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Competência em Informação
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	sexta, 2 dez 2022, 18:27
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	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 2 dez 2022, 18:31
	Tempo empregado
	4 minutos 17 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
Segundo Ottonicar, Valentim e Feres (2016) como a competência em informação é incentivada no contexto político?
Escolha uma opção:
por meio do conhecimento que utiliza para realizar suas atividades, tarefas e tomada de decisão
por meio de ações voltadas à educação de usuários no uso das fontes, produtos e serviços informacionais
por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação
nenhuma resposta está correta
por meio das políticas públicas, programas e projetos governamentais que incentivam o aprendizado tecnológico, a leitura, a formação para o exercício da cidadania 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: por meio das políticas públicas, programas e projetos governamentais que incentivam o aprendizado tecnológico, a leitura, a formação para o exercício da cidadania
Questão 2
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Texto da questão
Quais são os três componentes básicos que servem como parâmetros de avaliação do instrumento da IFLA (2007)?
Escolha uma opção:
acesso, compreensão/reflexão e uso ético da informação
acesso, avaliação e metaliteracy
nenhuma resposta está correta
acesso, avaliação e uso da informação 
necessidade de informação, acesso e avaliação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: acesso, avaliação e uso da informação
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A aplicação competência informacional é ampla e interdisciplinar, em quais níveis de ensino ela pode atuar?
Escolha uma opção:
locais de trabalho, como empresas
centros culturais, bibliotecas públicas
superior e pós-graduação
nenhuma resposta está correta
infantil, fundamental, médio, superior e pós-graduação 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: infantil, fundamental, médio, superior e pós-graduação
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Quais são os contextos sociais estudados por Ottonicar, Valentim e Feres (2016) quanto a influência da CoInfo?
Escolha uma opção:
contextos político, escolar, tecnológico e organizacional 
contextos político, escolar, histórico e tecnológico
contextos político, histórico, tecnológico e organizacional
contextos escolar, tecnológico, classe social e organizacional
nenhuma resposta está correta
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A resposta correta é: contextos político, escolar, tecnológico e organizacional
Questão 5
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Texto da questão
Quais são os principais padrões e indicadores?
Escolha uma opção:
a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa), CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia) e a IFLA (2007) 
a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa) e a CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia)
a SCONUL`s (Europa), CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia) e a IFLA (2007)
nenhuma resposta está correta
a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa) e a IFLA (2007)
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a ACRL/ALA (EUA), SCONUL`s (Europa), CUAL`es (Austrália e Nova Zelândia) e a IFLA (2007)
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Para que os padrões e indicadores de Competência em Informação foram definidos?
Escolha uma opção:
para apoiar os programas de ensino e as práticas de capacitação em informação 
para melhorar a interação entre os pesquisadores e os usuários
nenhuma resposta está correta
para manter a perenidade da informação
para compartilhar a informação e o conhecimento
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A resposta correta é: para apoiar os programas de ensino e as práticas de capacitação em informação
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Mata e Casarin (2018) ressaltam que as atividades de competência informacional podem ser oferecidas em diferentes modalidades, quais são elas?
Escolha uma opção:
todas as respostas estão corretas 
projetos, treinamentos (de forma presencial e/ou virtual)
por meio de programas, disciplinas e cursos
nenhuma resposta está correta
manuais, guias interativos e jogos
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A resposta correta é: todas as respostas estão corretas
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