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Painel / Meus cursos / Políticas Públicas de Educação / Exercício avaliativo - Módulo 2 Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em terça, 22 nov 2022, 15:21 Estado Finalizada Concluída em terça, 22 nov 2022, 15:25 Tempo empregado 3 minutos 33 segundos Notas 2,00/4,00 Avaliar 20,00 de um máximo de 40,00(50%) Qual dos conceitos a seguir NÃO GUARDA correlação com o PAR, à luz de seus princípios e de suas origens? Escolha uma opção: a. Plurianualidade. b. Múltiplos Atores. c. Bianualidade. d. Planejamento. e. Anualidade. Sua resposta está incorreta. A resposta é a letra A. O PAR é uma ferramenta de planejamento plurianual, cuja programação se dá por ciclos de quatro anos. O principal objetivo do PAR é: Escolha uma opção: a. Repassar recursos para a creche, exclusivamente. b. Repassar recursos para a remuneração de professores. c. Viabilizar a assistência técnica e financeira a partir de diagnósticos da realidade da educação local. d. Assegurar a compra da merenda escolar. e. Ser uma fonte suplementar de financiamento da educação básica. Sua resposta está correta. A resposta é a letra C. O principal objetivo do PAR é conferir assistência técnica e financeira a partir de diagnósticos da realidade da educação local. Políticas Públicas de Educação Notas Guia do Participante Conteúdo em PDF Módulo 1: O financiamento da educação básica pública, o regime de colaboração e o papel dos municípios Módulo 2: O planejamento educacional e o Plano de Ações Articuladas (PAR) Módulo 3: As informações sobre os recursos disponíveis para o município e o Sistema de Informações de Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) Módulo de Encerramento Exercício avaliativo - Módulo 2 Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=156972 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8270 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=156972 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Considere as responsabilidades e atribuições dos atores envolvidos nas iniciativas do PAR. Marque a alternativa mais adequada: Escolha uma opção: a. O FNDE é encarregado das equipes técnica e local. b. Ao MEC compete executar as transferências financeiras do Plano. c. O Comitê Estratégico do PAR é incumbido da definição, monitoramento e revisão das ações, dos programas e das atividades que serão objeto de apoio técnico ou financeiro, nos termos de regulamentação do MEC. d. Os estados e municípios formulam políticas e diretrizes, no âmbito da educação básica, responsável pela análise das iniciativas dos programas das respectivas secretarias. e. O FNDE tem a atribuição de aplicar os recursos exclusivamente nas ações pactuadas para atendimento da educação básica, seguindo rigidamente ao disposto no termo de compromisso e à legislação pertinente a cada programa e ação. Sua resposta está correta. A resposta é a letra C. Conforme o art. 5º da Resolução nº 4, de 4 de maio de 2020, são estes os atores do PAR e que exercem as seguintes responsabilidades: O MEC, a quem compete a formulação das políticas e diretrizes, no âmbito da educação básica, responsável pela análise das iniciativas dos programas das respectivas secretarias; O FNDE, a quem compete executar as transferências financeiras do Plano; Os estados, municípios e o Distrito Federal, responsáveis pela aplicação dos recursos exclusivamente nas ações pactuadas para atendimento da educação básica, em estrito cumprimento ao disposto no termo de compromisso e à legislação pertinente a cada programa e ação; e O Comitê Estratégico do PAR, com competência para definir, monitorar e revisar as ações, os programas e as atividades que serão objeto de apoio técnico ou financeiro, nos termos de regulamentação do MEC. Não é um requisito obrigatório para assinatura do Termo de Compromisso do PAR 4 (2021-2024): Escolha uma opção: a. aplicação mínima de recursos na área da educação. b. aplicação mínima de recursos na área da saúde. c. previsão de contrapartida na sua lei orçamentária. d. garantia de devolução dos recursos, em caso de não utilização. e. observância dos limites com despesa total de pessoal. Sua resposta está incorreta. A resposta é a letra D. Os requisitos que devem ser comprovados para a celebração do Termo de Compromisso do PAR 4, são: 1. aplicação mínima de recursos na área da educação; 2. aplicação mínima de recursos na área da saúde; 3. observância dos limites com despesa total de pessoal; 4. o cumprimento das regras gerais de organização e de funcionamento de regime próprio de Previdência Social; e 5. previsão de contrapartida na sua lei orçamentária. Políticas Públicas de Educação Notas Guia do Participante Conteúdo em PDF Módulo 1: O financiamento da educação básica pública, o regime de colaboração e o papel dos municípios Módulo 2: O planejamento educacional e o Plano de Ações Articuladas (PAR) Módulo 3: As informações sobre os recursos disponíveis para o município e o Sistema de Informações de Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) Módulo de Encerramento Exercício avaliativo - Módulo 2 Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8270 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8270#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=156972 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
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