SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE - AVALIAÇÃO II INDIVIDUAL

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POR FAVOR NÃO ESQUEÇA DE CURTIR! MUITO OBRIGADO!!! 
SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE 
AVALIAÇÃO II - INDIVIDUAL 
 
1 - A crise ambiental é algo que gera preocupação e instiga-nos a agir de modo eficiente 
para a manutenção dos recursos naturais. Sobre a crise socioambiental, bem como o meio 
ambiente, avalie as asserções a seguir: 
 
I - O entendimento de que a crise socioambiental não é somente uma crise individual 
decorrente da má distribuição das riquezas, mas uma crise de valores, uma crise 
civilizatória, evoca o exercício da cidadania para além da denúncia, mas em um 
engajamento coletivo de autoridades, agricultores, operários, jovens, grupos minoritários, 
entre outros. 
 
PORQUE 
 
II - Desde 1996 esta nova realidade consolidou-se em um programa da Comissão da 
Organização das Nações Unidas, chamado Cidadania Ambiental Global. O objetivo central 
desta nova perspectiva é tratar as questões ambientais a partir da compreensão dos direitos 
e responsabilidades dos cidadãos, mobilizando assim ações em toda comunidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A ( ) As asserções I e II são proposições falsas. 
B ( ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
C ( X ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II tem relação direta com a I. 
D ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não tem relação com a I. 
 
 
2 - Com caráter anticlerical e liberal, a Constituição do México é um dos mais importantes 
documentos de reconhecimento dos direitos sociais como direitos fundamentais. Ela 
estabeleceu o princípio da igualdade posição jurídica entre trabalhadores e empresários 
com relação ao contrato de trabalho. Criou responsabilidades dos empregadores e 
anunciou direitos dos trabalhadores. Com relação à Constituição Mexicana, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:: 
 
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I- A Constituição Mexicana proclamada logo após a criação da Organização Internacional 
do Trabalho (OIT) é considerada até hoje a Carta Magna mais liberal e moderna da América 
Latina. 
 
PORQUE 
 
I- Foi pioneira no que tange à reforma agrária, garantindo direitos aos trabalhadores, 
equiparando as relações entre capital e trabalho, criando a jornada diária de 8 horas, 
regulamentando o trabalho do menor e da mulher com salários iguais para tarefas iguais e 
outros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A ( ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
B ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
C ( X ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
D ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 
 
3 - Os Direitos Humanos são divididos em gerações, o que delimita e individualiza 
determinada gama de direitos conforme o seu surgimento com o passar o tempo. Referente 
aos Direitos Humanos de Terceira Geração, assinale a alternativa CORRETA que indica a 
respeito do que ele se refere: 
 
A ( ) Amizade. 
B ( ) Igualdade. 
C ( X ) Fraternidade. 
D ( ) Liberdade. 
 
 
4 - Muito já se conquistou com relação ao estabelecimento e respeito aos direitos humanos. 
No entanto, esses esforços não foram obtidos em um único momento, mas foram o 
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resultado de diferentes ações que, conforme classificação, podem ser divididas em três 
gerações. Com relação às gerações dos direitos humanos, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A segunda geração dos direitos humanos tem como base a busca por questões que 
envolvem o princípio da fraternidade, sendo um exemplo dessa geração a Carta de Paris 
para uma Nova Europa. 
II- Os direitos sociais, econômicos e culturais são conquistas obtidas na primeira geração 
dos direitos humanos. 
III- As três gerações de direitos humanos diferem em alguns aspectos, como a natureza da 
sua iniciativa, evoluindo de uma visão mais individual, observada na primeira geração, até 
a coletividade (terceira geração). 
IV- A Carta Magna, documento importantíssimo devido ao seu pioneirismo, é um das ações 
desenvolvidas durante a primeira geração dos direitos humanos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A ( ) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
B ( ) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
C ( X ) As afirmativas III e IV estão corretas. 
D ( ) Somente a afirmativa I está correta. 
 
 
5 - A Constituição é um conjunto de leis, normas e regras presentes em um país. Baseia-
se para regular e organizar o direito público de uma nação. É considerada a lei máxima que 
limita os poderes, definindo os direitos e deveres dos seus cidadãos. Nenhuma outra lei no 
país pode conflitar com a Constituição. Sobre a Constituição brasileira, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- A primeira Constituição brasileira ocorreu em 1528. 
II- A Constituição de 1824 tratava dos direitos civis e políticos dos cidadãos brasileiros. 
III- A Constituição de 1824 ficou vigente até 1889 quando, então, nesse último ano, entrou 
em vigor a Constituição Republicana. 
IV- A Constituição de 1988 é a Constituição mais recente e a vigente atualmente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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A ( X ) As afirmativas II e IV estão corretas. 
B ( ) As afirmativas I e III estão corretas. 
C ( ) As afirmativas III e IV estão corretas. 
D ( ) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
 
6 - A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi classificada em três gerações, de 
acordo os acontecimentos históricos. 
 
De acordo com a DUDH, assinale a alternativa CORRETA que representa as características 
das gerações: 
 
A ( X ) Inspirada na Revolução Industrial, a segunda geração defendia a igualdade e 
obrigava o Estado a interferir na economia, a fim de evitar injustiças cometidas pelo 
capitalismo. 
B ( ) Inspirada na Carta Magna, a segunda geração (fraternidade) limitava o poder do 
Estado e defendia o indivíduo diante do poder do soberano. 
C ( ) Inspirada na Carta Magna, a primeira geração buscou promover a igualdade, e 
limitava o poder do Estado em defender o indivíduo diante do poder do soberano. 
D ( ) Inspirada na Carta Magna, a terceira geração (liberdade) limitava o poder do Estado 
e defendia o indivíduo diante do poder do soberano. 
 
 
7 - Após a independência dos Estados Unidos, a Constituição Norte-Americana de 1789 foi 
um documento que abriu caminho para que os estados norte-americanos tivessem 
autonomia para elaborar uma série de leis que viriam a tratar de assuntos de natureza mais 
específica. A Constituição Norte-Americana foi baseada na Revolução Burguesa e na 
Revolução Francesa. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Ocorreu a divisão dos Poderes Executivo e Legislativo. 
II- A Declaração dos direitos do homem e do cidadão garantiu a liberdade e o direito a 
tratamentos iguais perante a lei. 
III- A Declaração Universal dos Direitos do Homem sofreu influência iluminista. 
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IV- A Assembleia Constituinte aprovou a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão 
após a revolução que derrubou a monarquia francesa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A ( X ) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
B ( ) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
C ( ) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
D ( ) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
8 - O Brasil é um país marcado pela colonização portuguesa, sofrendo consequências que 
culminaram nas desigualdades econômicas e sociais. A dizimação do povo indígena e a 
introdução do trabalho escravo africano no Brasil contribuíram para a disparidade social. 
Tudo isso levou a um retrocesso dos direitoshumanos no Brasil. Sobre a primeira 
manifestação dos direitos humanos, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A ( X ) Inconfidência Mineira. 
B ( ) Final do Regime Militar. 
C ( ) Tratado da Tríplice Aliança. 
D ( ) Proclamação da República. 
 
 
9 - Todo o processo de evolução das sociedades humanas custou muito caro para o 
cidadão em si. Primeiro, a disputa por terras, e, por fim, a ganância dos povos culminou em 
eventos catastróficos, onde pessoas eram mortas e guerras eram geradas. Pode-se dizer 
que nosso crescimento e progresso esteve associado ao declínio das condições mínimas 
de integridade e dignidade. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A expressão Direitos Humanos foi uma forma filosófica de expressar as condições 
mínimas para nossa sobrevivência. 
II- Direitos Humanos são considerados essenciais, pois, sem eles, as pessoas não 
conseguiriam desfrutar das condições básicas a sua sobrevivência. 
III- Pode-se dizer que os Direitos Humanos garantem ao ser humano o sentimento de 
pertencimento e também de ser útil à sociedade na qual está inserido. 
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IV- Não podemos confundir Direitos Humanos aos direitos que condicionam a vida em 
sociedade e o desfrute dos benefícios que a vida pode proporcionar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A ( ) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B ( ) As sentenças I e II estão corretas. 
C ( X ) As sentenças II e III estão corretas. 
D ( ) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
 
10 - A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi classificada em três gerações, de 
acordo os acontecimentos históricos. 
 
De acordo com a DUDH, assinale a alternativa CORRETA que representa as características 
da primeira geração: 
 
A ( ) Promoveu a liberdade coletiva inspirada na Carta Magna. 
B ( ) Defendia a fraternidade inspirada na Carta Magna. 
C ( X ) Defendia a liberdade inspirada na Carta Magna. 
D ( ) Defendia a igualdade de direitos econômicos e foi inspirada na Carta Magna.