Texto Descritivo-Analítico Gêneros Textuais da Engenharia Química

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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ – CÂMPUS LONDRINA
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA
CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA
GABRIELA MOREIRA DO PRADO MAXIMIANO
ISABELLA SINTO NOVAES
TEXTO DESCRITIVO-ANALÍTICO SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS DA
ENGENHARIA QUÍMICA
LONDRINA, PARANÁ
2022
GABRIELA MOREIRA DO PRADO MAXIMIANO
ISABELLA SINTO NOVAES
TEXTO DESCRITIVO-ANALÍTICO SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS DA
ENGENHARIA QUÍMICA
Trabalho apresentado à disciplina de
Comunicação Linguística, do curso de
Engenharia Química, da Universidade
Tecnológica Federal do Paraná, como
requisito parcial de avaliação do semestre.
Orientador: Prof. Dr. Givan José Ferreira dos
Santo
LONDRINA, PARANÁ
2022
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3
2 CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL E DOMÍNIO DISCURSIVO...................................3
3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS GÊNEROS............................................................4
3.1 TABELA PERIÓDICA…………………………………………………….……4
3.2 RÓTULO DE PRODUTO QUÍMICO(ÁCIDOS)………..…………….………4
3.3 FÓRMULA QUÍMICA DOS ÁCIDOS………………………..……………….5
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................6
REFERÊNCIAS...........................................................................................................6
ANEXOS.....................................................................................................................6
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1 INTRODUÇÃO
Diversos domínios linguísticos e gêneros discursivos estão presentes ao
decorrer da graduação, os quais têm extrema importância, pois possuem aspectos
sociocomunicativos. Os gêneros textuais possuem funções e estruturas únicas, e
permitem a interação de diversos grupos, proporcionando a difusão de
conhecimentos e informações, e na área da Engenharia Química não seria
diferente.
A Engenharia Química é responsável por projetar, construir e operar plantas
químicas industriais. Posto isto, é notável que este domínio compreende diversos
gêneros, como relatórios, fórmulas químicas, tabela periódica, rótulo de produtos
químicos, nomenclatura, relatórios, artigos científicos, laudos técnicos, planilhas,
dentre outros.
Através dos textos é possível obter e comunicar novos conceitos, o que
demonstra a importância deles no cotidiano e na área tema do trabalho, que tendem
a influenciar o ambiente acadêmico e social.
2 CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL E DOMÍNIO DISCURSIVO
Dada a importância dos textos no cotidiano de qualquer indivíduo, é
importante diferenciarmos os conceitos de gênero textual e domínio linguístico, que
fazem parte da temática deste trabalho.
No que se refere a gênero textual, podemos dizer que não refere-se apenas a
textos escritos, mas sim a qualquer texto ou enunciado que possibilite a
comunicação, como é conceituado por Luiz Antônio Marcuschi.
Usamos a expressão gênero textual como uma
noção propositalmente vaga para referir os textos
materializados que encontramos em nossa vida diária
e que apresentam características sócio-comunicativas
definidas por conteúdos, propriedades funcionais,
estilo e composição característica. Se os tipos textuais
são apenas meia dúzia, os gêneros são inúmeros.
Alguns exemplos de gêneros textuais seriam:
telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal,
romance, bilhete, reportagem jornalística, aula
expositiva, reunião de condomínio, notícia jornalística,
horóscopo, receita culinária, bula de remédio, lista de
compras, cardápio de restaurante, instruções de uso,
outdoor, inquérito policial, resenha, edital de concurso,
piada, conversação espontânea, conferência, carta
eletrônica, bate-papo por computador, aulas virtuais e
assim por diante. (MARCUSCHI, 2002, p. 22-23)
Domínio discursivo, por sua vez, trata-se da esfera/grupo social a qual se
produz determinados gêneros textuais, também pela definição de Marcuschi.
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Usamos a expressão domínio discursivo para
designar uma esfera ou instância de produção
discursiva ou de atividade humana. Esses domínios
não são textos nem discursos, mas propiciam o
surgimento de discursos bastante específicos. Do
ponto de vista dos domínios, falamos em discurso
jurídico, discurso jornalístico, discurso religioso etc., já
que as atividades jurídica, jornalística ou religiosa não
abrangem um gênero em particular, mas dão origem a
vários deles. Constituem práticas discursivas dentro
das quais podemos identificar um conjunto de gêneros
textuais que, às vezes, lhe são próprios (em certos
casos exclusivos) como práticas ou rotinas
comunicativas institucionalizadas.(MARCUSCHI,
2002, p. 23-24)
3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS GÊNEROS
Nesta seção, alguns dos gêneros textuais pertencentes à Engenharia
Química serão conceituados quanto aos seus traços característicos particulares.
3.1 TABELA PERIÓDICA
Traços característicos Gênero textual
● Nome específico ● Tabela Periódica
● Autor
● Leitor previsto
● Suporte
● Tempo de produção
● Local de produção
● Evento deflagrador da produção
● Cientistas
● Acadêmicos/ Estudantes
● Papel ou mídia digital
● Desde 1829 à 2016
● Laboratórios
● Curiosidade científica e
necessidade acadêmica
● Tema/ Conteúdo ● Elementos Químicos
● Objetivo/ Função ● Informar os elementos químicos
● Estrutura ● Tabela organizada em
famílias(colunas e períodos
● Linguagem adequada ● Símbolos de elementos, cores,
linhas e números
3.2 RÓTULO DE PRODUTO QUÍMICO(ÁCIDOS)
Traços característicos Gênero textual
● Nome específico ● Rótulo de ácidos
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● Autor
● Leitor previsto
● Suporte
● Tempo de produção
● Local de produção
● Evento deflagrador da produção
● Empresa responsável pelo
produto
● Acadêmicos,Técnicos,
Cientistas, entre outros.
● Plástico, papel, etiqueta,
adesivo, entre outros
● Variável
● Empresa responsável pela
rotulagem
● Necessidade de saber a
composição e duração do
produto
● Tema/ Conteúdo ● Informações da composição,
precauções, validade,
armazenagem, forma de uso,
entre outros.
● Objetivo/ Função ● Informar o usuário do produto
● Estrutura ● Identificação do produto, telefone
de emergência do fornecedor,
composição, pictogramas, entre
outros.
● Linguagem adequada ● Escrita formal, tabelas e
pictogramas
3.3 FÓRMULA QUÍMICA DO ÁCIDO
Traços característicos Gênero textual
● Nome específico ● Fórmula química do ácido
● Autor
● Leitor previsto
● Suporte
● Tempo de produção
● Local de produção
● Evento deflagrador da produção
● A teoria ácido base foi formulada
por Bronsted e Lowry, sua
nomenclatura segue as regras
da IUPAC.
● Estudantes, Profissionais da
área da química, entre outros
● Papel e mídias digitais
● Variável
● Laboratórios
● Necessidade de saber a
composição, ou seja, a
quantidade de elementos que
formam de compostos químicos
● Tema/ Conteúdo ● Representação gráfica de um
composto
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● Objetivo/ Função ● Informar os elementos químicos,
suas quantidades e a
interação(ex: ligações) entre os
átomos da substância
● Estrutura ● Elementos químicos, ligações e
números
● Linguagem adequada ● Representações simbólicas,
estruturas moleculares e
fórmulas
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Concluindo esse texto descritivo-analítico, é possível adquirir conhecimento
sobre gêneros textuais e saber da importância deles para a Engenharia Química,
no decorrer da formação acadêmica e na área profissional.
Este trabalho teve o objetivo de trazer três gêneros textuais de domínio da
Engenharia Química, conceituá-los e defini-los através de traços característicos pré
definidos, com a finalidade de relacionar as esferas acadêmica e de ocupação dos
engenheiros.
REFERÊNCIAS
ANEXO
Figura 01: Tabela periódica. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/tabela-periodica/
https://www.todamateria.com.br/tabela-periodica/
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Figura 02: Rótulo de ácido. Disponível em: http://csmpq.com.br/produtos/acido-cloridrico-32/
Figura 03: Fórmula química do ácido sulfúrico. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/acido-sulfurico.htm
http://csmpq.com.br/produtos/acido-cloridrico-32/https://brasilescola.uol.com.br/quimica/acido-sulfurico.htm