Prática Pedagógica em Alfabetização

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	UNIFATECIE - Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná
Autorizada pela Portaria Nº. 1179 de 05 de dezembro de 2007
Recredenciada pela Portaria no 296 de 23 de março de 2015
Fone: (44) 3045. 9898 CNPJ: 07724708/0001-34 - Insc. Est.: Isento
CURSO DE PEDAGOGIA
MÓDULO: PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ALFABETIZAÇÃO
NOME DO ACADÊMICO(A)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
2. Bimestre
DISCIPLINA: DIDÁTICA
PARANAVAÍ-PR 
2019
PLANEJAMENTO DA PRÁTICA PEDAGOGICA
PLANO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA
Curso de Pedagogia 
Módulo: Prática Pedagógica em Alfabetização 
Disciplina: Didática - 2. Bimestre
Acadêmico(a)____________________________________________________ 
Data_______/_____/______
Que tipo de prática pedagógica será feita?
Visita Técnica a uma Escola de Ensino Fundamental
Nome da instituição :_____________________________________________
Município: _____________________________________________________
Qual o objetivo de aprendizagem?
Aprofundar os conhecimentos sobre as atribuições de um Coordenador Pedagógico, além de conhecer a organização didático-pedagogica de uma Escola dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Descrever como será realizada a prática ( metodologia).
A pesquisa inclui a escolha de uma Escola a visitar, o contato antecipado com o seu Pedagogo e o agendamento da visita técnica. 
No dia da visita, levar um roteiro com questões a serem feitas ao Coordenador Pedagógico. Registrar a visita e os espaços com fotos. Realizar anotações das respostas aos questionamentos. 
Depois da experiência, fazer um relatório descrevendo todo o processo, desde a definição de critérios para eleger a instituição visitada, a recepção dos gestores, o agendamento da visita, o levantamento de dados obtidos na visita, a análise desses dados e fotos dos espaços pedagógicos. Por fim, deve concluir o relatório fazendo uma reflexão sobre essa experiência. 
Resultados esperados:
Espera-se, com esta visita, colaborar para a compreensão da importância do trabalho do Pedagogo (Coordenador Pedagógico) na Escola dos Anos Inciais do Ensino Fundamental para o desenvolvimento do trabalho didático-pedagógico do professor, relacionando a aspectos de organização didático-pedagógica.
TERMO DE COMPROMISSO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Curso de Pedagogia 
Módulo: Prática pedagógica em alfabetização 
Disciplina: Didática (2. Bimestre)
A instituição abaixo identificada:
Nome da Instituição: Escola Municipal...........................
 Endereço: Rua/Av.___________________________________ Nº___________
Bairro: __________________ Cidade:__________________ CEP: __________
Telefone: (____) ____________________
Nome do Representante da Instituição: ________________________________
Função do Representante: Coordenador Pedagógico (Pedagogo)
Aceita e possibilitará o desenvolvimento das atividades de:
(X) Prática Pedagógica do(a) acadêmico(a) abaixo identificado(a):
XXXXXXXX (nome da(o) academica(o)
Regularmente matriculado(a) no Curso de Pedagogia da UniFatecie.
Município, ___ de _______________________ de 20__.
____________________________________________
Assinatura e carimbo do Pedagogo da Instituição.
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO ACADÊMICO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Curso de Pedagogia 
Módulo: Prática pedagógica em alfabetização 
Disciplina articulada com a prática: Didática (2. Bimestre)
Acadêmico (a)____________________________________________________
Instituição em que realiza a prática pedagógica: Escola Municipal...........................
	DATA
	ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
	CARGA HORARIA
	___/___/____
	Agendamento da Visita
	30 min
	___/___/____
	Visita Técnica
	3h 30min
	___/___/____
	Relatório da Atividade Prática
	1h
	TOTAL
	5 horas
Data: ____ /____/__________
Carimbo da Escola
_____________________________
Assinatura do Pedagogo
_____________________________
Assinatura do Acadêmico ( a)
________________________________________________
Assinatura do professor da disciplina na IES
RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA
	
DISCIPLINA DIDÁTICA
Curso de Pedagogia 
Módulo: Prática pedagógica em alfabetização 
	1.2 – Tipo de Atividade
	( ) Laboratório de ciências
	( ) Oficina ..............................
	( ) Laboratório de matemática
	( ) Atividades educativas para a terceira idade
	( ) Elaboração de Material Didático
	( ) Vivências em espaços educativos
	( )Brinquedoteca
	(X) Outro especificar: Visita Técnica a uma Escola dos Anos Iniciais do E.F.
	1.3 - Data de Início: Horário:
	 Data do término: Horário:
	1.4 – Local da realização: Escola Municipal ..................., localizado no Município de ............................. 
	1.5- Acadêmico participante:
	Xxxxxxxxx
2- Descrever sinteticamente a atividade 
	Esta atividade compreende o agendamento e a visita técnica a uma Escola dos Anos Iniciais do Ensino Fudamental com a entrevista a um Coordenador Pedagógico. Após realizar o relatório descrevendo todo o processo, desde a definição de critérios para eleger a instituição visitada, a recepção dos gestores, o agendamento da visita, o levantamento de dados obtidos na visita, a análise desses dados e fotos dos espaços pedagógicos. Por fim, deve concluir o relatório fazendo uma reflexão sobre essa experiência.
______________________________________________
Assinatura da(o) acadêmica(o)
3. APROVAÇÃO DO PROFESSOR:
	
Data de apresentação do Relatório: ____/_____/________ 
	 		 
Nome do Professor da Disciplina: Drª. Nelma Sgarbosa Roman de Araújo
	 
_____________________________________
Assinatura
4- Arquivo da coordenação do curso
	
Data de apresentação do Relatório: ____/_____/________ 
 		 
Nome do Coordenador do Colegiado do Curso:___________________________________________	 
 
_____________________________________
Assinatura
INSTRUMENTO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO ACADÊMICO
Curso de Pedagogia 
Módulo: Prática pedagógica em alfabetização 
Disciplina: Didática
	Data: ___/____/________ (data que concluiu o relatorio)
	Acadêmico (a) .......................................................................................................
Turma: ______.º período (você está cursando 1º, 2º ou 3º período?)
Local em que realizou a atividade: Escola Municipal ..........................., localizada no Município de ............................. 
Público com quem atuou/ interagiu:
Coodenador Pedagógico da Escola.
Principais dificuldades encontradas: (descrever suas dificuldades, se houve)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
As atividades da Disciplina permitiram a aplicação dos conhecimentos teóricos?
( ) Sim ( ) Não
Justifique sua resposta.
______________________________________________________________________________________________________________________________
Avalie o desenvolvimento geral da atividade desenvolvida.
( ) Ótimo ( ) Muito Bom ( )Bom ( )regular Justifique seu conceito:
______________________________________________________________________________________________________________________________
Comentários adicionais e sugestões:
______________________________________________________________________________________________________________________________Assinatura do Acadêmico __________________________________________
Assinatura do Professor da Disciplina ________________________________
Assinatura do Coordenador do Curso _________________________________
ROTEIRO PARA ENTREVISTA COM O PEDAGOGO
1) Quais as atribuições de um Coordenador Pedagógico (Pedagogo)? São as mesmas de um Supervisor Escolar? 
2) Quais os maiores desafios/dificuldades enfrentados por um Coordenador Pedagógico (Pedagogo)?
3) Como você encara esses desafios e resolve os problemas que surgem no dia a dia da profissão? 
4) Os professores recorrem a você para solicitar apoio didático-pedagógico? Que tipo de apoio você, como Coordenador Pedagógico (Pedagogo), proporciona a esses professores?
5) Fale um pouco sobre a organização da Instituição. (Existe algum Planejamento da Escola/ PPP - critérios de distribuição de alunos e atribuição de turmas aos professores, etc)
6) Como é realizado o Plano de Ensino (Planejamento) das turmas do Ensino Fundamental? (bimestral/ semanal/ diário; quais fontes de pesquisa ao professor para elaborá-lo)
7) Quais os recursos didáticos, estratégias e metodologias de ensino mais utilizados por esses professores? 
_____________________________________________
ASSINATURA DO (A) RESPONSÁVEL
PELAS INFORMAÇÕES
_____________________________________________
ASSINATURA DO (A) ACADÊMICO (A)
CARIMBO DA ESCOLA
RELATÓRIO
(Relatório detalhado descrevendo todo o processo, desde a definição de critérios para eleger a instituição visitada, a recepção, o agendamento da visita, o levantamento de dados obtidos na visita, a análise desses dados e fotos dos espaços pedagógicos. 
Concluir o relatório fazendo uma reflexão sobre essa experiência.
FOTOS DA VISITA
FOTO 1: FACHADA DA ESCOLA
FOTO 2: ACADEMICO(A) E COORDENADORA PEDAGÓGICA
FOTO 3: ESPAÇOS DA ESCOLA 
FOTO 4: ESPAÇOS DA ESCOLA