FORUM SEMANA 3

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Aluna: Shirley Suelen dos Santos 
Polo: Recife 
Exemplo aplicado à Administração Pública: 
Duas turmas distintas de uma escola apresentam médias globais iguais, porém há uma enorme 
variabilidade nas notas de uma turma, esta apresenta maior dispersão de notas que outra, no 
exemplo abaixo se utiliza tanto as medidas de posição quanto as medidas de dispersão 
(PINTO e SILVA, s.d.). 
Fiz uso do exemplo empregado pelas professoras Pinto e Silva, ambas da Universidade 
Federal do Rio Grande- FURG. 
Turma A: {0;2;4;5;5;6;8;10} 
Média:5 
Md:5 
Mo:5 
DM:2,25% 
Variância:8,75 
Desvio Padrão: √8,75=2,958 
CV: 
2,96 
5
.100=59,2% 
 
Turma B: {4;4,5;5;5;5;5;5,5;6} 
Média:5 
Md:5 
Mo:5 
DM: 0.359% 
Variância:0,313 
Desvio Padrão:√0,313=0,559 
CV: 
0,56 
5
.100=11,2% 
 
A partir da análise dos resultados acima citados, a direção da escola poderá concluir que a 
turma B apresenta menor dispersão relativa do que a turma A, ou seja, no caso em questão 
chega-se à conclusão que os alunos da turma B possuem notas mais semelhantes entre si, já os 
alunos da turma A apresentam discrepâncias nas notas. 
 
 
 
 
Referências Bibliográficas: 
PINTO , Suzi Samá; SILVA, Carla Silva da. Introdução à Estatística Econômica: Aula 2. 
FURG, Repositório da FURG, p. 27-38, s.d. Disponível em: 
https://repositorio.furg.br/bitstream/handle/1/10223/aula2.pdfsequence=1&isAllowed=y#:~:t
ext=As%20medidas%20de%20posi%C3%A7%C3%A3o%20ou,a%20mediana%20e%20a%2
0moda. Acesso em: 10 nov. 2022. 
Tavares, Marcelo Estatística aplicada a administração / Marcelo Tavares, - 
3.ed.rev.ampla.- Flor: Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [ Brasília]: 
CAPES: UAB, 2014. 148 p.: il