ela se apresenta cotidianamente, enquanto uma atitude positiva envolve criar uma realidade de acordo com suas próprias preferências pessoais e atitudes.
E)A atitude negativa se refere a negar o conhecimento científico instituído com o conhecimento do senso comum, a atitude positiva seria a construção de um novo senso comum a partir de um conhecimento científico reconstruído.