Coesão e Coerência - Redação

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1ª EDIÇÃO
VENDA E REPRODUÇÃO PROIBIDAS
 O texto é um conjunto harmônico de elementos associados entre si por
processos de coordenação ou subordinação. Os fonemas (sons da fala),
representados graficamente pelas letras, unem-se constituindo as palavras.
Estas, por sua vez, ligam-se para formar as orações, que passam a se
agrupar constituindo os períodos. A reunião de períodos dá origem aos
parágrafos. Estes também se unem, e temos então o conjunto final, que é
o texto.
 No meio de tudo isso, há certos elementos que permitem que o texto seja
inteligível, com suas partes devidamente relacionadas. Se a ligação entre
as partes do texto não for bem feita, o sentido lógico será prejudicado.
Deste modo, a coesão e a coerência são mecanismos fundamentais na
construção textual.
 Para que um texto seja eficaz na transmissão da sua mensagem é
essencial que faça sentido para o leitor. Além disso, deve ser harmonioso,
de forma a que a mensagem flua de forma segura, natural e agradável aos
ouvidos. Assim, a coesão tem como foco a articulação interna, ou seja, as
questões gramaticais; já a coerência trata da articulação externa e mais
profunda da mensagem.
a) Coesão
 A coesão, por sua vez, diz respeito à ligação das ideias do texto. Trata
dos mecanismos linguísticos empregados na busca pela coerência. Dito de
outro modo, a coesão se refere aos mecanismos de encadeamento lógico–
semântico do conteúdo apresentado. Ela é, assim, responsável por criar
relações entre o que é dito, de modo a orientar o(a) leitor(a) na construção
dos sentidos.
 A COESÃO E A COERÊNCIA
 
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Referência pessoal: utilização de pronomes pessoais e possessivos.
Exemplo: “João e Maria casaram. Eles são pais de Ana e Beto.” O
pronome pessoal “eles” se refere a João e Maria;
Demonstrativa: utilização de pronomes demonstrativos e advérbios.
Exemplo: “Fiz todas as tarefas, com exceção desta: arquivar a
correspondência.”
Comparativa: utilização de comparações através de semelhanças.
Exemplo: “Mais um dia igual aos outros…”
Substituição: a coesão por substituição se dá pela colocação de um
item no lugar de outro, para se evitar as repetições. Exemplo: “As
proteínas são fundamentais para o desenvolvimento adequado do
organismo humano. Os minerais também”. — A palavra “também”
substitui a expressão “ser fundamental para o desenvolvimento...”;
Elipse: um componente textual, quer seja um nome, um verbo ou
uma frase, pode ser omitido através da elipse. Exemplo: “Temos
ingressos a mais para o concerto. Você os quer?”;
Conjunção: a conjunção liga orações estabelecendo relação entre
elas. Exemplo: “Nós não sabemos quem é o culpado, mas ele sabe.”
(Adversativa);
 Deste modo, a refere-se ao resultado da disposição e da correta
utilização das palavras que propiciam a ligação entre frases, períodos e
parágrafos de um texto. Ela colabora com sua organização e ocorre por
meio de palavras chamadas de conectivos.
Confira algumas regras que garantem a coesão textual:
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Coesão Lexical: consiste na utilização de palavras que possuem
sentido aproximado ou que pertencem a um mesmo campo lexical.
São elas: sinônimos, hiperônimos, nomes genéricos, entre outros.
Exemplos: “Aquela escola não oferece as condições mínimas de
trabalho. A instituição está literalmente caindo aos pedaços.” “A
pesquisa foi feita observando-se o comportamento de 400 gatos, os
quais foram divididos em dois grupos. O primeiro grupo de felinos
recebeu o medicamento padrão, enquanto o segundo grupo de
animais recebeu o medicamento novo”. — As expressões “felinos” e
“animais” significam, nesse caso, gatos;
b) Coerência
 A coerência de um texto se refere ao sentido da leitura para quem lê, ou
seja, tem a ver com a interpretabilidade e inteligibilidade daquilo que é
escrito. Em outras palavras, um texto é coerente quando as ideias
apresentadas fazem sentido, comunicam um entendimento de modo
harmônico, unificado. Pode-se dizer que em um texto coerente todas as
suas partes, ideias, afirmações, exemplos, argumentos, etc. se encaixam
de modo lógico e complementar.
 Para garantir-se a coerência do texto, é necessário observar os seguintes
princípios: princípio da não contradição (o texto não pode conter ideias
que se contradigam e prejudiquem a sua lógica interna); princípio da não
tautologia (o texto não deve ficar repetindo ideias excessivamente, visto
que esse vício de linguagem confunde a comunicação efetiva dos sentidos
do texto); e princípio da relevância (as ideias devem ser necessárias ao
sentido e apresentadas de modo completo e em diálogo entre si, sem
fragmentação, isto é, sem junção aleatória de ideias desconectadas).
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O conhecimento de mundo: é o conjunto de conhecimento que
adquirimos ao longo da vida e que são arquivados na nossa memória;
As inferências: através delas as informações podem ser simplificadas
se partimos do pressuposto que os interlocutores partilham do mesmo
conhecimento; 
Os fatores de contextualização: inserem o interlocutor na
mensagem providenciando a sua clareza, como os títulos de uma
notícia ou a data de uma mensagem, portanto, há uma situação
comunicacional bem definida;
A informatividade: quanto maior informação não previsível um
texto tiver, mais rico e interessante ele será. Assim, dizer o que é
óbvio ou insistir numa informação e não desenvolvê-la, com certeza
desvaloriza o texto.
 Ademais, vários elementos são substanciais para a construção de
sentido, são eles: 
Anotações: 
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c) Tabela de elementos coesivos
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Outros recursos coesivos: 
a) e, além de, além disso, ademais, ainda, mas também, bem como,
também - servem para acrescentar ideias, argumentos.
b) embora, não obstante, apesar de, a despeito de, contudo - estabelecem
relação de concessão, de resignação.
c) mas, porém, entretanto, no entanto, sob outro ponto de vista, de outro
modo, por outro lado, em desacordo com - estabelecem oposição entre
ideias.
d) assim, dessa forma, portanto, desse modo, enfim, ora, em resumo, em
síntese - servem para complementar e concluir ideias.
e) assim como, da mesma forma que, como, tal que - estabelecem
relação de comparação de semelhança.
f) de fato, realmente, é verdade que, evidentemente, obviamente, está
claro que - são usadas para fazer constatações ou para se admitir um
fato.
g) porque, devido a, em virtude de, tendo em vista isso, face a isto -
servem para introduzir explicações.
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h) sobretudo, principalmente, essencialmente - são usados para dar
ênfase ou destaque a algum fato ou ideia.
i) antes que, enquanto, depois que, quando, no momento em que -
estabelecem relação de temporalidade.
d) Conectivos nos parágrafos do texto
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Anotações: 
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