LITERARURA EM LINGUA

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DANIELLY PEREIRA ARÊAS COELHO
Avaliação AV
 
 
201503384586 POLO NOVA IGUAÇU - RJ
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Disc.: DGT0672 - LITERATURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA Período: 2022.3 EAD (G) / AV
Aluno: DANIELLY PEREIRA ARÊAS COELHO Matrícula: 201503384586
Data: 22/11/2022 23:35:52 Turma: 9001
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 1a Questão (Ref.: 201503559239)
O não reconhecimento da Àfrica como um continente que possui seus valores, história, costumes e diferentes culturas,
se deve ao:
Renascimento
Arcadismo
Etnocentrismo
Modernismo
Cientificismo
 
 2a Questão (Ref.: 201503563597)
No contexto do proprium africano, qual a importância da figura do ¿velho¿?
O ¿velho¿ é sempre o iniciado, sensitivo, que prevê os fatos que acontecerão no futuro.
O ¿velho¿ representa a alegria da existência, considerando-se que ele perde a racionalidade sobre a existência.
O ¿velho¿ é o guia espiritual de cada tribo, aquele que mantém contato com os espíritos ancestrais.
O ¿velho¿ é o detentor da sabedoria que os anos de vida lhe proporcionaram.
O ¿velho¿ representa a bondade e generosidade dos povos africanos.
 
 3a Questão (Ref.: 201503559244)
A África ainda é vista como um continente atrasado. Essa visão distorcida de África, que ainda permanece no imaginário
do Ocidente, teve origem no:
 
 Atenção
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Colonialismo
Romantismo
Realismo
Arcadismo
Modernismo
 
 4a Questão (Ref.: 201503563621)
Que característica fundamental possui a literatura angolana na fase anterior à libertação?
A transposição de uma cultura portuguesa para Angola.
A transposição de uma cultura angolana para Portugal.
A invenção de um país livre, que em nada se assemelhe a Angola colonizada.
A recuperação da força da oralidade, a fim de difundir ideais de liberdade.
O uso da língua portuguesa, a fim de uma comunicação mais rápidas com os povos primitivos.
 
 5a Questão (Ref.: 201503563625)
Que fato histórico revela a obra "Quem me dera ser onda", do angolano Manuel Rui?
A presença dos Estados Unidos na guerra colonial.
A união de Angola e Moçambique contra os dominadores portugueses.
A tentativa infrutífera de Cuba e da antiga União Soviética de estabelecer o comunismo nas nações africanas,
motivo para que os dois países tivessem ajudado os africanos na guerra colonial.
A diáspora africana.
A invasão portuguesa no início do período colonial.
 
 6a Questão (Ref.: 201503563894)
Sobre a geração conhecida como ¿claridosa¿, podemos afirmar que:
representou um divisor de águas entre a literatura colonial e um discurso identitário cabo-verdiano.
imitou os modelos culturais europeus na literatura de Cabo Verde.
não se estabeleceu como fundadora de uma literatura cabo-verdiana.
não apresenta o africano negro como tema central de sua proposta.
retomou o tema da escravidão.
 
 7a Questão (Ref.: 201503563934)
Considerando que cada colônia desenvolveu características específicas na formação de sua literatura, podemos afirmar
que a literatura guineense tem como proposta:
manter-se fiel à ideologia colonizadora.
utilizar a paisagem como tema fundamental, a exemplo do romantismo brasileiro de José de Alencar.
propor uma denúncia contra a colonização e celebrar a liberdade alcançada, a exemplo das outras literaturas
africanas.
manter a estética parnasiana adotada pela escritora Fernanda de Castro.
renunciar aos valores culturais africanos para assumir a cultura europeia.
 
 8a Questão (Ref.: 201503563992)
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Após os anos 80, a literatura moçambicana se propõe à reflexão sobre a sociedade pós-colonial. A que conclusão
chegam os autores, de forma consensual?
Moçambique transformou-se em um país livre e próspero sem o domínio português.
A guerra destruiu o país de forma a não ser possível uma reconstrução.
Moçambique continua dividido pelas diferenças raciais.
Moçambique enfrenta graves problemas sociais, que persistem apesar da independência.
Moçambique alcançou um desenvolvimento econômico e social inigualável em toda a África.
 
 9a Questão (Ref.: 201503564011)
São objetivos principais do movimento de Negritude presente na literatura de São Tomé e Príncipe:
Denunciar a exploração colonial e associar-se aos países não europeus.
Identificar na constituição da raça negra outras origens, como a egípcia e a indiana.
Denunciar os ideais do capitalismo e espalhar os ideais africanos pelo mundo.
Denunciar a exploração colonial e capitalista e propor a irmandade entre os africanos espalhados pelo mundo.
Isolar cada etnia em uma aldeia, a fim de que fossem preservados os valores autóctones.
 
 10a Questão (Ref.: 201503687435)
Leia o poema a seguir transcrito e identifique, nos últimos versos, uma das novas tendências da literatura
caboverdiana: "E digo-te / canta flor / mas fita sério / Também / agonizo neste tom guitarra do luar, Sundiata / E digo,
Amem! / E digo-te Sundiata: / 'abô i fidjo di miséria / ca bu tchora bu sufrimentu» (Hélder Proença)
O uso experimental da língua, conforme as propostas do modernismo português.
A representação linguística da nacionalidade, segundo o projeto modernista brasileiro.
A expressão de uma mescla cultural mantida em Cabo Verde, na qual se evidenciam ritmos diversos, devido à forte
miscigenação ocorrida durante o período colonial.
Uma tendência de construção da linguagem com a incorporação de expressões em crioulo à língua oficial
portuguesa.
Um protesto contra o analfabetismo ainda existente nas ilhas de Cabo Verde desde o fim da colonização.
 
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