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Avaliação Final (Objetiva) - Individual qualitativa

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29/11/2022 09:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:767874)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 57920910
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Espécies químicas como cátions podem ser separadas com a adição de reagentes que 
promoverão a formação de substâncias pouco solúveis, por exemplo. Ao realizar a análise de uma 
amostra contendo cátions, um químico adicionou, inicialmente, HCl concentrado, resultando na 
precipitação de um sólido branco. Outra mistura de sólidos indicou a presença de um precipitado 
preto, com solubilidade baixíssima, após a adição de tioacetamida em meio ácido. Com base no 
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O sólido preto gerado pela tioacetamida, em meio ácido, poderia ser sulfeto de mercúrio.
B O sólido branco precipitado na primeira etapa poderia ser nitrato de prata.
C A adição de tioacetamida permitiu a precipitação de sulfeto de estanho.
D Cloreto de prata pode ser o sólido precipitado pela adição de tioacetamida.
Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do Petróleo, Energia e Meio 
Ambiente do Instituto de Geociências da UFBA) realizaram, por iniciativa própria, análises de 
amostras do petróleo encontrado nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por 
cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as amostras indicam que pode se tratar de 
petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves por evaporação. Métodos de análise 
química têm sido desenvolvidos de modo a ampliar a quantidade de espécies analisadas, aumentar a 
sensibilidade e a velocidade das análises. Sobre os métodos clássicos e instrumentais de análise, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Método clássico. 
II- Método instrumental. 
( ) Voltametria.
( ) Titulação de precipitação. 
( ) Cromatografia. 
( ) Espectroscopia de absorção atômica. 
( ) Titulação ácido-base. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://www.ocafezinho.com/2019/10/10/ufba-analises-indicam-que-oleo-veio-da-
venezuela/. Acesso em: 17 out. 2019.
A II - II - I - I - II.
B I - II - II - I - II
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29/11/2022 09:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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B I - II - II - I - II.
C II - I - II - II - I.
D II - I - II - I - I.
O bicarbonato de sódio é um composto químico que se apresenta na forma de um sólido 
cristalino de coloração branca ou levemente rosado. Ele é considerado um agente neutralizante, que 
auxilia na redução de alcalinidade e acidez, neutralizando o meio para o mais próximo de um pH 
(potencial hidrogeniônico) 7. Considerando os conhecimentos sobre reação de neutralização, assinale 
a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://www.ecycle.com.br/component/content/article/57-plastico/6205-bicarbonato-de-
sodio. Acesso em: 20 out. 2019.
A A reação de neutralização permite somente a formação de sais ácidos.
B A reação entre um ácido e uma base resulta na formação de sal e água.
C A reação de neutralização sempre será uma reação de neutralização parcial.
D Após realizar a reação de neutralização, a solução fica com um pH básico.
O bicarbonato de sódio deve ser utilizado com cuidado, pois pode causar sobrecarga volêmica, 
hipernatremia e alcalose metabólica e não deve ser administrado na mesma via de infusão que o 
cálcio, sob o risco de precipitação do cálcio na linha endovenosa. Os cátions podem ser separados a 
partir de misturas, através de reações de precipitação. Sobre a separação de cátions, assinale a 
alternativa CORRETA: 
FONTE: https://pebmed.com.br/hipercalemia-revendo-conceitos-e-terapeutica/. Acesso em: 21 out. 
2019.
A Cloretos, sulfetos e carbonatos formam sais muito solúveis e, por isso, os reagentes que os
formarão necessitam ser usados em grande quantidade.
B Há cinco grupos definidos nos quais os cátions podem ser classificados.
C Todos os grupos nos quais os cátions podem ser classificados apresentam reagentes
precipitantes específicos.
D Não há necessidade de seguir uma ordem para realizar esse tipo de análise.
Há anos, circulam pela internet textos e vídeos sugerindo que beber água alcalina pode curar ou 
prevenir praticamente qualquer doença, e também evitar o envelhecimento. Se bases 
rejuvenescessem, você perderia anos toda vez que tomasse leite de magnésia, outro produto alcalino. 
Leite de magnésia funciona para azia, mas infelizmente não nos devolve anos de vida. Com relação 
às teorias ácido-base, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Base de Arrhenius. 
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II- Base de Brönsted-Lowry. 
( ) Hidróxido de potássio. 
( ) Amônia. 
( ) Cianeto. 
( ) Hidróxido de alumínio. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://saude.abril.com.br/alimentacao/agua-alcalina-nao-cura-nada-e-nem-devolve-a-
juventude/. Acesso em: 17 out. 2019.
A II - II - I - I.
B II - I - I - II.
C II - I - II - I.
D I - II - II - I.
Pesquisadores da Universidade de Ciência e Tecnologia Rei Abdullah, na Arábia Saudita, 
desenvolveram um aparelho multifuncional capaz de capturar o calor presente nos painéis solares 
fotovoltaicos, expostos ao Sol, para dessalinizar a água do mar, gerando água potável. Dessa maneira, 
o aparelho gera simultaneamente eletricidade e água usando apenas energia renovável. A água do mar 
é uma solução que apresenta vários componentes, em diferentes níveis de concentração. Sobre 
soluções e misturas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Em uma solução, o componente em menor quantidade é o solvente e o componente em maior 
quantidade é o soluto. 
( ) Misturas heterogêneas apresentam mais de uma fase, observáveis a olho nu ou em microscópio. 
( ) No preparo de uma solução temos obrigatoriamente uma transformação química (reação entre os 
componentes). 
( ) O ouro 18 quilates é um exemplo de solução sólida, contendo diversos metais, cujo componente 
principal é o ouro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://www.portalsolar.com.br/blog-solar/energia-solar/painel-solar-transforma-agua-do-
mar-em-potavel.html. Acesso em: 17 out. 2019.
A F - V - F - V.
B F - V - F - F.
C V - F - V - V.
D V - V - F - F.
A análise de misturas requer conhecimentos prévios das características da amostra e de técnicas 
de análise. Análises de misturas de sólidos podem ser efetuadas pela sequência de etapas que vão 
caracterizando e promovendo a separação dos seus componentes. Sobre o exposto, classifique V para 
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as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A observação da coloração permite a dedução inequívoca dos componentes da mistura. 
( ) A observação da cor após dissolução da amostra em água ou ácidos inorgânicos pode auxiliar na 
indicação de alguns componentes. 
( ) O aquecimento da amostra pode resultar em desprendimento de acetona quando há acetatos na 
mistura. 
( ) O pH da água liberada pelo aquecimento pode indicar características dos sais nas misturas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - V - V.
Já está disponível no Brasil o teste que possibilita um diagnóstico mais rápido e seguro da 
dengue em até dez minutos. O diagnóstico é realizado após o quinto dia de suspeita da doença com 
amostras de sangue (uma gota por punção digital), mas também podem ser utilizadas amostras de 
soro ou plasma. A amostra biológica é colocada na área teste do cassete e depois é adicionada uma 
solução tampão, fornecida dentro do kit. A leitura é realizada em até dez minutos. Soluções tampão 
são utilizadas em diversos ensaios, inclusive para mimetizar característicasde fluidos biológicos. 
Sobre a solução tampão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Solução tampão é uma solução que resiste a mudanças bruscas de pH ao adicionar ácido ou base. 
( ) Uma solução tampão pode ser preparada a partir da mistura um ácido fraco e sua base 
conjugada. 
( ) A mistura de um ácido forte e uma base forte dá origem a uma solução tampão. 
( ) O equilíbrio ácido-base de uma solução tampão não pode ser deslocado, mesmo que se adicione 
um ácido forte ou uma base forte. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://pebmed.com.br/esta-disponivel-no-brasil-teste-que-identifica-da-dengue-em-10-
minutos/. Acesso em: 22 out. 2019.
A V - V - F - F.
B V - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois sentidos, acontece em um 
sistema fechado, depois de algum tempo, característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio 
químico. Exemplos de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás natural, a 
obtenção de carbonato de cálcio, a produção de amônia e a dissociação de fármacos no organismo. 
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Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação. 
II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos produtos é igual à 
velocidade de consumo dos reagentes. 
III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos permanecem constantes. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
As análises de misturas de sólidos têm se beneficiado com o desenvolvimento de técnicas e 
equipamentos modernos que permitem a determinação da composição das amostras de maneira 
eficiente, rápida e seletiva. Entretanto, essas funcionalidades não se encontram acessíveis a todos os 
laboratórios de maneira que métodos clássicos e baratos são amplamente empregados para definir 
comportamentos distintos. Sobre a determinação da composição de sólidos após aquecimento, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Sublimado preto azulado. 
II- Desprendimento de gás cloro. 
III- Sublimado cinza. 
IV- Desprendimento de N2O (óxido nitroso). 
( ) Cloreto de cobre. 
( ) Mercúrio. 
( ) Iodo. 
( ) Nitrato de amônio. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - III - I.
B II - III - I - IV.
C IV - III - II - I.
D II - I - IV - III.
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