Projeto de Ensino na Educação Especial - Teste 1

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28/11/2022 16:49 Teste 1
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493809&cmid=233430 1/5
Página inicial / Teste 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em segunda, 28 nov 2022, 16:36
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 28 nov 2022, 16:49
Tempo
empregado
12 minutos 38 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
A educação com o fim do golpe ditatorial, setores do mercado internacional se mantiveram inseridos no sistema educacional.
Com o Plano Nacional da Educação, no Governo Lula, setores da sociedade civil e acadêmica conseguiram realizar significativas
mudanças em sua estruturação.
Escolha uma opção:
O Governo Lula fez investimentos educacionais abaixo de seu plano de metas, atrasando, ainda mais, a construção de
novas universidades públicas e dificultando o acesso às privadas
O investimento educacional do Governo Lula seguiu a mesma lógica da empregada no Governo Fernando Henrique
Cardoso pelo fato de que a manutenção política foi assegurada ainda durante a campanha de 2002
A influência político-ideológica existente por parte dos investidores internacionais é pontual no que se referencia aos
valores pró-mercado, não havendo qualquer outra influência no sistema educacional como um todo
Não há qualquer influência político-ideológica por parte dos investidores internacionais pelo fato de que eles
compreendem que um país de qualidade é um país com alto índice de escolaridade
A educação passou a ser mais analisada por marcadores sociais de inclusão durante o Governo Lula, visto que
anteriormente a ele, a lógica do mercado ainda estava fortemente inserida em seu contexto 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A educação passou a ser mais analisada por marcadores sociais de inclusão durante o Governo Lula, visto
que anteriormente a ele, a lógica do mercado ainda estava fortemente inserida em seu contexto
A educação é traçada pela política tal qual qualquer outra instituição. Sendo assim, analisar os contextos sociopolíticos das
nações é uma forma de compreender quais mudanças foram realizadas e quais estão por vir. A essa afirmação, compreende-se: 
Escolha uma opção:
A instituição escolar necessita mudar a sua metodologia e abordagem teórico-metodológica de acordo com cada eleição,
visto que a representação política mostra as concepções ideológicas da sociedade
O planejamento educacional ganhou maior valorização a partir da política expansionista soviética onde, um país com 2/3
de analfabetos, conseguiu uma ampla escolarização e alfabetização de seus cidadãos 
A política influencia negativamente a instituição escolar, a qual se deve blindar dos interesses políticos por não ser um
local em que ela deve estar inserida, visto que cabe a escola o ensinar longe de qualquer influência ideológica
Tal qual qualquer instituição civil, a escola é traçada pelo marcador político por interesses obscuros por parte dos
coordenadores e diretorias, cabendo aos alunos e professores resistirem a isso por meio da recusa de aprender determinado
assuntos
Assuntos políticos e ideológicos não podem ser debatidos em sala de aula por não ser o local propício a isso, visto que a
escola deve ser um local isento de qualquer paradigma ideológico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O planejamento educacional ganhou maior valorização a partir da política expansionista soviética onde,
um país com 2/3 de analfabetos, conseguiu uma ampla escolarização e alfabetização de seus cidadãos
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https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=233430
28/11/2022 16:49 Teste 1
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ainda que a concepção de uma escola democrática e plural seja antiga, costumamos ter nela a manutenção do ensino
tradicional por meio da vigilância e punição, não dialogando mais com as demandas contemporâneas da juventude que
poderiam vivenciar o incentivo a pensar a sociedade a partir de outros paradigmas. Quanto a isso, recomenda-se: 
Escolha uma opção:
Direcionar a produção do conhecimento aos alunos, fazendo com que o professor não tenha interferência alguma na
construção do conhecimento, cabendo aos alunos a realização da gestão do conhecimento
Reconhecer que as demandas da juventude são mais importante que os PCNs e PPP, permitindo, assim, que a própria
juventude determine quais assuntos serão debatidos em sala de aula
Centralizar a produção do conteúdo e conhecimento ao professor por ter formação e vivência escolar suficiente para
saber o que o aluno deve aprender e o que não deve ter conhecimento
Verticalizar o controle da produção do conteúdo entre gestores, coordenadores, diretores e docentes por serem
formados e capacitados para trabalhar a educação escolar
A construção de um projeto horizontalizado de ensino coletivo, inserindo a comunidade dentro da escola, com
participação de todos e fazendo com que a escola não seja apenas uma construção predial. Sim um local de construção do
conhecimento 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A construção de um projeto horizontalizado de ensino coletivo, inserindo a comunidade dentro da escola,
com participação de todos e fazendo com que a escola não seja apenas uma construção predial. Sim um local de construção
do conhecimento
Podemos dizer que o papel do professor na Educação Especial quanto ao uso da ludicidade deverá ser:
Escolha uma opção:
Respeitar a criança como um todo desenvolvendo integralmente seu processo de aprendizagem e levando a interação
com os colegas de forma a trabalhar o coletivo não ocasionando o processo de exclusão 
Preparar atividades lúdicas diferenciadas para que se formem os grupos de crianças com algum tipo de necessidade sem
necessariamente ser aplicado a todos os alunos de forma geral
Proporcionar brincadeiras típicas que não envolvam atividades físicas, assim não acontecerá nenhum tipo de
constrangimento
Aplicar a ludicidade como forma de complemento de conteúdo, já que a criança não conseguirá aprender de outra
forma
Desenvolver a ludicidade de forma específica, não deve haver interação da sala nos momentos de aplicação da ludicidade
para crianças com necessidades especiais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Respeitar a criança como um todo desenvolvendo integralmente seu processo de aprendizagem e levando
a interação com os colegas de forma a trabalhar o coletivo não ocasionando o processo de exclusão
28/11/2022 16:49 Teste 1
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493809&cmid=233430 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Nos dias atuais a educação tem sido vista como um diferencial competitivo não apenas em questão de trabalho ou de
conhecimentos adquiridos, mas temos olhado a educação como um meio de:
Escolha uma opção:
Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais mais qualificados e prontos as
mudanças que ocorrem de forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação parcial para o uso
da cidadania
Transformação do adolescente em um futuro cidadão pleno de suas capacidades intelectuais para o uso significativo de
uma mão de obra de qualidade
Transformação da criança em um adulto mais apto ao trabalho de forma a torná-lo mais atuante no mercado de trabalho
e de forma significativa na sociedade levando assim a uma formação parcial para o uso da cidadania
Melhoria e ascensão social como um fator de agregador de conhecimentos para uma formação parcial do cidadão de
forma a torná-lo uma mão de obra boa e barata com produção de qualidade
Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais mais qualificados e prontos as
mudanças que ocorrem de forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação plena para o uso
da cidadania 
Sua resposta está correta.
A resposta corretaé: Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais mais qualificados e
prontos as mudanças que ocorrem de forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação plena para o
uso da cidadania
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento referencial que faz a manutenção dos valores e objetivos daquela escola –
paralelamente a isso, é um documento raramente lido, analisado, debatido e atualizado pela própria instituição. Esta ausência
do debate possibilita que a escola seja mais um local de alienação do que construção do conhecimento. A esse fato, afirma-se:
Escolha uma opção:
O PPP serve para obrigar os professores a seguir determinados valores da escola e referenciar seu próprio trabalho em
sala de aula com o objetivo de que sua prática docente esteja de acordo com o que se espera dela
O PPP é um documento oficial e obrigatório, constituído na criação da instituição escolar e tem como objetivo centralizar
os valores morais da escola, não havendo necessidade de ser revisitado e debatido
O PPP é um documento oficial extra escola, criado pela secretaria de educação, que tem como objetivo alinhar a escola
com o governo municipal, mantendo uma unidade e padrão entre todas as instituições escolares
O PPP referencia os valores da escola perante o reconhecimento de que ela é um locus da pluralidade de ideias,
concepções e paradigmas e justamente por isso necessita ser amplamente debatido 
O PPP serve para que os professores tenham conhecimento dos valores morais da comunidade a qual a escola está
inserida e saber quais temas devem ser evitados de se discutir em sala de aula
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O PPP referencia os valores da escola perante o reconhecimento de que ela é um locus da pluralidade de
ideias, concepções e paradigmas e justamente por isso necessita ser amplamente debatido
28/11/2022 16:49 Teste 1
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493809&cmid=233430 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A figura abaixo demonstra que a escola é o local que podemos fazer a interação dos alunos em uma sociedade, tornar a
sociedade mais justa significa que teremos que ter a parceria da escola/família/professor. Olhando a figura poderemos afirmar: 
 
Escolha uma opção:
Que a escola é parte do processo de tornar o cidadão mais participativo de uma sociedade justa e que a família está
diretamente ligada ao processo de interação e suporte emocional 
A família é uma parte pequena do processo de interação social sem que haja a necessidade de um programa efetivo de
participações
Tudo que a escola faz dentro do processo de cidadania é formar pessoas capazes de decidirem por conta própria todos
os problemas que possam abalar a educação
Não existe efetivamente a necessidade de parceria da escola com a família e o professor passa a ter um papel secundário
no processo avaliativo e de formação
O professor está diretamente ligado ao processo de ensinar e não necessariamente o de formação geral para a cidadania
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que a escola é parte do processo de tornar o cidadão mais participativo de uma sociedade justa e que a
família está diretamente ligada ao processo de interação e suporte emocional
Em relação a afirmação a seguir: “A Ludicidade na Educação Especial além de estimular  a curiosidade, autoconfiança e a
autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção”. Qual o papel da
escola na prática da ludicidade?
Escolha uma opção:
 
Analisar o tipo de necessidade da maioria das crianças e a partir deste momento criar métodos diferenciados
 
Adequar a ludicidade para seja aplicada de maneira genérica sem necessariamente envolver todos que necessitam de uma
atenção diferenciada
 
Adequar a ludicidade para que seja aplicada de maneira a levar o aluno a desenvolver o máximo de seu potencial criando
assim um processo de autonomia do mesmo 
 
Estimular a criança a brincar coletivamente
 
Adequar a ludicidade a necessidade do aluno sem necessariamente fazer uso de metodologias diferenciadas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 
Adequar a ludicidade para que seja aplicada de maneira a levar o aluno a desenvolver o máximo de seu potencial criando assim
um processo de autonomia do mesmo
28/11/2022 16:49 Teste 1
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493809&cmid=233430 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O planejamento escolar não pode ser fixo e engessado, ele necessita ser dinâmico e atualizado constantemente por meio das
reuniões escolares com o propósito de avaliar seus pontos negativos e mitigar os negativos. A esse propósito, um planejamento
necessita ser revisitado durante todo o ano letivo. Recomenda-se: 
Escolha uma opção:
Revisitar o planejamento escolar é colocar em risco tudo o que foi amplamente debatido durante a reunião inaugural do
ano, visto que a cada momento temos um entendimento diferente de outrora
O planejamento escolar necessita ser estático e não fluido visto que, a partir o momento em que ele é revisitado e
alterado, todos seus objetivos finais são modificados e aquilo que foi aplicado, perdido
Pensar o planejamento escolar é pensar os conteúdos que necessitam ser trabalhados em sala de aula e aqueles que
necessitam ser censurados, visto que não cabe a escola abordar alguns assuntos compreendidos como delicados para a
sociedade
Planejamento escolar tem como objetivo controlar e cercear o trabalho docente e, justamente por isso, a escola deve
combater esta política que afeta o cotidiano escolar
Adapta-lo ao contexto sociocultural daquela escola em específica com o objetivo de que o planejamento escolar possa
dialogar com as demandas sociais daquela localidade 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Adapta-lo ao contexto sociocultural daquela escola em específica com o objetivo de que o planejamento
escolar possa dialogar com as demandas sociais daquela localidade
O Plano de Metas de Juscelino Kubitschek (JK) tinha como objetivo uma série de medidas que impulsionasse o desenvolvimento
no Brasil. Quanto a educação, compreendia que a partir de um significativo investimento educacional, haveria um maior
investimento industrial. Entende-se, portanto: 
Escolha uma opção:
Os investimentos educacionais eram mais direcionados ao desenvolvimento econômico do que o social em si, fazendo
com que a educação estivesse atrelada aos interesses do mercado 
Em seu governo não houve nenhum investimento na escola pública pelo fato de que ele compreendia que a escola era
um local em que se construía a antítese de seus pensamentos, sendo prejudicial a sua manutenção no poder
A sua política expansionista educacional foi central para colocar o Brasil entre os países com a maior taxa de alfabetizados
e com uma escola que desponta como exemplar a nível mundial
A escola foi central no Plano de Metal de JK pelo entendimento de que uma nação civilizada é uma nação escolarizada. A
esse fato ele foi o presidente que mais construiu escolas no Brasil
O seu interesse pela valorização da educação ficou marcada pela política de aumento real do salário dos professores e
construção de escolas públicas com gestão democrática e horizontalizada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os investimentos educacionais eram mais direcionados ao desenvolvimento econômico do que o social em
si, fazendo com que a educação estivesse atrelada aos interesses do mercado
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